吉林省届高三寒假作业历史Word版含答案Word格式文档下载.docx
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C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒
61763～1871年的一个多世纪中，英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中，都扮演了主角。
”英国在整个世界中的“善事”主要指：
A、使世界各地的联系进一步加强
B、将工业文明的成果传播到世界各地
C、发明了蒸汽机，推动了近代工业的兴起
D、为世界各地提供了廉价的商品
7日文写法主要仿自中国某种书法字体。
唐代擅长这一书体的书法家是
A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．怀素
8鲁迅先生在《看镜有感》中有一段很有名的话：
“汉唐虽然也有边患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于为异族奴隶的自信心，或者竟毫未想到，凡取用外来事物的时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，绝不介怀。
一到衰弊陵夷之际，神经可就衰弱过敏了，每遇外国东西，便觉得仿佛来俘我一样，推拒，惶恐，退缩，逃避，抖成一团，又必想一篇道理来掩饰，而国粹遂成为孱王和孱奴的宝贝。
”这表明鲁迅主张
A．弘扬国粹，捍卫传统B．吸收外来文化是自强自信的表现
C．对外来文化要保持高度警惕D．接受外国东西易为异族奴隶
9.所谓“朱陆同异”是我国学术史上的一个老问题。
解放后的一些哲学史著作一般把陆学看做主观唯心主义，把朱学看做客观唯心主义。
但学者华山认为朱陆两家对哲学的看法基本站在同一立场，都属于客观唯心主义。
以下陆九渊的言论中能为学者华山的观点提供佐证的是（）
A．“人皆有是心，心皆具是理，心即理也。
”
B．“中庸言博学、审问、慎思、明辨，是格物之方。
C．“此理在宇宙间固不以人之明不明，行不行而加损。
D．“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。
10.对图解读正确的是
中国、西方古代科技成果比较
A．中国古代科技一直领先于西方
B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C．公元前后中国科技达到最高峰
D．公元前后到10世纪中国科技发展停滞
11“民本”语出《尚书·
夏书·
五子之歌》：
“民惟邦本，本固邦宁。
”意谓人民是国家的根本，根本巩固，国家才能安宁。
“民主”一词，最早见于古希腊历史学家希罗多德的《历史》一书，它由“人民”和“权利”两个词组合而成，其字面意思就是“人民的权利”、“人民主权”和“多数人的统治”。
下列关于“民本”与“民主”的表述，不正确的是
A.两者都具有限制和约束统治者行为的作用
B.两者的区别在于“民”是否是国家的基础
C.两者都有利于改变百姓的社会生活和地位
D.两者都鼓励百姓为实现自己的追求而奋斗
1219世纪初，哥尼斯堡的新人结婚时常到某位哲学家的雕像前献鲜花，该哲学家的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位，他的主要观点是（）
A.自由平等B.社会契约
C.三权分立D.人非工具
13王夫之指出：
“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？
郡县之法，已在秦先，秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。
”由此可判断（）
A．王夫之认为郡县制的推行是历史的必然B．这是王夫之抨击“孤秦”的主要依据
C．王夫之认为秦灭六国并彻底废除了分封制D．这是王夫之对两千年文化遗产的批判
14邓小平指出：
“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
”由此可见，“两弹一星”的研制
①体现了中国科技事业的进步②提高了中国国际地位
③是实施“科教兴国”战略的成果④为维护国家安全提供了有力保障
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15.1929—1933年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机。
当时人们最有可能的体验是
A．“牛奶面包价格都涨到天上去了”
B．“找工作比买彩票中奖还要难”
C．“整个西方世界象一潭死水般平静”
D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
16.苏联社会主义工业化的基本特点是
A．用剥削农民的办法来积累资金B．优先发展轻工业以改善人民生活
C．在一定限度内恢复资本主义D．优先发展重工业以巩固国防力量
17.罗斯福新政与传统的资产阶级统治政策相比，主要新在
A．缓和资产阶级和无产阶级的矛盾B．国家全面加强对经济的干预
C．保护资本主义的自由竟争D．全国维护垄断资产阶级的利益
18.1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：
“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。
”这条“艰苦的道路”就是：
（ ）
A．“求同存异”B．和平共处五项原则
C．“多边外交”D．独立、自主、非集团化
19.图6为我国漫画家华君武的一幅作品。
下列解读不正确的是：
A.“援助”指的是马歇尔计划B.表达作者强烈的反美情绪
C.“援助”具有控制西欧的企图D.“援助”是美国推行冷战的政治表现
20观察以下四幅图片，下列对这四幅图例的说明不正确的是：
A．图1反映的现象打破了资本主义一统天下的局面
B．图2反映的是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
C．图3反映的历史事件大大壮大了国际社会主义力量
D．从图1到图4反映了国际无产阶级运动的曲折性
21马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系：
A．美英法 B．英法俄 C．美法德D．英法德
22.“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”，这句话说明德意志帝国宪法具有：
A．浓厚的封建色彩B．浓厚的专制主义色彩 C．民主性D．浓厚的军国主义
23在香港回归时，英国王储查尔斯代表英国参加了香港政府权力交接仪式。
这说明：
A．英国王室仍然行使外交权力B．英国王室的政治地位有所提高
