护理伦理学自考模拟试题及答案解析10Word格式.docx
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第5题
护士的道德权利不包括______
A.维护病人身心健康
B.阻止病人参加人体实验
C.在特殊情浼下,干涉、限制病人自主权
D.做出护理诊治决策
(6/20)单项选择题
第6题
下列关于医疗和护理人体实验的描述,错误的是______
A.接受实验者不可随时撤回同意
B.医护人员应向受试者说明预期实验效果
C.医护人员应向受试者说明实验之目的和方法
D.医护人员应向受试者说明可能产生的副作用及危险
(7/20)单项选择题
第7题
以下不符合护士仪表的是______
A.戴护士帽时要戴正、戴稳,头发、发卡尽量不要露在护士帽外
B.护士服应清洁、平整
C.夏季着护士裙时,衬裙的下摆和内衣的领、袖暴露在工作服之外
D.护士可以着淡妆
(8/20)单项选择题
第8题
在与恶性肿瘤患者沟通时,不包括以下哪项要求______
A.要抱有深切的同情感
B.灵活运用各种沟通技巧
C.加强对患者知情权的保护
D.病人担心手术结果时,告诉病人“别担心,手术一定会成功的”
(9/20)单项选择题
第9题
护士和病人第一次见面时对病人说“你好,今天天气真好”属于护患沟通层次中的哪个层次______
A.交流各自的意见和判断
B.陈述事实
C.一般性交谈
D.交流感情,分享感觉
(10/20)单项选择题
第10题
早上交班、查房、临床教学应该使用的距离是______
A.0.15~0.45米
B.1.5~3米
C.0.5~1米
D.1~2米
(11/20)单项选择题
第11题
以下护理伦理学原则中最能体现护理学的功能和道德目的的原则是______
A.患者利益至上原则
B.不伤害原则
C.尊重原则
D.关爱原则
(12/20)单项选择题
第12题
以下不是知情同意的要素的是______
A.使患者或受试者充分知情
B.让患者理解信息
C.医护人员在做决定的时候不受到不正当的限制
D.患者有充分的理解能力
(13/20)单项选择题
第13题
在护理实践中把不伤害作为一个重要的原则不是由护理的哪方面而决定的______
A.对象
B.内容
C.目的
D.结果
(14/20)单项选择题
第14题
下列不属于整体护理体系的是______
A.护理哲理
B.护理职责
C.病人入院评估
D.病人家属
(15/20)单项选择题
第15题
护理人员的工作内容由简单的“汇报病情——接受医嘱——执行医嘱”向独立实施护理计划转变,说明了整体护理的什么特点______
A.专业性
B.整体性
C.主动性
D.系统性
(16/20)单项选择题
第16题
以下不是儿科护士的角色的是______
A.患儿的代言人
B.护理活动的执行者
C.患儿及家长的健康教育者
D.患儿的监护人
(17/20)单项选择题
第17题
对于精神科病人的护理道德要求中,最为重要的是______
A.把精神病人当人看,尊重他们的人格
B.保护隐私
C.恪守慎独
D.正直无私
(18/20)单项选择题
第18题
我国卫生部2001年颁布、2003年修订的《精子库管理办法》规定一个供体捐出的精子最多可以使用几次______
A.3
B.4
C.5
D.6
(19/20)单项选择题
第19题
通过辅助生殖技术出生的孩子一生下来就被剥夺的权利是______
A.隐私权
B.知情权
C.肖像权
D.自主权
(20/20)单项选择题
第20题
“正人先正己”、“己不正焉能正人”说明______
A.言教的重要性
B.身教的重要性
C.榜样的作用
D.言教胜于身教
(1/5)多项选择题
第21题
以体系的观点来理解道德,可以把道德体系分为哪些层次______
A.道德原则
B.道德规范
C.道德情感
D.道德范畴
E.道德关系
(2/5)多项选择题
第22题
患者有权了解的内容有______
