部编版四年级上册语文课外阅读训练+答案Word格式文档下载.docx

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猜不出就不放你进村。

"

只见“呼啦”一下孩子们手拉着手摆开了阵势眼睛

都紧紧盯着阿明,好像怕他逃跑似的。

阿明不慌不忙看看这个望望那个。

忽然他大声叫道:

“姓王的孩子脸红了!

”喊

刚停,孩子们一双双眼睛都朝—个孩子的脸上望去。

阿明立刻跑上前去笑嘻噎

地拉着那个孩子的手说:

“你姓王没错吧?

这时候,姓王的孩子真的脸红了。

孩子们你看我,我看你,都呆了,一下还弄不清阿明是怎么知道的.……

练一练

1、给第2自然段括号内加上合适的标点符号。

2、文中的“咬了下耳朵”是什么意思?

3、找出文中的象声词写下来,再另外写出3个。

4、这篇短文写了一件什么事?

(不超过20个字)

5、阿明是怎么知道哪个孩子姓王的?

用"

"

在文中画出。

(三)《根的讨论》

太阳慢慢地落山了.田地里开始展开一场讨论。

农作物们都在讲自己的根呢!

“哎呀—我先说。

地瓜先开了口,“玉米大哥总说我侵占它的地盘其实是因为我的叶子下面长了不定根,所以才到它那儿吸收养料。

玉米挺着胸(脯埔)说:

“我明白地瓜弟弟我的根和你的不同。

我有一条主根还有许多侧根,牢牢地抓住土壤,我才能抬起头望见远山呀。

“我的根可不是起这个作用的。

半天没开腔的萝卜说,“我的根又肥又大(储藏储存)了许多养料。

我的根是人最喜欢的地方。

我还有许多须根呢!

哎,对了,土豆妹妹的根和我的一样。

“不对,不对!

”土豆忙反驳,“我说萝卜大哥,你搞错啦!

我的根不是那样的。

又肥又大的是我的茎,叫块茎,我的根是长在茎下边的。

 

【】}哎哟【】我怎么搞错了【】原来咱们的根是各不相同的呀【】萝卜这才恍然大悟【】

1.写出下列词语的近义词。

吸收一()喜欢一() 

讨论一()侵占一()

2.“农作物们”是指。

3.根据“农作物们”根的特点,写出它们分别是谁。

分主根和侧根的是().长着不定根的是().

根又肥又大的是()。

根长在块茎下边的是()。

4.在最后一个自然段的【】内填入适当的标点符号。

5.“萝卜这才恍然大悟”,其中“恍然大悟”的意思是;

萝卜“悟”出了:

(四)《蜜蜂与排雷》

有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可加以利用,造福人类。

科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。

美国蒙大拿大学的研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。

与警犬相比,蜜蜂除了容易训练目工作起来更能吃苦耐劳外,在寻找“猎物”的准确性方面也显得更高一筹。

目前世界各地约有1.1亿而地雷竽待排除,每年约有2.6万人因触雷而致死或致残。

小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂具有这种本领呢?

因为蜜蜂在长期生存竟争中形成的嗅觉异常敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。

加之这种昆中经常群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作效率远远比狗高。

科学研究表明,这些“探雷密蜂”只需要接受短短几天的训练.就可以达到搜索地雷的要求。

1、“显”在字典中有三种解释:

①露在外面容易看出来,明显;

表现,霞出:

③有名声、有权势地位的。

文中”大显身手”的“显”应该选择(填序号)

2、根据短文内容判断正误对的打"

√”,错的打"

×

”。

(1)第2自然段中的“猎物”在文中仅仅指地雷()

(2)第4自然段画线部分是一句设问句。

()

(3)短文主要介绍了“探雷蜜蜂”的贡献并且揭示了它们能排雷的原因。

3、第2自然段中,蜜蜂探雷比警犬探雷“更高一筹”具体表现在、

和三个方面。

4、第3自然段中“1.1亿”“2.6万”采用了( 

.打比方 

.列数字 

.作比较)的说明方法。

这两个数字准确地说明了

(五)《其实你也有问题》

有一则小故事是这样的:

有位太太多年来不断指责对面太太很懒惰,“那个女人的衣服,永远洗得不干净,看她晾在院子里的衣服,总是有斑点我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子……...”

直到有一天,有个明察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗得不干净。

细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉,说:

“看,这不就干净了吗?

