届高考英语冠词名词和主谓一致Word文档格式.docx

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  【知识点归纳】

  

(一)冠词

  冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。

  I不定冠词的用法

  1指一类人或事,相当于aindf

  Aplaneisaahinethatanfl

  2第一次提及某人某物,非特指

  Abisaitingfru有个男孩在等你。

  3表示“每一”相当于ever,ne

  estudeighthursada

  4表示“相同”相当于thesae

  earenearlfanage

  用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事

  —Hell,uldIspeatrSith?

  —Srr,rngnuberThereisn’t______rSithhere

  A不填BatheDne

  ThatbisratheraLeiFeng(活雷锋)

  6用于固定词组中

  auplef,abit,neupnatie,inahurr,haveaal,anatie

  7用于quite,rather,an,half,hat,suh之后

  Thisrisratherabigne

  8用于s(as,t,h)+形容词之后

  Sheisasleveragirlasuanishteet

  9用于抽象名词具体化的名词前

  suess(抽象名词)→asuess(具体化)成功的人或事

  afailure失败的人或事ashae带耻辱的人或事

  apit可惜或遗憾的事aust必需必备的东西

  agdnledgef精通掌握某一方面的知识

  10与序数词连用,表示“又一,再一”。

  Inrdertfindabetterb,hedeidedtstudasendfreignlanguage

  为了找到一个更好的工作,他决定再学习另外一门外语。

  II定冠词的用法

  1表示某一类人或物

  Inanplaesinhina,___bileisstill___ppulareansftransprtatin

  Aa;

theB/;

athe;

aDthe;

the

  2用于世上独一无二的事物名词前

  theuniverse,then,thePaifiean

  3表示说话双方都了解的或上提到过的人或事

  ulduindpeningthedr?

  4用于演奏乐器

  plathevilin,platheguitar

  用于形容词和分词前表示一类人

  thereah,theliving,theunded

  6表示“一家人”或“夫妇”(对比上的不定冠词用法)

  —uldutelletheat____hnsns,please?

  —Srr,edn’thave____hnsnhereinthevillage

  Athe;

theBthe;

a/;

theDthe;

/

  7用于序数词和形容词副词比较级最高级前

  Heisthetallerfthethildren

  8用于国家党派等以及江河湖海,川群岛的名词前

  theUnitedStates,theunistPartfhina,theFrenh

  9用于表示发明物的单数名词前

  Thepassasinventedinhina

  10在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代

  inthe1990’s(二十世纪九十年代)

  11用于表示度量单位的名词前

  Ihiredthearbthehur

  12用于方位名词,身体部位名词

  Hepattedentheshulder

  13与比较级和最高级连用

  ①比较级+and+比较级”表示”越越……

  Theharderhers,thehappierhefeels

  ②表示两者间“较……的一个”比较级前加the。

  histhelderfthetbs?

  ③三者或三者以上相比,表示最高程度时,用“the+最高级”的结构表示。

这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。

  ZhangHuaisthetallestfthethree

  III不用冠词(又名零冠词)的情况

  1专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前

  BeiingUniversit,a,hina,lve,air

  2名词前有this,,hse,se,n,eah,ever等限制

  Iantthisb,ntthatne/hsepurseisthis?

  3季节,月份,星期,节假日,一日三餐前

  arh,Sunda,NatinalDa,spring

  4表示职位,身份,头衔的名词前

  LinlnasadePresidentfAeria

  表示球类,棋类等运动的名词前

  Heliesplaingftball/hess

  6与b连用表示交通方式的名词前

  eentrightrundttheestastb______seainsteadfdrivingarss______ntinent

theB不填;

thethe;

不填D不填;

不填

  7以and连接的两个相对的名词并用时

  husbandandife,nifeandfr,daandnight

  8表示泛指的复数名词前

  Hrsesareusefulanials

(二)名词和主谓一致

I名词的分类及相互转换

 

专有名词

普通名词

国名地名人名,

团体机构名称

可数名词

不可数名词

个体名词

集体名词

抽象名词

物质名词

特别注意名词类别的相互转换

个体名词与抽象名词的相互转换

例句

意义

名词性质

①Sheheldseflersinherhand

②Thetreesareninfler

花儿

开花

①uthisbeautiful

②Heisauthftent

青春

年轻人

①Thehaveahievedrearablesuessintheirr

②—Habutthehristaseveningpart?

—Ishuldsaitasasuess

成功

成功的事

物质名词与个体名词的相互转换

①Irnisaindfetal

②Pleaselendeurirn

熨斗

①Hebreapieefglass

②Hebreaglass

玻璃

玻璃杯

①Ibughtahienthisrning

②Pleasehelpurselftsehien

小鸡

鸡肉

抽象名词与个体名词的转换

具有动作意义的抽象名词加用与某些动词(如:

have等)连用,表示某一次短暂的动作

①—I’dlie______infratinabuttheanageentfurhtel,please

—ell,uuldhave____rdiththeanagerHeightbehelpful

Ase,aBan,sese,seDan,a

②Thesentusrdfthelatesthappenings消息(抽象名词)

AaBan/Dthe

③uldehaverdbefreugttheeeting?

