北师大版高中英语一轮复习讲练精品Part I 学案+作业 Unit 24Society作业Word文件下载.docx
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明白”；
convince“让人相信”与题意不符。
5．A.withoutB．withC．onD．except
【答案与解析】 B with结构在此表示伴随的结果，说明学生听完讲座却记了一些不是重点的笔记。
6．A.whatB．thoseC．asD．which
【答案与解析】 D 这里是一个并列句，并列的两个部分是whichdonotcatchthemainpointsandwhichbecomehardevenforthestudentstounderstand。
7．A.teachersB．classmatesC．partnersD．students
【答案与解析】 D 题意：
学生记下的笔记连自己也无法明白。
8．A.preventB．requireC．assistD．forbid
【答案与解析】 C 鉴于上述情况，许多学校开设课程以“帮助”新生培养记笔记的能力，成为一名真正“有效率的”听众。
assist“帮助；
援助”。
9．A.effectiveB．passiveC．relativeD．expressive
【答案与解析】 A effective“有效的”；
passive“被动的”；
relative“相对的”；
expressive“表现的；
富于表情的”。
10．A.BecauseB．ThoughC．WhetherD．If
【答案与解析】 D 此处的意思是：
“如果”这些课程不可行的话，还会有许多行之有效的学习技巧的指导，这些指导使学生们能够独立地锻炼这些学习技巧，在此if表示假设条件。
11．A.enableB．stimulateC．advocateD．prevent
【答案与解析】 A enablesbtodosth“使人能够做某事”；
stimulate“激发；
刺激”；
advocate“提倡；
倡导”；
prevent“阻止”。
12．A.independentlyB．repeatedly
C．logicallyD．generally
【答案与解析】 A independently“独立地”；
repeatedly“再三；
重复地”；
logically“合乎逻辑地”；
generally“大体上；
一般地”。
13．A.evaluateB．acquaintC．tackleD．formulate
【答案与解析】 C 此题意为“通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题”，此处totackleproblem意为“解决问题”。
evaluate“估计；
评估”；
acquaint“使认识；
了解”；
formulate“用公式表示；
系统地阐述或提出”。
14．A.beforeB．afterC．whileD．for
【答案与解析】 A 参考上题。
15．A.predictB．acknowledge
C．argueD．ignore
【答案与解析】 B 这里的意思是“承认大多数学生在获取语言技能方面有困难，这是很重要的。
因为只有承认这种困难才能提出克服困难的方法”。
acknowledge“承认；
认可”；
predict“预测”；
argue“争论；
论证”；
ignore“忽略；
忽视”。
16．A.torequireB．required
C．requiringD．arerequired
【答案与解析】 B 过去分词作定语修饰前面的languageskills。
17．A.preventingB．withstanding
C．sustainingD．overcoming
【答案与解析】 D 克服困难用overcomedifficulty。
prevent“阻止；
阻碍”；
withstand“经受住；
抵抗”；
sustain“支撑；
经受”。
18．A.averageB．ordinaryC．normalD．academic
【答案与解析】 D academicyear“学年”。
19．A.statementB．strategyC．situationD．suggestion
【答案与解析】 B 另一种基本的方案或策略是寻找一个学习的伙伴。
strategy“策略；
方案”。
20．A.inthatB．forwhich
C．withwhomD．suchas
【答案与解析】 C withwhom表示与同伴一起学习。
Ⅱ.单项填空
21．InmanyplacesinChina,________bicycleisstill________popularmeansoftransportation.
A．a;
the B．不填；
a C．the;
a D．the;
the
【答案与解析】 C 考查冠词。
“the＋单数名词”表示类别；
“a＋单数名词”表示泛指。
22．—Yousee,I'
mpoorinmaths,youarenotgoodatEnglish.
—That'
s________weshouldhelpeachother.
A．whenB．whereC．howD．which
【答案与解析】 B 考查表语从句。
这里表示抽象的地点，所以用where。
题意：
“你也明白，我的数学不好，你的英语也较弱。
”“那正是我们彼此应该互相帮助的地方。
”
23．NotonlyIandMarybutalsoJane________havingoneexamafteranother.
A．istiredofB．aretiredof
C．istiredwithD．aretiredwith
【答案与解析】 A betiredof“厌倦；
厌烦”；
betiredwith“因……而疲劳”。
notonly...butalso句型的主谓一致遵循就近一致的原则，该句话的主语为Jane，故谓语动词用is。
24．MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever;
________，hecouldneithereatnorsleep.
A．moreoverB．however
C．asaresultD．furthermore
【答案与解析】 C asaresult“因此；
所以”，单独使用，表示后句是前句的结果。
however表示转折；
moreover,furthermore表示递进，不符合语境。
25．Duringthewartherewasaseriouslackoffood.Itwasnotunusualthateventhewealthyfamilieshadto________breadfordays.
A．eatupB．giveaway
C．dowithoutD．dealwith
【答案与解析】 C 考查动词短语。
根据上句Duringthewartherewasaseriouslackoffood可推测出“即使是富裕家庭也得几天吃不上面包”，应选择dowithout表示“不用/吃……勉强度过”。
eatup“吃完”；
giveaway“泄露；
捐赠”，dealwith“应付；
处理“。
26．—Thepatientlooksmuchbetter.________isitthathasmadehim________heistoday?
—Perhapsthespecialmedicineandhisfamily'
spatientcare.
A．What;
thatB．That;
that
C．What;
whatD．What;
which
【答案与解析】 C 第1空是考查强调句型的特殊疑问形式；
第2空则是名词性从句作宾语补足语，从句中heis后缺少表语。
病人好多了，是什么使得他成为现在这个样子？
27．Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwas________journey.
