高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx

上传人:b****5 文档编号:16432388 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:9 大小:79.63KB
下载 相关 举报
高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共9页
高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共9页
高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共9页
高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共9页
高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx

《高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考数学四海八荒易错集专题17排列组合二项式定理理Word格式文档下载.docx

故选A.

4.某天连续有7节课,其中语文、英语、物理、化学、生物5科各1节,数学2节.在排课时,要求生物课不排第1节,数学课要相邻,英语课与数学课不相邻,则不同排法的种数为(  )

A.408B.480

C.552D.816

5.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为(  )

A.24B.48

C.60D.72

解析 由题可知,五位数为奇数,则个位数只能是1,3,5;

分为两步:

先从1,3,5三个数中选一个作为个位数有C,再将剩下的4个数字排列得到A,则满足条件的五位数有C·

A=72(个).选D.

6.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(  )

A.24B.18C.12D.9

答案 B

解析 从E到F的最短路径有6条,从F到G的最短路径有3条,所以从E到G的最短路径为6×

3=18(条),故选B.

7.(2x+)5的展开式中,x3的系数是______________.(用数字填写答案)

答案 10

解析 (2x+)5展开式的通项公式k∈{0,1,2,3,4,5},

令5-=3,解得k=4,得∴x3的系数是10.

4.在(-)n的二项式中,所有项的二项式系数之和为256,则常数项等于________.

答案 112

解析 2n=256,n=8,

通项

取k=2,常数项为C(-2)2=112.

8.(1+2x)10的展开式中系数最大的项是________.

答案 15360x7

9.用红、黄、蓝、白、黑五种颜色涂在“田”字形的4个小方格内,每格涂一种颜色,相邻两格涂不同的颜色,如果颜色可以反复使用,则所有涂色方法的种数为________.

答案 260

解析 如图所示,

将4个小方格依次编号为1,2,3,4.如果使用2种颜色,则只能是第1,4个小方格涂一种,第2,3个小方格涂一种,方法种数是CA=20;

如果使用3种颜色,若第1,2,3个小方格不同色,第4个小方格只能和第1个小方格相同,方法种数是CA=60,若第1,2,3个小方格只用2种颜色,则第4个方格只能用第3种颜色,方法种数是C×

2=60;

如果使用4种颜色,方法种数是CA=120.根据分类加法计数原理,知总的涂法种数是20+60+60+120=260.

10.(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=____________.

答案 3

解析 设(a+x)(1+x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,

令x=1,得16(a+1)=a0+a1+a2+a3+a4+a5,①

令x=-1,得0=a0-a1+a2-a3+a4-a5.②

①-②,得16(a+1)=2(a1+a3+a5),

即展开式中x的奇数次幂的系数之和为a1+a3+a5=8(a+1),所以8(a+1)=32,解得a=3.

11.已知等式x4+a1x3+a2x2+a3x+a4=(x+1)4+b1(x+1)3+b2(x+1)2+b3(x+1)+b4,定义映射f:

(a1,a2,a3,a4)→(b1,b2,b3,b4),则f(4,3,2,1)=____________.

答案 (0,-3,4,-1)

易错起源1、两个计数原理

例1、

(1)如图所示,用4种不同的颜色涂入图中的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有(  )

A.72种B.48种

C.24种D.12种

(2)如果一个三位正整数“a1a2a3”满足a1<

a2且a3<

a2,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275),那么所有凸数的个数为(  )

A.240B.204

C.729D.920

答案 

(1)A 

(2)A

当中间数为3时,有2×

3=6(个);

当中间数为4时,有3×

4=12(个);

当中间数为5时,有4×

5=20(个);

当中间数为6时,有5×

6=30(个);

当中间数为7时,有6×

7=42(个);

当中间数为8时,有7×

8=56(个);

当中间数为9时,有8×

9=72(个).

故共有2+6+12+20+30+42+56+72=240(个).

