北京市人力资源管理考试Word格式.docx

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初级证书课程

2

06092

工作分析

3

41755

人员测评技术

41756

绩效考评技术

5

40096

劳动关系与争议处理

6

05969

人力资源战略与规划

中级证书课程

7

41759

工作分析与评价

8

06090

人员素质测评理论与方法

9

05963

绩效管理

10

06091

薪酬管理

取得美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA(初级人力资源管理师、中级人力资源管理师)证书单科合格成绩,可以在高等教育自学考试人力资源管理专业(专科、独立本科段)中获得相同课程的学分。

该考核评审是对持证人员相应专业技术水平和能力的综合评价。

备注:

美国国际人力资源管理职业资格认证证书(IPMA)相关信息请登陆()网站查询。

附件2:

北京市高等教育自学考试人力资源管理

专业(专科)考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试人力资源管理专业(专科)课程设置与全日制普通高等院校相应层次专业的要求一致;

同时结合高等教育自学考试的特点,强调专业性和实用性,注重考核考生对人力资源管理基本知识和基本技能的掌握,以及考生运用所学知识进行实践操作的能力,使考生能够胜任企事业单位与政府机关中人力资源管理的辅助岗位工作要求。

二、培养目标与基本要求

本专业培养掌握人力资源管理的基础知识和基本技能,具备从事人力资源管理工作的基本素质和技能,符合美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA初级证书标准,能适应社会主义市场经济建设需要,与国际接轨的初级人力资源管理专业人才。

三、学历层次和规格

本专业为高等教育专科层次,凡取得本专业考试计划规定的15门课程的合格成绩,总学分达到71学分,思想品德鉴定符合要求者,发给高等教育自学考试人力资源管理专业专科毕业证书。

 

四、考试课程与学分(专业代码:

01A0221)

考核

方式

备注

03706

思想道德修养与法律基础

笔试

必考

03707

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

00012

英语

(一)

选考

10018

计算机应用基础

04758

人力资源管理(三)

00043

经济法概论(财经类)

必考(证书)

11

12

03312

劳动和社会保障概论

13

00042

社会经济统计学原理

14

41757

人力资源管理初级实验

非笔试

15

41758

人力资源管理案例分析

不考英语的考生须选考以下两门课程的任意一门

00341

公文写作与处理

二选一

00054

管理学原理

总学分

71学分

五、考核方式说明

本专业所列非证书笔试课程,均采用闭卷笔试的办法,按百分制计分,60分为及格。

非笔试课程按优、良、及格、不及格四级制计分。

计算机应用基础课程采用上机考核的方式,按百分制计分,60分为及格。

所有证书课程,均采用闭卷上机考核的方式,按百分制计分,60分为及格。

六、课程说明与推荐用书

1.思想道德修养与法律基础(课程说明略)

推荐用书:

《思想道德修养与法律基础》,刘瑞复、李毅红,高等教育出版社,2008年版。

2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(课程说明略)

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表‘重要思想概论》,钱淦荣、罗正楷,北京大学出版社,2008年版。

3.英语

(一)(课程说明略)

《大学英语自学教程》(上册),高远,高等教育出版社,1999年版。

4.计算机应用基础(课程说明略)

《计算机应用基础》,赵鸿德、唐小毅、王鲁滨,人民邮电出版社,2007年版。

5.人力资源管理(三)

本课程主要讲授人力资源开发与管理的一般理论与方法,使学生对人力资源开发与管理的基本原理、基本内容与基本方法形成基本的认识和了解。

《人力资源开发与管理》,萧鸣政,科学出版社,2009年版。

6.经济法概论(财经类)(课程说明略)

《经济法概论(财经类)》,李仁玉,中国财政经济出版社,2010年版。

7.人力资源开发

本课程主要是对组织内人力资源开发的理论、方法与技术进行系统阐述,通过对其基础理论、开发对象与方法技术三个部分的学习,对人力资源开发形成系统的理解。

待定

8.工作分析

本课程主要讲授现代公共组织与企业人力资源管理中新兴的工作分析技术及其操作方法,通过学习,使学生全面、深人、系统的了解工作分析理论与方法的一般知识。

9.人员测评技术

本课程主要讲授关于人员测评的程序、方法的系统知识,通过学习使学生了解和熟悉测评的基本原理等系统知识,掌握人员测评的实际技能,提升自身的应聘能力。

10.绩效考评技术

本课程主要讲授系统地介绍各种绩效考评方法及其主要思想与核心技术,包括国内外的最新成果,具有很强的应用性,使学生了解和掌握如何通过这种技术,来提升组织和个人的绩效。

11.劳动关系与争议处理

本课程主要讲授我国与劳动合同有关的理论、法律、制度以及企业中的争议处理等内容,使学生了解和掌握在实践中如何保护自己的权益和构建稳定的劳资关系。

12.劳动和社会保障概论(课程说明略)

《劳动和社会保障概论》,褚福灵、宋连辉,中国劳动社会保障出版社,2005年版。

13.社会经济统计学原理(课程说明略)

《社会经济统计学原理》,张小裴,中国统计出版社,1996年版。

14.人力资源管理初级实验

本课程主要讲授我国企事业与党政机关人力资源管理实践中经常应用的有关软件、调查方法与工作流程,初步了解和掌握在实践中如何应用这些工具开展人力资源实践工作。

15.人力资源管理案例分析

本课程是实践考核课程,主要内容着眼于我国企事业与党政机关经常遇到的管理案例,使学生掌握依据人力资源管理的理论方法处理相关问题的经验与方法。

推荐教材中为待定的课程教材及今后教材的变化,以每年北京教育考试院网站()及《北京考试报》上发布的信息为准。

附件3:

