《与朱元思书》中考试题汇编含答案Word文件下载.docx

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②从流飘荡（ 

③天山共色（ 

④争高直指（ 

2、下列加点词，意义相同的一项是（ 

）（2分） 

A、一百许里/ 

杂然相许 

B、猿则百叫无绝/ 

天下独绝

C、疏条交映，有时见日/ 

见余，大喜曰 

D、在昼犹昏/ 

神龟虽寿，犹有竟时

3、翻译下列句子。

（4分） 

①负势竞上，互相轩邈。

②经纶世务者，窥谷忘反。

4、请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。

（2分）山“奇”水“异”______________

5、下面表述不正确的一项是（）（2分） 

A、文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。

B、通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，对官场政务厌恶的情感。

C、本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈。

D、该文与《答谢中书书》，可谓一去一往，一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景文的佳作，共同表达出与知音共赏美景，传情达意的高雅志趣。

1、（2分，每题0.5分）①任凭，听凭；

②随着（跟随）；

③同样，一样；

④向上

2、（2分）C

3、（4分，每小题2分）①（那些山）凭依（高峻的）地势竞相向上，（好像在）相互（争着）往高处和远处延伸（“轩邈”“高处，远处”1分；

句意1分）②（那些）治理社会事务的人，看到（这些优美的）山谷（也会）流连忘返。

（“经纶”-“治理”1分；

句意1分）

4、（2分，每字0.5分）高、险（峻）；

清、急5、（2分）D

三、（2012年绥化市）阅读文言文，回答题。

（11分）

【甲】夹岸高山，皆生寒树；

负势竞上，互相轩邈；

争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

（选自《与朱元思书》）

【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

沙鸥翔集，锦鳞游泳；

岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（选自《岳阳楼记》）

1.解释文中加点的词。

（2分）

（1）轩邈：

（2）把：

2.翻译下列语句。

（4分）

（1）横柯上蔽，在昼犹昏。

（2）上下天光，一碧万顷。

3.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。

（2分）

4.从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。

（3分）

1、

（1）高远，这里作动词用，比高远。

（2）持、执评分说明：

（2分）每小题1分。

2.