【变式探究】

(1)将1,2,3,…,9这九个数字填在如图所示的9个空格中,要求每一行从左到右,每一列从上到下增大,当3,4固定在图中的位置时,填写空格的方法有(  )

A.6种B.12种

C.18种D.24种

(2)在一次游戏中,三个人采用击鼓传花的方式决定最后的表演者,三个人互相传递,每人每次只能传一下,由甲开始传,若经过五次传递后,花又被传回给甲,则不同的传递方式有________种.(用数字作答)

答案 

(1)A 

(2)10

解析 

(1)分为三个步骤:

1

2

3

4

9

第一步,数字1,2,9必须放在如图的位置,只有1种方法.

所以共有10种不同的传递方法.

【名师点睛】

(1)在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时,一般先分类再分步,每一步当中又可能用到分类加法计数原理.

(2)对于复杂的两个原理综合使用的问题,可恰当列出示意图或表格,使问题形象化、直观化.

【锦囊妙计,战胜自我】

分类加法计数原理和分步乘法计数原理

如果每种方法都能将规定的事件完成,则要用分类加法计数原理,将方法种数相加;

如果需要通过若干步才能将规定的事件完成,则要用分步乘法计数原理,将各步的方法种数相乘.

易错起源2、排列与组合

例2、

(1)某次联欢会要安排3个歌舞类节目,2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是(  )

A.72B.120

C.144D.168

(2)现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求取出的卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,则不同的取法共有(  )

A.232种B.252种

C.472种D.484种

答案 

(1)B 

(2)C

(1)在某真人秀活动中,村长给6位“萌娃”布置了一项搜寻空投食物的任务.已知:

①食物投掷地点有远、近两处;

②由于Grace年纪尚小,所以她要么不参与该项任务,但此时另需一位“萌娃”在大本营陪同,要么参与搜寻近处投掷点的食物;

③所有参与搜寻任务的“萌娃”须均分成两组,一组去远处,一组去近处,则不同的搜寻方案有(  )

A.40种B.70种

C.80种D.100种

(2)2名男生和5名女生排成一排,若男生不能排在两端又必须相邻,则不同的排法种数为(  )

A.480B.720

C.960D.1440

答案 

(1)A 

(2)C

解析 

(1)Grace不参与该项任务,有CCC=30(种)方案,Grace参与该项任务,有CC=10(种)方案,故共有30+10=40(种)不同的搜寻方案.故选A.

(2)把2名男生看成1个元素,和5名女生共6个元素进行全排列,又2名男生的顺序可调整,故共有AA种方法,其中男生在两端的情形共2AA种,故总的方法种数为AA-2AA=960.故选C.

求解排列、组合问题的思路:

排组分清,加乘明确;

有序排列,无序组合;

分类相加,分步相乘.

具体地说,解排列、组合的应用题,通常有以下途径:

(1)以元素为主体,即先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素.

(2)以位置为主体,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置.

(3)先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不符合要求的排列或组合数.

解答计数问题多利用分类讨论思想.分类应在同一标准下进行,确保“不漏”“不重”.

名称

排列

组合

相同点

都是从n个不同元素中取m(m≤n)个元素,元素无重复

不同点

①排列与顺序有关;

②两个排列相同,当

且仅当这两个排列的元素及其排列顺序完全相同

①组合与顺序无关;

②两个组合相同,当且仅当这两个组合的元素完全相同

易错起源3、二项式定理

例3、

(1)设则二项式n的展开式中x2的系数为(  )

A.80B.90

C.120D.160

(2)8的展开式中x7的系数为________.(用数字作答)

答案 

(1)D 

(2)-56

解析 

(1)因为

所以(2x+)6的展开式的通项

令6-=2,得k=3,

所以x2的系数为C23=160.

(2)8的通项Tk+1=C(x2)8-kk

=(-1)kCx16-3k,当16-3k=7时,k=3,

则x7的系数为(-1)3C=-56.