话(个体名词)

类例:

haveadrea/arest/ase/asi/atrip/aash/adisussin/al

taeaal/abathaeanadvane(进步)/aeanearlstart(早点出发)

/aeadeisin/aeahange/givearfpain(发出痛苦的叫声)/giveatr

表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用表示其中的一部分

①anpepleagreethat___nledgefEnglishisaustin____internatinaltradetda

Aa,/Bthe,anthe,theD/,the

anledgeftruth(知道实际情况)

giveafullernledgefhina(提供关于中国更为翔实的知识)

haveanledgefshrthand(有速记的知识)

②Ifthereerenexainatin,eshuldhave______atshl

AthehappiesttieBarehappiertie

uhhappiesttieDauhhappiertie

③isne

AThetieBAtieTieDTies

抽象名词转换为普通名词可用表示“一次、一阵、一种”具体的行为、事、现象或结果。

这时名词前往往有形容词修饰

①h,hn_____ugavee!

AHapleasantsurpriseBHpleasantsurprise

hatapleasantsurpriseDhatpleasantsurprise

②SheleduphenIshuted

AinasurpriseBinthesurpriseinsurpriseDinsesurprise

其它例子:

Thegiftaeasapletesurpriseteehavehadseunpleasantsurprise

③Itis_____rfartthateverneantsthavealatit

AsunusualBsuhunusualsuhanunusualDsanunusual

  II名词的数

  1规则变化

  ①单数名词词尾直接加-s。

如:

b—bs,pen—pens。

  ②以s、x、h、sh结尾的单词一般加-es。

  glass—glasses(bx,ath,brush)

  特例:

stah—stahs

  ③以“辅音字母+”结尾的变“”为“i”再加“-es”。

  bab—babieslad—ladies

  注意:

penn的两种复数形式含义有所不同:

pene(便士的钱数),pennies(便士的枚数)

  ④以“”结尾的多数加-es。

  tat—tates,ptat—ptates,her—heres。

  下列名词的复数只加-s。

  radis,zs,phts,pians,ils,tbas

  ⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”,之后再加-es。

  ife—ivesself—selves

handerhief—handerhiefs(rf/hief)

  gulf—gulfs

  belief—beliefs

  ①有些名词的复数有其特殊的意义:

  papers报纸,考卷anners礼貌、习俗gds货物rs工厂、作品、著作

  ls容貌,外表glasses眼镜,杯子greens青菜ties时代,次数、倍数

  sands沙滩,沙地irns脚镣,手铐,熨斗spirits酒精,情绪usts海关

  letters学fres军队rihes财富ishes祝愿

  airs气派,架子,姿态ars军火daages赔偿金passes圆规

  aters水域ds树林gds货物anners礼貌

  greens青菜ruins废墟

  givene’sregardstsb向某人问侯haverdsithsb同某人吵架

  ②物质名词有形或数的相应物体,有单、复数。

  seffee一些咖啡affee一杯咖啡threeffees三杯咖啡

  sedrin一些饮料adrin一杯饮料threedrins三杯饮料

  hishair他的头发afegrehairs几根白发

  ③用定冠词加上姓氏的复数形式,表示其全家人,或是其夫妇二人。

姓氏复数前不加冠词,则表示若干个姓……的人

  Theangsareurgdneighbrs王家是我们的好邻居

  TherearethreeSithsinurgrup我们小组有三个姓sith的。

  2不规则变化

  ①改变名词中的元音字母或其他形式

  an-en,an-en,ft-feet,gse-geese,use-ie

hild-hildren

  ②单复数相同

  sheep,deer,eans,rs

  ③合成名词

  ▲将主体名词变为复数

  sns-in-la,lers-n,passers-b,str-tellers,bfriends

  ▲无主体名词时将最后一部分变为复数

  grn-ups,huseives,stpathes

  ▲将两部分都变为复数

  ensingers,enservants

III名词的所有格

  1名词的所有格的构成方法

  ①名词的所有格一般用于有生命的名词,如果该名词为单数,在词尾上加上“’s”,即构成其所有格。

“’s”含有“的”字之意。

T’sbie。

以“s”结尾的专有名词,在词尾可加“’s”“或“’”,构成其所有格。

Engles’s或(Engles’)rs

  ②以s结尾的复数名词,在词尾加“’”构成其所有格,如:

ars’shl建筑工程学校

  ③不以s结尾的复数名词,在词尾加“’s”构成其所有格,如:

en’sDa

  ④复合名词在末一个词的词尾上加“’s”构成其所有格,如:

theeditr-in-hief’sffie总编辑室

  2名词的所有格特殊用法

  一般情况下名词的所有格在句中表示所有关系,作定语用。

  但要特别注意下列情况:

  ①如果一个事物为两个人所有,在后一个名词的词尾加“’s”如果不是共有,在两个名词的词尾都要加“’s”。

  如:

Tandie’sr汤姆和麦克的房间(共有);

  T’sandie’sbs汤姆的书和麦克的书(不共有)。

  ②表示店铺或某人的家时,常在名词所有格之后省去shp;

huse或he等词。

thetailr’s成衣店;

thebarber’s理发店;

ataunt’s在我姑姑家。

  ③表示无生命的名词,一般用f短语表示所有关系,该短语位于其修饰的名词之后。

theteahersfurshl

  但表示时间﹑距离﹑国家﹑城市的无生命名词,可以在词尾加“’s”或“’”表示所有格。

tda’spapers,teninutes’al。

  拟人代名词的所有格用“’s”。

Nature’srs(大自然的杰作),Heaven’sill(天意),Frtune’sfavrite(幸运的宠儿)

  ④表示有生命的名词也可以用f短语表示所有关系,而且当该名词带有较长的定语时,就只能用f短语

  表示所有关系。

theteaherfthebshareplaingftballntheplagrund

  ⑤f短语+所有格的用法:

在表示所属物的名词前如有不定冠词、数词、不定代词或指示代词时,常用f

  短语+所有格这一结构表示所属关系,如:

anldfriendfunle’s

  注:

在无上下的单句中,用双重所有格(f短语加所有格)或用f短语表示所有关系都可以,只

  是侧重点不同

Heisanldfriendfunle着重说明的是“我叔叔的”老朋友,不是别人的。

  Heisanldfriendfunle’s着重说明的是我叔叔有好几位老朋友,他只是其中的一位。

  要注意的是双重所有格应是独立的,即其后不再接名词,如果接名词则显得十分不自然

neffriends’huseasburneddnlastnight(显得不自然)

  Thehusefneffriendsasburneddnlastnight(显得自然通顺)

  ⑥其他情况:

  在某些固定词组或习惯用法中的所有格不可随意推断其意思

  atar’slength保持一定距离athisfinger’sends对某事熟知

  ithinastne’sthr离得很近utfhar’sa安全的地方

  IV名词做定语

  1表示用什么原料

  stnefigures(石像),astril(蓖麻油),silbs(丝绸书),paperne(纸币),etalpts(金属锅),plastisheets(塑料布),diandnelae(钻石项链),gldedals(金牌)

  2表示存在或发生的地方

  untrusi(乡村音乐),frestland(森林土层),pstffie(邮政局),shleduatin(学校教育),palaeball(宫庭舞会),spaesatellites(太空卫星),tabelth(桌布),streetlights(街灯),naturepar(天然公园),gvernentffie(政府机关)

  3表示部分与整体的关系

  riverbans(河岸),abbageseed(卷心菜种子),anialbnes(动物骨头),igaretteends(烟头),eanflr(洋

  底),shlgate(校门口),veratpets(大衣口袋),tablelegs(桌脚),treebranhes(树枝)

  如果谈到某特定的东西时,我们要用f结构表示:

  theindsfthelassr

  4表示用途性质

  ffeeups(咖啡杯),bstres(书店),sprtsshes(运动鞋),fdfatr(食品工厂),en

  plieffiers(女警官),designffie(设计工作室),fruittrees(水果树),traffilights(交通灯),

  bellrpe(铃绳)

  说明后一名词的内容

  frestprgraes(森林规划),eightprbles(体重问题),sienelab(科学实验室),

  puterstudies(电脑学习),eatherreprt(天气报),filindustr(电影工业),

  ildlifepret(野生动物工程),hinaDail(中国日报),bdlanguage(体语言)

  6表示泛指的时间名词

  suerhlidas(暑假),intereather(冬天的天气),tiezne(时区),eveningdress(晚礼服),

  rningpaper(晨报),Sundaeditin(星期日版),rsterearstap(鸡年邮票),nightshl(夜校)

  但表具体的时间名词作定语,则要用所有格结构表达。

esterda’snes(昨天的消息),anhur’sdrive(开车一小时的路程)

名词作定语时,一般用单数形式,但在个别情况下,也有需用复数的。

sprtseet(运动会),theUnitedStatesgvernent(美国政府),studentsreading-r(学生阅览室),gdstrain(货车),tendtrs(两个男医生)

a-seven-ear-ldhild中的ear不能用复数形式

V主谓一致

  1语法一致原则

  ①以单数名词或代词动词不定式短语,动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;

主语为复数时,谓语动词用复数形式。

  Hisfatherisringnthefar

  TstudEnglishellisnteas

  Readinginthesunisbadfrurees

  hathesaidisveriprtantfrusall

  由hat引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式,但若表语是复数或hat从句是一个带有复数意义的并列结构时,主句的谓语动词用复数形式。

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