C．英国王室可以替代内阁和首相D．英国王在对外交往中代表英国
24.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：
“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。
因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。
”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治，罗马帝国通过一系列司法实践，形成了：
A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．习惯法
25.一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说：
“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；
假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；
假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”下列现象在这一时期才开
始出现的是：
A．某公民因财产富余而提高了等级 B．某官员因渎职被陶片放逐法放逐
C．某公民被抽签选入五百人议事会D．某公民因参加政治活动领到津贴
二．阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
（共3大题，总计50分）
26题20分
“二战”结束以来，世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。
中国政府在不同历史时期，根据国际、国内形势的发展变化，不断调整外交政策，取得了重大外交成果。
请回答：
（1）为了应对“二战”后两极分化的世界格局，新中国成立初期采取了怎样的外交政策？
有何重要意义？
（3分）
（2）中国外交在20世纪七十年代取得了哪些重大成果？
对世界格局产生了什么影响？
（4分）
（3）改革开放以来，面对国际国内的新形势，我国确定怎样的外交政策新目标？
为此，中国积极开展了哪些卓有成效外交活动？
（8分）
（4）近年来，随着中国国力的提高，“中国威胁论”在某些国家甚嚣尘上。
试结合中国在联合国和地区性国际组织中的重要活动，评论这种观点。
（5分）
27阅读下列材料12分
材料一……或许，我们应该认为1989年是20世纪的结束。
但我们应该更恰当地认为1978年是21世纪的开始，这一事件开启了一个新的时代，尽管当时几乎没有人意识到这一点。
值得铭记的是，1989年首先是一个欧洲的事件，或许我们在今后很长时间里将发现，它是最后一个既是全球又是欧洲的大事。
当然，1978年纯粹是一个中国的时刻，虽然它对全球产生巨大影响。
对于1989年和1978年各自的历史地位，还有更具说服力的总结吗？
——《如果说20世纪止于1989年，那么21世纪始于1978年》
材料二1969年，江苏省江阴县华西大队创建了最早的小五金厂，但最初是偷偷生产的“地下”工厂。
到1978年，它创造了近300万的产值，成为华西村的第一桶金。
80年代，村支书吴仁宝出人意料的没有分田到户，却依旧干着集体经济“副业”。
他坚持将剩余的劳动力转移到正蓬勃兴起的苏南乡镇企业发展中。
1999年，“中国农村第一股”华西村股票在深圳上市，创“村庄上市”的先例。
2008年10月，华西村首届国际旅游节，邀请到400多位各国使节与130多家海内外媒体。
华西村一直按照自己独特的方式，朝着共同富裕的方向稳健前行。
吴仁宝说：
“个人富了不算富，要全村富了才算富；
一村富了不算富，全国富了才算富。
”现在的华西，村民吃饭不花钱。
——《华西村致富路上的变与不变》
回答：
（1）结合所学知识，如何理解“1978年纯粹是一个中国的时刻”“1978年是21世纪的开始”？
（6分）
（2）根据材料二，概括华西村致富路上的“变”与“不变”各是指什么？
华西村的致富路给我们带来了怎样的精神财富？
28阅读下列材料：
18分
材料一达尔文的《物种起源》出版后，宗教势力不甘心自己的失败，他们组织信徒出版刊物，不断集会大造声势，叫嚣“打倒进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”，他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。
1864年，有30位皇家学会会员与40位医学博士，联名发表宣言反对达尔文。
一一摘自《科学蒙难集》
材料二1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。
刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。
……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。
材料三……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。
早在一百多年以前，马克思就说过：
机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。
并且指出“生产力中也包括科学”。
现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。
现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。
近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门抖学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。
……特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。
同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。
社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平）
材料四“2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出，给袁隆平的颁奖词是：
袁隆平，他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；
当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。
淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!
