判断推理每日一练剖析Word文档下载推荐.docx
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分析选项,A项“不惜一切代价延长其生命”,没有体现出对生命的尊重,不符合定义要点③;
B项“希望回到故乡”是满足患者心理需求的一种关怀,提高生命质量,符合定义要点;
C项“保守治疗,配合绘画与音乐治疗”,是对患者提供医疗和护理以及心理关怀,提高生命质量,符合定义要点;
D项“组织志愿者陪他聊天”,是对患者进行社会交流方面的关怀,有助于提高生命质量,生命得到尊重,符合定义要点。
因此,本题选A。
79.自白任意性规则是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承认有罪的真实陈述,
才具有证据能力。
根据上述定义,下列符含自白任意性规则做法的是:
A.为避免犯罪嫌疑人有做出虚假陈述,应中止讯问
B.犯罪嫌疑的有罪陈述须与收集到的证据材料一致
C.犯罪嫌疑人主张自己无罪,可以不承担举证责任
D.以从轻处罚为条件,换取犯罪嫌疑人的有罪答辩
79、【答案】C.犯罪嫌疑人主张自己无罪,可以不承担举证责任
【科信教育解析】自白任意性规则的定义要点:
①犯罪嫌疑人;
②自由意志而做出;
③承认有罪的真实陈述。
分析选项,A项“中止询问”是公安机关执法人员的一种行为,是主体的偷换,不符合定义要点①;
B项“有罪陈述与收集到的证据材料一致”,体现的是犯罪事实的客观性,不符合定义要点②;
C项“犯罪嫌疑人主张自己无罪”,是基于其自由意志而做出的,符合定义要点;
D项“以从轻处罚为条件”,说明不是犯罪嫌疑人基于其自由意志做出的,不符合定义要点②。
因此,本题选C。
【国家-公务员试卷-2015-103-加强】
103.碎片化时代人们的注意力很难持久。
让用户在邮件页面停留更长时间已经成为了营销者不断努力的方向。
随着富媒体化的逐步流行,邮件逐步从单一静态向动态转变,个性化邮件的特性也逐步凸显。
GIF制作简单,兼容性强,在邮件中可以增加视觉冲击力。
因此,在邮件中插入GIF动态图片,更能吸引用户的目光,增加用户的点击率。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
A.如果针对特定用户群而制定个性化营销邮件,那么销售机会会增加20%
B.过去没有插入GIF动态图片的个性化营销邮件,也为很多企业带来了成功
C.上世纪70年代出生的人习惯于电子邮件的静态界面,不喜欢花里胡哨的东西
D.插入GIF动态图片的个性化营销邮件,比普通发送的邮件给企业带来的收入多18倍
107.【答案】D.插入GIF动态图片的个性化营销邮件,比普通发送的邮件给企业带来的收入多18倍
【科信教育解析】本题属于加强型题目。
题干中的论点是:
在邮件中插入GIF动态图片,更能吸引用户的目光,增加用户的点击率。
A项说的是针对特定用户群,而题干中想要吸引的是所有使用邮件的用户,即使能支持结论,支持力度也是有限的,A项错误;
B项说的是过去的情况,而题干说进入碎片化时代之后,已经发生了变化,过去如何与结论无关,B项错误;
C项说的是上世纪70年代出生的人的情况,不代表现在的群体,无法支持结论,C项错误;
D项肯定了插入GIF动态图片后带来的效益,直接支持结论,D项正确。
101.在防治癌症方面,橙汁有多种潜在的积极作用,尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等类黄酮抗氧化剂。
研究证据已经表明,橙汁可以减少儿童患白血病的风险,并有助于预防乳腺癌、肝癌和结肠癌。
根据研究结果,橙汁的生物效应在很大程度上受到其成分的影响,而其成分的变化又依赖于气候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存储方法等条件。
由此可以推出:
A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效
B.过度饮用橙汁会给身体健康造成不良影响
C.相对于健康儿童而言,白血病患儿的橙汁饮用量较小,
D.生长于良好的气候土壤条件下、成熟并避光保存的橙子最有功效
106.【答案】A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效
【科信教育解析】本题属于结论判断型题目。
由题干最后一句可知,橙汁的生物效应受到成分影响,而成分的变化又依赖于许多因素,也就是说不可能所有的橙汁效用相同,故A项正确。
B项在题干中无从得知,属于无关选项,B项错误;
C项健康儿童与白血病患儿饮用橙汁量的对比并没有在题干中说明,题干仅仅是说橙汁可以减少儿童患白血病的风险,属于毫无缘由的比较,C项错误;
D项哪种类型的橙子功效最高在题干中并没有详细说明,属于过度推断,D项错误。
【国家-公务员试卷-2015-102-削弱】
102.某囯际小组对从已灭绝的一种恐鸟骨骼化石中提取的DNA进行遗传物质衰变速率分析发现,虽然短DNA片段可能存在100万年,但30个或者更多碱基对序列在确定条件下的半衰期只有大约15.8万年。
某位科学家据此认为,利用古代DNA再造恐龙等类似于电影《侏罗纪公园》中的故事不可能发生。
以下哪项如果为真,最能反驳该科学家的观点?