专业(独立本科段)考试计划

高等教育自学考试人力资源管理(独立本科段)专业课程设置与全日制普通高等院校相应层次专业的要求相一致;

同时结合高等教育自学考试的特点,强调专业性和实用性,注重考核考生对人力资源管理核心理论、专业知识和技能的系统掌握,以及考生运用所学知识分析问题、解决问题和进行实际操作的能力,使考生能够胜任企事业单位与党政机关的人力资源管理的实际工作。

本专业培养掌握人力资源管理的相关理论、知识和方法技能,符合美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA中级证书标准,能适应社会主义市场经济建设需要,与国际接轨的中、高级人力资源管理专业人才。

通过本专业的系统学习,应当系统掌握人力资源管理的相关理论、专业知识和技能,并能在实践中熟练、灵活应用,有较强的分析问题、解决问题的能力。

本专业为高等教育本科层次,其专业培养规格与普通高等学校本科水平相一致。

在专科毕业的基础上,凡取得本专业考试计划规定的13门课程的合格成绩,学分总数不少于74学分,思想品德鉴定符合要求者,颁发高等教育自学考试人力资源管理专业本科毕业证书。

对符合条件的本科毕业生按规定由主考学校授予管理学学士学位。

毕业经答辩未通过的,必须补做,不补做者不予毕业,补做合格的,可以获得本科毕业证书,但不授予学位。

01B0221)

03708

中国近代史纲要

03709

马克思主义基本原理概论

00015

英语

(二)

(三选一)

00016

日语

(二)

00017

俄语

(二)

06093

人力资源开发与管理

00937

政府、政策与经济学

06089

劳动关系与劳动法

41760

人力资源政策与法规

41761

人力资源管理高级实验

40222

人力资源管理毕业论文

不计学分

不考外语的考生必须选考以下3门课程,不考外语的考生不能申请学位。

00034

社会学概论

00277

行政管理学

00182

公共关系学

74学分

1.本专业所列非证书笔试课程,均采用闭卷笔试的办法,按百分制计分,60分为及格。

2.毕业论文要求:

考生在通过本计划全部课程后,方可提出撰写毕业论文的申请。

毕业论文应在主考学校指定教师指导下进行,由考生独立完成。

经主考学校审核答辩后,按优、良、及格、不及格四级制评定成绩。

六、接考规定

凡国家承认学历的国民教育系列大学专科及以上学历的毕业生均可直接接考本专业。

七、课程说明与推荐用书

1.中国近代史纲要(课程说明略)

《中国近现代史纲要》,王顺生、李捷,高等教育出版社,2008年版。

2.马克思主义基本原理概论(课程说明略)

《马克思主义基本原理概论》,卫兴华、赵家祥,北京大学出版社,2008年版。

3.英语

(二)(课程说明略)

《大学英语自学教程》(上、下册),高远,高等教育出版社,1999年版。

4.俄语

(二)(课程说明略)

《新大学俄语综合教程》(1-3册),何红梅、马步宁,高等教育出版社,2004/5年版。

5.日语

(二)(课程说明略)

《日语入门》(上),李翠霞,旅游教育出版社,2005年版;

《日语入门》(下),张一娟、张融融,旅游教育出版社,2006年版。

6.人力资源开发与管理

本课程主要是从心理学、教育学与管理学等多学科角度,综合研究人力资源开发管理的基本理论、基本方法及其在组织中的应用。

7.政府、政策与经济学(课程说明略)

《政府、政策与经济学》,马龙龙、裴艳丽,高等教育出版社,2002年版。

8.人力资源战略与规划

本课程主要讲授战略人力资源管理规划与战略方法理论等基础知识,了解和掌握两种人力资源管理的不同方面,熟悉组织机构如何进行战略人力资源管理和规划。

9.工作分析与评价

本课程主要讲授工作分析与工作评价的基本概念和方法,利用一些案例让学生学会运用工作分析和评价的方法。

10.人员素质测评理论与方法

本课程主要讲授人员素质测评的基本概念和基本方法,引导学生对人员素质测评的主要方法进行比较和讨论,并进行模拟操作。

11.绩效管理

本课程主要是让学生通过绩效管理的系统学习,了解和掌握在实践管理中如何提高管理者和员工的系统思考能力和系统执行能力,推动企业整体绩效的迅速提高。

12.薪酬管理

本课程主要讲授薪酬的涵义、功能与形式、薪酬的基本构成;

薪酬管理的涵义、内容与原则以及相关因素,在此基础上学习薪酬设计的目的、依据与职位评价的主要方法。

13.劳动关系与劳动法

本课程将结合新劳动法的制定和执行,以及新劳动法对合同管理提出的新要求进行阐述,使学生学习在新劳动法框架下进行合同管理,处理劳动关系的整体思路。

《劳动关系学》,程延圆,中国劳动社会保障出版社,2005年版。

14.人力资源政策与法规

本课程从人力资源管理从业者的角度,结合从业者遇到的相关法律问题,有针对性地论述劳动人事法规。

对其中的劳动合同、职业培训、工作时间与休息休假、薪酬福利、工会与职工管理等法律问题进行全面的论述,使学生了解人力资源的相关法规。

《人力资源管理法规与案例》,高翔,清华大学出版社,2008年版。

15.人力资源管理高级实验

本课程主要学习我国企事业与党政机关经常应用的有关的软件、管理工具、调查方法与工作流程,深入了解和系统掌握在实践中如何应用这些工具开展人力资源实践工作。

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