河南省高中语文新课程建议选修内容Word下载.docx

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第三节方块的奥妙──汉字的结构

第四节　咬文嚼字──消灭错别字

第四课　词语万花筒

第一节看我“七十二变”──多义词

第二节　词语的兄弟姐妹──同义词

第三节　每年一部“新词典”──新词语

第四节中华文化的智慧之花──熟语

第五课　言之有“理”

第一节“四两拨千斤”──虚词

第二节　句子“手牵手”──复句和关联词

第三节　有话“好好说”──修改病句

第四节说“一”不“二”──避免歧义

第六课　语言的艺术

第一节　语不惊人死不休──选词和炼句

第二节　语言表达的十八般武艺──修辞手法

第三节淡妆浓抹总相宜──语言的色彩

第四节　入乡问俗──语言和文化

附录：

教案示例

第一课第二节汉语的昨天和今天

第五课第三节修改病句

第六课第一节选词和炼句

附2：

普通高中课程标准实验教科书语文选修中国古代诗歌散文欣赏

诗歌之部

第一单元以意逆志　知人论世

赏析指导

赏析示例

　　　长恨歌/白居易

自主赏析

　　　湘夫人/屈原

拟行路难（其四）/鲍照

蜀相/杜甫

书愤/陆游

推荐作品

　　咏怀八十二首（其一）/阮籍

　　　杂诗十二首（其二）/陶渊明

越中览古/李白

　　　一剪梅/李清照

　　　今别离（其一）/黄遵宪

第二单元置身诗境　缘景明情

赏析指导

　　　春江花月夜/张若虚

　　　夜归鹿门歌/孟浩然

梦游天姥吟留别/李白

登岳阳楼/杜甫

菩萨蛮（其二）/韦庄

　　　积雨辋川庄作/王维

　　　旅夜书怀/杜甫

新城道中（其一）/苏轼

　　　扬州慢/姜夔

长相思/纳兰性德

第三单元因声求气　吟咏诗韵

　　　将进酒/李白

　　　阁夜/杜甫

李凭箜篌引/李贺

虞美人/李煜

苏幕遮/周邦彦

　　　国殇/屈原

燕歌行/高适

登柳州城楼寄漳汀封连四州/柳宗元

菩萨蛮/温庭筠

　　　般涉调·

哨遍　高祖还乡/睢景臣

中国古代诗歌发展概述

散文之部

第四单元创造形象　诗人有别

　　　过小孤山大孤山/陆游

　　　庖丁解牛/《庄子》

项羽之死/司马迁

阿房宫赋/杜牧

　　　西门豹冶邺/褚少孙

　大铁椎传/魏禧

第五单元散而不乱　气脉中贯

　　　六国论/苏洵

　　　伶官传序/欧阳修

祭十二郎文/韩愈

文与可画筼筜谷偃竹记/苏轼

　狱中杂记/方苞

陶庵梦忆序/张岱

第六单元文无定格　贵在鲜活

　　　种树郭橐驼传/柳宗元

　　　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》

春夜宴从弟桃花园序/李白

项脊轩志/归有光

　　　游沙湖/苏轼

　　　苦斋记/刘基

中国古代散文发展概述

附3：

普通高中课程标准实验教科书语文选修中国现代诗歌散文欣赏

诗歌部分

第一单元　生命的律动………………………………………………

（1）

精读：

天狗………………………………………………………郭沫若）

（1）

略读：

井………………………………………………………（杜运燮）（3）

春…………………………………………………………（穆旦）（4）

无题……………………………………………………（邹荻帆）（5）

川江号子………………………………………………（蔡其矫）（7）

思考与探究一………………………………………………………（8）

走进诗的世界……………………………………………………　（9）

第二单元　挚情的呼唤……………………………………………（11）

　贺新郎…………………………………………………（毛泽东）（11）

也许——葬歌…………………………………………（闻一多）（12）

一个小农家的暮………………………………………（刘半农）（13）

秋歌——给暖暖…………………………………………（痖弦）（15）

妈妈………………………………………………………（江非）（16）

思考与探究二………………………………………………………（17）

诗的发现……………………………………………………………（19）

第三单元　爱的心语………………………………………………（22）

　蛇………………………………………………………（冯至）（22）

　　预言……………………………………………………（何其芳）（23）

窗………………………………………………………（陈敬容）（25）

你的名字…………………………………………………（纪弦）（27）

神女峰……………………………………………………（舒婷）（28）

诗的意象…………………………………………………………（32）

第四单元　大地的歌吟…………………………………………（37）

河床……………………………………………………（昌耀）（37）

金黄的稻束……………………………………………（郑敏）（39）

地之子…………………………………………………（李广田）（40）

半棵树…………………………………………………（牛汉）（42）

边界望乡…………………………………………………（洛夫）（43）

思考与探究四…………………………………………………….（45）

