人教版六年级下册语文期末检测AB卷附答案Word文档下载推荐.docx
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3.将词语补充完整。
养尊()() 出人()() ()()四海
精兵()()安然()()()()口呆
()()而至()得其()不屈()()
4.照样子,用一个字写出画“——”部分所强调的意思。
(4分)
例:
我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。
——我们跟父亲分别得(急)。
(1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
——日子过得( )。
(2)春节差不多在腊月的初旬就开始了。
——春节开始得( )。
(3)种树人有时十几天才来一次。
——种树人来得( )。
(4)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
——桃花心木苗枯萎得( )。
5.根据学过的课文内容,用“√”在括号里选择恰当的词语。
(3分)
(1)桃花心木是一种(特别 特殊)的树,树形(优美 优雅),高大而笔直。
(2)豁达乐观的和田维吾尔人,(纵然 纵使)生活再苦,(感受 感觉)也是甜的。
(3)在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀(愿望 希望)地开始了载人航天技术的(探索 探究)。
6.按要求完成句子练习。
(1)竹楼是傣族传统的建筑形式。
(改为反问句)
________________________________________________________
(2)这次测试,同学们普遍的成绩提高了。
(用修改符号修改病句)
(3)你说得对。
我们改正。
(用关联词语把两句话合成一句话)
二、综合展示厅(5分)
7.小小辩论台。
有的同学说上网可以学到好多知识,有的说上网成瘾会荒废学业,强强和李勇就此展开了辩论。
强强:
我认为上网有好处,______________________________
______________________________________________________
李勇:
我认为上网没好处,______________________________
三、课本直通车(10分)
8.判断下列各句的说法,对的打“√”,错的打“”。
(1)“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”这句话中两个“幸福”的含义是有区别的。
( )
(2)江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说《红岩》中的人物。
(3)《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。
(4)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”句中的“固”表示“本来”;
“或”表示“或者”。
9.填空。
(1)《江畔独步寻花》的作者是______代______________。
其中两句是:
“黄四娘家花满蹊,_________________。
”
(2)粉骨碎身全不怕,________________。
(3)我劝天公重抖擞,________________。
(4)因为我们是______________的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人____________。
(5)________是道德之本。
(6)种树者必培其根,________________。
四、阅读检阅台(23分)
(一)非连续性文本阅读。
自2012年年末开始,“舌尖上的浪费”成为热议话题。
最新统计数据显示:
中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,接近全球粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
2012年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。
后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。
“一粥一饭,当思来之不易;
半丝半缕,恒念物力维艰。
”厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。
古人尚懂得“______________”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。
我们都应当从自身做起——外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了,“兜着走”!
10.根据图中“打包比例”的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是( )(2分)
A.20岁及以下 B.21~30岁 C.31~40岁
D.41~50岁 E.51~60岁 F.60岁以上
11.根据图中信息,节约意识最强的年龄段是__________,理由:
一是____________;
二是__________________。
12.文中“必剩客”是指____________________;
“光盘族”是指________________;
“兜着走”是指__________________________。
(2分)
13.联系上下文,填入文中横线处合适的名言有( )(多选)(2分)
A.甘瓜苦蒂,天下物无全美 B.取之有度,用之有节,则常足。
C.天育物有时,地生财有限。
D.冰冻三尺,非一日之寒。
(二)_______________
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:
“你在看什么呢?
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户。
”玛利亚抚摩着小男孩的头说,“你知道么?
在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。
在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。
再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;
换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
14.请给文章加个题目,写在文前的横线上。
15.联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么?
“换一扇窗户”又指的是什么?
16.写一写这篇文章的主要内容。
17.为什么说“换一扇窗户”,“你将开启的是成功的大门”呢?
谈谈你的理解。
________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18.因为有爱,所以感动;
因为感动,才懂得了感恩。
在我们的生活中,总有令人感动的故事让我们学会感恩。
请以“感恩”为话题写一篇500字以上的作文,题目自拟。
结束时间:
________
参考答案(A卷)
一、1.
