届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx

上传人:b****4 文档编号:16416423 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:14 大小:161.71KB
下载 相关 举报
届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx_第1页
第1页 / 共14页
届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx_第2页
第2页 / 共14页
届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx_第3页
第3页 / 共14页
届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx_第4页
第4页 / 共14页
届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx

《届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届高三数学一轮复习 第7章 第5节 直线平面垂直的判定及其性质文档格式.docx

(1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直,则l⊥α.(  )

(2)垂直于同一个平面的两平面平行.(  )

(3)若两条直线与一个平面所成的角相等,则这两条直线平行.(  )

(4)若两个平面垂直,则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面.(  )

[答案] 

(1)×

 

(2)×

 (3)×

 (4)×

2.(教材改编)设α,β是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l⊂α,m⊂β.(  )

A.若l⊥β,则α⊥β

B.若α⊥β,则l⊥m

C.若l∥β,则α∥β

D.若α∥β,则l∥m

A [∵l⊥β,l⊂α,∴α⊥β(面面垂直的判定定理),故A正确.]

3.(2016·

浙江高考)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则(  )

A.m∥l     B.m∥n

C.n⊥lD.m⊥n

C [∵α∩β=l,∴l⊂β.

∵n⊥β,∴n⊥l.]

4.如图751,已知PA⊥平面ABC,BC⊥AC,则图中直角三角形的个数为________.

图751

4 [∵PA⊥平面ABC,

∴PA⊥AB,PA⊥AC,PA⊥BC,

则△PAB,△PAC为直角三角形.

由BC⊥AC,且AC∩PA=A,

∴BC⊥平面PAC,从而BC⊥PC.

因此△ABC,△PBC也是直角三角形.]

5.边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则折叠后AC的长为________.

a [如图所示,取BD的中点O,连接A′O,CO,则∠A′OC是二面角A′BDC的平面角.

即∠A′OC=90°

,又A′O=CO=

a,

∴A′C=

=a,即折叠后AC的长(A′C)为a.]

线面垂直的判定与性质

 如图752,在三棱锥ABCD中,AB⊥平面BCD,CD⊥BD.

图752

(1)求证:

CD⊥平面ABD;

(2)若AB=BD=CD=1,M为AD中点,求三棱锥AMBC的体积.

[解] 

(1)证明:

因为AB⊥平面BCD,CD⊂平面BCD,

所以AB⊥CD.2分

又因为CD⊥BD,AB∩BD=B,

AB⊂平面ABD,BD⊂平面ABD,

所以CD⊥平面ABD.5分

(2)由AB⊥平面BCD,得AB⊥BD.

又AB=BD=1,所以S△ABD=

×

12=

.8分

因为M是AD的中点,所以S△ABM=

S△ABD=

根据

(1)知,CD⊥平面ABD,

则三棱锥CABM的高h=CD=1,

故VAMBC=VCABM=

S△ABM·

h=

.12分

[规律方法] 1.证明直线和平面垂直的常用方法有:

(1)判定定理;

(2)垂直于平面的传递性(a∥b,a⊥α⇒b⊥α);

(3)面面平行的性质(a⊥α,α∥β⇒a⊥β);

(4)面面垂直的性质.

2.证明线面垂直的核心是证线线垂直,而证明线线垂直则需借助线面垂直的性质.因此,判定定理与性质定理的合理转化是证明线面垂直的基本思想.

[变式训练1] 

如图753所示,已知AB为圆O的直径,点D为线段AB上一点,且AD=

DB,点C为圆O上一点,且BC=

AC,PD⊥平面ABC,PD=DB.

求证:

PA⊥CD.

图753

[证明] 因为AB为圆O的直径,所以AC⊥CB,在Rt△ABC中,由

AC=BC,得∠ABC=30°

.3分

设AD=1,由3AD=DB,得DB=3,BC=2

,由余弦定理得CD2=DB2+BC2-2DB·

BCcos30°

=3,

所以CD2+DB2=BC2,即CD⊥AO.8分

因为PD⊥平面ABC,CD⊂平面ABC,

所以PD⊥CD,由PD∩AO=D,得CD⊥平面PAB,又PA⊂平面PAB,所以PA⊥CD.12分

面面垂直的判定与性质

 (2017·

郑州调研)如图754,三棱台DEFABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点.

图754

BD∥平面FGH;

(2)若CF⊥BC,AB⊥BC,求证:

平面BCD⊥平面EGH.