2007感动中国年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，给钱学森的颁奖词是：
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
5年归国路，10年两弹成。
开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
（1）材料一集中反映了哪些冲突?
（2分）
（2）据上述材料，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。
（3）爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？
（2分）两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?
（1分）
（4）根据材料四并结合你的认识，分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。
（5）根据上述材料，从科学既能改造人的主观世界，也能改造人的客观世界两个方面，概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
吉林省2014届高三寒假作业历史Word版（10）答案
1C2A3.B4.C5D6B7D8B9.C10B11.B12.D13A14.B15.B
16.D17B18.Ｄ19.Ｄ20.Ａ21.Ｄ22Ｂ23.Ｄ24.Ｃ25.Ｄ
26答案：
（1）“一边倒”的政策。
这一政策使新中国在保障人民革命胜利果实、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。
（2）成果：
中国在联合国的合法席位恢复，中美关系正常化，中日邦交正常化。
（3分）影响：
促进世界格局向多极化方向发展。
（3）新的历史时期，反对霸权主义，维护世界和平成为中国外交政策的目标（如果答出中国重视与不结盟运动的关系，本文转自：
范文下载在国际事务中与不结盟运动保持良好关系，也可给分，其它的言之成理，可酌情给分）（2分）活动及成效：
积极参加和推动联合国的重大活动，开展以联合国为中心的多边外交。
如维和、裁军等。
积极参加地区性国际组织的外交活动，如加入亚太经合组织，促进经合组织健康发展，以及重视发展与东盟的关系，加强与该地区的经济合作与文化交流。
积极发展睦邻友好关系，推动建立上海合作组织，维护中亚地区的和平、安全与稳定。
（答对一个史实及其意义给2分，该项得分不超过6分）
（4）评论：
中国在联合国和地区性国际组织中的作用，维护了世界和平，促进了共同发展（2分）。
“中国威胁论”或者出于担心中国强大的心态，曲解了中国和平发展的目的；
或者出于遏制中国的用心，片面夸大了中国的影响和作用。
（2分）“中国威胁论”是一种错误的言论，不利于世界和平与发展。
27答案：
（1）1978年十一届三中全会召开，作出了以经济建设为中心、实行了改革开放的决策；
经济建设取得巨大成就，并逐步融入世界；
中国的发展推动世界经济的增长，影响世界经济格局的变化，促进了的世界和平与发展。
（2）变：
在全国率先发展乡镇企业；
股票上市；
开发旅游业等。
不变：
坚持社会主义集体经济。
财富：
解放思想，不等不靠，敢于冲破极左路线的勇气；
不断改革的创新精神等。
28答案：
（1）冲突：
反映了在生命起源问题上，科学和宗教之间的观点冲突，以及学术界内部的分歧。
（2）爱因斯坦：
科学可以制造战争，也可以制止战争，关键取决于人类本身。
（1分）邓小平：
科学技术是生产力。
（3）爱因斯坦侧重于科学与战争的关系（或科学对战争的影响）；
邓小平侧重于科学与生产之间的关系。
（2分）科学应造福于人类的和平发展事业。
（4）感动的原因：
钱学森：
冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断。
（1分）袁隆平：
解决了中国人的吃饭问题，也有助于解决未来世界性饥饿问题。
（1分）二人的精神：
爱国；
无私奉献；
勇攀科学高峰；
科学创新等。
（1分，答到其中1点即可）
（5）作用：
主观世界：
树立科学精神；
促进思想解放。
（2分）客观世界：
促进经济发展；
推动社会变革；
密切世界联系；
造福人类社会；
维护世界和平。
（8分，答到其中3点即可）
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