(1)mó
(2)hú
hù
(3)há
ng kēng
2.机械 卓越 区域 哼唱 锻造 饺子 毒打 翡翠
魔鬼 严峻 撇嘴 书籍
3.处 优 意 料 五 湖 简 政 无 恙 目 瞪 不 期 死 所 不 挠
4.
(1)快
(2)早 (3)疏 (4)怪
5.
(1)特别√ 优美√
(2)纵使√ 感觉√ (3)希望√ 探索√
6.
(1)难道竹楼不是傣族传统的建筑形式吗?
(2)
(3)只要你说得对,我们就改正。
二、7.示例:
上网可以查到很多课外知识,开阔我们的眼界。
上网的时间太多,会对网络产生依赖性,使我们脱离现实,此外,上网对健康也有损害。
三、8.
(1)√
(2)√ (3) (4)
9.
(1)唐 杜甫 千朵万朵压枝低
(2)要留清白在人间
(3)不拘一格降人才 (4)为人民服务 批评指出
(5)正直 (6)种德者必养其心
四、
(一)10.A
11.41~50岁 打包比例最高 浪费情况的比例最低
12.吃饭一定会剩下食物的人 吃饭时吃光所有食物的人 把没吃完的食物打包带走
13.B C
(二)14.打开另一扇窗户
15.不要找一些不开心的事,影响自己的心情。
就是换一种思考和行动方式,会看到不同的风景,你将开启的是成功的大门。
16.一个美国小男孩,由于天生就有一只大鼻子,受到嘲笑,因此性格孤僻,玛利亚老师通过他看到窗外的悲伤景物,引导他换一扇窗户,换一种思考和行动方式,从而使他走向了成功。
17.换一扇窗户就是换一种思考和行动方式,对事物就会有多方面的了解,找到更多的解决问题的方法。
学会换位思考,多角度思考,会得到意想不到的收获。
五、18.思路点拨:
话题涵盖范围很广,这就要求作者打开思路,拓宽选材空间。
写好这篇作文的关键在于联系现实生活,结合自身的感悟,对话题进行挖掘。
抒写生活中难忘的感恩故事,将事情记叙清楚;
在叙事清楚的基础上捕捉细微的、能够体现人物内心世界之处进行描写。
例文略。
2019人教六下语文期末测试卷(B卷)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础达标。
(25分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.转椅(zhuǎn) 平庸(yōng) 深邃(suì
) 举世瞩目(zhù
)
B.蒜瓣(suà
n)玛瑙(mǎ)挪动(nuó
)张灯结彩(jié
C.粗犷(kuà
ng)魔鬼(mó
)鞭炮(biān)落荒而逃(tá
o)
D.榛子(zhēn)截然(jié
)腐蚀(shì
)娓娓动听(wěi)
2.根据拼音,写出下列句子中的字词。
(5分)
xǐzǎonì
(1)在北半球,
水朝
时针方向旋转。
té
(2)别人摸瓜她寻
,别人摘叶她问根。
piěpieró
urou
(3)凡卡
嘴,拿脏手背
眼睛,
chōuyē
了一下。
3.把下列词语补充完整,并完成练习。
(8分)
独( )心( ) 目( )口( )
德高( )( )舍( )逐( )
精( )简( )各抒( )( )
( )类( )通标( )立( )
欣喜( )( )
(1)上述词语中,“____________”与“____________”互为近义词,“____________”和“____________”表示人的神态。
(2)选词填空。
①一个人如果不注重内在,而一味地追求表面上的东西,那真是( )。
②居里夫人不愧是一位( )的科学家。
③班会活动课上,大家( ),积极地发言。
4.下列标点使用正确的一项是( )(2分)
A.两个周末,我终于把“鲁滨孙漂流记”读完了。
B.“谁言寸草心,报得三春晖”。
是对母爱的至高赞美。
C.“很简单,”怀特森先生说:
“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。
D.载人航天梦想的实现,是祖国的骄傲,是所有炎黄子孙的骄傲。
5.句子百花园。
(1)看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情油然而生。
(2)凡卡受尽了折磨。
凡卡想回到乡下爷爷那里去。
(用关联词合并句子)
(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(照样子,补写句子)
小学的时光如_____________________,如___________________。
(4)节目很精彩,场内座无虚席,一个空座位也没有。
(修改病句)
二、教材回顾。
(21分)
1.根据课文内容填空。
”第一个“幸福”指的是_________________________________;
第二个“幸福”指的是_______________________________________;
这句话表现了__________________________________________。
(2)“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
”这里的“淡蓝色的荧光”指的是__________,说它融入了“美丽的生命”是因为______________________________,这句话是对居里夫人______________________________________的赞颂。
2.日积月累。
(10分)
(1)六年来,我的课内外阅读经历精彩纷呈。
我读了几篇外国小说,如《____________________》;
我还读了三国曹植的一首诗,其中的“_______________________________________________________”表达了诗人的悲愤之情;
我还从文言文《学弈》中学到了成语_______________________________。