（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，虽在白昼，林间仍显得昏暗。

（2）上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。

评分说明：

（4分）每小题各2分。

3.【甲】望峰息心窥谷忘反【乙】心旷神怡宠辱偕忘 

（2分）每空1分。

4.示例：

泉水激石，冷冷作响。

写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。

耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以视觉和听觉的美感。

评分说明：

（3分）选出句子1分，赏析句子2分。

四、（2012年自贡市）风烟俱净，天山共色。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；

经纶世务者，窥欲忘反。

1.对下面加点的词语，解释不正确的一项是（ 

A、天山共色 

共色：

同样的颜色。

B、急湍甚箭 

甚箭：

即“甚于箭”，比箭还快。

C．好鸟相鸣 

相鸣：

相互鸣叫。

D、千转不穷 

千转：

长久不断地叫。

2．对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是（ 

A、风烟俱净 

俱：

都。

B、觉见卧闻，俱用精神 

用：

使用。

C、以侯夫观人风者得焉 

以：

用来。

D、策之不以其道 

按照。

3.对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（ 

A、从流飘荡 

译文：

（船）随着江流飘荡。

B、嘤嘤成韵 

鸣声嘤嘤，和谐动听。

C、望峰息心 

看到这些雄奇的高峰，心就会想去栖息。

D、窥谷忘反 

看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

4.下面对这篇课文的理解与分析，不正确的一项是（ 

A、这篇课文是吴均写给朋友朱元思描述行旅抒发自己心志的一封信，属山水小品，是骈文文中少有的佳作。

B、“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”“异”二字高度概括了自富阳至桐庐间山水的特点。

C、“负势竞上”、“争高直指”，作者以动写静，给本来是静止的山，赋予了奋发向上的无穷的生命力。

D、“鸢飞戾天者，望峰息心；

”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。

1、C 

2、B 

3、C4、D

五、2013年【广西百色市】三

（一）文言文阅读（12分）与朱元思书吴均

水皆缥碧，千丈见底。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；

10．下列句子中加点词意思相同的一项是（ 

A．天下独绝 

群响毕绝 

B．蝉则千转不穷 

转视积薪后

C．好鸟相鸣 

好为《梁父吟》 

D．横柯上蔽 

重岩叠嶂，隐天蔽日

11．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ 

A．猿则百叫无绝 

万钟则不辩礼义而受之 

B．从流飘荡 

求而从者

C．鸢飞戾天者 

念无与为乐者 

D．与朱元思书 

借旁近与之

12．下面对文章的理解，不正确的一项是（ 

A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。

C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。

D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。

13．把第卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（4分）

⑴（山峦）负势竞上，互相轩邈。

（2分）

⑵经纶世务者，窥谷忘反。

14．简要概括下列文段的主要内容。

吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也，家世寒贱，均好学有俊才。

沈约①尝见均文，颇为称赏。

天监初，柳恽②为吴兴太守，召朴主簿，日引③与赋诗。

（节选《梁书》，卷四十九）

注：

①沈约：

南朝史学家、文学家。

②柳恽：

南朝齐时诗人。

③引：

召引，这里可理解为“请”。

【答案】10．D（D项均为“遮蔽”；

A项：

前面者“少有的，独一无二的”，后者为“消失，停止”；

B项：

前者通“啭”，鸟叫声，后者为“转身”；

C项：

前者为“美丽的”，后者为“喜欢”）

11．A（A项：

前者为连词，可译为“就”“便”，也可不译，后者为表示转折关系的连词“却”；

均为动词“跟随”；

均为“……的人”；

D项：

均为动词“给”）

12．D（“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”）

13．⑴（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着向高处和远处伸展。

（2分，关键词“轩邈”翻译错误扣1分）

⑵治理政务的人，看到（这些优美的）山谷，（就）流连忘返。

（2分，关键词“反”翻译错误扣1分）

14．介绍吴均的生平及才华（文章得到名家的称赞）（2分）

六、2013【江苏省宿迁市】三、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成7—9题（12分）

【甲】夹岸高山，皆生寒树。

【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈（tiá

o）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（gāo），麦陇朝雊（gò

u），斯之不远，倘能从我游乎？

非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。

然是中有深趣矣！

无忽。

（王维《山中与裴迪秀才书》节选）

7．解释下列加点的词。

⑴负势竞上 

⑵鸢飞戾天者 

⑶白鸥矫翼 

⑷倘能从我游乎 

8．用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）

⑴横柯上蔽，在昼犹昏

⑵然是中有深趣矣！

9．同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？

【答案】7．⑴凭借（仗恃，依靠，依仗）⑵至（到）⑶举起（抬起，展开）⑷跟随（随从，跟着，随着）

8．⑴横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。

⑵但是这其中（游览观赏之中）有很深的意趣啊。

9．甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志；

乙段邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名利禄。

【参考译文】等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青 

草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色很快就来了了，（您）能和我一起游玩吗?

如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你游山玩水吗？

而这当中有很深 

的旨趣啊！

不要忽略。

七、2013【江苏省盐城市】二

（二）阅读下面文言语段，完成10～13照。

（15分）

【甲】水皆缥碧，千丈见底。

急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，

皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；

泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）

【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀③，天与云与山

与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。

见余大喜，曰：

“湖中焉得更有此人！

”拉余同饮。

余强饮三大白⑤而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”（选自《陶庵梦忆》）

【注】①挐：

撑（船）。

②毳（cuì

）衣：

毛皮的衣服。

③凇：

水气凝成的冰花。

沆砀（hà

ngdà

ng）：

天上的白气。

④芥：

比喻细微，微小。

⑤①白：

酒杯。

10．解释选文中加点字的意思。

⑴互相轩邈 

⑵窥谷忘反 

⑶上下一白 

⑷及下船 

11．下列句中加点字意思相同的一组是（2分） 

（ 

A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 

B．百叫无绝／以为妙绝 

C．余强饮三大白／项为之强 

D．问其姓氏／其真无马邪

12．翻译下列句子。

⑴横柯上蔽．在昼犹昏。

译文：

⑵湖中焉得更有此人！

13．填空和简答。

（5分）

⑴甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？

⑵乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。

有人依此作了一幅画，请你为这幅画加个标题：

。

（1分）

⑶甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。

【答案】10.（4分）⑴比高 

⑵看到 

⑶全，部 

⑷到，等到 

（每空1分）

11.（2分）A

12．（4分）

（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。

（2分，每小句1分） 

（2）潮中怎么还能有这样的人！

（2分）（“焉”1分，解释为“哪里”也算对；

语义连贯1分。

13．（5分）⑴厌弃尘俗，向往自然。

（2分）“向往自然”写成“寄情山水”也算对。

⑵示例：

湖山夜雪（1分）写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。

⑶甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。

（2分）每点l分。

甲文写成“以动衬静”也算对。

【参考译文】崇祯五年十二月，我住在西湖。

大雪接连下了好几天，湖中行人，各种飞鸟的声音都消散了。

这一天晚上八点左右，我撑着一叶扁舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭观赏雪景。

湖上冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。

湖上能（清晰）见到的倒影，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上米粒般的两三个人罢了。

我到了湖心亭上，有两个人铺着毡相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。

那两个人看见我，非常高兴地说：

“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人？

”（他们）邀请我一同喝酒。

我尽力喝了三大杯后告辞。

（我）问他们的姓氏，原来是金陵人，在此地客居。

等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：

“不要说相公您痴情（于山水），还有像您一样（甚至比您更）痴情（于山水）的人呢！

”

