初中物理电流陈伟Word下载.docx
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相反,本来是中性的物体,当物体______电子时,它就显示出带_______。
(2)两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子。
摩擦起电的实质:
__________________
______________________。
3、两种电荷:
自然界中只存在两种电荷。
(1)规定用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫______,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫_______。
(2)电荷间的相互作用:
同种电荷互相_______,异种电荷互相_______。
4、物理学中把电荷的多少叫做__________;
电荷量用____表示,单位是_______,简称______,用符号______表示;
电荷的基本单元是电子,物体所带的电荷量Q应该都是电子电荷量的整数倍。
一个电子所带的电荷量为1.6
10-19C。
【答案】2、失去;
正电;
得到;
负电;
指电子由一个物体转移到另一个物体
3、
(1)正电荷;
负电荷
(2)排斥;
吸引
4、电荷量;
Q;
库伦;
库;
C
2、电流
空气是看不见的,它一但流动形成风,我们就能感觉到它的存在了;
电流也看不见,要怎样才能知道它的存在呢?
生活中给导体通电时,导体会发热,感觉有什么在导体中流动,那是什么呢?
它又为什么会流动呢?
类比法理解!
水流的形成可以看作是大量水分子在水压的作用下定向移动形成的。
电流的形成可以看作是大量电荷在电压的作用下定向移动形成的。
1、电流的形成:
在金属导体中有大量脱离原子核束缚、可在原子外自由移动的电子(叫做自由电子),在电解液中有大量可自由移动的正、负离子(叫做自由离子)。
它们统称自由电荷,在外加电源的驱动下会发生定向移动,_____________________________形成电流。
2、方向的规定:
把_______________________________。
在电源外部,电流的方向是从电源的正极通过导体流向负极。
金属导体中电流的方向恰好与自由电子定向移动的方向相反。
电流的单位
在电流的公式中,如果电量Q的单位用库(C),时间t的单位用秒(S),电流I的单位就是安培,简称安(A).如果在1s内通过导体横截面的电量是1C,导体中的电流就是1A.常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA).电流单位的换算关系如下:
1安=1000毫安1毫安=1000微安.
电流的公式
定义式为:
I=Q/t(公式中I表示电流,Q表示通过导体横截面的电量,t表示通电时间)
由电流的公式可见,电流由时间t和在这段时间内通过导体横截面的电量Q两个量共同决定.不能只根据其中的一个量的大小来判定电流的大小.只有时间t和电量Q都给定的时候,才能确定电流的大小.
3、物理学中用电流来表示_____________________________。
公式:
I=Q/t公式变形:
_______________________________。
4、电流的国际单位:
________,常用单位:
______、_______。
5、获得持续电流的两个条件:
__________________________________________________。
6、电流的三种效应。
(1)电流的热效应。
如白炽灯,电饭锅等。
(2)电流的磁效应,如电铃等。
(3)电流的化学效应,如电解、电镀等。
电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
(物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫________法)
【答案】1、自由电荷在导体中的定向移动
2、把正电荷移动的方向规定为电流的方向
3、每秒钟通过导体横截面的电荷量;
Q=It;
t=Q/I
4、安培A;
微安mA;
毫安μA
5、1A=103mA=106μA
6、
(1)电路中有电源
(2)电路为通路
7、转换
三、电流表的使用
1、电流表
电流表又称“___________”,是测量电路中电流大小的工具。
在电路图中,电流表的符号为“_________”。
使用注意事项:
(1)电流表要与用电器__________在电路中(否则短路,烧毁电流表。
);
(2)电流要从"
______"
接线柱入,从"
接线柱出(否则指针反转,容易把针打弯);
(3)被测电流不要超过电流表的______(可以采用试触的方法来看是否超过量程);
(4)绝对不允许____________________________________(电流表内阻很小,相当于__________。
若将电流表连到电源的两极上,轻则指针打歪,重则烧坏电流表、电源、导线。
)
注意:
事故出现时先烧表(电流表),后毁源(电源)。
(a)电流表的正确使用方法(b)电流表的错误使用方法
2、电流表使用步骤:
(1)校零,用平口改锥调整校零按钮。
(2)选用量程(用经验估计法或采用_______)
(3)读数。
归结起来有三看
一看:
量程。
电流表的测量范围。
二看:
分度值。
表盘的一小格代表多少。
三看:
指针位置。
指针的位置包含了多少个分度值。
先看清电流表的量程,一般在表盘上有标记。
确认最小的一格表示多少安培把电流表的正负接线柱接入电路后,观察指针位置,就可以读数了。
此外还要选择合适量程的电流表。