[证明] 

(1)如图所示,连接DG,CD,设CD∩GF=M,

连接MH.1分

在三棱台DEFABC中,

AB=2DE,G为AC的中点,

可得DF∥GC,DF=GC,

所以四边形DFCG为平行四边形.3分

则M为CD的中点,

又H为BC的中点,

所以HM∥BD,

由于HM⊂平面FGH,BD⊄平面FGH,

故BD∥平面FGH.5分

(2)连接HE,GE,CD

因为G,H分别为AC,BC的中点,

所以GH∥AB.6分

由AB⊥BC,得GH⊥BC.

所以EF∥HC,EF=HC,

因此四边形EFCH是平行四边形,

所以CF∥HE.10分

由于CF⊥BC,所以HE⊥BC.

又HE,GH⊂平面EGH,HE∩GH=H.

所以BC⊥平面EGH.

又BC⊂平面BCD,

所以平面BCD⊥平面EGH.12分

[规律方法] 1.面面垂直的证明的两种思路:

(1)用面面垂直的判定定理,即先证明其中一个平面经过另一个平面的一条垂线;

(2)用面面垂直的定义,即证明两个平面所成的二面角是直二面角,把证明面面垂直的问题转化为证明平面角为直角的问题.

2.垂直问题的转化关系:

[变式训练2] 如图755,在三棱锥PABC中,平面PAB⊥平面ABC,PA⊥PB,M,N分别为AB,PA的中点.

图755

PB∥平面MNC;

(2)若AC=BC,求证:

PA⊥平面MNC.

[证明] 

(1)因为M,N分别为AB,PA的中点,所以MN∥PB,2分

又因为MN⊂平面MNC,PB⊄平面MNC,

所以PB∥平面MNC.5分

(2)因为PA⊥PB,MN∥PB,所以PA⊥MN.

因为AC=BC,AM=BM,所以CM⊥AB.7分

因为平面PAB⊥平面ABC,

CM⊂平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AB.

所以CM⊥平面PAB.10分

因为PA⊂平面PAB,所以CM⊥PA.

又MN∩CM=M,所以PA⊥平面MNC.12分

平行与垂直的综合问题

☞角度1 多面体中平行与垂直关系的证明

 (2016·

江苏高考)如图756,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1.

(1)直线DE∥平面A1C1F;

(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.

图756

[证明] 

(1)在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1C1∥AC.

在△ABC中,因为D,E分别为AB,BC的中点,

所以DE∥AC,于是DE∥A1C1.3分

又因为DE⊄平面A1C1F,A1C1⊂平面A1C1F,

所以直线DE∥平面A1C1F.5分

(2)在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1A⊥平面A1B1C1.

因为A1C1⊂平面A1B1C1,所以A1A⊥A1C1.7分

又因为A1C1⊥A1B1,A1A⊂平面ABB1A1,A1B1⊂平面ABB1A1,A1A∩A1B1=A1,所以A1C1⊥平面ABB1A1.

因为B1D⊂平面ABB1A1,所以A1C1⊥B1D.10分

又因为B1D⊥A1F,A1C1⊂平面A1C1F,A1F⊂平面A1C1F,A1C1∩A1F=A1,所以B1D⊥平面A1C1F.

因为直线B1D⊂平面B1DE,所以平面B1DE⊥平面A1C1F.12分

[规律方法] 1.三种垂直的综合问题,一般通过作辅助线进行线线、线面、面面垂直间的转化.

2.垂直与平行结合问题,求解时应注意平行、垂直的性质及判定的综合应用.

☞角度2 平行垂直中探索开放问题

秦皇岛调研)如图757

(1)所示,在Rt△ABC中,∠C=90°

,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图757

(2)所示.

(1)         

(2)

图757

A1F⊥BE;

(2)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?

并说明理由.

【导学号:

01772259】

[证明] 

(1)由已知,得AC⊥BC,且DE∥BC.

所以DE⊥AC,则DE⊥DC,DE⊥DA1,

因为DC∩DA1=D,

所以DE⊥平面A1DC.2分

由于A1F⊂平面A1DC,所以DE⊥A1F.

又因为A1F⊥CD,CD∩DE=D,

所以A1F⊥平面BCDE,

又BE⊂平面BCDE,

所以A1F⊥BE.5分

(2)线段A1B上存在点Q,使A1C⊥平面DEQ.6分

理由如下:

如图,分别取A1C,A1B的中点P,Q,连接PQ,则PQ∥BC.

