湖南郴州中考生物试题及答案Word文档下载推荐.docx
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6.他生活在水中，主要特征是体表有鳞片覆盖；
用细呼吸；
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用
游泳。
下列哪项属于分类学中的鱼类（）
A.章鱼、鳄鱼B.酗鱼、甲鱼C.草鱼、就鱼D.睢鱼、鲤鱼
Do
7.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，其共同特征之一是（）
A.皮肤辅助肺呼吸
氏体表有角质鳞片或甲
C.幼体在水中发育
D.卵生，但卵表面没有坚韧的卵壳
Bo
8.哺乳动物的运动系统是由下列哪项组成的（）
A.骨、肌肉B.骨骼、关节
C.骨骼肌、神经D.骨、关节、肌肉
9.利用植物的无性生殖可以快速扩大新品种的繁殖量。
下列哪项不属于植物的无性生殖（）
A.葡萄的托插B.柑橘的嫁接
C.草莓的组织培养D.水稻的杂交育种
参考答案:
10.“悠悠文明史，漫漫丝绸路”，我国养蚕缎丝历史悠久。
蚕丝来自于家蚕哪一发育阶段（）
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
11.（2分）在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
下列说法正确的是（）
B."
②一①一④一③”可以表示一条食物链
C.当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响
D.如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少参考答案：
B。
12.（2分）日常生活中经常吃到各种时令水果，酸甜的汁液主要来自植物细胞的哪个结构（）
A.液泡B.细胞质C.叶绿体D.细胞壁
13.（2分）下列与绿色植物光合作用有关的叙述，正确的是（）
A.叶绿素是光合作用的主要场所
B.二氧化碳是光合作用的产物之一
C.光是光合作用必不可少的条件
D.光合作用制造的有机物都贮存在叶肉细胞内
c。
14.（2分）在公园、校园常看到辛勤的园丁为盆栽花木松土，这主要是为了保证花木根部正常进行（
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
15.（2分）如图是女性生殖系统（部分）结构模式图，精子和卵细胞结合形成受精卯的部位是（）
A.①B.②C.③D.④
16.（2分）下列关于合理营养和食品安全的说法，正确的是（）
A.炎炎烈日，可以多吃冰箱里的冷饮降温消暑
B.如果早餐来不及吃，可以通过多吃中餐来弥补
C.有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用
D.不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品
D。
17.（2分）吃饭时大声说笑，食物易进入气管。
这与下列那个结构来不及盖住喉口有关（）
A.软腭B.气管软骨C.会厌软骨D.甲状软骨
18.（2分）人在呼吸时，胸廓扩大导致吸气、缩小导致呼气。
下列哪种组合表示肺处于吸气状态（）
A.甲、丙B.甲、TC.乙、丙D.乙、丁
19.（2分）无脊椎动物种类繁多，主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节
B.娱蚣、蜘蛛
D.烧虫、钩虫
肢动物等。
下列属于扁形动物的是（
A.涡虫、血吸虫
C.水母、水蛇
20.（2分）鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（）
A.鸟类体温恒定，所以能够飞行
B.鸟类的气囊能贮存空气，与肺一样能进行气体交换
C.鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重
D.鸟类的翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力
21.（2分）动物行为从获得的途径来看，大致可分为先天性行为和学习行为。
下列行为的获得与“老马识
途”相近的是（）
A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.公鸩打鸣I）.蜻蜓点水
22.（2分）苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，这体现了动物在生物圈中
的哪项作用（）
A.帮助植物传播种子
R.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.在生物平衡中起重要作用
23.（2分）下列关于染色体的叙述，正确的是（）
A.染色体易被酸性染料染成深色
B.人的体细胞中有23条染色体
C.男性只能产生含Y染色体的精子
D.同种生物的染色体数目和形态是一定的
24.（2分）下列与达尔文的自然选择学说不相符的是（）
A.生物普遍存在过度繁殖的现象
B.资源有限，生物需要进行生存斗争
