新部编版人教七年级语文上册知识梳理期末复习资料Word格式文档下载.docx

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斑蝥(á

o)攒(cuá

n)桑葚(shè

n)油蛉(lí

珊瑚(shānhú

)窜(cuà

n)觅(ì

)跪(guì

)拗(ǎo)

确凿(zá

o)轻捷(jié

)云霄(xiāo)鉴赏(jià

n)脑髓(suǐ)书塾(shú

)鉴赏(jià

n)和蔼(ǎi)渊博(yuān)

倜傥(tì

tǎng)盔甲(kuī)人声鼎沸(dǐng)秕谷(bǐ)

10再塑生命的人

捡(jiǎn)感慨(kǎi)搓(cuō)捻(niǎn)绽开(zhà

奥秘(à

o)疲倦(pí

)锦囊(ná

ng)譬如(pì

11《论语》十二章

不亦说乎(yuè

)愠(yù

n)三省吾身(xǐng)

逾矩(yú

)罔(wǎng)殆(dà

i)肱(gōng)笃志(dǔ)

12纪念白求恩

冀(jì

)派遣(qiǎn)殉职(xù

n)狭隘(à

i)热忱(ché

鄙薄(bǐ)拈轻怕重(niān)纯粹(cuì

)见异思迁(qiān)

13植树的牧羊人

干涸(hé

)拣(jiǎn)戳(chuō)废墟(xū)坍塌(tāntā)呼啸(xià

o)琢磨(zuó

)微薄(bó

)酬劳(chó

u)水渠(qú

)流淌(tǎng)光秃秃(tū)

14走一步,再走一步

灼(zhuó

)酷热(kù

)厌倦(juà

n)突兀(wù

)怦(pēng)晕眩(xuà

n)恍惚(huǎnghū)暮色(ù

)安慰(wè

i)参差(cēncī)抽噎(yē)

15诫子书

俭以养德(jiǎn)淡泊(bó

)淫慢(yí

n)遂(suì

)庐(lú

16猫

逗(dò

u)倚(yǐ)妄(wà

ng)耗(hà

o)懒惰(lǎnduò

乞丐(gà

i)怅然(chà

ng)蜷伏(quá

n)叮嘱(zhǔ)

冤枉(yuānwang)虐待(nü

è

)畏惧(jù

)惩戒(ché

怂恿(sǒngyǒng)

17动物笑谈

敛(liǎn)嗔怪(chēn)羞怯(qiè

)匍匐(pú

)余晖(huī)

怪诞不经(dà

n)神采奕奕(yì

)嗔怪(chēn)蹒跚(pá

nshān)

18狼

缀(zhuì

)屠(tú

)窘(jiǒng)眈眈相向(dān)

瞑(í

ng)薪(xīn)尻(kāo)寐(è

i)黠(xiá

19皇帝的新装

赐(cì

)聘(pì

n)炫耀(xuà

n)称职(chè

n)愚蠢(chǔn)

现款(kuǎn)妥当(tuǒ)钦差(qīnchāi)滑稽(jī)

爵士(jué

)头衔(xiá

n)勋章(xūnzhāng)袍子(pá

骇人听闻(hà

i)陛下(bì

20天上的街市

缥缈(piāoiǎo)闪烁(shuò

21女娲造人

女娲(wā)揉(ró

u)莽(ǎng)蓬勃(pé

ng)澄澈(ché

ngchè

)掘(jué

)掺和(chānhuo)泥潭(tá

n)绵延(iá

22寓言四则

庇护(bì

)喇叭(lǎ)粘住(zhān)溉汲(jí

)舍然(shì

杞人忧天(qǐ)躇步跐蹈(chú

)(cǐ)中伤(zhò

 

二、多音字

第1课

n(混合物)zhǎng(涨落)yūn(晕倒)

混涨晕

n(混水摸鱼)zhà

ng(涨红了脸)yù

n(黄晕)

第2课

n(看书)jì

(同舟共济)zhe(跟着)

看济着zhuó

(着落)

kān(看护)jǐ(济南)zhao(着凉)

zhao(着点儿盐)

第3课

u(露面)à

i(山脉)pū(铺床)

露脉铺

(露马脚)ò

(脉脉含情)pù

(卧铺)

第5课

(露宿)xiě(吐血)tǔ(吞吐)jué

(感觉)

宿xiǔ(一宿)血吐觉

xiù

(星宿)xuè

(血淋淋)tù

(呕吐)jià

o(午觉)

第6课

āo(熬白菜)sà

n(散开)

熬散

á

o(熬药)sǎn(披散头发)

第9课

dān(担心)zǎn(攒钱)zhē(折腾)

