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自学初步进行规划与设计多媒体作品

新课导入

师播放动画片片段,没头脑建造的千层大楼没有电梯,体会根据需求进行规划与设计的重要性。

进而引入制作多媒体作品时,首先要根据需求进行规划与设计。

修改建议

 

流程

(一)导入

(二)游戏类比,了解规划与设计的内容老师请同学们当一个小小设计师,你的房间,你做主,装修设计一个属于自己的房间。

展示同学的作品,由于大家设计的不同,最终装修的效果也不尽相同。

那么在装修房屋时,需要哪些方面的设计呢?

装修房屋制作多媒体作品结构设计家具设计摆放位置设计风格设计结构设计内容设计版面设计风格设计

(三)赏析作品,学习规划与设计的方法

1、结构设计欣赏“走进射阳”多媒体作品,教师分析多媒体作品页面组成,请同学搭建结构图。

2、内容设计学生自己打开“走近射阳”多媒体作品进行赏析,根据作品,每个页面分别有哪些主要内容,以及其表现形式有哪些,填写学案中的内容设计表格:

3、版面设计再次赏析“走近射阳”多媒体作品的三个景区页面。

为了统一多媒体作品风格,给人一个整体印象,三个页面有着统一的版面布局,那“走近射阳”多媒体作品是如何来设计版面的呢?

完成“版面设计”Flash动画。

4、风格设计

(1)主色调的选用师提问:

“走近射阳”多媒体作品以什么色调为主?

绿色带给你什么样的感觉?

展示不同的主题所选择的色调:

“新年快乐”主题,色调为红色;

“关爱海洋”主题,色调为“蓝色”;

“中国风”主题,色调为“黑色、灰色”。

阅读学案上的表格,了解不同颜色给人的感觉及代表的含义。

(2)文本的设置文本是制作多媒体作品的基本元素,再次赏析“走近射阳”多媒体作品,观察其文本,有什么发现?

各栏目文字统一;

文本简洁、清晰;

文字颜色与背景色区分明显。

(四)学生练习,初步规划与设计多媒体作品页面师总结规划与设计多媒体作品的方法,利用所学,初步进行多媒体作品页面的规划与设计。

校园是每个同学学习和生活的地方,请以“走进校园”为主题,利用已有的素材,初步规划与设计出一个页面。

首先请学生在学案上画出版面布局图。

根据学案上的操作提示,初步制作出一个多媒体作品页面。

(五)展示评价展示学生搭建的“走近校园”多媒体作品页面,让学生进行互评。

评价标准:

1、版面布局是否合理,层次是否清晰;

2、页面是否简洁美观、富有吸引力;

3、以什么色调为主,色彩搭配是否和谐。

课堂小结

总结寄语规划设计是蓝图,是事物发展的引领,只有规划设计出宏伟的蓝图,才能建筑实施出满意的作品。

教学反思

多媒体素材的加工

1、能根据需求采用适当的工具加工相关素材(知识、技能),以合理的形式表现(技能、情感),进行创造性探索或解决实际问题(技能、态度、情感),完成电子作品。

2、通过优秀电子作品的欣赏,提升学生的艺术鉴赏力(情感、态度)

3、树立健康的信息使用和交流的意识(价值观)。

能根据需求采用适当的工具加工相关素材(知识、技能),以合理的形式表现(技能、情感),进行创造性探索或解决实际问题(技能、态度、情感),完成电子作品。

能根据需求采用适当的工具加工相关素材,以合理的形式表现,进行创造性探索或解决实际问题,完成电子作品。

导入新课

请学生回顾学生日常上网浏览过程中,遇到的多媒体素材的种类:

1、导入:

2、提问:

大家在前几次课上也在网页中添加了这样的一些元素,可是网上不总是有非常符合我们需要的资料,那该怎么办?

3、我们来看看大家在前面的一些尝试,展示学生对文字图片的处理情况,简单总结学生大多利用艺术字功能对网页上的一些主题性的文字进行了加工图片仅仅做了一些大小的裁剪教师总结:

对于文字的加工表达,其中一些简单的变形如:

色彩、大小、字体等我们可以利用网页编辑工具进行设置即可。

【效果一:

文字环绕】但如果需要进行一些精确的修饰,则需要利用一些工具软件,例如实现复杂的文字环绕效果,(展示相关设计图――网页截图),播放FireWork软件制作文字环绕效果的动画。

(播放两遍,教师注意补充讲解)学生观看并尝试制作。

【效果二:

文字发光立体等】有时我们还希望文字能够具备发光、立体字等等特殊效果,那该怎么办?