(2)“金无足赤,____________”这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂,__________________”表达的意思基本相同,告诉我们对待他人要有宽容之心。
(3)在古诗词中,“月”经常用来作为诗人寄托思念家乡,思念亲人的情感的载体,如王安石的“春风又绿江南岸,______________________”,苏轼的“但愿人长久,__________________”和杜甫的“露从今夜白,__________________”。
(4)“一个人并不是生来要给打败的。
______________________________________。
”这句名言出自大作家__________之口。
3.主题交流。
生命,属于我们的只有一次。
我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。
下面列举了几种我们可能会遇到的危险,请任选两种,谈谈我们该如何应对。
A.家中失火。
B.在路上,看到有坏人打劫。
C.在路上,自己遭遇坏人打劫。
D.发现有人溺水。
E.晚上,自己一人在家。
F.网络聊天时,不认识的陌生人邀请你出去玩。
三、阅读拓展。
(24分)
(一)课内阅读。
(9分)
成千上万人的不懈努力,终于在2003年10月15日有了结果。
那天早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空,火箭划过一道绚( )丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。
10月16日6时23分,飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。
航天员杨利伟在着( )陆场即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他21小时的太空旅行:
“飞船飞行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国骄傲。
”简单的三句话,对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价——没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有这次载( )人航天飞行的成功。
我国首次载人航天飞行的成功,向全世界庄严宣告:
中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
它同时也充分表明:
中华民族几千年的梦想,几代人的执著( )追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。
1.给文中加点的字注音。
2.指出文中破折号的作用:
_________________________________________________(2分)
3.读这两个自然段,应该读出____________的语气。
4.请总结出我国载人航天飞行成功的几个主要原因。
(二)课外阅读。
(15分)
空城计(节选)
军心安定了。
诸葛(ɡě ɡé
)亮便下令把所有的旗子都藏起来,不许城里的人suí
bià
n( )出入,也不许大声说话。
把四面城门全都打开,每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了也不许乱动。
诸葛亮fēnfù
( )完了,自己把鹤毛大衣一披,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。
不多久,魏军来到了城下,一看这种情况,都不敢前进了,连忙报告司马懿。
司马懿在马上远远望去,(果然 竟然 居然)看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,焚香弹琴,轻松自如,没事人一般。
司马懿看了,心里非常疑惑,连忙下令叫军队向后撤退。
司马懿的儿子司马昭问:
“为什么要撤退?
会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们?
”司马懿说:
“你小小年纪懂得什么!
诸葛亮一向小心jǐnshè
n( ),从来不做冒险的事儿。
他在城楼上一坐,四门大开,里面一定有埋伏。
我们如果进去,就中(zhōnɡ zhò
nɡ)了他的计,快快后退!
”司马懿的兵后退了。
1.根据拼音在文中括号里填写词语。
(1.5分)
2.在文中选择正确的读音或词语,打“√”。
3.故事分析。
(1)诸葛亮如何“空城”?
找出相关的内容简要填写。
城门:
旗子:
城里的人:
诸葛亮:
(2)诸葛亮“计”在哪里?
司马昭认为:
司马懿认为:
实际情况:
(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些?
4.你喜欢故事中的诸葛亮吗?
觉得他怎么样?
四、习作展示。
(30分)
在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。
幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;
苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。
在经历和体验中,我们长大了。
请你以“在______________中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。
(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)
要求:
①将题目补充完整;
②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;
③有自己的真情实感。
参考答案: