班级工作总结提纲Word文件下载.docx

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　　完成学校交给的各项任务。

　　加强班级管理，深入了解学生，全面深入地做好班级工作

　　积极开展好两课，两操，两活动，保护学生视力，增强学生体质，提高学习高利率

　　帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。

　　当好学生的心理医生，特别是班上两头的学生

　　与家长密切配合，共同抓好学生的思想工作

　　教育引导学生严肃对待模拟考

　　关心，爱护住校生的生活学习

　　抓学生的行为习惯，卫生意识

　　加强优生的培养和后进生的转化工作

　　篇二：

班级工作总结大纲模板

　　20XX—20XX学年物理与工程技术学院

　　汽车服务工程专业1302班

　　工作总结

　　20XX级汽车服务工程专业1302班

　　20XX年12月

　　目录

　　................................................错误！

未定义书签。

3.1强化学风建设，以管理抓学风，以先进带整体..........................................33.1.1xxxxx...............................................................................................................33.1.2xxxxx...............................................................................................................33.1.3xxxxx...............................................................................................................33.2促进班级活动特色化、主题化，加强班级凝聚力........................................33.2.1第二课堂活动...............................................................................................33.2.2特色活动.......................................................................................................33.3强化思想政治建设，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，促进学生全面发展......................................................................................................33.3.1评优工作制度化..............................................................................................33.3.2励学助学评选..................................................................................................33.3.3落实党组织成员发展工作..............................................................................33.4强化队伍建设，打造优良人才队伍................................................................33.4.1班规..................................................................................................................33.4.2班委职责与分工..............................................................................................33.5强化心理健康建设，以促进学生和谐健康发展...............................................43.5.1xxxxxxxxxxxxxxxx................................................................................................4

　　第三章工作要点和实施情况

　　3.1强化学风建设，以管理抓学风，以先进带整体

　　3.1.1xxxxx3.1.2xxxxx3.1.3xxxxx

　　3.2促进班级活动特色化、主题化，加强班级凝聚力

　　3.2.1第二课堂活动3.2.2特色活动

　　3.3强化思想政治建设，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，促进学生全面发展

　　3.3.1评优工作制度化3.3.2励学助学评选

　　3.3.3落实党组织成员发展工作

　　3.4强化队伍建设，打造优良人才队伍

　　3.4.1班规

　　3.4.2班委职责与分工

　　3.5强化心理健康建设，以促进学生和谐健康发展

　　3.5.1xxxxxxxxxxxxxxxx

　　篇三：

20XX—20XX学年个人工作总结提纲

　　20XX—20XX学年个人工作总结提纲

　　一、遵守诺言、按时归队：

　　重返嘉祥、感恩嘉祥；

知遇之恩、工作回报。

　　不提过往、从零开始；

淡薄名利、踏实工作。

　　二、服从安排、积极工作：

　　1、分管德育和宣传。

　　2、代理德育主任工作一学期。

　　3、创办《嘉祥成华报》。

　　4、给初二一班代数学课半学期。

　　5、给小初衔接班上数学课。

　　三、及心尽力，做了几件好事：

　　1、文化引领、内涵发展，着力打造嘉祥成华班级文化：

　　我们从班牌设计、制作、上墙为突破口，逐步形成了我们嘉祥成华的班级文化特色?

?