担攒折zhé

(折戟沉沙)

n(扁担)cuá

n(攒集)shé

(绳子折了)

chuá

n(传统)dà

n(子弹)pēn(井喷)

传弹喷

zhuà

n(自传)tá

n(弹琴)pè

n(喷香)

第10课

xīng(兴旺)chà

(古刹)hé

(和平)

兴刹和hè

(附和)

ng(兴趣)shā(刹车)huò

(和药)

huó

(和面)

第11课

(关系)zhò

ng(拈轻怕重)

系重

(系鞋带)chó

ng(困难重重)

第12课

(的确)bá

o(薄片)tiāo(挑拣)

(众矢之的)薄bó

(单薄)挑

的dī(的士)bò

(薄荷)tiǎo(挑拨)

de(美丽的)

第13课

cān(参加)yīng(应该)hōng(哄堂大笑)

参shēn(海参)应哄hǒng(哄孩子)

cēn(参差)yì

ng(应对)hò

ng(起哄)

第16课

zuān(钻孔)ló

ng(灯笼)ēn(闷热)

钻笼闷

zuà

n(电钻)lǒng(笼统)è

n(郁闷)

第17课

jiě(瓦解)xià

(吓唬)si(相似)

解jiè

(解差)吓似

xiè

(解数)hè

(恐吓)shi(似的)

第19课

jī(稽滞)fé

ng(裁缝)chēng(称呼)

稽缝称

qǐ(稽首)fè

ng(天衣无缝)chè

n(称职)

第21课

(复辟)ché

ng(澄清)ná

n(难题)

辟澄难

(辟邪)dè

ng(澄沙)nà

n(灾难)

第22课

liá

ng(测量)zhān(粘住)zhōng(中间)

量粘中

lià

ng(较量)niá

n(粘液)zhò

ng(中伤)

三.易写错的字

1春

酝酿嘹亮烘托抖擞蓑筋骨繁花嫩叶窠巢

2济南的冬天

镶贮蓄澄清宽敞慈善髻

3雨的四季

静谧吝啬干涩咄咄逼人高邈棱镜睫毛衣裳莅临

碣石竦峙萧瑟幸甚至哉一帆悬归雁天涯

瘫痪憔悴絮叨翻覆去诀别

分歧一霎粼粼分歧蹲下

蒂遮蔽姊妹梗匿笑心绪徘徊

太傅俄而雪骤凝

9从百草园到三味书屋

拗确凿云霄啄食倜傥盔甲人声鼎沸窜急躁畦

渊博鉴赏和蔼牌匾桑葚

感慨惭愧小心翼翼花团锦簇搓捻截然不同

愠罔殆逾矩焉哉博学笃志

冀派遣殉职狭隘 

热忱鄙薄拈轻怕重

戳慷慨帐篷滚烫微薄酬劳水渠流淌刨根问底

沉默寡言废墟坍塌

灼厌倦突兀晕眩安慰凌乱惊慌失措怦怦暮色

15.诫子书

诫子书俭以养德淫慢励精险躁穷庐

消耗懒惰 

怅然 

蜷伏冤枉 

虐待 

预警惩戒

敛羞怯温驯禁锢余晖 

柠檬 

怪诞不经神采奕奕

缀行屠大窘眈眈相向瞑假寐黠

聘 

愚蠢钦差滑稽爵士头衔 

勋章骇人听闻 

炫耀

缥缈 

揉莽莽 

蓬勃 

澄澈 

掺和 

泥潭气概 

赫庇护爱慕喇叭粘住溉汲杞人忧天

四、重要成语

呼朋引伴(第1课)

呼唤朋友招引同伴。

繁花嫩叶(第1课)

花儿繁茂叶子嫩绿。

形容美好的春色。

花枝招展(第1课)

像花枝迎风摆动一样,形容女子打扮十分艳丽。

淅淅沥沥(第3课)

形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

咄咄逼人(第3课)

形容气势汹汹,盛气凌人。

也指形势发展迅速,给人压力。

絮絮叨叨(第5课)

形容说话哕嗦。

喜出望外(第5课)

遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。

翻覆去(第5课)

原指回翻身,现用形容一次又一次,多次重复。

各得其所(第6课)

每一个人或事物都得到恰当的位置或安排。

人迹罕至(第9课)

人的足迹很少到达。

指荒凉偏僻的地方。

人声鼎沸(第9课)

形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

疲倦不堪(第10课)

形容非常疲乏,不能忍受。

堪,忍受。

小心翼翼(第10课)

形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

翼翼,严肃谨慎。

不求甚解(第10课)

多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。

混为一谈(第10课)

把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。

恍然大悟(第10课)

形容一下子明白过。

花团锦簇(第10课)

形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

也比喻花色繁多,华美艳丽。

美不胜收(第10课)