C.适应环境的生物生存下来
D.生物的变异一定有利于适应环境
25.（2分）健康人生是永恒的话题。
下列哪项有利于身心健康（）
A.为了保持身材，经常吃减肥药
B.经常参加适宜的体育运动
C.不能容忍身边同学和家人的缺点或错误
D.有烦恼时，不向父母和老师诉说，闷在心里
二、判断题（共5小题，每题2分，共10分）
26.（2分）动物体的组织包括上皮组织、结缔组织、保护组织、营养组织。
X（判断对错）
27.（2分）皮肤排汗是人体排泄的途径之一，但排汗时不排出尿素。
28.（2分）由于物质流、能量流、信息流的存在，使得生物之间的联系错综复杂。
J（判断对错）
29.（2分）建立自然保护区、建立濒危物种种质库是保护生物多样性的根本措施。
X（判断对■错）
30.（2分）在进行静脉出血的止血处理时，加压或包扎的位点应该在出血点的远心端。
三、填空题（共4小题，每空1分，共20分.在各题的“口”中填图中标号，上填文字或字符）
31.（5分）如图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答问题：
A.取镜
B.观察
C.安放
D.对光
E.整理桌面、收好显微镜
（2）使用显微镜时,需要通过使节［⑥］遮光器上光圈的大小和调光反光镜的角度大调节视野亮度。
（3）要使观察到的物像更加清晰，还应调将［②］细准能螺旋。
（4）如果物像位于视野的右上方，要将物像移至视野中央，应将破片标本向右上方移动。
（5）在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，为了观察到更多的细胞数目，最佳的目镜和物镜的组合是_
5X、10X。
32.（5分）如图是神经调节的结构基础模式图,请据图回答问题：
（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元°
（2）神经调节的基本方式是反射-其结构基础的五个环节包括：
感受器一传入神经一［⑤］神经中
枢一传出神经一效应器。
（3）此时此刻，同学们正聚精会神地看题、审题、书写答案。
完成这一系列复杂神经活动，与下列哪
个神经中枢无直接联系
A.视觉中枢
B.听觉中枢
C.语言中枢
D.运动中枢
（4）人体生命活动的调节，除神经调节之外，还与内分泌系统分泌的」＞调节密不可分。
33.（5分）如图是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲属于原核生物。
判断依据是虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。
（2）图上」在适宜条件下能将葡萄糖转化为酒精，因此可以用于酿酒。
（3）细菌的生殖方式为分裂生殖.
（4）夏天食物容易腐败变质,主要是细菌和真菌在食物中快速生长和繁殖造成的。
这类细菌和真菌在生态系统的组成成分中属于分解者。
:
w0甲4
34.（5分）阅读资料，回答问题:
2020年伊始，新型冠状病毒肺炎肆虐全球，各国都采取了不同的抗疫手段。
我国是最枳极、最重视的,
因而所取得的成效也是最显著的。
新冠病毒（Covid-19）是新型冠状病毒肺炎的病原体，主要通过呼吸道飞沫和接触传播，目前一般认为该病的潜伏期在14〜28天：
临床症状以发热、干咳、乏力为主，少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。
重症病例多在1周后出现呼吸困难，有些快速进展为急性呼吸窘迫综合征，严重危害人体健康，甚至死亡。
目前，我国仍处于抗击疫情期间，不可放松警惕，还要继续做好必要的预防措施。
请回答下列问题：
（D病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。
（2）病毒感染人体时先要突破人体的第一道防线，即皮肤和粘膜，因此大家平时要勤洗手，外出要戴口罩。
就预防传染病的措施来看，这属于切断传播途径°
（3）有人一旦被确认为感染者，医院会立刻将其隔离治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源
（4）目前，治疗新冠肺炎还没有特效药，研制的疫苗还未正式投入临床使用，所以我们仍要以预防为
主。
从提高机体免疫力的角度看，下列哪项做法是可取的
A.坚持吃消炎药、抗病毒药
B.不去人员密集的地方
C.在房间内科学喷洒消毒液
D.居家锻炼，增强体质
四、分析题（共2小题，每空2分，共20分）
35.（10分）阅读材料,回答问题:
小琼是位活泼开朗的女生，她与父母一样，肤色都正常，而她弟弟小刚的皮肤、毛发都是白色，经检测,是患了一种叫白化病的遗传病。
肤色正常和肤色白化是一对相对性状，由一对位于常染色体上（即不在性染色体上）的基因控制。
控制
肤色正常的基因用B表示，控制肤色白化的基因用b表示。
（1）肤色正常和肤色白化这对相对性状中，肤色白化为性状，小刚的基因组成为」
（2）根据资料•，可推出父母的基因组成均为3。
（3）就控制肤色正常和肤色白化这对•基因而言，母亲可以产生2种卵细胞。
（4）以上信息告诉我们，表现正常的夫妇，有可能生出患隐性遗传病的后代。
为减小类似遗传病的患病几率，我国婚姻法规定禁止近亲结妍.
