台南县后港国民小学第二学期一年级部数领域课程计画表精Word文档格式.docx

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3能運用10個一數的方式，點數整十的數量。

4能夠正確地數出100以內的物體個數，知道這些數是由幾個十和幾個一組成的。

5能運用10個一數的方式，點數幾十幾的數量。

3

1-n-01能認識100以內的數及「個位」、「十位」的位名，並進行位值單位的換算。

1-n-07能進行2個一數、5個一數、10個一數等活動。

【環境教育】1-1-1能運用五官觀察來探究環境中的事物。

【性別平等教育】1-1-2瞭解自我身心狀況。

【生涯發展教育】1-1-1發現自己的長處及優點。

紙筆評量

平時上課表現

課堂問答

學習態度

部編本國小數學第二冊

1-3位值表

1-4數的順序

1能透過10個白色積木換1條橘色積木的過程，理解10個一和1個十的轉換。

2能理解個位和十位的意義，並把數字記在位值表中。

3能利用百數表認識數的順序。

1-n-03能運用數表達多少、大小、順序。

口頭討論

1-52個一數、5個一數

1-6比較數的大小

1以2的倍數為起點，逐次累加2，進行2個一數的點數活動。

2以5的倍數為起點，逐次累加5，進行5個一數的點數活動。

3利用百數表認識2個一數和5個一數所建立的數詞規律性。

4能利用位值概念解決兩數的比較問題。

習作評量

二、錢幣

2-1數錢

2-225元的組合

2-3解題

1能認識五十元錢幣及其幣值，並做一元、五元、十元及五十元錢幣的換算。

2能運用5個一數和10個一數的方式，點數100元以內的錢幣組合。

3能將一元、五元及十元的錢幣以不同的方式組合成一定額度的錢數（40元以內）。

4能比較錢數的多與少。

（100元以內）

1-n-02能認識1元、5元、10元、50元等錢幣幣值，並做1元與10元錢幣的換算。

【人權教育】1-1-2了解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神。

【人權教育】2-1-1了解兒童對遊戲權利的需求並促進身心健康與發展。

小組互動表現

三、20以內的加減

3-1十幾減幾

3-2向下數

3-3基本加法

1能做十幾減幾（不退位）的減法計算。

2能用向下數方法熟練減法計算。

3能用「合10」的方法作基本加法計算。

1-a-01能在具體情境中，認識等號兩邊數量一樣多的意義。

1-n-04能從合成、分解的活動中，理解加減法的意義，使用＋、－、＝作橫式紀錄與直式紀錄，並解決生活中的問題。

1-n-05能熟練基本加減法。

3-4基本減法

3-5分與合

3-6解題

1能將被減數拆成1個十和幾個一來做基本減法計算。

2能透過「全部與部分」關係圖示，認識加法和減法的關係，並寫出相關的算式。

3能在具體情境中認識加減互逆。

4能用加、減法解決生活中的問題。

1-a-03能在具體情境中，認識加減互逆。

作業評量

四、時間和日期

4-1上午到中午

4-2中午到晚上

1能認識某整點時刻的後1小時（或2小時）是幾點鐘。

2能認識某整點時刻的前1小時（或2小時）是幾點鐘。

1-n-08能認識常用時間用語，並報讀日期與鐘面上整點、半點的時刻。

【環境教育】2-1-1認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則。

紙筆測驗

4-3日曆和月曆

4-4認識年曆

1能查閱日曆、月曆或年曆，並認識幾月幾日以及星期幾。

2能認識今天、昨天、明天等時間用語。

五、二位數的加法

4-5年曆的應用

5-1向上數

2熟練基本加法。

1-n-06能作一位數之連加、連減與加減混合計算。

5-2二位數加二位數（不進位）

5-3二位數加一位數（進位）

1能透過具體操作活動，理解和數為100以內的不進位加法。

2能做一位數加二位數或二位數加一位數的進位加法計算。

5-4解題

5-5三個數相加

1能運用加法解決生活中的問題。

2能做一位數之連加計算。

1-a-02能在具體情境中，認識加法的交換律、結合律，並運用於簡化計算。

六、長度

6-1做記號量量看

6-2水桶一圈有多長

1能用刻度標記的方法，測量物件的長度。

2能認識直線與曲線，並利用線繩繞曲線複製其長度，量線繩長決定曲線的長度。

3能以積木等為個別單位，配合長度的度量，將長度的合成分解用加減法算式寫出。

1-n-09能認識長度，並作直接比較。

1-n-10能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較物體的長短。

1-s-01能認識直線與曲線。

實際演練

七、認識立體形體

6-3量距離

7-1積木王國

1能認識距離，並做距離遠近的比較。

2能辨認、描述與分類立體形體。

3能依給定圖示，將簡單形體作立體堆疊。

1-s-02能辨認、描述與分類簡單平面圖形與立體形體。

1-s-04能依給定圖示，將簡單形體作平面舖設與立體堆疊。

7-2複製圖形

7-3做圖表

1能描繪或仿製簡單平面圖形。

2能辨認與分類簡單平面圖形。

3能將紀錄以統計表呈現並說明。

1-d-01能對生活中的事件或活動做初步的分類與紀錄。

1-d-02能將紀錄以統計表呈現並說明。

八、二位數的減法

8-1向下數

8-2二位數減二位數（不退位）

1熟練基本減法。

2能透過具體操作活動，理解二位數減一位數（含退位）的減法或二位數減二位數不退位減法的計算。

發表

8-3幾個十的加減

8-4解題

1能做幾個十加（減）幾個十是幾個十是多少的問題。

2能列出減法算式，並能用減法解決生活中的問題。

九、加減應用

8-5三個數相減

9-1加減混合計算

1能做連減兩個一位數的計算。

2能作三個數的加減混合計算。

9-2寫成直式

9-3解題

（1）

1能用橫式和直式記錄問題。

2能運用加減法解決生活中的問題。

態度評量

9-4解題

（2）

1能從大數做5個或10個一數，解決錢幣合成的問題。

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