八、2013【四川省南充市】二（四）较阅读甲、乙两则文言文，完成22—25题（10分）

［甲］风烟俱净，天山共色。

夹岸高山，皆生寒树。

（《与朱元思书》吴均）

［乙］仆去月谢病，还觅薜萝①。

梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；

幽岫④含云，深溪蓄翠；

蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。

既素重⑤幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饶竹实⑥。

山谷所资，于斯已办⑦。

仁智之乐，岂徒语哉！

（《与顾章书》）吴均）

①还觅薜萝：

意思是正准备隐居。

薜萝，都是植物名。

屈原《楚辞》：

若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。

后以此代指隐士的服饰。

②梅溪：

山名，在今浙江安吉境内。

③限日：

遮挡阳光。

④幽岫：

幽深的山穴。

⑤重：

向往。

⑥竹实：

又名竹米，状如小麦。

隐士所食之物。

22．解释下面加点的词在文中的意思。

⑴互相轩邈（ 

） 

⑵窥谷忘反（ 

⑶蝉吟鹤唳（ 

⑷岂徒语哉（ 

23．翻译下面的句子。

⑴急湍甚箭，猛浪若奔。

译：

⑵山谷所资，于斯已办。

24．甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。

25．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？

【答案】22．⑴向高远处伸展 

⑵同“返”，返回 

⑶叫 

⑷难道 

（各0.5分，共2分）

23．⑴湍急的流水好像射出的箭一样快，凶猛的波浪好像马在奔跑。

⑵山谷中（隐居生活）所需要的物品，在这里已经俱备。

（（2分）

24．甲文：

（0.5分）作用：

活灵活现地写出了树之高，山之奇。

（0.5分）

乙文：

森壁争霞，孤峰限日③；

幽岫④含云，深溪蓄翠。

生动形象地展现了山之高，水之绿。

25．抒发了作者喜爱美好的大自然（1分）和避世退隐的高洁情趣（1分）（意近即可，2分）

【参考译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。

梅溪的西面，有座石门山。

阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；

幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；

蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。

我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。

幸好菊花、竹米多。

山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。

这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。

九、（2014年安溪县中考语文试题）

（一）阅读下文，完成5—9题（16分）

（甲）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

（乙）与朱元思书风烟俱净，天山共色。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

5．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

（每句划一处）（2分）

①或王命急宣 

②水皆缥碧

6．下列加点词词义或用法相同的一项是（ 

）。

（3分）

A．互相轩邈 

舍其文轩 

B．春冬之时 

不能称前时之闻

C．其间千二百里 

其真不知马也 

D．不以疾也 

不以物喜

7．解释加点词。

①夏水襄陵 

襄：

②属引凄异 

引：

③千转不穷 

转：

8．翻译句子。

①清荣峻茂，良多趣味。

②横柯上蔽，在昼犹昏；

9．甲乙两文都写了“猿鸣”，其用处有何异同？

阅读答案：

5.（2分）①或/王命急宣 

②水/皆缥碧

6.（3分）B 

7.（3分）上，漫上 

延长 

通“啭”，鸟叫声

8.（5分）①（2分）水清，树荣，山高，草盛，实在趣味无穷。

②（3分）横斜树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；

稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。

9.（3分，每点1分）同：

两文都以“猿鸣”反衬山林寂静；

异：

甲文侧重烘托三峡秋天的悲凉凄清；

乙文则侧重表现富春江的生机勃勃。

十、（2014年资阳市中考语文）与朱元思书吴均

夹岸高山，皆生寒树；

19．下列句中加点词语解释都正确的一项是（ 

）

A．鸢飞戾天者：

叫 

窥谷忘反：

“反”通“返”，返回 

B．互相轩邈：

比长远 

任意东西：

向东向西

C．负势竞上：

向上 

横柯上蔽：

在上面

D．猿则百叫无绝：

绝妙 

蝉则千转不穷：

穷尽

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