原来,是自己家里的窗户脏了。

每—个人都曾经遇到不少愤世嫉俗的人,或者,你也有过此看什么都不顺眼、永远觉得命运对自己比较坏的朋友,但在倾听斤他们的怨言之后,总会发现有句老话说得很妙:

可怜之人必有可恨之处。

看到外面的问题,总比看到自己内在的问题容易些;

错怪别人,也比检讨自己来得容易,于是,愤世嫉俗的人常从年轻愤怒到年老,遇到有人过得好,都想咬他一口,斜视久了的眼睛看什么都不顺眼。

1、给划线字选择正确的读音,在上面画"

√”。

晾衣服( 

lià

ng 

liá

)灰渍( 

抹布( 

mǒ 

mā)斜视( 

xié

xiá

2、联系上下文,解释下面的词语。

(1)明察秋毫:

(2)愤世嫉俗:

3.写出下面词语的反义词。

容易一()懒惰—()

细心—()干净—()

4、对面太太的衣服洗不干净是因为什么?

5、举例说明"

可怜之人,必有可恨之处”。

6、读了这篇短文,你明白一个什么道理?

(六)《种菊》

霜降是季节的号角,那些散布着的菊花的花蕾,闻声而醒,忙着张开千面万面金黄的笑脸,尽扫百花离去后的荒芜。

小院的菊花此刻也被号角唤醒。

花朵虽小颜色却纯正在小院中(yá

)着清冽的芳香。

于是晨昏之际,盘桓花前,流连忘返,不禁细赏菊花的仪态万千。

纤细的、婉约的、( 

ēnuó

)的、娇羞的,仅从诰型来看变化就特别丰富,翩翩起舞,(yá

oyè

)生姿.

菊花以其一身淡雅清香、凌霜孤傲的品性,以及不畏严寒的傲骨,嬴得了很多人的青睐。

从古至今,很多诗人留下了许多赞美菊花的诗篇。

种菊也是缘于这样一种敬重欣赏的心态。

春天趁刚下过一场雨,将邻居剪下来的菊花枝插了一地,平时只是泼些残茶剩水,菊花也枝繁叶茂了一个春夏。

到了秋天枝头密密匝匝地缀满了花蕾,霜降过后,终于激情( 

fā 

),不知引来多少惊艳的目光。

为了一次烂漫的绽放,菊花蓄积了一生的时光。

默默奉献,默默在枝头绽放,这是菊花留给我们的最昂贵的思索。

1、读拼音,写词语。

]()[ 

ē 

nuó

]()

fā]()[ 

2.解释下面词语的意思。

(1)清冽:

(2)流连忘返:

(3)仪态万千:

3.从文中找出描写菊花品格的语句并在下面画"

.

4.全篇在描写上主要运用了的修辞手法。

5.文中的“号角”指的是什么?

为什么说它是“季节的号角”?

6.文章标题是“种菊"

可全篇大部分笔墨都在描写菊的样貌及特点而非种菊,

你能理解其中的道理吗?

(七)《山羊与绵羊》

蒙古族人说:

“五畜”比例均衡,才能保持草原的健康兴旺。

草原五畜是:

骆驼马、牛、羊……咦怎么少了一个?

原来,这里的“羊”有两种:

山羊和绵羊。

对牧民来说,虽然经常把山羊和绵羊混在一起放牧,但是它们是两种完全不同的家畜。

家畜都是由野生动物驯化而来的,山羊的野生祖先是野山羊,而绵羊的祖先是盘羊。

从进化角度来说,它们的确是不同的物种。

其实山羊和绵羊从一出生就很不同,刚出生的绵羊浑身长满细小的毛毛卷,而山羊虽然也是“卷发”,但却是“大波浪”。

等它们长大些山羊的毛会变成飘逸的“直发”,而绵羊则是终身“卷发"

不只外貌,山羊的脾气秉性和绵羊也大相径庭:

绵羊沉闷,山羊活泼;

绵羊比较懒山羊却喜欢登高望远、探索世界。

所以牧民放牧绵羊时,往往要在绵羊群里混入几只羊—山羊可以带着绵羊群上山过河,去较远的地方吃草。

如果只有绵羊,

羊群就会停留在同一个地方,把草吃光也不换地方。

如果有狼进入羊群,绵羊往往会吓得挤成一团,一声也不敢吭,而山羊则会大声示警。

1、比一比,先注音,再组词。

畜()蓄()搐()

2、短文主要从三个方面介绍山羊和绵羊的不同,请简要概括。

(1)

(2)

(3)

3、联系上下文,我知道“如果只有绵羊,羊群就会停留在同一个地方,把草吃光也不换地方”这句话是为了说明(可多选)()

绵羊的秉性比较懒

.绵羊的秉性比较胆小

.放牧绵羊时混入山羊的意义

(八)《倒影》

池塘边上,一棵狗尾巴草的幼苗长了出来,小草长得很慢,它每天都问狗尾巴草妈妈:

“妈妈,我长大了没有?

“还没有。

”狗尾巴草妈妈说,“等到哪一天你能看到自己了就说明你已经长大了。

“怎么才能看见自己呢?