实验室用的电流表一般有两个量程,一个量程是______,对应的分度值是_________;
另一个量程是_________,对应的分度值是_____________。
可以先试触一下,若指针摆动不明显,则换小量程的表。
若指针摆动大角度,则换大量程的表。
一般指针在表盘中间左右,读数比较合适。
【答案】1、安培表;
(1)串联
(2)+;
-(3)量程;
(4)不经过用电器而把电流表连到电源的两极上;
一根导线
2、
(2)试触法;
0-3A;
0.1A;
0-0.6A;
0.02A
知识点一:
摩擦起电
【例1】如图所示,用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于()
A.摩擦起电创造了电荷
B.绸子上的电子转移到玻璃棒上
C.玻璃棒上的电子转移到绸子上
D.绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上
【难度】★【答案】C
【例2】物理课上,老师让同学用塑料笔套在干燥的头发上摩擦几下,经证实塑料笔套上带的是负电,下列说法中正确的是()
A.塑料笔套在摩擦过程中失去了些质子
B.塑料笔套在摩擦过程中得到了些中子
C.塑料笔套在摩擦过程中得到了些电子
D.塑料笔套在摩擦过程中创造了些电子
【例3】用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于()
A.摩擦过程中创造了负电荷B.橡胶棒上有了多余的电子
C.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上D.毛皮束缚电子的能力比较强
【难度】★【答案】B
【例4】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为()
A.毛皮的电子转移到了橡胶棒上B.橡胶棒的电子转移到了毛皮上
C.橡胶棒的原子核转移到了毛皮上D.摩擦创生了电荷
【难度】★【答案】A
知识点二:
电荷间的相互作用规律
【例1】有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球,甲带正电,先用甲靠近乙,发现乙被吸引,再用乙靠近丙,发现丙被排斥(如图),则下列判断正确的是()
A.乙带正电,丙带正电
B.乙带负电,丙带负电
C.乙带负电,丙带正电
D.乙带正电,丙带负电
【难度】★★【答案】B
【例2】有甲乙两个轻质小球,它们的相互作用如图所示,两球情况不可能()
A.带同种电荷
B.都带正电荷
C.都带负电荷
D.一个带正电荷,一个带负电荷
【难度】★【答案】D
【例3】如图,小女孩接触静电金属球后,头发都竖起来了.出现这种现象的原因是()
A.头发上带了同种电荷,相互吸引
B.头发上带了异种电荷,相互排斥
C.头发上带了同种电荷,相互排斥
D.头发上带了异种电荷,相互吸引
【例4】如图所示,甲、乙、丙均是用细线悬挂的轻质小球,其中甲带正电,乙带负电,丙不带电。
图中能正确反映小球静止时的情形的是()
A.
B.
C.
D.
知识点三:
电荷量
【例1】5分钟内通过甲导体的电量与6分钟内通过导体乙的电量之比1:
2,则甲、乙两导体的电流强度之比为()
A.5/3B.1/2C.3/5D.7/6
【例2】甲、乙两根导线,1min内通过甲导线的电荷量是通过乙的3倍,比较通过它们的电流的大小,则()
A.通过甲的电流大B.通过乙的电流大
C.甲乙导线中的电流相同D.不知它们的横截面积,无法比较
【例3】关于通过导体的电流的说法,正确的是()
A.通过导体横截面的电量越多,电流越大
B.通过导体横截面的电量越少,电流越大
C.通电时间越长,电流越大
D.电流的大小由通过导体横截面的电量大小和通电时间共同决定
【例4】通过横截面积为S的铜导线的电流为I,设导线内单位体积的自由电子数为n,电子的电荷量为e,此时电子的定向移动速率为v,则在△t时间内,通过导线横截面的电子数目为()
A.nSv△tB.nv△tC.I△t/(se)D.I△t/e
【难度】★★★答案】AD
二、电流
电流的概念
【例1】关于电流的形成,下列说法正确的是()
A.只要导体中的电荷运动,就会形成电流
B.只有正电荷定向移动,才会形成电流
C.只有正、负电荷同时定向移动,才会形成电流
D.不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动,都会形成电流
【例2】关于电流,下列说法中不正确的是()
A.电流是表示电流快慢的物理量
B.电流是表示电流强弱的物理量
C.电流的单位是安培,符号是“A”
D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可以用微安
【例3】关于电流,下列说法正确的是()
A.金属导体中自由电荷定向移动的方向与导体中电流的方向相反
B.通过导体的电荷量越多,导体中电流就一定越大
C.横截面积越大的导体,通过的电流就越大
D.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向
【例4】比值定义法是物理学常用的方法之一,如速度概念就是用路程与时间的比值定义的。
在比较电流强弱时,我们可以同样采用比值定义,可以把通过导体横截面积的电量(Q)与时间(t)比值定义电流强度,即I=Q/t,国际单位制中,电量的单位库伦(C),时间的单位秒(s),1C/s=1A,已知通过一灯泡的电流0.2A,则0.2A表达的物理意义是____________________。
【难度】★【答案】每秒通过灯丝横截面的电荷量为0.2C
3、电流表
电流表的使用
【例1】下列四个电路图,能测量灯L1电流的电路是()
A.
