五年级英语第一学期期末复习资料Word下载.docx
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e.g.HowoftendoyouwatchTV?
Everyday.
HowoftendoesJiaminwatchTV?
HeoftenwatchesTV.
6.Howwell…?
有多好?
（做事的程度）
…quite/verywell.相当/很好
…not…verywell.不怎么好
…not…atall.一点也不……
三、语法：
1.频度副词：
neversometimesoftenusuallyalways
2.介词in,at,on,with的用法
1）in+地点I’mintheclassroom.
WeliveinGuangzhou/China.（国家、省、市）
in+时间ItstartsinMay/spring..（年，季节，月）
2）at+地点Istayathome/school.
at+时间Igotoworkateight/theweekend.
3）on+地点Istandonthebench.
on+时间IoftenrunonSunday.（具体某一天）
Mybirthdayisonthe1stofMarch.
4）with和，用，跟，拿，带Let’stalkwiththerobot.
Icanwalkwithmylegs.TheboywithabookisJiamin.
3.can，can’t情态动词，句子动词用动原。
1）IcanjumphighandIcanswimfast.（并列句）
2）Hecanrun,buthecan’tfly.（转折句）
3）Canyou/he/she/they…?
（表示能力）
Yes,…can./No,…can’t
4）CanIhavesomefriedrice?
（请求）
Canyouhelpmetakephotos?
Yes,please./Yes,ofcourse./OK./Noproblem.
4.动词时态：
一般现在时表示经常做，习惯做的事情。
（见表格）
1）标志词:
频度副词、everyday/weekend/Sunday…
2）注意主语第三人称单数动词在各种句型中的变化。
Module3-Module4
alovelydaytheflowershowgowithyoutakethecamera
阳光明媚的一天花展和你一起去带相机
takephoto（of…）sitonthegrassunderthebigtreetakearest
（和。
。
）照相坐在草地上在大树下休息
helpustakeaphotoplanttreesgrow/waterflowersusethetools
帮我们照一张相植树种/浇花使用工具
lineupleavemybagovertherethecityflowerofGuangzhou
排队留下我的书包那边广州的市花
Iseelooklikegrowinspringpickflowerssleeponthebench
我明白看起来像在春天生长摘花睡在长凳上
dosomereadingthestartofschoolholidaygetto=goto
读点书。
的开始学校假期到达
getthere=gotheregethome=gohomeleavefor+地点staywith
去那里回家出发去+地点和......一起逗留
nearmyhomeonfootbyplane/ship/car/underground/bus/train
在我家附近步行做飞机、船、汽车、地铁、公交车、火车
bybikeXiangjiangZooseethewhitetigersstayinGuangzhou
骑自行车香江动物园看白老虎逗留在广州
stayathome/schoolvisittheWindowoftheWorldadaytrip
逗留在家、学校参观世界之窗一天游
1.CanI…?
（请求）Yes,ofcourse./Sure./OK.
2.Wemustn’tpicktheflowers.
3.Theylooklikecups,don’tthey?
（反义疑问句）Yes,theydo.
4.Everyonelikesflowers.
5.Wemustleavetheflowersinthepark.
6.Whereareyougoingonholiday?
I’mgoingto+地点.
7.Howareyougoingtogetthere?
I’mgoingby…/on….
8.Whatareyougoingtodoonholiday?
I’mgongto+活动.
9.Howwouldyouliketotravel?
（你想怎么去旅游？
）
I’dliketotravelby…/on….
10.Howcanyougetto...?
（你可以怎么去……?
Icangetthereby…/on….
11.Whatplaceareyougoingtovisit?
你打算参观什么地方？
I’mgoingtovisit+地点.
1.时间表达：
（1）…past…,几点过了几分（分针在30分钟之前）
twentypasttwo2:
20
（2）…to…,差几分到几点（分针在30分钟之后）
aquartertoten9:
45
（3）halfpast…几点半（分针刚好在30分钟）
halfpastsix6:
30
2.情态动词：
can,can’t,must,mustn’t,need,needn’twould,wouldn’t,could,couldn’t（带有一定态度和情感）
1）在情态动词的句子中，不受主语和时态的限制，动词用原型。
e.g.Ican’tfly./Youmustdohomework./Wouldyouliketogoshopping?
/CouldyoutellmehowtogettoGuangzhouZoo?
2）一般疑问句及回答：
Can…?
Yes,…can./No,…can’t.
Must…?
Yes,…must./No,…needn’t.
Need…?
Yes,…need./No,…needn’t.
3.动词时态：
一般将来时表示打算做，将要做的事情。
（见笔记和表格）主要结构：
be（is/are/am）goingto+动原=will+动原
willbe+名/形/副
Module5-Module6
favouriteanimaltakesomefoodfeedtheanimalsinthezoo
最喜爱的动物带一些食物喂动物在动物园里
atthegateofthezooathalfpastnineseeyoutomorrow
在动物园门口在9点半明天见
leavelitterthrowthingsatthemonkeysWhynot?
thezoorule
留下杂物向猴子扔东西为什么不？
动物园规则
stronganddangerousgotoonearWhoknows?
turnright
强壮和危险的走太近谁知道？
转右
outofthehoteltakethefirst/second/third…right/leftnearhere
出了宾馆在第一/第二/第三…个路口转右/左在这儿附近
ontheright/leftbythewaytakeaNo.2busmeetafriend
在右边/左边顺便问问坐2号公共汽车见一个朋友
comebackI’mlost.That’seasy.You’relate.atthegym
回来我迷路了。
真是简单。
你是迟到的。
在体育馆
1．What’syourfavouriteanimal?