A.有关疾病的诊断、治疗、处置及病情预后等确切内容
B.各种诊治手段的有关情况
C.要求医护人员对诊治手段作出通俗易懂的解释
D.有权决定自己的手术及各种特殊的诊治手段
E.不参与诊治护理活动
(3/5)多项选择题
第23题
以下护理人员表示在全神贯注的听患者讲话行为的是______
A.与对方保持合适的距离
B.维持松弛的、舒适的体位和姿势
C.保持眼神交流
D.避免分散性的动作
E.打断对方谈话或转换话题
(4/5)多项选择题
第24题
基础护理工作昼夜24小时连续进行,通过哪些形式实现换班不离岗,时刻不离病人______
A.口头交班
B.床边巡回交班
C.书写交班记录
D.医生与护士轮流站岗
E.其他
(5/5)多项选择题
第25题
为积极预防肿瘤病人的并发症,护士可以做的是______
A.病室每日通风
B.医护人员严格无菌操作
C.严密观察血象变化
D.保护性隔离
E.做好心理护理
(1/20)填空题
第26题
护理的概念在发生着变化,从以疾病护理为中心,向以病人护理为中心,到现在的以______为中心。
(2/20)填空题
第27题
______是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身的方法。
(3/20)填空题
第28题
______对行为的调控是积极主动的,是自觉自愿的。
(4/20)填空题
第29题
______是生命健康权的延伸。
(5/20)填空题
第30题
护士应尊重病人的生命、尊严、隐私、信仰和______。
(6/20)填空题
第31题
仪表包括整洁、发型和______等,它影响给人的第一印象。
(7/20)填空题
第32题
影响护患沟通的客观因素包括:
噪声、环境氛围和______。
(8/20)填空题
第33题
护患沟通中,超越语言的一种沟通方式是______。
(9/20)填空题
第34题
在实际工作中,关爱原则经常与______原则发生冲突。
(10/20)填空题
第35题
______是建立在一定的理性基础上的,以理性为基础和前提。
(11/20)填空题
第36题
钟南山院士曾说,目前我国护士至少承受着三大压力,分别是:
工作压力、学习压力和______。
(12/20)填空题
第37题
医务人员的综合素质包括语言表达能力、医学水平、理解力和反应力、爱心和______等。
(13/20)填空题
第38题
______是各科护理的共同基础,即不同科别的各种患者在诊治过程中护理上需要解决的共同问题。
(14/20)填空题
第39题
尊重病人,首先要尊重病人的______。
(15/20)填空题
第40题
一台成功的手术,需要医生、护士、麻醉师及其他相关人员的通力协作。
这句话体现了手术室护理工作的______性。
(16/20)填空题
第41题
妇产科护理工作的特点包括:
服务群体的特殊性、护理与保健并重、______并重。
(17/20)填空题
第42题
______是ICU救治工作成败的关键之一。
(18/20)填空题
第43题
临终关怀的工作内容不仅包括缓解病人的躯体痛苦,更包括心理关怀和______。
(19/20)填空题
第44题
目前,我国在器官移植临床中存在的伦理问题主要表现在______方面。
(20/20)填空题
第45题
护理道德教育要通过提高道德认识、培养道德情感、磨练道德意志、坚定道德信念、______五个过程。
(1/5)名词解释题
第46题
护患关系
(2/5)名词解释题
第47题
范畴
(3/5)名词解释题
第48题
手术同意书
(4/5)名词解释题
第49题
专科护理
(5/5)名词解释题
第50题
安乐死
(1/5)简答题
第51题
护士如何做到平等公正、一视同仁?
(2/5)简答题
第52题
简述Powell提出的护患沟通的五个层次。
(3/5)简答题
第53题
作为一名护士,要怎样做到不伤害原则?
(4/5)简答题
第54题
手术护理中的知情同意要求有哪些?