（1）班训：

班训是班级的一种准则、一种规范、一种精神！

（2）班牌：

班牌是班级的一种符号、一种标记、一种图腾！

　　（3）班规：

班规是班级的一步法典、一种约定、一种共识！

　　（4）班刊：

班刊是班级的一张名片、一个标志、一部史记！

　　（5）黑板报：

黑板报是班级的一个背景、一个窗口、一个展台！

　　（6）粘贴栏：

是班级的一个告示区、一扇交流窗、一盏指路灯！

　　（7）班级小报：

班报是班级的一张报纸、一个舞台、一段记忆！

　　（8）班级墙报：

班级墙报是班级的一个索引、一份简介、一张笑脸！

　　（9）班级小书柜：

她是班级进步的阶梯、巨大的力量、时代的生命！

　　（10）班级QQ：

班级QQ是班级的传令兵、咨询师、聊天室！

　　（11）班级微信：

班级微信是班级的消息树、转播台、资料库！

　　（12）班级日志：

班级日志是班级的书记员、通讯员、修志员！

　　（13）学生作品集：

是班级的一张集体照、一帧档案册、一个资料库！

　　（14）班级台历：

班级台历是班级的一盒影集、一部电影、一段历史！

　　（15）班级博客：

班级博客是班级的一篇日记、一个回眸、一串脚印！

　　2、老树新芽、多姿多彩，着力打造嘉祥成华校园官网：

　　校园网本来是一个很好的宣传窗口。

但是随着手机短信，特别是微信的普及和运用，校园网似乎越来越被淡化、甚至边缘化了，从校园网的点击率就可见一斑。

怎样才能让校园网这个学校宣传的主流阵焕发青春与活力呢？

我们采取大量充实内容、提高文章质量、美化版面设计、集中主题刊载、系列文章连登等办法，使得校园网多姿多彩、流光溢彩，老树新芽、气象万千！

　　嘉祥成华校园网20XX、9、1—20XX、6、30共刊载图文并茂的文章654篇。

真是可喜可贺！

　　3、新办校报、集中展示，着力打造《嘉祥成华报》：

　　创办校报，本来并不是一件新鲜事，却也不是一件容易事。

　　20XX年4月15日，《嘉祥成华报》（季刊）创刊了！

现已按时成功出版了两期。

　　按照余军校长的话来说：

“她承载着各方面的关怀和厚爱，凝聚着师生的智慧和创造，更标志着我校教育教学翻开了新的篇章。

校报开辟四个专版，深情讲述你我的教育故事，真实记录成长，敏锐采撷思想火花，播种希望，传播正能量。

”

　　4、老瓶新酒、清新可口，着力打造“嘉祥德育论坛”：

　　一年来我们共举办嘉祥成华德育论坛七期，努力着力做实“嘉祥德育论坛”。

我们采取集中起来、落实下去，异想天开、脚踏实地。

你中有我，我中有你，老话新说，相得益彰。

适时渗透、集中拓展，头脑风暴、余音袅袅。

　　5、抓纲务本、纲举目张，着力打造年级组长队伍：

　　一代伟人毛泽东指出：

“当政治路线和组织路线确立之后，领导的主要任务就是培养干部和使用干部。

”著名教育家苏霍姆林斯基说过：

“校长对学校的领导，首先是思想的领导，其次才是行政的领导。

　　我们坚持间周一次的年级组长例会，或布置工作、或强调落实，或研讨问题、或交流心得，或介绍经验、或学习提高，旗帜鲜明地畅谈理想、树立信念，大张旗鼓地明确责任、漫谈修养。

我们明确向年级组长提出了如下要求，希望我们的年级组长都能成为“自己有真才实学、对学校有真情实感、干工作能真抓实干、对教育有真知灼见的真心爱教育、爱孩子的优秀教师。