A.《侏罗纪公园》虽然是一部科幻电影,但也要有事实依据
B.上述研究的化石样本可能受到人类DNA的"
污染"
C.环境因素会影响DNA等遗传物质的衰变速率
D.恐鸟与恐龙的碱基对序列排列顺序不同
108.【答案】D.恐鸟与恐龙的碱基对序列排列顺序不同
【科信教育解析】本题属于削弱质疑型题目。
利用古代DNA再造恐龙等类似于电影《侏罗纪公园》中的故事不可能发生。
论据是:
恐鸟的30个或者更多碱基对序列在确定条件下的半衰期只有大约15.8万年。
A项只是对《侏罗纪公园》的评价,与题干论证过程无关,A项错误;
B项说化石样本受到人类DNA的“污染”,质疑了化石样本的科学性,但有“可能”一词,属于可能性削弱;
C项说环境因素会影响DNA的衰变速率,具体如何影响没有说明,无法反驳论点,C项错误;
D项说恐鸟与恐龙不同,也就是说从恐鸟的DNA情况无法得出恐龙的情况,属于切断论点与论据的联系,为肯定性削弱,肯定性削弱>可能性削弱,故D项正确。
【国家-公务员试卷-2015-108-削弱】
108."
有好消息,也有坏消息。
"
无论是谈起什么主题,这样的开场白都顿时让人觉得一丝寒意传遍全身。
接着这句话,后边往往是这样一个问题:
你想先听好消息还是坏消息?
一项新的研究表明,你可能想先听坏消息。
如果以下各项为真,最能削弱上述论证的是:
A.若消息是来自一个你信任的人,那么你想先听好坏消息的顺序会不同
B.研究发现,若由发布消息的人来决定,那么结果往往总是先说好消息
C.心理学家发现,发布好坏消息的先后顺序很可能改变人们对消息的感觉
D.心理评估结果证明先听到坏消息的学生比先听到好消息的学生焦虑要小
113.【答案】A
题干的论点是:
你可能想先听坏消息。
A项说明一个人想先听好坏消息的顺序会不同,直接反驳了论点;
B项是支持论点的,不能削弱;
C项“人们对消息的感觉”和D项“学生的焦虑”与题干无关,不能削弱。
故最能削弱题干论证的是A。
【国家-公务员试卷-2015-109-削弱】
109.城巿病指的是人口涌入大城巿,导致其公共服务功能被过度消费,最终造成交通拥挤、住房紧张、空气污染等问题。
有专家认为,当城巿病严重到一定程度时,大城巿的吸引力就会下降,人们不会再像从前一样向大城巿集聚,城巿病将会减轻,从而煥发新的活力。
如果以下各项为真,能够削弱上述观点的是:
A.政府应该将更多财力用于发展中小城巿、乡镇、农村
B.大城巿能够提供的公共服务是中小城巿所无法替代的
C.中小城巿活力足,发展潜力大,对人们吸引力会很强
D.我国已经进入城巿病的爆发期,居民生活已受到影响
114.【答案】B
当城市病严重到一定程度时,大城市的吸引力就会下降,人们不会再像从前一样向大城市集聚,城市病将会减轻,从而焕发新的活力。
A项和D项与题干论述无关,不能削弱;
C项项从中小城市的角度反衬大城市不会再一如既往的受到欢迎,间接削弱论点。
B说明了不论如何大城市始终有中小城市的不及之处,人们还是会喜欢大城市,直接削弱了论点;
107.有一段时间,电视机生产行业竟争激烈。
由于电视机品牌众多,产品质量成为消费者考虑的首要因素。
某电视机生产厂家为了扩大巿场份额,一方面加大研发力度,进一步提高了电视机产品的质量;
另一方面在价格上作调整,适当降低了产品的价格。
然而,调整之后的头三个月,其电视机产品的巿场份额不但没有提高反而有所下降。
以下哪项如果为真,最能解释上述现象?