(5/5)简答题
第55题
护理科研的伦理原则有哪些,请简要说明。
(1/1)论述题
第56题
试述审慎的作用及其对护理人员的要求。
上一题交卷
交卷
答题卡
答案及解析
参考答案:
A您的答案:
未作答
答案解析:
[考点]护理道德的发展
[解析]古希腊的希波克拉底是西方医学的奠基人,被称为“医学之父”。
D您的答案:
[考点]护际关系的概念
[解析]护际关系又称护护关系。
护际关系的种类很多,通常我们可以把它归纳为三类:
上下级护际关系、同级护际关系、教学护际关系。
[考点]慎独的概念
[解析]刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》一书中,说“一个人在独立工作,无人监督时,有做各种坏事的可能而不做坏事,这就叫慎独”。
[考点]护士的道德义务的相关内容
[解析]护士有遵守护理工作的规章制度及技术规范的义务。
其中,在遇紧急情况时应及时通知医生并配合抢救,医生不在场时,护士应当采取力所能及的急救措施。
[考点]护士的道德权利
[解析]护士的道德权利包括:
在执业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利,在注册的执业范围内,进行护理诊断、治疗、实施护理计划;
护理人员有合理待遇、维护个人正当利益的权利;
在某些特殊情况下,护士有特殊的干涉权。
[考点]知情同意权和知情选择权的应用
[解析]受试者可以随时撤回同意。
C您的答案:
[考点]非语言沟通的技巧——仪表的要求
[解析]夏季着护士裙时,衬裙的下摆和内衣的领、袖不应暴露在工作服之外。
[考点]与肿瘤患者沟通时的要求和内容
[解析]A、B、C三项都是与恶性肿瘤患者沟通时的要求,D项护理人员做出的是虚假的承诺,不是护士应该告知给癌症患者的内容。
[考点]护患沟通的层次
[解析]题干属于护患沟通的第一个层次,即一般性交谈。
B您的答案:
[考点]合理的距离的相关知识
[解析]传递关爱、保护之情的社交距离:
早上交班、查房、临床教学,距离保持在1.5~3米。
[考点]关爱原则的概念
[解析]关爱原则在具体内容上是不伤害原则的延伸和进一步提高,也是最能体现护理学的功能和道德目的的原则。
[考点]医护人员在履行知情同意过程中应该注意的事项
[解析]知情同意包括四个要素。
第一个要素是使患者或受试者充分知情。
第二个要素是让患者理解信息。
第三个要素是要求患者有充分的理解能力。
第四个要素是要求患者或受试者在做决定的时候具有自主决定的自由,不能受到不正当的限制。
C项应该是患者做决定的时候而不是医护人员做决定的时候。
[考点]不伤害原则的概念
[解析]在护理实践中把不伤害作为一个重要的原则是由护理的对象、内容和目的所决定的。
[考点]整体护理的系统性的特点
[解析]整体护理体系主要包括:
护理程序在内的护理哲理、护理职责与评价行为、病人入院及住院评估、病人标准护理计划及标准护理教育计划、护理记录和护理品质保证等内容。
[考点]整体护理的特点
[解析]整体护理进入了理论化、信息化、程序化的状态,护理工作由被动执行医嘱转变为主动设计和有针对性的护理程序。
这体现了整体护理的主动性特点。
[考点]儿科护理工作的特点
[解析]儿科护士不仅是患儿的代言人、护理活动的执行者,更是患儿及家长的健康教育者、健康咨询者和健康协调者。
[考点]精神科病人的护理道德要求
[解析]《夏威夷宣言》指出:
“把精神错乱的人作为一个人来尊重是我们最高的道德责任和医疗义务。
”
[考点]辅助生殖技术对人们观念的冲击
[解析]《精子库管理办法》规定一个供体捐出的精子最多可以使用5次。
[解析]通过辅助生殖技术出生的孩子可能一生下来就被剥夺了对身世的“知情权”。
[考点]护理道德教育的方法
[解析]这两句话都说明,护理带教老师对护理专业学生的影响和护理管理人员对护士的影响等非常巨大,也说明结合临床来进行教育是非常可取的方法。
而结合临床带教正是身教的方法。
身教胜于言教是人人皆知的道理。
上一题下