36.（10分）如图是人体血液循环（部分）示意图，请分析回答下列问题：
（1）人体血液循环的动力器官是一心脏，它是输送血液的“泵二
（2）动脉瓣（心室与动脉之间的瓣膜）、房室瓣（心房与心室之间的浴膜）以及静脉瓣的开口方向与血液流动的方向一致，它们具有防止血液倒流的作用。
（3）由小肠消化吸收后的营养物质（如箱萄糖、氨基酸等），要先经过［①］肝脏后才能汇入下腔静脉。
（4）血液流经［③］肾脏后，流入仔静脉的血液特点是氧气含量减少、二氧化碳含量增加、尿素等废物减少。
（5）某人因小腿伤口发炎，在臀部肌肉注射消炎药物治疗\药物从臀部到达炎症部位之前，要经过肺循环路线吗？
要经过。
五、科学探究题（共1小题，每问2分，共10分）
37.（10分）阅读材料，根据提供的器材设计探究实验。
酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水结合形成的雨。
酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。
酸雨的间小于5.6,具有较强的酸性，会影响土壤，破坏土地肥力，使农田、森林和草地的生产能力下降；
也会直接危害植物的叶和芽，严重时使植物枯萎甚至成片死亡.酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。
近年来，我国一些地区已成为酸雨多发区.酸雨污染的范围和程度己经引起人们的密切关注。
酸雨真的对生物有不利影响吗？
在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢？
如下是某小组的探究报告，请完善此报告。
（1）提出问题：
模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有什么影响？
（2）作出假设：
模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。
（3）实验方案：
实验器材：
用稀硫酸配制pH分别为3、4、5、6的酸性溶液各1小喷壶、蒸储水I小喷壶，大型水槽（仿稻田水土），50株生长状况良好且基本相同的同品种水稻幼苗等。
（说明：
溶液的酸碱度用pH表示，从0〜14,pH越大，酸性越小，7为中性，小于7呈酸性，大于7呈碱性。
实验步骤：
①将50株幼苗等分5组，每组10株，培育在已经编号的水槽中，同置于适宜的环境中。
②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且」的不同pH的模拟酸雨或蒸储水。
（酸有腐蚀性，操作时注意安全，不要飞溅到身体和衣物上。
③连续7天，每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况。
7天后的实验结果如下表：
水槽编号
A
（pH=3）
B
（pH=4）
C
（pH=5）
D
（pH=6）
E
（蒸慵水,
pH=7）
平均伤害程度
++++
++
+
o1
注：
“+”表示伤害程度，“+”越多表示伤害程度越大：
“0”表示没有伤害。
（4）实验结论：
模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用，pH在3〜7之间，pH越小，伤害程度—越大.
（5）分析讨论：
①实验中要设置E组，其作用是与其他4组形成对照-
②实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，这是为了避免因儡然因素而产生实验误差，从而影响实验结果的准确性。
③根据实验结果绘制折线图。
程度
01234567pH
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