创建文明教室活动策划最新.docx
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创建文明教室活动策划最新
福州大学阳光学院
商学系创建文明教室
活动策划书
福州大学阳光学院商学系分团委学生会
二〇一二年四月二十四日
福州大学阳光学院商学系创建文明教室活动策划书
一、活动背景
保护环境，绿化校园，作为当代大学生的我们，更应该为环保做点实事，为了营造一个“安全、文明、卫生”的文明教室，商学系决定开展以“身边垃圾我带走，一人一手一弯腰”为主题的创建文明教室活动。
二、活动目的
美化校园，创建文明卫生的教室环境，引导学生养成良好的卫生习惯。
三、活动主题
身边垃圾我带走，一人一手一弯腰
四、活动时间
2012年4月~6月
五、活动地点
商学系学生上课教室
六、活动对象
福州大学阳光学院商学系全体师生
七、组织领导：
商学系成立工作领导小组，负责指挥协调创建工作。
组 长：
王秉安
副组长：
李鹏云、任宪敏
成 员：
张长昆林元鑫池坚郑玉玲
领导小组下设办公室，负责创建文明教室工作的具体落实、检查、督查与考评。
主 任：
郑玉玲
成 员：
陈妙妙刘燕玲何松杰张雅茹廖毅铭王文英魏美琼魏汉权林成义杨珊夏浜
七、活动内容：
一）宣传动员阶段：
1．横幅宣传：
在学校主要干道悬挂条幅以加大宣传力度。
横幅内容：
身边垃圾我带走，一人一手一弯腰
2．海报宣传：
针对同学们使用教室时的不文明行为，如带早餐进教室，教室内乱丢垃圾、乱涂乱画，随地吐痰，等现象，我们将以倡议书形式建议同学们予以改正。
3．广播台宣传：
在广播台就创建文明教室活动的相关内容予以宣传。
4．校园网宣传：
将商学系创建文明教室活动的倡议书上传至校园网主页和商学系官方微博宣传。
5、主题班会召开：
要求每班都召开“教室文明，从我做起”主题班会。
通过班会，班委切实负起责任，积极引导同学自觉维护教室卫生，让文明教室创建深入同学中，形成人人知晓的氛围
6、动员大会启动：
（附件二）
召开“身边垃圾我带走，一人一手一弯腰”为主题的创建文明教室活动的动员大会，发布倡议书（附件一）旨在让学生从自身做起，提高文明教室创建的意识，让全系师生都参与到此次的文明教室创建活动中，并签定“文明教室创建活动承诺书”（附件三）
二）具体措施：
1、建立责任包干制度：
（1）各班级在创建文明教室活动期间，时刻确保自己上课教室的卫生整洁、秩序规范、无乱贴乱挂并进行不间断的卫生检查，发现问题及时整改
（2）每一名学生都要切身参与此次活动，切实增强责任感；
（3）对不履行职责、工作不到位的班级或个人，进行登记，并做好其思想工作
2、举行清淤行动：
（1）老师需定期对自己的办公环境进行一定的美化改造。
（2）在这次活动期间，由系里的卫生考核小组进行评分评选，
并将此次活动的分数反馈到该周的考核评比中。
3、卫生监督评比：
（1）各班选出班级卫生监督员，负责班级上课期间教室卫生的监督并做好系里相关活动内容的上传下达。
（2）成立商学系卫生监督小组，不定期对各班级的卫生过程和成果进行抽查监督和评比。
4、微公益
从身边的小事做起，重在行动，贵在人人参与。
从你我做起，相互监督，齐心协力，争创“文明教室”，营造健康文明的校园环境，特设立“样板教室”，“不文明行为曝光台”等加强对学生的教育与引导。
（1）卫生监督考核组进行不定期抽查，将各班教室卫生情况、精彩瞬间采用照片形式记录，并在宣传栏做文明墙展示。
对于不认真落实的班级，呈现至曝光台给以通报批评。
（2）在学院官网以及商学系微博，进行文明墙展示，全程跟进活动情况。
并附上“监督热线”，方便学生举报教室不文明现象以及监督。
5、建立“学生侯课、辅导员侯生”制度
（1）每天上课前十分钟，各年级辅导员需提前到教室门口进行检查，学生提前五分钟到教室侯课。
（2）检查内容主要是学生是否有按照活动要求，禁带食品进入教室，带走自己的垃圾。
并对违反要求的学生进行登记。
三）保障机制
（1）学院支持
1、学院进一步统一思想、提高认识，充分明确创建“文明教室”活动的重要意义，以学习贯彻精神为动力，切实做好宣传、发动、组织工作，充分调动各方因素投入到创建活动之中。
2、成立“教室文明服务队”对各教室设立负责人，参与督导队的日常工作，并对创建“文明教室”日常工作进行监督指导。
（2）商学系卫生监督工作组
1.成立“文明教室监督考核组”，对创建“文明教室”活动进行考核，监督，公示。
2、统计本系班级数，各教学楼教室数目，将“考核组”成员，具体落实到各班级，进行监督跟进。
3、定时召开文明教室建设反馈会议，定期在各教学楼前向同学征集“文明教室”意见与建议，公告“文明教室监督考核组”的工作开展情况、公布违反“文明教室”使用公约的同学
商学系分团委学生会
二零一二年四月二十六日
附件一：
“身边垃圾我带走”
——维护教室卫生倡议书
亲爱的同学们：
青青校园，绿意浓浓，在这个春暖花开的时节，你是否发现教室里有那么一些乱丢垃圾、乱丢食品袋的行为？
当你看到这些不文明的行为时，你是否上前制止了呢？
当你看到地上的一张废纸、食品袋时，是否弯腰将它捡起？
“习惯决定性格，性格决定命运。
”同学们，乱扔垃圾虽是小恶，但养成这种坏习惯，就会形成不良性格，长大了就会犯更大的错误。