(1)(-)10的展开式中系数为正数的有理项有(  )

A.1项B.2项

C.3项D.4项

(2)设A=37+C35+C33+C3,B=C36+C34+C32+1,则A-B=________.

答案 

(1)B 

(2)128

(1)在应用通项公式时,要注意以下几点:

①它表示二项展开式的任意项,只要n与k确定,该项就随之确定;

②Tk+1是展开式中的第k+1项,而不是第k项;

③公式中,a,b的指数和为n,且a,b不能随便颠倒位置;

④对二项式(a-b)n展开式的通项公式要特别注意符号问题.

(2)在二项式定理的应用中,“赋值思想”是一种重要方法,是处理组合数问题、系数问题的经典方法.

(a+b)n=Can+Can-1b+…+Can-kbk+…+Cbn,其中各项的系数就是组合数C(k=0,1,…,n)叫做二项式系数;

展开式中共有n+1项,其中第k+1项Tk+1=Can-kbk(其中0≤k≤n,k∈N,n∈N*)称为二项展开式的通项公式.

1.从8名女生和4名男生中,抽取3名学生参加某档电视节目,如果按性别比例分层抽样,则不同的抽取方法数为(  )

A.224B.112

C.56D.28

解析 根据分层抽样,从8名女生中抽取2人,从4名男生中抽取1人,所以抽取2名女生1名男生的方法数为CC=112.

2.5人站成一排,甲、乙两人必须站在一起的不同排法有(  )

A.12种B.24种

C.48种D.60种

答案 C

解析 可先排甲、乙两人,有A=2(种)排法,再把甲、乙两人与其他三人进行全排列,有A=24(种)排法,由分步乘法计数原理,得一共有2×

24=48(种)排法,故选C.

3.设i为虚数单位,则(x+i)6的展开式中含x4的项为(  )

A.-15x4B.15x4

C.-20ix4D.20ix4

解析 由题可知,含x4的项为Cx4i2=-15x4.故选A.

4.在二项式(x2-)n的展开式中,所有二项式系数的和是32,则展开式中各项系数的和为(  )

A.32B.-32

C.0D.1

5.已知(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+…+(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,且a0+a1+a2+…+an=126,那么(-)n的展开式中的常数项为(  )

A.-15B.15C.20D.-20

解析 令x=1得

a0+a1+a2+…+an=2+22+…+2n=2×

=2n+1-2=126⇒2n+1=128⇒2n+1=27⇒n=6,

又Tk+1=C()6-k(-)k=C(-1)kx3-k,

所以由3-k=0得常数项为-C=-20.故选D.

6.已知等比数列{an}的第5项是二项式(x+)4展开式中的常数项,则a3·

a7=________.

答案 36

7.冬季供暖时,供热公司将5名水暖工分配到3个不同的居民小区检查暖气管道,每名水暖工只去一个小区,且每个小区都要有人去检查,那么分配的方案共有________种.

答案 150

解析 将5名水暖工分成2,2,1或3,1,1三组,共有+C=25(种)分法,将这三组水暖工分配到3个小区共有A=6(种)分法,由分步乘法计数原理得分配方案共有25×

6=150(种).

8.某大学的8名同学准备拼车去旅游,其中大一、大二、大三、大四每个年级各2名,分乘甲、乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一年级的乘坐方式共有________种.

答案 24

解析 分类讨论,有2种情形.孪生姐妹乘坐甲车,则有CCC=12(种)乘车方式;

孪生姐妹不乘坐甲车,则有CCC=12(种)乘车方式.根据分类加法计数原理得,共有24种乘车方式.

9.已知(1+2x)6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6,则|a0|+|a1|+|a2|+…+|a6|=________(用数字作答).

答案 729

解析 |a0|+|a1|+|a2|+…+|a6|相当于(1+2x)6的展开式中各项系数绝对值的和,令x=1,得|a0|+|a1|+|a2|+…+|a6|=36=729.

10.若(1-2x)2016=a0+a1x+…+a2016x2016,则++…+的值为________.

答案 -1

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿知识

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1