（1）爱国守法——年级组长职业的基本要求。

（2）爱岗敬业——年级组长职业的本质要求。

　　（3）关爱教师——年级组长职业道德的灵魂。

　　（4）教书育人——年级组长职业道德的精髓。

　　（5）为人师表——年级组长职业的内在要求。

　　（6）终身学习——年级组长职业发展的动力。

　　（7）群策群力——年级组长开展工作的基础。

　　（8）开拓创新——年级组长引领大家的旗帜。

　　6、充分信任、适时提醒，着力打造优秀的班主任队伍：

　　“教师的高度决定学生的高度”，“班主任教师的高度决定班级的高度”。

我们对教育的理解就是“爱心与教育”。

我们对职业的追求就是：

不断的学习和实践，反思和总结，调整和行动，努力使自己成为“师德的表率，育人的模范，教育的专家，学习的

　　榜样”。

　　我们坚持间周一次的班主任例会，或布置工作、或具体落实，或检查评比、或表扬批评；

或研讨问题、或交流心得、或介绍经验、或学习提高。

我们向班主任老师明确提出了如下要求，让德育工作更加体现人性、更加富有哲理、更加充满活力。

（1）挖掘教育素材，内化德育工作。

（2）加强课堂教学，物化德育工作。

　　（3）搞好课外活动，优化德育工作。

　　（4）联系家庭社会，强化德育工作。

　　（5）加强德育科研，深化德育工作。

　　7、尊重关怀、适时培养，着力打造合格的生辅教师队伍：

　　生活辅导教师是学生身心健康发展的引导者、是学生校园安全食住的监护者、是学生课余生活娱乐的设计者、是学生联系家长学校的关联者、是学生学校学习成长的促进者。

　　我们坚持每周一个小时的集体阅读，坚持间周一次的生活辅导教师例会，或布置工作、或增加措施，或探讨问题、或检查评比；

或学习交流、培训提高。

我们向生活辅导教师明确提出如要要求，让生活辅导教师得到更好更快的发展，更加受到多数人尊重！

（1）负责学生在校期间的日程生活管理，努力让家长放心。

（2）负责学生在校期间的饮食起居，努力让学生吃饱睡好。

　　（3）负责学生在校期间的穿着打扮，努力让学生整洁漂亮。

　　（4）培养学生在生活中善于动脑、勤于动手，掌握一定的生活技能。

　　（5）培养学生在生活中生活自理、乐于助人，养成一定的交往能力。

　　（6）善于协助班主任老师与家长沟通，及时地反馈学生的学习生活。

　　（7）善于发现问题、解决问题，克服困难、化解矛盾、提高美誉度。

　　（8）善于不断学习、悦意进取，爱岗敬业、关爱学生、增强使命感。

　　8、扶老携幼、红花绿叶，着力打造优秀的嘉祥成华教师群体：

　　我爱每一片绿叶！

一滴水也能折射出太阳的七彩阳光。

　　俗话说：

教育是一门遗憾艺术。

她没有最好，只有更好。

所以我们需要学习与对话，我们需要继承和发扬，我们需要修炼与超越，使其向真、向善、向美。

　　在学校，我们还有些新花、小花，也许还有些花瓣开得不够协调，但是，她们都在尽自己所能，不断地装点和优化我们的教育百花园，或香、或艳或奇绝！

　　因此，我尽我之所能，努力帮助一些教师尽可能地学会怎样融入集体、怎样克服困难、怎样开展工作、怎样赢得尊重。

　　四、责任使然，做了两件笨事：

　　1、独自一人跑到操场中央集中听体育组老师的课，参加会议、批评指正；

撰写文章、指导建议；

出师无名、效果不佳；

越俎代庖、令人反感。

似乎越权，紧急刹车；

后无跟进、不了了之。

虎头蛇尾，功归于亏。

　　2、春游有感、实话实说：

不看天色、不看脸色；

态度严肃、直来直去。

语言犀利、振聋发聩；

批评面宽、树敌太多。

良药苦口、有利于病；

忠言逆耳，有利于行。

水土不服、不合时宜；

好事做笨，何灵真笨！

　　五、过分谨慎，做了一件错事：

　　由于我们嘉祥成华的老师都习惯了扁平式管理，什么是事情都一下就上交到校长那里，或者直接与校长商定?

每每走到校长办公室，大都是门庭若市，插不上嘴、搭不上话。

加之自己小心有余、过分谨慎，主动不够、争取不力；

自动放弃、自作自受，画地为牢、作茧自缚。

　　久而久之，自己感到信息闭塞、无能为力，搭不上手、帮不上忙。

　　别人也许会误认为是事不关己、高高挂起，关心不够、出力不多。

　　我错了。

我想错了、也做错了，真的错了！