形容好的东西太多,一时接受不尽。

油然而生(第10课)

形容某种思想感情自然而然地产生。

截然不同(第10课)

很分明地、断然分开的样子。

形容两件事物毫无共同之处。

不亦乐乎(第11课)

用表示非常快乐的意思。

三十而立(第11课)

指人在三十岁前后有所成就。

温故知新(第11课)

温习旧的知识,得到新的理解和体会。

拈轻怕重(第12课)

接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。

麻木不仁(第12课)

肢体麻痹,失去知觉。

比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

不仁,没有感觉。

精益求精(第12课)

比喻已经很好了,还要求更好。

益,更,更加。

见异思迁(第12课)

看到别的事物就改变原的主意。

指意志不坚定,喜爱不专一。

不毛之地(第13课)

不生长草木庄稼的荒地。

形容荒凉、贫瘠。

刨根问底(第13课)

比喻追究底细,形容钻研的精神。

灰心丧气(第14课)

形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

参差不齐(第14课)

本意长短、高低、大小不一致。

形容很不整齐或水平不一。

哄堂大笑(第14课)

形容众人一起大笑的样子。

惊慌失措(第14课)

指吓得慌了手脚,不知如何是好。

畏罪潜逃(第16课)

犯罪后害怕被制裁而逃走。

怪诞不经(第17课)

指言语奇怪荒唐,不合常理。

大相径庭(第17课)

形容彼此相差很远。

神采奕奕(第17课)

形容精神饱满,容光焕发。

不可救药(第19课)

病已重到无法用药医治的程度。

比喻已经到了无法挽救的地步。

骇人听闻(第19课)

事出怪涎,听起令人害怕或使人听了非常震惊。

骇,惊吓惊惧。

随声附和(第19课)

别人说什么,自己也跟着说什么。

形容没有主见。

附和,跟着别人说。

神通广大(第21课)

本为宗教称神道法力无边、无所不能。

泛指本领极大。

眉开眼笑(第21课)

眉头舒展,眼含笑意。

形容高兴愉快的样子。

灵机一动(第21课)

急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。

杞人忧天(第22课)

意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。

五、通假字

第8课《世说新语》两则

尊君在不(“不”同“否”,句末语气词,表询问。

第11课《论语》十二章

不亦说乎(“说”通“悦”,愉快)

吾十有五而志于学("

有”通“又”,用在整数与零数之间)

六、一词多义

元方时年七岁(副词,当时)

学而时习之(形容词,时常,经常)

谢太傅寒雪日内集(名词,天,日子)

余忆童稚时,能张目对日(名词,太阳)

可以为师矣(当、做)

为人谋而不忠乎(替)

人不知而不愠(动词,了解)

温故而知新(动词,得到) 

不亦乐乎(形容词,快乐)

好之者不如乐之者(形容词作动词,以……为快乐)

人不知而不愠(转折连词)

而博学而笃志(表并列)

温故而知新(顺承连词)

仁在其中矣(它的)

其不善者而改之(他人)

第15课《诫子书》

夫学须静也(动词,学习)

非志无以成学(名词,学业)

学而时习之(代词,代指学过的知识)

君子之行(结构助词,的)

静以修身(连词,表示后者是前者的目的)

非宁静无以致远(连词,用)

第18课《狼》

复投之(代词,代骨头)

之又数刀毙之(代词,代狼)

而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)

久之(助词,凑足音节,不译)

投以骨(把)

以以刀劈狼首(用)

意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(,用)

止有剩骨(“止”通“只”)

后狼止而前狼又至(停止)

屠乃奔倚其下(于是,就)

乃悟前狼假寐(才)

后狼止而前狼又至(形容词,先前的)

狼不敢前(动词,上前)

意暇甚(神情)

意将隧入以攻其后(想,打算)

恐前后受其敌(攻击)

盖以诱敌(敌方,名词)

第22课《寓言四则》

暮而果大亡其财(动词,丢失)

马无故亡而入胡(动词,逃跑)

其马将胡骏马而归(动词,带领)

但使龙城飞将在(名词,大将)

七、词类活用

学而时习之(名词作状语,按时)

吾日三省吾身(名词作状语,每天)

传不习乎(动词用作名词,老师传授的知识)

温故而知新(形容词用作名词,旧的知识,新的理解与感悟)

好之者不如乐之者(形容词用作动词,喜欢,爱好)

好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以--为乐趣)

饭疏食饮水(名词用作动词,吃饭)

非淡泊无以明志(形容词使动用法,使明确)

非宁静无以致远(形容词活用为名词,远大目标)

非学无以广才(形容词使动用法,使增长)

非志无以成学(名词活用为动词,立志)

