高中生物二轮必修模块典题精练88Word格式.docx

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下列说法不正确的是

ATP^^ADP+Pi+能量酶2

A.图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键

B.ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量

C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的

D.酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响

5.水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，

用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，Fi自交，F2

中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其所占比例为（）

A.ddRR1/8B.ddRr,1/16

C.ddRR1/16和ddRr,1/8D.DDrr,1/16和DdRR1/8

6.下列不属于细胞凋亡现象的是（）

1霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的

增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.下列有关酶的叙述中，不正确的是（）

A.酶是活细胞产生的催化剂

B.多数酶是蛋白质，少数是RNA

C.酶在催化过程中要消耗自身

D.酶的催化需要适宜的温度和pH

8.假说一演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假

说一演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

（）

A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

D.孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料

9.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程

的顺序是（）

1两个相同DNA分子完全分开

2出现放射状排列的细丝

3中心体发生倍增

4着丝粒排列在一个平面上

A.②t③t①t④

C.③t②t④t①

10.对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是

A.同源染色体移向两极

B.非姐妹染色单体交换结束

C.减数第二次分裂的中期

D.姐妹染色单体排列在赤道板上

11.下列结构中存在突触的是

B.②T④T③T①

D.②T③T④T①

①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突T轴突⑤轴突T树突⑥轴突T胞体

⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间

A.②③⑤⑥⑦⑧B.②③⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑥⑦③D.④⑤⑥⑦

12.

某男子的父亲患血友病，而他本人血凝时间正常。

他与一个没有血友病家族史的正常女

子结婚，一般情况下，他们的孩子患血友病的概率是

（1）图1中，在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是。

（2）图2中，de段的限制因子是;

e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含

量_（填“高”、“低”、“基本一致”）；

e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量

（填“高”、“低”、“基本一致”）。

（3）图3中，在光照强度较强时，叶绿体产生的氧气的去路有填字母）。

光合

作用的反应式是。

14.科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每

20min分裂一次，实验结果见相关图示）：

实验一实验二实验三

3细菌口细菌

结果A

（1）复制过程除需要模板DNA脱氧核苷酸外，还需要等（至少答两

点）。

（2）为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三（用图示和有关文字补充在图

中），并画出结果Co

（3）该过程中，实验一、实验二起作用。

若用15N标记的DNA作为模板，用含有14N

标记的培养基培养，在下面坐标图中画出连续培养细菌60min过程中，15N标记DNA分子

含叩DNA百分数

■■I,IL.

01234

含量变化的曲线图。

细胞分裂次数

15.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含

量的相对稳定。

下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之

间的关系。

据图回答有关问题:

运输方式是

调节机制。

答案解析

1.解析：

U碱基的利用速率代表RNA的合成速率，T碱基的利用速率代表DNA勺合成速率，图中b点代表大量合成RNAe点表示DNA合成结束，d点代表大量合成DNAc点表示RNA的合成结束。

答案：

B

2.解析：

甲图中，加入物质前，多数细胞中DNA含量少，乙图中，加入该物质后，多数细胞

的DNA含量增加，说明该物质不会抑制DNA复制，而是抑制细胞质分裂，从而导致细胞内

DNA含量增加。

D

3.A

4.D

5.C

6.B

解析霜冻导致香蕉植株死亡和寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡都是在不利的外界影响

下，导致细胞坏死而引起的，不属于细胞凋亡。

7.C

8.B

解析：

孟德尔在观察纯合亲本杂交得Fi和Fi自交结果出现性状分离现象的基础上，提出了

问题：

是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？

其所作假设的核心内容是：

生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到配子中。

在此基础上，孟

德尔进行了演绎推理，并通过测交实验证实了自己的假说。

豌豆是严格的闭花受粉、自花传

粉植物，自然状态下不会出现杂交，选用豌豆是孟德尔成功的原因之一。

9.C

本题考查细胞有丝分裂过程各期的特点，意在考查考生的判断分析能力。

①过程发生在有丝分裂的后期，②过程发生在有丝分裂的前期，③过程发生在分裂间期，④过程发生在有丝分裂的中期。

故一个细胞周期分裂过程的顺序是③t②t④t①

10.解析：

根据染色体的形态、结构和行为特征判断，该细胞是处于减数第一次分裂中期的细胞。

其特点是，同源染色体排列在赤道板的中央，四分体的非姐妹染色单体已发生了交叉

互换。

因此B项正确。

11.A

12.C

二、填空题

13.答案

（1）从叶绿体基质移向叶绿体类囊体薄膜

（2）光照强度低高（3）p和

g⑷略

解析图1中在b点时，光合速率和呼吸速率相等，二氧化碳的吸收量为0，在c点时，继

续增加光强，二氧化碳的吸收量不再增加，此时光反应强，合成较多的ATP,而光反应的场

所是在叶绿体类囊体的薄膜上，所以ADP的移动方向从叶绿体的基质移向叶绿体类囊体的薄

膜。

在图2中de段随着光照强度的增加，CO2的吸收量增多，说明光合作用的速率增加，

限制其增加的因素为光照强度。

与d点相比e点时光照强度大，光反应强烈，产生的]H]

和ATP多，所以C3的消耗多,C3的含量降低；

e点时，CO2的浓度较f点高，CO2的固定量大，C3含量高。

在光照较强时，光合作用增强，产生的氧气一部分进入线粒体，一部分扩散到周围环境中。

14.答案

（1）能量、酶、适宜的温度和pH

（2）如图（其中1种即可）（3）对照如下图

实验三

或实验三

DNA

-细胞

”N标记DNA的细菌

B“N标记DNA的细菌山赢养基

提f

取S

I>

NA

含"

NDNA百分数

Q中链DNA

结果C

匚'

中偿DMA

15.

（1）促甲状腺激素释放激素

主动运输

（3）增加增加神经和体液（激素）

（4）下降

（负）反馈

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