又因为DE∥BC,则DE∥PQ.

所以平面DEQ即为平面DEQP.9分

(1)知,DE⊥平面A1DC,

所以DE⊥A1C.

又因为P是等腰三角形DA1C底边A1C的中点,

所以A1C⊥DP.

又DP∩DE=D,

所以A1C⊥平面DEQP.从而A1C⊥平面DEQ.

故线段A1B上存在点Q,使得A1C⊥平面DEQ.12分

[规律方法] 1.对命题条件探索性的主要途径:

(1)先猜后证,即先观察与尝试给出条件再证明;

(2)先通过命题成立的必要条件探索出命题成立的条件,再证明充分性.

2.平行(垂直)中点的位置探索性问题:

一般是先根据条件猜测点的位置再给出证明,探索点存在问题,点多为中点或三等分点中某一个,也可以根据相似知识建点.

线面角的求法与应用

浙江高考)如图758,在三棱台ABCDEF中,平面BCFE⊥平面ABC,∠ACB=90°

,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3.

图758

BF⊥平面ACFD;

(2)求直线BD与平面ACFD所成角的余弦值.

延长AD,BE,CF相交于一点K,如图所示.1分

因为平面BCFE⊥平面ABC,

且AC⊥BC,

所以AC⊥平面BCK,3分

因此,BF⊥AC.

又因为EF∥BC,BE=EF=FC=1,BC=2,所以△BCK为等边三角形,且F为CK的中点,则BF⊥CK.

所以BF⊥平面ACFD.5分

(2)因为BF⊥平面ACK,所以∠BDF是直线BD与平面ACFD所成的角.8分

在Rt△BFD中,BF=

,DF=

,得cos∠BDF=

,所以直线BD与平面ACFD所成角的余弦值为

[规律方法] 1.利用综合法求空间角的步骤:

(1)找:

根据图形找出相关的线面角或二面角.

(2)证:

证明找出的角即为所求的角.

(3)算:

根据题目中的数据,通过解三角形求出所求角.

2.线面角的求法:

找出斜线在平面上的射影,关键是作垂线,找垂足,要把线面角转化到一个三角形中求解.

[变式训练3] 如图759,在四棱锥PABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°

,PA=AB=BC,E是PC的中点.

图759

(1)求PB和平面PAD所成的角的大小;

(2)证明:

AE⊥平面PCD.

[解] 

(1)在四棱锥PABCD中,

∵PA⊥底面ABCD,AB⊂平面ABCD,

故PA⊥AB.又AB⊥AD,PA∩AD=A,

从而AB⊥平面PAD,2分

故PB在平面PAD内的射影为PA,

从而∠APB为PB和平面PAD所成的角.

在Rt△PAB中,AB=PA,故∠APB=45°

∴PB和平面PAD所成的角的大小为45°

.5分

在四棱锥PABCD中,

∵PA⊥底面ABCD,CD⊂平面ABCD,

故CD⊥PA.

由条件CD⊥AC,PA∩AC=A,

∴CD⊥平面PAC.7分

又AE⊂平面PAC,∴AE⊥CD.

由PA=AB=BC,

∠ABC=60°

,可得AC=PA.

∵E是PC的中点,

∴AE⊥PC.10分

又PC∩CD=C,

故AE⊥平面PCD.12分

[思想与方法]

1.证明线面垂直的方法:

(1)线面垂直的定义:

a与α内任一直线都垂直⇒a⊥α;

(2)判定定理1:

⇒l⊥α;

(3)判定定理2:

a∥b,a⊥α⇒b⊥α;

(4)面面垂直的性质:

α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a⊥l⇒a⊥β.

2.证明面面垂直的方法.

(1)利用定义:

两个平面相交,所成的二面角是直二面角;

a⊂α,a⊥β⇒α⊥β.

3.转化思想:

垂直关系的转化

[易错与防范]

1.在解决直线与平面垂直的问题过程中,要注意直线与平面垂直的定义、判定定理和性质定理的联合交替使用,即注意线线垂直和线面垂直的互相转化.

2.面面垂直的性质定理是作辅助线的一个重要依据.我们要作一个平面的一条垂线,通常是先找这个平面的一个垂面,在这个垂面中,作交线的垂线即可.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1