恐前后受其敌(名词用为动词,攻击,胁迫。

其一犬坐于前(名词作状语,像犬一样。

一狼洞其中(名词用为动词,打洞。

意将隧入以攻其后也(名词用作状语,从柴草堆中打洞。

甚智其子(形容词的意动用法,认为--聪明)

近塞上之人(形容词用作动词,靠近,接近)

有善术者(形容词用作动词擅长,精通)

八、古今异义

太丘舍去(古:

离开;

今:

前往)

与儿女讲论文义(古:

对子侄辈的统称;

儿子和女儿)

陈太丘与友期行(古:

约定;

日期)

元方时年七岁,门外戏(古:

玩耍;

戏剧杂技)

下车引之(古:

拉;

引导)

元方入门不顾(古:

回头看;

照顾或顾客)

学而时习之(古义:

按一定时间;

今义:

时间。

古义:

复习;

学习)

吾日三省吾身(古义:

每天;

一日。

/古义:

泛指多数;

数词,三)

温故而知新(古义:

旧的知识;

过去的,老的)

择其善者而从之(古义:

优点;

善良的人。

跟从(学习);

跟从。

可以为师矣(古义:

可以凭借;

表示许可或能够)

弛担持刀弛(古义:

放下;

松弛。

屠自后断其股(古义:

大腿;

屁股。

狼仍从(古义:

跟随;

介词,常引出时间、地点。

马无故亡而入胡(古义逃跑;

死亡,灭亡)

居数月(古义:

经过;

居住)

九.特殊句式

1判断句

(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(“也”表判断)(《世说新语》二则)

2倒装句

(1)白雪纷纷何所似?

(宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”)(《世说新语》二则)

(2)投以骨。

(状语后置,应为“以骨投之”)(《狼》)

3.省略句

(1)过中不至,太丘舍(之而)去,去后乃至。

(省略主语“之而”)(《世说新语》二则)

(2)撒盐(于)空中差可拟(省略介词“于”)(《世说新语》二则)

(3)择其善者而从之,(择)其不善者而改之(省略了谓语“择”)(《〈论语〉十二章》)

十、诗文名句

1潮平两岸阔,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)

2海日生残夜,江春入旧年。

3乡书何处达?

归雁洛阳边。

4我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

5水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)

6秋风萧瑟,洪波涌起。

7日月之行,若出其中;

(曹操《观沧海》)

8星汉灿烂,若出其里。

9枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马志远《天净沙·

秋思》)

10夕阳西下,断肠人在天涯。

11学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

(《〈论语〉十二章》)

12吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

13学而不思则罔,思而不学则殆。

(《〈论语〉十二章》)

14知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

15不义而富且贵,于我如浮云。

(《〈论语〉十二章》)16三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

17逝者如斯夫,不舍昼夜。

(《论语》)

18博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

19静以修身,俭以养德。

(诸葛亮《诫子书》)

20非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

21峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(李白《峨眉山月歌》)

22正是江南好风景,落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)

23遥怜故园菊,应傍战场开。

(岑参《行军九日思长安故园》)

24回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)

25不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

26晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词》)

27君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

(李商隐《夜雨寄北》)

28何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

29僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作》)

30夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦。

31终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

(谭嗣同《潼关》)

十一、文学(文化)常识积累

1朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。

中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

代表作有《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》。

2老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿、非我等。

中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。

3曹操(155-220),字孟德。

东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,曹魏政权的奠基人。

著有《孙子略解》《孟德新书》等书。

4李白(701年-762年),字太白,号青莲居士。

唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

有《李太白集》传世,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。

5王湾(约693年—约751年),唐代诗人,洛阳(今河南洛阳)人。

代表作《次北固山下》等。

6马致远(约1251年-约1321年至1324年间)大都(今北京)人,著名戏曲家、杂剧家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

作品《天净沙·

秋思》被称为秋思之祖。

7史铁生(1951—2010),中国作家、散文家。

1951年出生于北京。

代表作有《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》。

8泰戈尔(1861—1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

9冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。

10《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集,由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写,又名《世说》。

其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与逸事。

11,海伦·

凯勒(1880-1968),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力、听力和说话能力。

1887年与莎莉文老师相遇。

1899年考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

她先后完成了14本著作。

其中最著名的有《假如给我三天光明》《我的人生故事》。

1965年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

12毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任。

湖南湘潭人。

中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

13《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。

全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

此书是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,总称“四书五经”。

14诸葛亮(181-234),字孔明,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、外交家。

主要作品有《出师表》《后出师表》《诫子书》等。

15郑振铎(1898—1958),出生于浙江温州,原籍福建长乐。

中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、文学史家、翻译家。

编集出版《中国文学研究》三册。

16蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。

清代文学家。

著有《聊斋志异》。

17安徒生(1805—1875),丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。

代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

18郭

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