B.
D.
【难度】★【答案】BC
【例2】在图所示的几种电路中,电流表只测量灯泡L2中电流的是()
A.
C.
【例3】如图所示的电路中,有可能损坏电流表的是()
B.
D.
【例4】如图所示,电路中的电流表测量的是通过()
A.电灯L2的电流B.电灯L1的电流
C.干电池的电流D.电路的总电流
电流表的读数
【例1】如图所示两电流表所用量程不明,当电路闭合后,电流表A1的示数如图甲所示,A2的示数如图乙所示。
求:
(1)流过电灯L2的电流为多少A?
(2)流过干路的电流为多少A?
(3)流过电灯L1的电流为多少A?
【难度】★★【答案】
(1)0.3A;
(2)1.2A;
(3)0.9A
【例2】在如图所示的电路中,相同的两个灯泡L1、L2闭合开关,电流表A1的示数如图乙所示。
电流表A2和A的指针都指向同一刻度,如图丙所示,下面说法正确的是()
A.通过灯L1中的电流表为0.16AB.通过灯L2中的电流为0.2A
C.电流表A的示数为0.1AD.灯L1比灯L2更亮
【难度】★★【答案】BD
【例3】如图所示,若在20s内通过灯L1的电荷量为4C,10s内通过L2的电荷量为5C.为了较准确测量电流,表A1、A2选用的量程应分别是()
A.0~0.6A,0~3AB.0~3A,0~3A
C.0~0.6A,0~0.6AD.无法判断
【难度】★★【答案】A
【例4】如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由图(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是()
A.0.8AB.0.16AC.0.52AD.1.28A
【难度】★★【答案】D
1、丝绸与玻璃棒摩擦后,正确的是()
A.丝绸和玻璃棒都是绝缘体,丝绸上带正电
B.丝绸上的负电荷转移到玻璃棒上
C.玻璃棒和丝绸互相排斥
D.玻璃棒上的负电荷转移到丝绸上
2、人类对于原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是()
B.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥
C.自然界中只存在正、负两种电荷
D.从静电现象认识到原子核是可分的
3、为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位。
下列哪位物理学家的名字被用作电流的单位()
A.库伦B.安培C.伏特D.欧姆
4、电流的单位安培、毫安、微安之间的关系说法正确的是()
A.1A=103mA,此选项错误B.1A=106μA,此选项正确
C.1mA=103μA,此选项错误D.1μA=10﹣6A,此选项错误
5、电流强度的单位“安培”表示()
A.1s内通过导体横截面有一个电子
B.1s内通过导体横截面的电量为1C
C.1s内通过导体横截面的电子数为6.25×
1018个
D.1s内通过导体横截面的电量为1.6×
10﹣19C
【难度】★★【答案】BC
6、电路中接有甲、乙两盏灯泡,通过的电流之比是1:
3,若通电的时间之比是3:
2,则通过的电荷量之比是()
A.2:
9B.2:
3C.1:
1D.1:
7、用一电源供电,当放电的电流为3A时,可持续放电500s,若要此电源持续放电600s则放电的电流为()
A.1.5AB.2.5AC.3.5AD.4A
8、小红和小丽用电流表测量电路中的电流,小红接入电路中的是0~0.6A量程,而小丽却按照O~3A量程读得测量值为2.4A,则实际测得的电流应该是()
A.1.2AB.4.8AC.0.12AD.0.48A
9、下列说法不正确的是()
A.任何带电体所带电荷量都是1.60×
10﹣19C的整数倍
B.在摩擦起电过程中,相互摩擦的两个物体带有等量的异种电荷
C.电流的方向就是电荷定向移动的方向
D.金属导体中国自由电子定向移动的方向与导体中电流的方向相反
10、在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9A,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为()
A.0~0.6AB.0~1A
C.0~2AD.0~3A
11、自然界里只存在_____电荷与____电荷,电荷间的相互作用是:
同种电荷互相_____,异种电荷互相______。
用一个带正电的玻璃棒靠近一小块悬挂着的泡沫塑料彼此还没接触,塑料块就被推开了,则塑料块带电情况是_________。
【难度】★【答案】正;
负;
排斥;
吸引;
带正电
12、电流单位的换算:
(1)手电筒电流为150mA=________A
(2)计算器中电源的电流100µ
A=________A
(3)0.3A=________mA
【难度】★【答案】
(1)0.15;
(2)10﹣4;
(3)300
13、如图的电路,2min通过电流表的电量为150C,电灯L1中的电流为0.6A,则通过电灯L2的电流是____________;
两分钟通过灯L1的电量为____________。
【难度】★【答案】0.65A;
72C
14、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指针在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图(a)、(b)、(c)所示的三种情况。
而小虎和小明在做同样的实验时,小虎刚接好最后一根导线,灯即发光:
小明正确连接好电路,刚要闭合开关时,发现电流表指针如图(b)所示。
请分析他们在实验时分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题:
___________________________;
乙同学的问题:
______________________;
丙同学的问题:
___________________;
小虎的问题:
________________________________;
小明的问题:
___________________________。
【难度】★★【答案】电流表的正负接线柱接反了;
所选的量程太大;
所选的量程太小;
连接电路之前开关没有断开;
电流表没有校零
15、某一电路中,每分钟通过导体横截面的电量为30库,求:
(1)通过导体的电流多大?
