7B Unit3知识点复习与练习文档格式.docx
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辨析:
let’s与letus的区别
5.Isitenoughforatinofdogfood?
(1)beenoughfor意为“对……足够了”。
It’sbigenoughfortenthousandpeople.
2)enough作形容词时,放在所修饰的名词前或后均可,置于名词前面语气较强,主要表示数量、分量。
Thereisenoughfood/foodenoughforeverybody.食物够大家吃的。
(3)enough作副词时,用在所修饰的形容词、副词之后。
Itisbrightenoughforread吨.挺亮的,可以看书了。
I’iswarmenoughtoday.今天相当暖和。
4)atinofdogfood意为“一听狗食”。
可以用于“a+…+of+不可数名词”结构的名词还有piece,slice,cup,glass,bottle,bag等。
apieceofpaper一张纸asliceofbread一片面包(也可以用piece)
acupoftea一杯茶aglassofmilk一杯牛奶
abottleofwater一瓶水abagofrice一袋大米
Iam_____________________tocarrytheheavybox.我很结实能搬动那只大箱子。
Doyouhave___________________________________(足够的时间)
5Maybewecanorderapizza.
Maybe是副词,意为“大概、也许”,与perhaps同义,多用于句首。
辨析:
maybe与maybe
翻译:
他也许是一位老师(两种)
order动词点(菜),预购,订购,命令
名词订单,次序,顺序。
6.Shallwetakethemtothecinema?
咱们带他们去看电影吗?
Shallwedosth?
“我们做某事吧?
”是表示建议的句型。
Shallweplaybasketballtogetherafterschool?
放学后咱们一起去打篮球吧?
[拓展]
其他表示建议的句型小结:
1let’sdosth“让我们做某事吧。
我们今天晚上一起去看电影吧!
2Whynotdo...?
“为什么不……呢?
Whynotgoswimmingwithme?
3You’dbetterdo/notdosth“你最好做/不做某事。
”你最好先问问你父母。
4sbshoulddosth“某人应该做某事。
你应该马上去。
5How/Whatabout…?
“……怎么样?
去购物怎么样?
6Whydon’tyou…?
你为什么不和我一起去游泳呢?
take用法带某人到某地
带某人去做某事
7Shoppingisfun.
Shopping动名词做主语。
此结构可以转换成:
Itis______________________
动名词短语做主语,谓语动词用单数;
但是两个动名词短语做主语,则要用复数。
跑步和游泳对于我们是有好处的。
8.Shallweinvitethemtohavedinnerwithus?
(1)“invitesbtodosth”意为“邀请某人做某事”。
他邀请我去露营。
2)“invitesbto+地点/场合”意为“邀请某人去某处或某个场合”。
我想邀请你到我的学校。
9IenjoyChinesefood.
enjoy意为“喜爱,喜欢,享受….的乐趣”;
后接名词、代词、或动名词形式。
enjoyoneself==haveagoodtime==havefun玩得愉快
enjoyoneself==helpyourself请自取,请自便
10Ilovewatchingfilms.film==movie
watch动词看见某人做过某事,看见某人经常做某事
看见某人正在做某事
名词可数名词手表
11TheycantrysomeChinesefood.品尝一些中国食物。
试一试
尽力做某事
Reading
1.TherearelotsofthingstodoinSunshineTown,
动词不定式todo在句中作things的定语,动词不定式在句中作定语且修饰名词或代词时,必须后置。
我有事情要告诉你。
这个周末有一些家庭作业要做。
Thereis/are+主语+V-ing有某人或某物正在做某事
有许多人正在公园里玩。
2Thereisalsoabeautifulparkinthetowncentre.镇中心还有一个漂亮的花园。
inthetowncentre==inthecentreofthetown在镇中心
在市中心
3Ittakesonly40minutesbyunderground.乘地铁只需要40分钟。
是一个省略句,补全应是
Ittakes+(sb)sometime+todosth是英语上一重要句型,意“做某事需要花多少时间”。
另一种表达:
sbspend(s)+sometime+doingsth
从我家开车去南京大约要两个小时。
对40minutes提问,用
对40minutesbyunderground提问,用
4.Mostthingsarenotexpensive.