(教师展示相关效果图),演示PhotoShop软件添加文字,并设置图层特效的相关操作。

学生观看并尝试制作。

4、学生对图像的加工表达需求列举学生设计时的问题:

希望拼接多张图片中的部分内容介绍PhotoShop软件中的选取工具(介绍羽化选项),并简要介绍图层的概念,并演示具体操作(选用实例为CS游戏人物与场景的拼接(一小组设计的内容为游戏介绍类网站))

5、展示一批优秀的Logo设计图,供学生欣赏,评价,并挑选1~2个请学生思考如何利用前面介绍的知识进行设计(主要用到了图层效果和选择工具)

6、展示一批优秀的Bannar设计图,供学生欣赏,评价,并挑选2个请学生思考如何利用前面介绍的知识进行设计(主要用到了图片素材的与文字融合、图层特效等)

7、布置任务:

请学生自行思考如何设计自己的网站LOGO、Bannar等,具体做法可参考相关学习资料

8、回应学生对于网页中添加的声音的剪辑加工的要求介绍网页中常用的音频格式介绍GoldWave软件中如何剪辑音频片断:

开始和结束点的选择(教师演示并提供学习资料)简要介绍网页中如何添加声音元素:

背景音乐和添加组件法

9、回应学生对于网页中添加的视频的剪辑加工的要求――略讲,与声音部分进行类比介绍常见视频编辑软件和常见的视频类型提示剪辑视频片断的方法:

开始和结束点的选择(不演示,提供学习资料供有需要的学生研究)提示学生视频信息的嵌入方法:

组件法

课堂小结

布置作业,由各学生小组的组长分配组员相关任务:

为本组的网站设计LOGO、Banner等明确网站各板块的风格按照模块风格要求处理图片、音视频资料为每个板块创建一个页面(含文字、图片、音视频等)

认识Powerpoint2003

1、认识PowerPoint2003的主界面

2、掌握PowerPoint2003的启动和退出

3、熟悉演示文稿的创建方法

PowerPoint2003的启动和退出、演示文稿的创建

方法

自学PowerPoint2003的启动和退出

复习导入

一、导入

复习导入

二、新授

(一)运行powerpoint

方法:

通过[开始]——[所有程序]——[Microsoftoffice2003]——[powerpoint2003]

(二)新建演示文稿(注powerpoint新建文件称为新建演示文稿,以下同)

方法一、执行[文件]——[新建….]命令,打开ppt界面右侧的[新建演示文稿]任务窗格,出现[新建]选项,然后根据需要创建一个新的演示文稿。

方法二、单击任务窗格顶部的下三角按钮,从下拉菜单中选择[新建演示文稿]任务窗格,建立新的演示文稿。

方法三、单击工具栏中的[新建]按钮,即可打开新的ppt2003窗口,建立新的演示文稿。

(三)保存和退出演示文稿

执行[文件]——[另存为],将弹出[另存为]对话框,在[保存位置]栏中选择演示文稿的保存位置,或者单击对话框左边的图标直接选择保存的位置。

在[文件名]文本框中输入演示文稿的保存名称,并单击[保存类型]文本框的下三角按钮,从下拉列表中选择演示文稿保存类型。

(注:

演示文稿的后缀名为ppt)

三、课堂练习

学生练习、教师巡视

通过本节课的学习,你有什么收获?

编辑演示文稿

(1)

1、添加幻灯片

2、移动和复制粘贴幻灯片

3、删除幻灯片

重点:

移动和复制粘贴幻灯片、删除幻灯片

难点:

欣赏幻灯片导入。

方法一、执行[插入]——[新幻灯片]命令。

方法二、单击工具栏中[新幻灯片]按钮。

使用上述两种方法中的任何一种,ppt都会立即在演示文稿中当前使用的幻灯片之后添加新的幻灯片。

打开一个演示文稿包含多个幻灯片。

可以对幻灯片进行复制与移动,并安排一个更加合适的顺序。

A、复制幻灯片

步骤1、打开含有目标幻灯片的演示文稿。

步骤2、在[大纲/幻灯片窗格]中选择[幻灯片]选项卡,单击选中需要复制的幻灯片。

步骤3、右击鼠标,选择[复制]命令//执行[编辑]——[复制]命令复制幻灯片//单击常用工具栏中的[复制]按钮。

B、粘贴幻灯片

步骤1、打开要粘贴幻灯片的演示文稿。

步骤2、在[大纲/幻灯片窗格]中选择[幻灯片]选项卡,选择要粘贴的具体位置。

步骤3、右击鼠标,选择[粘贴]命令//执行[编辑]——[粘贴]命令粘贴幻灯片//单击常用工具栏中的[粘贴]按钮。

C、移动幻灯片

方法一、在[大纲/幻灯片窗格]中选择[幻灯片]选项卡,单击选中需要移动的幻灯片,可以将其拖到合适的位置,一条浮动的水平直线可以让用户知道在将幻灯片放置之前的确切位置。