A.其他电视机生产厂家也调整了产品价格
B.消费者通常是通过价格来衡量电视机产品质量的
C.一个家庭再次购买电视机产品时会首先考虑原来的品牌
D.消费者通常会考虑不同产品的价格差异,而非同一产品在不同时期的价格差异
112.【答案】B
【科信教育解析】本题属于解释原因型题目。
题干中需要解释的问题在于:
某电视机生产厂家提高了电视机产品的质量、降低了电视机产品的价格,该电视机产品的市场份额不但没有提高反而下降了。
故能对体感进行解释的应该是B项,消费者通常是通过价格来衡量电视机产品质量的。
其他三个选项在“价格”和“质量”二者中只提到了一种,相关度不足,故最能解释的是B。
因此,本题选B。
106.该不该让小孩玩电脑游戏?
这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代。
不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。
以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?
A.研究发现,如果让孩子们玩体感游戏,即依靠肢体动作变化来操作的游戏,累计超过12小时,孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
B.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易,还会对游戏中出现的画面变得敏感,但却对周围的事物表现冷漠
C.相比玩单机版游戏的儿童,玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流,因此他们的阅读能力提高得更快
D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关,游戏只能暂时提高阅读速度,却无法克服阅读障碍
106、【答案】D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关,游戏只能暂时提高阅读速度,却无法克服阅读障碍
【科信教育解析】本题属于削弱型题目。
玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。
提问方式为“以下哪项如果为真,最不能支持上述结论”,表面上是加强型题目,但实质上是让我们选出一个最能削弱该论点的选项,因此是削弱型题目。
对于削弱型题目,削弱力度强弱从高到低排序依次为削弱论点>削弱论据>削弱论证方式,削弱论点有效性>削弱论点可行性,肯定性削弱>可能性削弱。
A项阅读速度得到了显著提升说明玩游戏提高了小孩的阅读能力,加强了论点,A项错误;
B项说明玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易,但对周围事物冷漠,与题干的论点没有联系,属于无关选项,B项错误;
C项虽然是用玩单机游戏的儿童与玩网络游戏的儿童进行对比,但也说明了玩游戏的确对阅读能力的提高有利,一定程度上加强了论点,C项错误;
D项说明游戏只能暂时提高阅读速度,直接削弱了论点,是最强削弱项,D项正确。
【国家-公务员试卷-2014-107-加强】
107.在南极海域冰冷的海水中,有一种独特的鱼类,它们的血液和体液中具有一种防冻蛋白,
因为该蛋白它们才得以存活并演化至今。
但时至今日,该种鱼类的生存却面临巨大挑战。
有
人认为这是海水升温导致的。
以下哪项如果为真,最能支持上述观点?
加强型
A.南极海水中的含氧量随气温上升而下降,缺氧导致防冻蛋白变性,易沉积于血管,导
致供血不足,从而缩短鱼的寿命
B.防冻蛋白能够防止水分子凝结,从而保证南极鱼类正常的活动,气候变暖使得该蛋白
变得可有可无
C.南极鱼类在低温稳定的海水中能够持续地演化,而温暖的海水不利于南极鱼类的多样性
D.并非所有南极物种都具有防冻蛋白,某些生活于副极地的物种并没有这种蛋白
107、【答案】A.南极海水中的含氧量随气温上升而下降,缺氧导致防冻蛋白变性,易沉积于血管,导致供血不足,从而缩短鱼的寿命
某种依赖防冻蛋白存活并演化至今的鱼类,由于海水升温,生存面临巨大挑战。
题干给出了防冻蛋白是该类鱼生存必不可少的条件,但是海水升温导致该类鱼生存面临挑战,所以,只需要在防冻蛋白和海水升温之间搭桥,即是最强加强项。
A项具体说明了气温上升对防冻蛋白的影响,导致鱼的寿命缩短,在防冻蛋白和海水升温之间搭了个桥,属于加强论证方式中的建立联系,直接加强了结论,A项正确;
B项说明防冻蛋白在气温升高后可有可无,可有可无说明防冻蛋白并不重要,无法加强结论,B项错误;
C项提到的鱼类多样性与题干论点无关,属于无关选项,C项错误;
D项“所有物种”将范围扩大,与题干论点中的鱼类无关,属于无关选项,D项错误。
【国家-公务员试卷-2013-107-加强】
107、5000多年前某地是大汶口文化,但在距今约4400年的时候,为龙山文化所替代。
是什
么原因导致这两种文化的更迭?
考古人员发现,在距今约4400年的时候,发生了一次严
重的“冷事件”,环境由原来的温暖湿润转变为寒冷干燥,植被大量减少,藻类、水生
植物基本绝迹了,大汶口文化向南迁移,而龙山文化由北迁到此地。
他们据此认为,距
今4400年左右的极端气候变化,可能是导致这次文化变迁的主要原因。
以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
A.大汶口文化有不断向南方迁移的传统
B.不同生存方式的族群对气候和环境都有相对稳定的需求
C.大汶口文化的族群以藻类和水生植物作为食物的主要来源
D.龙山文化刚迁来时,人口较多,但之后逐渐减少,在距今约4000年的时候消失了
107、【答案】B.不同生存方式的族群对气候和环境都有相对稳定的需求
极端气候变化,可能是导致这次文化变迁的原因。
“冷事件”与大汶口、龙山文化变迁刚好同时发生。
论据中只提到了时间上的巧合,如果要得到因果上的关系,我们需要补充一个必要的逻辑前提,即气候对文化是有影响的。
选项中只有B项强调了文化受到气候的影响。
A项提到文化迁移的原因是传统,与气候无关,属于另有他因的削弱,A项错误;
C项提到食物的主要来源、D项提到龙山文化人口减少直至消失,均与题干内容无关,C、D两项错误。
【国家-公务员试卷-2013-113-加强】
113、在不同语言中,数字的发音和写法都不一样。
一些科学家认为,代表不同文化背景的语言,
会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。
A.在同一国家,不同方言区的人们进行数学运算时,大脑语言区的神经传递路线并不十
分一致
B.相比欧洲,亚洲地区的人们在进行数量大小比较时,大脑中个别区域的活跃程度有所
不同
C.研究发现,不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法,但都会不同
程度地依赖大脑的语言区
D.研究发现,以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区,而以中文为母语的
人主要动用了大脑的视觉信息识别区
113、【答案】D.研究发现,以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区,而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区
代表不同文化背景的语言,会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。
在不同语言中,数字的发音和写法都不一样。
对于加强型题目,加强力度强弱从高到低排序依次为加强论证方式>加强论点>加强论据,肯定性加强>可能性加强。
其中加强论证方式的方法有建立联系、排除他因、佐证有效性等。
A项提到大脑语言区的神经传递路线,与题干论点中大脑处理数学信息的方式没有直接关系,无法支持结论,A项错误;
B项说大脑个别区域活跃程度不同,并没有对处理数学信息的方式具体说明,与题干论点中大脑处理数学信息的方式没有直接关系,无法支持结论,B项错误;
C项说的是不同的专业背景,并不是题干论点中的不同文化背景的语言,无法支持结论,C项错误;
D项是对原文的举例论证,支持了论点,D项正确。
【国家-公务员试卷-2013-106-削弱】
106、研究显示,在115摄氏度下,将甜玉米分别加热10分钟、25分钟和50分钟后发现,其
抗自由基的活性分别升高了22%、44%和53%,因此,加热时间越长的玉米,抗衰老的作
用越好。
以下各项如果为真,无法削弱上述结论的是:
A.加热65分钟后,玉米抗自由基的活性反而降低了
B.与甜玉米相比,糯玉米在加热相同时间后,其抗自由基的活性增高的幅度很小
C.甜玉米是玉米中比较少见的一种,不具有代表性
D.对于玉米来说,并非是抗自由基的活性越高,其抗衰老的作用越好
106、【答案】B.与甜玉米相比,糯玉米在加热相同时间后,其抗自由基的活性增高的幅度很小
加热时间越长的玉米,抗衰老的作用越好。
研究显示,在115摄氏度下,将甜玉米分别加热10分钟、25分钟和50分钟后发现,其抗自由基的活性分别升高了22%、44%和53%。
削弱的方式主要有削弱论点、削弱论据、削弱论证方式。
A项说加热后抗自由基的活性降低,属于质疑了论据,A项可以削弱;
B项选取了糯玉米与甜玉米进行对比,但题干要论证的是玉米,单凭糯玉米一个例子,并不能质疑结论,B项无法削弱;
C项认为甜玉米不具有代表性,表明样本不典型,质疑了论据,C项可以削弱;
D项切断了活性与抗衰老之间的联系,属于质疑了论证方式,D项可以削弱。
【国家-公务员试卷-2013-108-削弱】
108、有研究表明,要成为男性至少需要拥有一条Y染色体。
3亿年前,男性特有的Y染色体
在产生之际含有1438个基因,但现在只剩下45个。
按照这种速度,Y染色体将在大约
1000万年内消失殆尽。
因此,随着Y染色体的消亡,人类也将走向消亡。
如果以下各项为真,最不能质疑上述论证的是:
A.人类进化过程中,可以找到单性繁殖或无性繁殖后代的方法,从而避免因基因缺
失引发的繁殖风险
B.Y染色体存在独特的回文结构,该结构具有自我修复功能,可以保持丢失基因的信
息,实现基因再生
C.男性即使失去Y染色体也有可能继续生存下去,因为其他染色体有类似基因可以
分担Y染色体的功能
D.恒河猴Y染色体基因确实经历过早期高速的丧失过程,但在过去的2500万年内则
未丢失任何一个基因
108、【答案】D.恒河猴Y染色体基因确实经历过早期高速的丧失过程,但在过去的2500万年内则未丢失任何一个基因
随着Y染色体的消亡,人类也将走向消亡。
男性特有的Y染色体在产生之际含有1438个基因,但现在只剩下45个,按照这种速度,Y染色体将在大约1000万年内消失殆尽,而要成为男性至少需要拥有一条Y染色体。
A项说人类可以找到除基因之外的其他方法进行繁殖,也就是说人类不会消亡,直接削弱论点,A项可以质疑;
B项说Y染色体能够自我修复,实现基因再生,也就是不会消失殆尽,直接削弱论据,B项可以质疑;
C项说其他染色体可以分担Y染色体的功能,也就是切断了论点和论据的联系,属于削弱论证方式,C项可以质疑;
D项说的是恒河猴,与人类无关,没有可比性,D项无法质疑;
51、【答案】B
【科信教育解析】本题考查位置类。
观察前四个图形发现,我们可以把黑色部分当成一个整体来看,每个图形中的黑色部分都构成了一个轴对称图形,并且对称轴方向从第一个图形到第四个图形依此逆时针旋转了45°
,根据此规律,?
处应选择一个对称轴为竖直方向的图形,只有B项符合要求。
52、【答案】D
【科信教育解析】本题考查宏观特性。
题干中每个图形均由直线图形与曲线图形两部分构成,规律为:
图
(1)外三角形,内圆形;
图
(2)外圆形,内长方形;
图(3)外长方形,内椭圆形;
图(4)外椭圆形,内菱形,即后一个图形的外部为前一个图形的内部图形,按照此规律,只有D项满足要求。
A项只有曲线图形;
B项外部图形为椭圆,并非第四个图形的内部图形;
C项只有直线图形,均不符合规律。
53、【答案】B
【科信教育解析】本题考查数量类。
观察发现,前四个图形的交点数不同,数量规律为1(交点)、2(交点)、3(交点)、4(交点),构成公差为1的等差数列,根据此规律,?
处应选择交点数为5的图形,只有B项符合此规律。
A项图形交点数为1;
C项图形交点数为3;
D项图形交点数为0,均不符合规律。
54、【答案】A
【科信教育解析】本题有两种方法。
解法一:
考查数量类。
题干图形的规律为:
第一行,火柴的根数之和为5+5+6=16;
第二行,火柴的根数之和为5+5+6=16;
第三行,前两个图形的火柴根数之和为6+5=11,因此应选择根数为5的图形与前两行构成常数列。
A项火柴根数为5,符合要求;
B项火柴根数为7,C项火柴根数为4,D项火柴根数为6,均不符合要求。
解法二:
考查样式类。
观察发现所有图形中横向的小火柴没有变化,而每行前两个图形纵向小火柴叠加,能够得到第三个图形。
规律为:
第一行,空白+空白=火柴,火柴+火柴=空白,火柴+空白=火柴,空白+火柴=火柴;
第二行,空白+火柴=火柴,火柴+空白=火柴,空白+空白=火柴,火柴+火柴=空白;
第三行,按照此规律,前两个图形叠加,能够得到A项。