expensive与cheap表示东西、货物的贵贱。
high与low表示价格的高低。
most
(1)副词,意为“十分,很”,如:
他很喜欢打篮球。
(2)代词,表示“大多数”,后接表示范围的of构成短语,谓语动词根据of后面的名词来决定。
如:
大多数的交换生来自美国。
(3)most还是many和much的最高级形式,与the连用,表示“最多”。
我的书最多。
5.Beijingduckisveryfamous.北京烤鸭很有名。
famous作形容词,意为“著名的,出名的”。
Theplaceisfamousforitsoil.该地以盛产石油著称。
[拓展]famous的搭配:
①befamousfor表示“以……而闻名/著称”,表示某人以某种知识、技能、作品或征而出名,相当于bewellknownfor。
中国以它的瓷器而出名。
②befamousas意为“作为……而著名”。
朗朗作为杰出的钢琴家而出名。
6IfyoudonotlikeChinesefood,therearesomeesternrestaurantstoo.如你不喜欢中餐,也有一些西餐馆。
句是一个含有if条件状语从句的复合句,主句为herearesomeWesternrestaurantstoo,从句为ifyoudonotlikeChinesefood。
注意:
在if引导的条件状语从句中,如果主句是将来态或含情态动词的句子,则从句要使用一般现在时。
if还可表示成“是否”,如:
我不知道他明天是否会来。
7IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart,don’tmisstheoperashowsthere.
learn:
向某人学习学到很多互相学习
miss动词,意为
(1)“错过、未看到、未赶上”,后接名词、代词或动名词。
(2)“想念、思念、留恋”,后接名词、代词或动名词
失之毫厘,谬以千里。
8Wearelookingforwardtomeetingyousoon.
lookforwardto意为“期待;
期望”,后跟名词、代词或词的-ing形式,表示说话者十分希望实现某种愿望、目的。
AllthechildrenlookforwardtotheSpringFestival.所有的孩子都盼望过春节。
I’mlookingforwardtoseeingyousoon.我盼望早日见到你。
练习
1.There’snodogfood.(用not改写)Theredogfood.
2.Wehaveonlyoneyuan.(对划线部分提问)doyouhave?
3.Wecanbuy3tinsofdogfoodwith20yuan.(对划线部分提问)
Ofdogfoodwith20yuan?
4.MaybethereisafootballmatchbetweenClassAandClassB.(改为同义句)
ThereafootballmatchbetweenClassAandClassB.
用所给词的适当形式填空
1.Therearelotsofthings(do)inSunshineTown.
2.Whynot(try)thefoodinthisnewrestaurant?
6.Ifshedoesn’tfinishherhomeworkontime,herteacherwilllether(stand)outsidetheclassroom.
1.ThepeopleinthenorthernpartofChinausedtomakefires________(keep)warm.
2.Nearlyeveryone_________(know)himwellinthesmalltown.He’sverypopular.
3.Look!
HowfastLily___________(run)!
I’msureshe’llcomefirst.
4.Ifyou___________(notbe)interestedinsports,wecantakeyoutothecinema.
5.Iwantyou_________(tell)usthelifeinyourhometowninEngland.
6.Whatabout___________(go)shoppingatweekends,Susan?
7.Myparentsarelookingforwardto__________(meet)yousoon.
8.----ShallweinviteJim___________(join)usinthepartythisSunday?
----Goodidea!
9.Doesyourmotherenjoy___________(drink)coffeeatbreakfast?
1.Ifyou___________(notlike)sports,wecangotoamuseuminstead.
2.Ispendhalfofmypocketmoney__________(buy)someDVDsofJapanesecartoons.
3.Whatsizeofshirtdoyouneed___________(try)on,SizeMorSizeL?
4.Whocanteachtheexchangestudents_____________(sing)BeijingOpera?
3.Tomhasto_________(get)upearlyeverydaybecausehelivesfarfromschool.
4.There____________(benot)muchairpollutioninourcitynow
5.Theyinvitethreeof________(we)totheirparty.
6.Mygrandma____________(come)tomorrow.
7.Ispendmuchtime__________(do)myhomeworkeveryday.
8.Ittookmetwohours__________(work)outthemathsproblem.
1.Eachofmyclassmates_______(have)acomputerathome.
2.Milliewithherfriends________(go)totheReadingClubtwiceaweek.