A．threehourB．athree－hours
C．athree－hourD．threehours
【答案与解析】 C 考查复合形容词。
数词＋连字符＋名词的用法，连字符连接的词作名词定语且用单数。
athree－hourjourney意为”三小时的路程”。
28．Alltheguestswentoutofthediningroom，________MrWangaloneatthetable.
A．toleaveB．left
C．leavingD．andhadleft
【答案与解析】 C 考查非谓语动词。
此处的leaving...短语作结果状语。
其中的动词短语leavesbalone是“留下一个人”的意思。
29．Whenaskedwhyhewentthere，hesaidhewassentthere________foraspaceflight.
A．trainingB．beingtrained
C．tohavetrainedD．tobetrained
【答案与解析】 D 此处用动词不定式表目的，he与train之间是被动关系。
30．Thepoliceman________thatallthepersonsinthehousecomeoutimmediately.
A．toldB．announced
C．calledD．demanded
【答案与解析】 D 考查动词。
demand后跟that从句，从句要用虚拟语气，从句谓语用“should＋动词原形”，should可省略。
31．—Doestheyoungmanstandingthere________thecompany?
—No.Thecompanyis________hisfather.
A．inpossessionof；
inpossessionof
B．takepossessionof；
inthepossessionof
C．takepossessionsof；
inpossessionof
D．haveapossessionof；
inpossessionof
【答案与解析】 B takepossessionof“占有；
拥有”；
inthepossessionof“为某人所有；
由某人掌控”。
32．Wearesobusythatnooneintheofficecanbe________foranyotherwork.
A．drawnB．pulledC．sparedD．saved
【答案与解析】 C spare“抽出（时间、人手等）”。
我们如此忙，以至于办公室里抽不出人手做别的工作。
33．Windpowerisanancientsourceofenergy________wemayreturninthenearfuture.
A．onwhichB．bywhich
C．towhichD．fromwhich
【答案与解析】 C 考查定语从句。
原从句＝Windpowerisanancientsourceofenergywhich/thatwemayreturntointhenearfuture.
34．—Howaboutseeingthenewmovieatthetheatretonight?
—________，butI'
vegottogoovermynotesfortomorrow'
sexam.
A．AllrightB．Soundsgreat
C．Ican'
tD．No，Iamterriblysorry
【答案与解析】 B 考查情景交际。
Howaboutdoingsth“做某事怎么样？
”本句型是用来提出建议的。
Allright“可以，好，行”，与后一句相矛盾；
Ican'
t不符合英语习惯；
howabout不能用no回答，因此D项不对。
35．—I'
msorry,butIdon'
tquitefollowyou.DidyousayyouwantedtoreturnonSeptember20?
—Sorry,I________myselfclear.WewanttoreturnonOctober20.
A．hadn'
tmadeB．wouldn'
tmake
C．don'
tmakeD．haven'
tmade
【答案与解析】 D 考查时态。
上文说没听清是几号回来。
而下文则说很抱歉我没说清楚。
wouldn'
tmake过去将来时时态不正确。
don'
tmake一般现在时时态不正确。
根据题意我们只能选didn'
tmake或haven'
made而hadn'
tmade过去完成时表过去的过去，不符合题意。
Ⅲ.阅读理解
A
Iusedtowatchherfrommykitchenwindow.Sheseemedsosmallasshemuscledherwaythroughthecrowdofboysontheplayground.TheschoolwasacrossthestreetfromourhomeandIwouldoftenwatchthekidsastheyplayedduringbreak.IrememberthefirstdayIsawherplayingbasketball.Iwatchedinwonderassherancirclesaroundtheotherkids.Shemanagedtoshootjumpshotsjustovertheirheadsandintothenet.Theboysalwaystriedtostopherbutnoonecould.Ibegantonoticeheratothertimes,basketballinhand,playingalone.
OnedayIaskedherwhyshepracticedsomuch.Withoutamomentofhesitationshesaid,“Iwanttogotocollege.TheonlywayIcangoistogetascholarship.Iamgoingtoplaycollegebasketball.Iwanttobethebest.MyDaddytoldmeifthedreamisbigenough,thefactsdon'
tcount.”Well,Ihadtogiveittoher—shewasdetermined.Iwatchedherthroughthosejuniorhighyearsandintohighschool.Everyweek,sheledherschoolteamtovictory.
Onedayinhersenioryear,Isawhersittinginthegrass,headinherarms.Iwalkedacrossthestreetandsatdowninthecoolgrassbesideher.QuietlyIaskedwhatwaswrong.“Oh,nothing，”cameasoftreply,“Iamjusttooshort.”Thecoachtoldherthatat5′5″shewouldprobablynevergettoplayforatoprankedteam—muchlessofferedascholarship—sosheshouldstopdreamingaboutcollege.ShewasheartbrokenandIfeltmyownthroattightenasIsensedher
disappointment.Iaskedherifshehadtalkedtoherdadaboutityet.Shetoldmethatherfathersaidthosecoacheswerewrong.Theyjustdidnotunderstandthepowerofadream.Hetoldherthatifshetrulywantedascholarshipandthatnothingcouldstopherexceptonething—herownattitude.
Thenextyear,assheandherteamwenttotheNorthernCaliforniaChampionshipgame,shewasofferedascholarshipandonthecollegeteam.Shewasgoingtogetthecollegeeducationthatshehaddreamedof.
36．Theauthorwasprobablythegirl'
s________.
A．neighborB．friendC．motherD．teacher
【答案与解析】 C 推断题。
从第1段的“ourhome”的our（是指小女孩的和作者的），就可以判断最有可能是mother了。
另外从作者对小女孩关注的时间“Iwatchedherthroughthosejuniorhighyearsandintohighschool”和对小女孩球队获胜消息的频度“Everyweek,sheledherschoolteamtovictory”以及对小女孩的情感上“Shewashea
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