小狗尾巴草天天在想……

风里雨里,小狗星巴草不断往上长。

终干有一天小狗星巴草看到自己了。

它是从池塘里的倒影中看到自己的。

小狗尾巴草长得那么高了,它看到了池塘里自己细长身子的倒影,还有自己像尾巴一样的花穗的倒影。

小狗尾巴草望着水中的自己,白天和小鱼们在一起游戏;

夜晚呢,在月光的映照下,它身边亮着闪烁的星星。

池塘边上,小狗尾巴草每天都能看见自己了。

它从水中的倒影里发现自己不断长大,长得那么神气,那么美丽。

它抬看看边上——

这时,妈妈已经衰老了.已经看不见了。

池塘里再也映照不出它的倒影……

1、仿照例子,用带点的词语写一句话。

(1)池塘里还有自己像狗尾巴一样的花穗的倒影。

(2)它从水中的倒影里发现自己不断长大,长得那么神气、那么美丽。

2.“池塘里再也映照不出它的倒影……..”一句中的“它"

指这句话告诉我们

3.“它看到了池塘里自己细长身子的倒影”这句话暗示了什么?

4.文章为何以“倒影”为题?

谈谈你的理解。

5."

小狗尾巴草天天在想…”它在想什么?

请你发挥想象写出它所想的内容。

答案

(一)

1、Ssu亻

2、紧走搭石慢过桥示例:

种瓜得瓜种豆得豆

3、(、,,!

4、(年轻人遇上老人来走搭石,总要伏下身背老人过去)(尊老爱幼的美德)

(二)

1、标点填空:

(,。

,,,“,。

,,?

”)

2、低声商量。

2、呼啦。

示例:

刷刷、咚咚、哈哈。

4、阿明用自己的脱明才智找出了姓王的孩子。

5、忽然他大声叫道:

”喊声刚停,孩子们一双双眼睛都朝个

孩子的脸上望去。

(三)

1、脯、储、存。

2、吸取喜爱侵犯商量

3、地瓜、玉米、萝卜、土豆

4、玉米地瓜萝卜土豆

5、(“ 

?

!

6、形容忽然醒悟

土豆妹妹跟自己不一样。

土豆又大又肥的是块茎而根在块茎下。

(四)

1、②

2、

(1)×

(2) 

(3) 

v

3、容易训练吃苦耐劳准确性高

4、 

世界各地因地雷数量众多而产生的重大安全隐患

(五)

1、晾( 

)抹( 

mā 

)渍( 

)斜( 

2、

(1)视力好到能辨清秋天鸟兽的羽毛。

比喻目光敏锐,能洞察一切。

(明:

视力。

秋毫:

秋天鸟兽新生出的细毛)

(2)对现实社会和习俗表示愤恨憎恶。

3.勤快闲难肮脏粗心

4.是因为这个太太自家窗户脏,所以以为别人的衣服洗不干净。

5.示例:

那些手脚齐全的乞丐,看上去很可怜,伯这种境遇实际上是由于他们

的懒惰造成的。

6、人要多检讨自己,少指责别人。

(六)

1、洋溢婀娜摇曳迸发

(1)清冷,清凉

(2)指留恋美好的景致或事物而舍不得离去。

(3)形容仪态极其美丽动人。

3.为了一次烂漫的综放,菊花蓄积了一生的时光。

野默奉献,默野在枝头绽放,这是菊花留给我们的最昂贵的思索。

4.拟人

5.霜降。

因为霜降时节意味着秋天来临。

6.作者“种菊”是因为酷爱菊花,所以文章大部分笔墨都在描写菊花的样貌及

特点借此向读者展示菊花的可爱之处,从而自然地引出“种菊”的主题。

(七)

1、 

chù

家畜(畜牧) 

:

积蓄 

抽搐

2.

(1)物种不同,山羊的祖先是野山羊,绵羊的祖先是盘羊。

(2)外貌不同山羊刚出生时毛是“大波浪”长大些变“直发”,而绵羊终身“卷发”。

(3)脾气秉性不同山羊活泼、喜欢探索(且勇敢),绵羊沉闷、较懒(且胆小)。

3.AC

(八)

1、示例

(1)淅淅沥沥的小雨像那跳动的精灵一样可爱。

(2)夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽。

2、狗尾巴草妈妈狗尾巴草妈妈含辛茹苦抚育孩子耗尽了精力.已经衰老了。

时,还包含着小狗尾巴草对妈妈无尽的感激之情。

3、这句话暗示了小狗尾巴草在妈妈的精心呵护下,已经长大,心中充满了无限喜

悦。

4、“倒影"

体现了狗尾巴草从生长到衰老的过程也十分含蓄地写出了母爱的伟

大。

5、示例:

妈妈的回答好奇怪,真要把我搞糊涂了。

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