Awomanwithlonghair_________(run)afterourpetdog.
4.Iamsurehe______(notplay)computergamesanymore.
5.There______(be)anEnglisheveningpartytomorrow,isn’tthere?
6.Wouldyouplease________(notturn)offthelight?
I’mreadingsomethinginteresting.
()5._________sheisn’tathome.She________gotoBeijing.
A.May,maybeB.Maybe,maybeC.Maybe,mayD.Maybe,not
()3.Myfatherisgoingtotakeme_________thepark.
A.toB.forC.atD.on
(
)1.
—_______
your
schoolfromyourhome?
—Ittakesabouttwentyminutestogotoschoolfrommyhomebybike.
A.
HowlongB.
HowsoonC.
HowfarD.
Howoften
(
)3.
—Wheredoyoulive,Mary?
—IliveinNanjingStreet.Myhouseis
_____
abigsupermarket.
nexttoB.
nextC.
fat
D.
faraway
)4.
Millieisagoodswimmer,andshecanswim________afish.
likesB.
islikeC.
likedD.
like
)5.—Ben,wouldyouliketoplayfootballwithus?
—
_________,butIhavetowashthedishesfirst.
No,Ican’tB.
Idon’twanttoC.
Yes,I’dloveD.
I’dloveto
(
)6.
—MayItake_______
foodformysupper?
—Sure.Youcantake_______foodyoulikehere.
any;
someB.
some;
anyC.
no
D.
)7.It’snotfar.Youcangothere_____abike.Youneedn’tgothere______acar.
on;
inB.
by;
byC
on
in
)8.
It’s___________walkfrommyhometothepark.
10minutesB.
10minute’sC.10-minute’sD.
10minutes’
Grammar
名词所有格的构成及用法
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格,它主要包括'
s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
定义:
表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。
名词所有格的用法:
一、名词+’s(主要用于有生命的事物)
1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格
例如:
Jimmy’sbook(吉米的书)Jane’sschoolbag(简的书包)
Children’sDay(儿童的节日、六一儿童节)Wuhan’ssummerisveryhot.(武汉的夏天非常热。
)
2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。
Twins’fatherisMr.Brown.(双胞胎的爸爸是布朗先生。
二、名词+of+名词
如果名词是无生命的,我们通常就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
Abagofmine=mybag(我的书包)Thenameofthegirl=thegirl’sname(女孩的名字)
Thewindowofthebedroom=thebedroom’swindow(卧室的窗户)
三、特殊所有格
若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;
如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。
ThisisTomandJim’sroom.这是汤姆和吉姆共有的房间。
TheseareTom’sandJim’srooms.这些是汤姆和杰森各自的房间。
步行一个半小时的路程:
四.'
s所有格所修饰的词的省略现象
(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。
Imetheratthedoctor'
s(office).我在诊所遇见了她。
Hehasgonetothetailor'
s(shop).他到服装店去了。
(2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。
Whosepenisthis?
It'
sTom'
s.这是谁的钢笔?
是汤姆的。
Thebikeisnotmine,butWangPinpin'
s.这辆自行车不是我的,是王品品的。
五.双重所有格及其用法
'
s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起,构成"
of+所有格"
形式,即双重的所有格。
它通常表示部分观念,即全体中的一部分,在意义上与"
oneof..."
相似,它主要修饰of短语之前的那个名词。
此外,双重所有格与指示代词连用时,常带有感情色彩,如赞赏、不满、厌恶等。
它的主要形式如下:
1.名词+of+名词性物主代词。
agoodfriendofmine我的一个好朋友aninterestingstoryofhis他的有趣的经历
2.名词+of+'
s所有格。
Heisafriendofmysister'
s.(=oneofmysister'
sfriends)他是我姐姐的一个朋友
LookatthatlongnoseofJack'
s.看杰克的那个长鼻子。
(感情色彩)
试比较:
apictureofXiaoZhang
apictureofXiaoZhang'
s
3.不定冠词、数词、某些不定代词(some,any,many,no,few等)以及which等限定词,一般不与形容词性物主代词或'
s所有格等一起放在名词前修饰名词,而采用of所有格或双重所有格形式。
mostofthestudents学生中的大多数threeofthem他们中的三个人
Ihavereadsomebooksofhis.我读过他的一