诗的语言………………………………………………………….（47）

第五单元　苦难的琴音…………………………………………….（50）

雪落在中国的土地上……………………………………（艾青）（50）

老马…………………………………………………（臧克家）（53）

憎恨…………………………………………………….（绿原）（54）

这是四点零八分的北京……………………………….（食指）（56）

雪白的墙…………………………………………….（梁小斌）（57）

思考与探究五…………………………………………………….（59）

诗的鉴赏………………………………………………………….（61）

散文部分

第一单元　那一串记忆的珍珠……………………………………（64）

动人的北平……………………………………………（林语堂）（64）

汉家寨…………………………………………………（张承志）（67）

特利尔的幽灵……………………………………………（梁衡）（70）

思考与探究一………………………………………………………（74）

现代散文的形与神…………………………………………………（75）

第二单元　心灵的独白……………………………………………（78）

新纪元…………………………………………………（李大钊）（78）

捉不住的鼬鼠——时间片论……………………………（周涛）（80）

美………………………………………………………（曹明华）（83）

思考与探究二………………………………………………………（86）

现代散文的情与理…………………………………………………（87）

第三单元　一粒沙里见世界………………………………………（89）

都江堰…………………………………………………（余秋雨）（89）

KissingtheFire（吻火）…………………………（梁遇春）（92）

合欢树…………………………………………………（史铁生）（93）

思考与探究三………………………………………………………（96）

现代散文的小与大…………………………………………………（97）

第四单元　如真似幻的梦境………………………………………（99）

森林中的绅士……………………………………………（茅盾）（99）

云霓…………………………………………………（丰子恺）（101）

埃菲尔铁塔的沉思…………………………………（张抗抗）（103）

思考与探究四……………………………………………………（105）

现代散文的虚与实………………………………………………（106）

第五单元　自然的年轮…………………………………………（108）

葡萄月令……………………………………………（汪曾祺）（108）

光………………………………………………………（杨必）（112）

树（节选）…………………………………………（林燿德）（115）

思考与探究五……………………………………………………（118）

现代散文的疏与密………………………………………………（119）

附4：

普通高中课程标准实验教科书　语文选修　文章写作与修改

第一章　写作的多样性与独特性

第一节　写出自己的个性

　第二节　联想与想象

第三节学会沟通

第二章　材料的使用与处理

第一节　从素材到写作内容

第二节　材料的有机转化

第三节　材料的压缩与扩展

第三章认识的深化与成篇

第一节　捕捉“动情点”

第二节　更改思维的变化

第三节　培养创新意识

第四章文章的修改与完善

第一节　整体的调整

第二节　局部的完整

第三节语言的锤炼

附5：

普通高中课程标准实验教科书　语文选修　先秦诸子选读

概说

第一单元《论语》选读

一、天下有道，丘不与易也

二、当仁，不让于师

三、知之为知之，不知为不知

四、己所不欲，勿施于人

五、不义而富且贵，于我如浮云

*六、有教无类

七、好仁不好学，其蔽也愚

第二单元《孟子》选读

一、王好战，请以战喻

二、王何必曰利

三、民为贵

四、乐民之乐，优民之忧

*五、人和

六、我善养吾浩然之气

七、仁义礼智，我固有之

第三单元《荀子》选读

大天而思之，孰与物畜而制之

第四单元《老子》选读

有无相生

第五单元《庄子》选读

一、无端崖之辞

二、鹏之徙于南冥

三、东海之大乐

四、尊生

五、恶乎往而不可

第六单元《墨子》选读

一、兼爱

二、非攻

三、尚贤

第七单元《韩非子》选读

一、郑人有且买履者

二、子圉见孔子于商太宰

附6：

普通高中课程标准实验教科书　语文选修　外国诗歌散文欣赏

诗歌欣赏

第一单元　诗歌是跳舞，散文是走路

【讲读】

　1．老虎

2．秋歌

3．三棵树

【自主阅读】

1．我自己的歌（之一）

2．严重的时刻

3．黑马

思考与探究参考答案

【附录】

　从自由诗到九言诗（节选）

给一位写新诗的青年朋友（节选）

怎样欣赏外国诗

第二单元　自然而然的情感流露

1．故乡

2．西风颂

3．当你老了

　1．秋颂

2．不是死，是爱

　3．狗之歌

论诗三札（节选）

　抒情诗的修辞手段

第三单元　像闻玫瑰花一样直接闻到思想

1．漫游者的夜歌

　2．石榴

3．雪夜林边驻脚

1．鲁拜六十六首（节选）

2．园丁集（节选）

　3．你无法扑灭一种火

诗与哲理

谈谈外国诗中的“理趣”