随手捡起一张废纸，随手捡起一只塑料袋，随手捡起一只可乐瓶……就能使我们的教室既美丽，又整洁，我们何乐而不为呢？
爱护卫生从你我做起。
现商学系分团委号召广大同学们都行动起来,从身边的小事做起,肩负保护教室环境的重任,在全校范围内形成环保氛围,共创绿色课堂！
我们倡议：
一、切勿将早餐、零食带入教室
二、上完课后请带走属于你的一切东西，包括垃圾
三、请多走两步，将垃圾放入垃圾箱内
四、请爱护我们的课桌，杜绝“课桌文化”
五、进入实验室前，请自觉穿好鞋套
六、每位同学从自己做起，以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
七、上课不玩手机，将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂
商学系分团委学生会
附件二：
文明教室创建动员大会方案
大会时间：
2012年4月27日星期五下午14：
00（可待定）
大会地点：
多媒体教室（待定）
出席人员：
学生会分团委书记，各年级辅导员，各年级党员，各班级班干部，学生干部以及相关工作人员
流程安排表
序号
时间
项目内容
负责人
备注
物料准备
1
4月27日前
1嘉宾邀请
2嘉宾席布置
3工作人员、观众通知
1、提前做好安排
2、通知应到场人员
1、三角牌
2、水杯水壶
3、工作证
2
12：
30
会场布置
横幅
3
13：
30-13：
59
1观众签到工作
2观众入场
3现场秩序维持
1、签到表
2、座位表
3、入场音乐
4
14：
00
PPT开始倒计时
14月26日之前完成倒计时ppt
1倒计时视频
2开场背景PPT
5
14：
01
主持人开场，嘉宾介绍
负责主持稿
1主持稿
2主持人服装化妆
6
14：
05-14：
15
熄灯，播放视频
4月26日之前完成环保视频
环保行动征集活动视频
7
14：
15-14：
30
系学生会分团委书记发言
任宪敏老师
演讲稿
8
14：
30-14：
45
短剧表演
短剧需在26日排好，主题环保，内容是响应倡议书
模特化妆工具
9
14：
45-15：
00
自律会会长发言
郑玉玲
说明此次活动的具体实施方案
Ppt说明报告
10
15：
00-15：
15
辅导员们接受聘书
聘书
11
15：
15-15：
30
辅导员代表讲话
演讲稿
12
15：
30-15：
40
学生代表讲话并宣誓
13
15：
40-15：
55
环保模特秀展示，最后带出横幅
14月26日确定模特名单和走秀曲目
②制作关于环保的照片滚动视频，同步播放。
1选手服装
2背景视频文件
3横幅
14
15：
55-16：
20
签字仪式
在场所有人
1、横幅
2、签字笔
15
16：
20-16：
30
学生会主席讲话
林海涛
16
16：
30-16：
40
环保歌曲演唱
确定歌手名单和演唱曲目（最好是脍炙人口的歌曲，大会接近尾声，邀请现场人员大合唱）
17
16：
40-16：
45
主持人宣布大会结束
18
16：
45-17：
00
退场清场
附件三：
创建文明教室承诺书
教室是学校教书育人的主要场所，是精神文明的窗口。
爱护教室环境，维护好教室卫生，倡导绿色文明，共创一个恬静，卫生，整洁的教室环境，是每一个当代大学生应尽的责任。
作为当代大学生，我们更应该从现在做起，从身边做起，从小事做起，保护我们身边明亮整洁的学习、生活环境，为了营造一个整洁、舒适、美好的教室环境，我们郑重承诺：
一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾。
二、以爱护教室环境为己任，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学，自觉维护教室的清洁卫生
三、不对教室桌椅等设施施以破坏，挪动桌椅时注意轻搬轻放；不在黑板、墙壁、桌椅等室内设施上乱写乱画。
四、上课前，确认讲台、黑板是干净整洁的，给老师一个轻松的上课环境。
六、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
承诺人签字：
附件四：
商学系教室卫生检查表
教室信息
地面（20%）
桌椅（20%）
走廊（20%）
黑板（20%）
总体印象（20%）
备注
编号
教室号
上课班级
上课时间
课程
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
检查人签字：
检查时间：
附件五：
教室卫生评比条例
一、地面：
（若地面有无法去除的污迹不影响最终评分）
干燥整洁，无垃圾纸屑20-15分
有少量垃圾纸屑15-10分
地面脏，有污迹，有大量垃圾纸屑10—0分
二、桌椅：
摆放横竖整齐且桌子抽屉全部清空，桌面干净20-15分
摆放不整齐或桌子抽屉有少量垃圾、纸屑桌面15-10分
摆放不整齐且桌子抽屉有大量垃圾、纸屑10—0分
三、走廊：
（无法清洗的污垢除外）
教室外的走廊干净无纸屑20—15分
教室外的走廊有少许纸屑15—10分
教室外的走廊有大量的纸屑10—0分
四、黑板：
有擦黑板，并完全没有粉笔字迹2
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