(2)在右图的电流表上标出此电流值。
【难度】★【答案】0.5A
16、如图所示的电路,当开关S闭合时,电流表A2测______的电流(填:
L1或L2),如电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,则流过L1的电流为________。
【难度】★【答案】L2;
0.3A
17、使用电流表测量时应与被测电路_______(选填“串联”或“并联”),并使电流从电流表的正接线柱________(选填“流进”或“流出”),如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是________A。
【难度】★★【答案】串联;
流入;
0.9
18、通过某用电器的电流为3×
105μA,1h通过该用电器的电量是多少?
【难度】★【答案】1h通过该用电器的电量是1080C
19、物理学上把单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流。
(1)若流过导体的电流为0.5A,导体中要流过20C的电荷,则通电时间为____________;
(2)若流过导体单位体积的电子个数为N,每个电子所带电荷为e,电子在导体中流动速度为v,导体直径为d,则导体中电流的数学表达式为:
I=_______________。
【难度】★★★
【答案】40s;
0.25nπed2v
1、摩擦起电的原理是什么?
2、电流的物理意义是什么?
3、电流表的使用方法和读数。
1、任意两个原来不带电的物体相互摩擦,不可能发生的是:
()
A.两个都不带电
B.两个都带等量的正电
C.一个带负电,另一个带等量的正电
D.一个带正电,另一个带等量的负电
【答案】A【解析】摩擦起点的实质是电荷的转移
2、现有两种干燥的绝缘体甲和乙,甲的原子核对核外电子的束缚能力比乙的弱,将它们相互摩擦后分开。
下列叙述正确的是()
A.甲得到电子带负电B.乙失去电子带正电
C.甲乙靠近相互排斥D.甲乙靠近相互吸引
3、用一电源供电,当放电的电流为3A时,可持续放电500s,若要此电源持续放电600s则放电的电流为()
A.1.5AB.2.5AC.3.5AD.4A
4、一架半导体收音机,电池供给的电流强度是8毫安,也就是说()
A.1小时内电池供给1库仑的电量B.1000秒内电池供给8库仑的电量
C.1秒钟内电池供给8库仑的电量D.1分钟内电池供给8库仑的电量
5、导体的横截面积为3毫米2,导体中的电流强度为3安,在3秒钟内通过导体横截面的电量为()
A.1库B.27库C.3库D.9库
6、小明用电流表测电流时,发现指针向左边一方偏转,其原因是()
A.电流过小B.电流过大,超过量程
C.正负接线柱接反了D.电流表并联在电路中了
【难度】★★【答案】C
7、图中的电流表的示数是()
A.0.22AB.0.26A
C.1.2AD.1.4A
8、将一个轻小的通草球A用丝线吊起来,为了确定它是否带电,以下方法中不能达到目的是()
A.用不带电的验电器的金属球去接触A,若金属箔张开,则A球带电
B.用一些碎纸屑去靠近A,若纸屑被吸引,则A球带电
C.用另一个带电的小球B去靠近A,若互相推斥,则A球带电
D.用另一个带电的小球B去靠近A,若互相吸引,则A球带电
【难度】★★
【答案】
(1)0.24;
(2)5.6×
105;
(3)20;
(4)0.3
9、如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过_______(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,开关S控制_______(选填“L1”、“L2”、或“L1和L2”)
【难