方法二、在[幻灯片浏览]视图窗口中选中幻灯片,也可以将其拖动到合适的位置,此时表明移动位置的直线成为一条垂直直线。

当需要删除一张幻灯片时,[大纲/幻灯片窗格]中若处于[幻灯片]状态下,单击幻灯片将其选中,或在大纲状态下选中该幻灯片的编号图标,然后按delete键即可将该幻灯片删除。

或者右击鼠标选择[删除幻灯片]选项,也可以。

四、课堂小结

编辑演示文稿

(2)

1、在幻灯片放映中加入动画效果。

2、编辑背景和版式。

在幻灯片放映中加入动画效果

编辑背景和版式

课堂预习

分在幻灯片放映中加入动画效果

复习上节课所学内容导入

(一)在幻灯片放映中加入动画效果

可以通过给幻灯片中的文本和图片添加动画效果,使幻灯片在放映时更加富有激情和活力。

Ppt不仅可以在演示中使文字和图片对象都具有动画效果,还可以设置幻灯片对象的自定义动画效果。

方法一:

步骤1、执行[幻灯片放映]——[动画方案….]命令,打开[幻灯片设计]任务窗格的[动画方案]栏。

步骤2、[动画方案]栏中的[应用于所选幻灯片]选项下提供了3个类别的专业化设计动画效果、[细微型]、[温和型]、[华丽型]选项,单击具体的动画效果,选择动画效果之后,该幻灯片左下角会出现一个动画符号。

步骤3、单击[应用于所有幻灯片]按钮,将对此幻灯片设计的动画方案运用于演示文稿中的所有幻灯片。

方法二:

步骤1、选中要插入自定义动画效果的幻灯片。

步骤2、执行[幻灯片放映]——[自定义动画..]命令,出现[自定义动画]任务窗格。

(二)编辑背景和版式

A:

简单背景的选择

简单而优美通常是文稿显得很整洁,为到达这个目的,可以按照以下的步骤为演示文稿一种基本的单色的背景。

步骤1:

打开希望应用背景的演示文稿。

步骤2:

执行[格式]——[背景]命令,打开[背景]对话框。

步骤3:

使用下拉列表框,从基于演示文稿的默认配色方案的少数颜色中做出选择。

步骤4:

单击[确定]按钮,返回[背景]对话框。

步骤5:

单击[预览]按钮可以看到背景的设置效果。

B:

鲜艳背景效果的创建

从下拉框中选择[填充效果],打开[填充效果]对话框。

单击[确定]按钮,可以预览使用当前配色方案的填充效果。

单击[全部应用]或者[应用]按钮,完成配置。

应用设计模板

如图,在任务窗格中选择[设计模板]——选择一种喜欢的样式。

样式中的图是可以删除。

步骤3、单击选中幻灯片中的标题文本占位符

步骤4、单击任务窗格中[添加效果]按钮,弹出[添加效果]子菜单,该子菜单包含四个动画效果命令、[进入]、[强调]、[推出]、和[基本路径]命令。

步骤5、为幻灯片中的标题文本设置动画效果,以选择[进入]——[飞入]为例,在该幻灯片中立刻演示这个动作效果。

在[自定义]动画]任务窗格中,标题文本和对动画效果的描述出现在[动画顺序]列表中。

步骤6、单击[动画顺序]列表中的第一个动画项将其选中,该动画旁边出现一个下三角按钮。

单击次下三角按钮,弹出子菜单。

步骤7、在子菜单中单击[效果选项]命令,在效果选项卡下,可以为文本飞入时设置飞入方向以及声音和具体的动画文本,在[计时]选项卡下,可以为文本飞入设置飞入速度和重复次数。

步骤8、单击[确定]按钮。

步骤9、在[自定义动画]任务窗格中单击[播放]按钮,可以预览以砂锅内对标题文本所做的自定义动画效果设置。

信息技术年级八年级学期上学期

编辑演示文稿(3)

幻灯片切换效果

幻灯片切换效果的设置

复习在幻灯片放映中加入动画效果、编辑背景和版式,导入新课。

在幻灯片放映时,切换效果能通过改变幻灯片替换方式使演示文稿给人留下更深的印象。

幻灯片切换效果是指幻灯片放映过程中,幻灯片在屏幕放映或离开屏幕时的视觉效果。

对一张幻灯片添加切换效果的操作步骤如下、

步骤1、单击[幻灯片浏览视图]按钮,进入幻灯片浏览视图。

步骤2、执行[幻灯片放映]——[幻灯片切换]命令,将出现[幻灯片切换]任务窗格,其中包含有当前幻灯片的切换选项。

提示、在[任务窗格]的下三角按钮,从下拉菜单中选择[幻灯片切换]任务窗格,即可更改当前幻灯片的切换选项。

步骤3、在列表中选择相应的切换选项,单击选中。

Ppt则通过幻灯片的缩略图预览切换效果。

步骤4、单击[修改切换效果]下的[速度]下三角按钮,在下拉列表中选择合适的切换速度

步骤5、单击[修改切换效果]下的[声音]下三角按钮,在下拉列表中选择合适的切换声音,在有切换声音的情况下可选中[循环播放,到下一个声音开始时]复选框。

步骤6、在[切换方式]下进行切换方式的设置。

如果选择[每隔]文本框,单击文本框的上下按钮,选择时间。

则被选中的幻灯片以该时间为间隔进行自动切换。

如果[单击鼠标时]和计时器同时设置时,ppt自动在两者之间选择一个较短时间进行切换。

步骤7、如果单击[应用于所有幻灯片]按钮,则可将当前幻灯片的切换选项设置应用于演示文稿的所有幻灯片。

步骤8、设置完成后,单击[播放]按钮,则可以对所设幻灯片的切换效果进行预览。

单击[幻灯片]放映,幻灯片放映视图以相应切换效果显示幻灯片。

编辑演示文稿(4)

1、动作按钮的使用;

2、添加声音和影像;

动作按钮的使用、添加声音和影像;

在幻灯片中添加声音和影像的方法

复习幻灯片切换效果设置的方法导入新课

(一)动作按钮的使用

幻灯片内的动作按钮的使用可以使幻灯片放映时加入许多比较方便的链接与效果,使放映过程更好地进行。

执行[幻灯片放映]——[动作按钮]命令。

解释每个动作按钮命令解释。

在一张幻灯片中插入动作按钮可以按以下操作步骤进行、

步骤1、选择要放置按钮的幻灯片。

步骤2、执行[幻灯片放映]——[动作按钮]命令,再选择所需要的动作按钮。

步骤3、单击该幻灯片,出现[动作设置]对话框。

步骤4、确保[超级链接]选项已被选中

步骤5、单击箭头选择所需要的链接。

步骤6、单击[确定]按钮完成动作设置。

(二)添加声音和影像

在ppt中,可以通过添加在演示时播放的声音和影像,使演示文稿更加有趣。

将声音和影像插入到幻灯片中并且对之进行编辑的步骤如下、

步骤1、选中要添加声音和影像的幻灯片。

步骤2、执行[插入]——[影片和声音]——[剪辑管理器中的声音]/[剪辑管理器中的影片]命令,在[剪贴画]任务栏出现了可以选择的声音和影片。

步骤3、单击选中可用的声音。

将出现一个消息框,询问是否在幻灯片放映时播放声音。

单击[自动]按钮,则在幻灯片放映时自动播放,而单击[在单击时],则在幻灯片放映过程中只有在单击时才播放所选择的声音。

步骤4、执行[插入]——[影片和声音]——[文件中的声音]/[文件中的影片]命令,将出现[插入影片]对话框。

选中要插入的影片,单击[确定],选择[自动]或者[在单击时]选项来选择影片生硬播放的时间。

对所添加的影片进行设置

鼠标右击影片,在弹出的快捷菜单中执行【编辑影片对象….】命令,然后在弹出的【影片选项】对话框中进行设置。

举例说明

编辑演示文稿(5)

能对文字、图片或按钮设置超级链接。

2、过程与方法:

联系上网经验了解演示文稿中超链接的意义和作用。

3、情感态度价值观:

在学习知识、技能过程中了解革命历史知识,增强爱国主义精神。

理解并掌握超级链接三要素内容。

自学文字、图片或按钮设置超级链接的方法

设问:

在PPT演示时,能否根据观众要求,选择播放PPT?

导入课题。

回顾体会浏览网页时的超级链接操作经验。

播放样例,观察播放效果。

1、链接对象类型

问:

网页上设置的链接对象有哪些类型?

2、操作提示:

在“插入”菜单上有“超链接”命令项。

3、自主探究:

参考书本内容尝试操作目录1文字与相应幻灯片的超链接。

4、学生演示,教师补充。

播放检验发现缺少“返回”链接

5、学生修改,补充“返回”链接

6、自主尝试其它链接对象:

图片、艺术字。

板书小结。

7、观察链接文字设置前后变化,引入“文本框”的链接。

8、问:

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