苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx

上传人:b****3 文档编号:16409973 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:12 大小:193.88KB
下载 相关 举报
苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共12页
苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共12页
苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共12页
苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共12页
苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx

《苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

苏科版物理八年级全册概念新Word文档格式.docx

V——体积m3cm3

☆7.密度的公式和单位

☆8.水的密度及物理意义:

ρ=1.0×

103kg/m3表示:

1m3的水质量是1000kg

=1g/cm3

=1kg/m3

☆9.密度是物质本身的属性,与质量,体积无关。

10.其他物理属性:

硬度、导电性、磁性、延展性、熔点、沸点、透明度、韧性等等

第七章从粒子到宇宙

一走进分子世界

1.物质是由大量 分子组成的。

2.分子的性质:

(1)分子间有间隙。

(2)分子在永不停息的做无规则运动。

扩散现象证明。

并且温度越高,分子运动越剧烈

 

(3)分子间同时存在有引力和排斥力。

二静电现象

(核外)电子(-)

3.物质结构:

物质分子原子质子(+)

原子核(+)

中子(不带电)

☆4.摩擦起电

(1)带电体性质:

吸引轻小物体

(2)正电荷:

玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒带正电。

负电荷:

橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒带负电。

☆5.电荷间相互作用:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

☆6.摩擦起电的本质:

摩擦过程不创造电荷,是不同物体之间电子的转移。

7.验电器原理:

利用同种电荷相互排斥。

三探索更小的微粒

8.物质的结构:

分子由原子构成

☆原子由带正电的原子核,和带负电的核外电子构成。

(原子的核式结构示意图)

原子核由带正电的质子,和不带电的中子构成

质子和中子由夸克构成

(核外)电子(-)

9.物质结构:

10.探索历程:

电子汤姆孙发现

质子卢瑟福发现

中子查德威克发现

夸克盖尔曼提出

四宇宙探秘

11.从“地心说”到“日心说”(哥白尼)

12.现代宇宙观:

宇宙是个有层次的天体系统。

(天体间相互吸引,相互绕转。

13.宇宙起源;

137亿年前的大爆炸

(1)观察基础:

谱线红移

(2)结论:

宇宙各星系正在相互远离(即膨胀)

第八章力

1.力:

(定义)物体对物体的作用。

(施力物,受力物)

☆2.力的符号,单位。

(1)符号:

F(所有的力都可用)

G(重力专用)

f(摩擦力用)

(2)单位:

牛顿(N)托起两个鸡蛋(100g)的力约为1N

3.测量工具:

弹簧测力计

原理:

利用弹力与弹簧伸长量成正比工作

4.力

(1)弹力:

(定义)由于弹性形变产生的力。

☆大小:

与形变程度有关,形变程度越大,弹力越大。

方向:

与形变方向相反,(或与外力方向相反)

作用点:

接触点

(2)重力:

(定义)由于地球吸引产生的力。

,一般计算取10)

☆方向:

竖直向下。

(不可写为垂直向下)

重心

☆(3)摩擦力:

(定义)由于相互接触且挤压的物体,之间存在相互运动或相互运动的趋势产生的力

静摩擦力

分类:

滑动摩擦力

动摩擦力

滚动摩擦力

大小:

与压力,接粗面粗糙程度有关。

滑动摩擦力方向:

阻碍相对运动方向

接触面

增大有益摩擦,减小有害摩擦的方法

增加接触面粗糙程度减小接粗面才粗糙程度

增加压力减小压力

变滑动为滚动

使接触面分离(磁悬浮,气垫船等)

☆5.力的共有特性

(1)力的三要素:

大小、方向、作用点。

(2)力的作用效果:

改变物体的运动状态

改变物体的形状

(3)力的作用是相互的(即施力物同时也是受力物)

(4)相互作用力的两个力(或作用力与反作用力)

性质:

大小相等

方向相反、同一直线

作用点在两个物体上

第九章力与运动

一、二力平衡

☆1.平衡状态:

物体处于静止或者匀速直线运动时,称为平衡状态。

2.二力平衡:

物体只受到两个力,且处于平衡状态。

☆3.二力平衡的条件是:

两个力

(1)大小_相等___

(2)方向_相反_,且在___同一条__直线上

(3)作用在__同一_物体上

【小结】物体处于平衡状态物体受平衡力

(即:

静止或匀速直线运动)

二、牛顿第一定律

4.伽利略斜面实验:

☆实验结论:

运动的物体受到的阻力越小,运

动的越远。

推理:

若物体不受阻力,则物体将永远运

动下去

☆5.牛顿第一定律(惯性定律)

一切物体在没有受到__力_作用时,总保持_静止__状态或_匀速直线运动__状态.

注:

对牛顿定律的理解:

(1)不受力(或者受平衡力)←→静止或者匀速直线运动

(2)非平衡力←→改变运动状态

6.惯性

物体保持自身状态的能力。

只与物体质量有关。

第十章压强和浮力

一、压强

1.压力:

垂直作用在物体表面的力。

(注:

压力不一定等于重力)

☆2.探究压力的效果(压强)

压力,受力面积

结论:

甲、乙两图对比:

受力面积相同时,压力越大,压力的效果越明显

乙、丙两图对比:

压力相同时,受力面积越小,压力的效果越明显

压强

单位:

帕斯卡

压力

受力面积

平方米

3.压强

公式:

☆4.增大压强:

(1)增大压力

(2)减小受力面积

减小压强:

(1)减小压力

(2)增大受力面积

二、液体压强

☆1.液体的压强

液体压强特点:

①液体内部各个方向都有压强且同一深度各个方向压强相等。

②同种液体,深度越深,液体压强越大。

3不同液体,同一深度,液体密度越大,压强越大。

2.公式:

液体密度,

距液面深度,g为9.8N/kg)

三.大气压强

1.验证大气压存在的著名实验:

马德保半球实验

2.测量大气压数值的著名实验:

托里拆利实验

3.与大气压有关的知识点

①大气压与高度的关系:

海拔越高大气压越小!

大气压与沸点的关系是:

大气压越大,液体沸点越大。

流体压强与流速的关系:

流速越快,压强越小。

4.一个标准大气压为:

四、浮力

1.浮力:

(定义)物体在液体(或者气体)中受到向上的力。

2.浮力方向:

竖直向上(与重力的方向相反)

☆3.浮力大小:

两次测重法:

用弹簧测力计测浮力公式:

F浮=

二力平衡求浮力,当漂浮、悬浮时公式:

F浮=G

利用阿基米德原理,公式:

五、物体的浮与沉

1.物体在液体中的几种状态

(1)漂浮

(2)悬浮

(3)上浮(最终成漂浮)

(4)下沉

2.浮沉情况

受力情况

体积情况

密度对比

漂浮

=

<

>

悬浮

=

上浮

下沉

2.改变浮沉的方法

(1)改变自身重力(潜水艇)

(2)改变自身浮力(如:

有鱼鳔的鱼类)

THANKS!

!

致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等

打造全网一站式需求

欢迎您的下载,资料仅供参考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 建筑土木

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1