---Myfavouriteanimalisthe….
2．Wouldyouliketo+动原…?
---Yes,thanks.Thatwouldbegreat/
fun/good/nice/super/fantastic.
3.Mymumalwayssays“Don’tfeedtheanimalsinthezoo！
”
4.Seeyoutomorrowatthegateofthezooathalfpastnine.
5.Lookatthemonkeys.Theyarerunningandjumping.
=giveyourbananatothem.
6.Theyarelovely,butdon’tgivethemyourbanana.
7.Itisbeautiful,butdon’tgotoonear.
8.Whynot?
---It’sthezoorule.
9.Whereisthelionfrom?
---It’sfromAfrica.
10.Canalionkillatiger?
---Whoknows?
11.Excuseme.Couldyoutellmethewayto…,please?
—Yes.Turn…
12.Excuseme.Couldyoutellmehowtogetto…,please?
—Yes….
13.Excuseme.Whereisthe…?
Go…
14.Gostraightahead./Straighton./Straightahead.
15.Turnright/leftoutofthe….
16.Takethefirst/second/third…right/left.
First/Second/Third…right/left.
17.Is…ontherightorontheleft?
--It’sontheright/left.
18.Thankyouverymuch.---You’rewelcome.
19.You’relateforschool/work.
1.祈使句：
句子开头没有主语，以动词开头，带有命令语气。
（1）肯定祈使句：
Standup!
Goforit!
Sitdown!
Seeyoutomorrow.
（2）否定祈使句：
在句子开头加Don’t….
Don’tfeedtheanimals!
Don’tforget!
Don’ttakephotos.
Don’tpickflowers.Don’tbelate（形容词）！
2.选择疑问句：
必须选择其中一个内容回答问题
e.g.Dothelionseatmeatorgrass?
Theyeatmeat.
Isthezooontherightorontheleft?
It’sontheright.
Unit1-Unit2
明天_____________开始；
出发____________总是____________
从不；
决不_____________在……之前____________伦敦____________
玩具____________周末____________打开的____________
去工作____________读点书____________隔多久……?
_______________
博物馆____________相当；
十分____________行走；
走路____________
去散步____________喝____________锻炼身体_________________
下课后____________生活____________结束；
末端____________
开始____________度假____________元旦；
新年____________
春节____________儿童节_______________教师节_______________
日期____________第一；
首先____________第二____________
第三____________第四____________第五____________
第八____________第九____________第十一____________
第十二_____________第二十____________第二十一_____________
第二十二_____________秋天_______________夏天_______________
春天_______________冬天_______________
一月_____________二月____________三月_____________
四月_____________五月____________六月_____________
七月_____________八月_____________九月_____________
十月_____________十一月_____________十二月_____________
surf____________net____________surftheNet____________
palace____________Children’sPalace____________
term____________
去上学____________________在七点半____________________
起床____________________在七点半前____________________
做面条____________________去购物____________________
在周末____________________晚餐后____________________
参观博物馆____________________学年____________________
在九月开始____________________在一月结束____________________
在广州____________________秋季学期____________________
Unit4-Unit5
袋鼠_____________远的_____________青蛙_____________
龟；
海龟_____________飞_____________每个人_____________
自己的_____________攀登；
爬_____________写_____________
猴子_____________山；
小山_____________机器人_____________
说_____________别的；
其他的_____________明白_____________
工作日_____________数_____________骑；
坐_____________
gift_____________Russia_____________
skate_____________
跳得很高和很远_____________________飞得很高____________________
自己的天赋____________________爬树____________________
读和写____________________爬山____________________
说英语____________________和……谈话____________________
用脚走路____________________用手工作____________________
用英语讲故事____________________用英语写一封信____________________唱和跳____________________看我！
____________________
骑自行车____________________相当好____________________
很好____________________不怎么好____________________
一点也不____________________
Unit7-Unit8
花_____________当然_____________照片_____________
照片（复）_____________拍照__________________________
草；
草地_____________榕树_____________休息_____________
休息一会儿_________________=_________________
玫瑰_____________向日葵_____________种；
生长_____________
种植；
植物_____________水；
浇水_____________使用_____________
不应该；
不允许_____________应该；
必须_____________
摘_____________沿着……排列；
线_____________排队____________
准备；
打算_____________公园_____________课_____________
留下；
离开_____________需要_____________你将_____________
笔记本_____________叫；
打电话_____________城市_____________
市花_____________睡觉_____________长凳_____________
camera_____________tired_____________lily_____________
tulip_____________pinetree_____________tool_____________
kapok____________bluebell_____________violet_____________
阳光明媚的一天____________________花展____________________
和你一起去____________________带相机____________________
和花拍照____________________坐在草地上____________________
在大榕树下____________________帮我们拍一张照片____________________
种花____________________植树____________________
使用工具____________________给花浇水____________________
读一本书____________________摘花____________________
留下我的书包____________________那边____________________
广州的市花____________________我明白____________________
看起来像杯子____________________在春天生长____________________
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