第四单元　寻找文字的炼金术

1．应和

2．刘彻

3．窗前晨景

1．元音

　2．朦胧中所见的生活

3．恋人

现代主义的观念和技巧

散文欣赏

第五单元　让故事本身说话

1．我与绘画的缘分

　2．带着鲑鱼去旅行

1．难忘的经历

2．夜行的驿车

第六单元　准确把握人物精神

1．自画像

2．贝多芬百年祭

1．悼念乔治·

桑

　2．卡莱尔

　思考与探究参考答案

第七单元　与自然为友

1．英国乡村

2．寂寞

1．堤契诺秋日

2．京都四季

第八单元　让生命沉思

1．奴性

　2．懒惰哲学趣话

　1．给罗曼·

罗兰的一封信

2．通向友人之路（节选）

附7：

普通高中课程标准实验教科书　语文选修演讲与辩论

第一单元

【范例学习】

中国人民站起来了

在岭南大学黄花岗纪念会的演说

在葛底斯堡的演说

【相关链接】

【综合实践】

第二单元

爱国要培养完全的人格

未有天才之前

诺贝尔和平奖颁奖演说

第三单元

学做一个人

书，知识的大厦

在巴尔扎克葬礼上的演说

第四单元

演讲两篇

毕业赠言

告别演说

数学的光彩

走向社会

第五单元

支持物种起源的学说

交朋友应多多益善还是少而精

高中生出国利弊之辩

第六单元

蛊惑青年与鬼神的踪迹

买刀的杀人要刀店负责吗？

齐桓晋文之事

【综合实践】

附8：

普通高中课程标准实验教科书　语文选修中国文化经典研读

第一单元　入门四问

【相关读物】

　今天为什么还要阅读经典？

　读《经典常谈》

第二单元　儒道互补

【经典原文】

1．《论语》十则

2．《老子》五章

　孟子见梁惠王

　胠箧

【大视野】

论中国文化

第三单元　春秋笔法

3．晋灵公不君

　直书

怎样研究中国历史

第四单元　修齐治平

　4．《大学》节选

　《中庸》节选

　院士谈做人

第五单元　佛理禅趣

5．《坛经》两则

《百喻经》六则

　诗与禅（节选）

第六单元　家国天下

　6．求谏

　原君（节选）

　海瑞骂皇帝

第七单元　天理人欲

　7．《朱子语类》三则

　童心说

　人生的境界

第八单元　科学之光

8．《天工开物》两则

麻叶洞天

　科学素养，你具备吗？

第九单元　经世致用

9．《日知录》三则

　浙东学术

　鲁迅论读书

第十单元　人文心声

10．《人间词话》十则

　红楼梦评论（节选）

人境庐诗草自序

　中国文化与现代化

附9：

普通高中课程标准实验教科书语文选修中国民俗文化

北京的春节（老舍）

过节和观灯（沈从文）

虎丘记（袁宏道）

【梳理探究】

　更衣记（张爱玲）

老北京的四合院（邓云乡）

姑苏菜艺（陆文夫）

短文两篇

　柳敬亭说书（张岱）

李龙眠画罗汉记（黄淳耀）

职业（汪曾祺）

　冥屋（矛盾）

　故乡的婚礼（琦君）

山那面的人家（周立波）

红与白（金克剑）

短文六则

倒屣相迎

乘车戴笠

嗟来之食

　不为五斗米折腰

　程门立雪

　圯上老人

礼貌用语（陈松岑）

“跪拜礼”的起源和消亡（姚荣涛）

西门豹冶邺（禇少孙）

　越巫（方孝孺）

妈祖（郭风）

捉鬼（巴金）

第七单元

神话四则

　女娲补天

鲧禹治水

　刑天舞干戚

　羿射十日

传说二则

干将莫邪

　叶限

歌谣六首

　击壤歌

　上邪

西洲曲

　长干曲

　菩萨蛮

　凤阳花鼓