人教版教参中五年级下册各单元综合练习文档格式.docx

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2.下面各题的4个答案中，只有一个是正确的，请将表示正确答案的字母填在括号里。

（1）下面各组数中，（）的第一个数是第二个数的倍数。

A.16和6B.36和0.6C.6和36D.36和12

（2）已知a÷

b=c（a,b,c都是大于0的自然数），那么下面各种说法，正确的是（）

A.a是倍数B.b是倍数C.c是倍数D.b、c都是a的因数

（3）下面各种说法，有（）句是正确的。

一个数的最小倍数是它本身。

一个数有无数个倍数。

一个数的倍数大于它的因数。

④一个数至少有两个因数。

A.1B.2C.3D.4

（4）a+3的和是奇数，a一定是（）。

A.质数B.合数C.奇数D.偶数

3．判断题。

（1）一个数的因数一定比这个数的倍数小。

（）

（2）两个非零自然数的乘积一定是合数。

（3）除了2以外所有的质数都是奇数。

（4）一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。

（5）一个数越大，它的的因数的个数就越多。

（6）个位上是3的倍数的数，一定是3的倍数。

4．五年级有48名同学报名参加义务劳动。

老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。

可以分成几组？

5．五

（1）班6名同学去给小树苗浇水。

小树苗不到30棵，他们发现每人浇水棵树相同，这批小树苗可能有多少棵？

6．我们知道5有2个因数1和5，6有4个因数1,2,3,6.5和6的因数个数都是偶数。

请你找出几个因数个数是奇数的数，你能发现什么？

第三单元练习题

（1）

（a）（b）（c）（d）

图是长方体，图是正方体。

（2）在括号里填上适当的单位。

电冰箱的容积是200（）。

一块橡皮的体积约是3（）。

教室中黑板的面积大约是4（）。

一盒牛奶的体积是250（）

（3）在括号里填上合适的数。

0.25m³

=（）dm³

600mL=（）L=（）cm³

1.5L=（）cm³

4.5dm³

=（）L=（）mL

（4）用铁丝焊接一个长方体框架，同一顶点上的三根铁丝分别是20cm、15cm、12cm,则用了（）cm的铁丝。

（5）长方体纸盒的长为acm,宽和高都是bcm,用含有字母的式子表示这个纸盒的表面积是（）cm²

。

（6）一个正方体的表面积是96m²

它每个面的面积是（）m²

这个正方体的棱长总和是（）m,体积是（）³

（7）圆柱铁块的体积是（）cm³

8.5cm

10cm10cm10cm

10cm10cm

（8）下面是一个长方体物品的长、宽、高，请你根据具体数据估计这可能是一个（）。

它的体积是（）。

2cm8cm

21cm

（9）根据右图，填“<

”、“>

”或“=”。

甲体积（）乙体积；

甲表面积（）乙表面积。

（10）下面两个立体图形都是由棱长为1cm的正方体搭成。

①号的表面积可以这样计算：

（4+7+6）×

2=34（cm²

）

从上面看从正面看从左面看

根据①号表面积的求法，号表面积是（）。

（要写出算式。

（11）

B

有A、B、C三种规格的纸板（数量足够多），从中选六张做成一个长方体（长、宽、高都相等的除外），这个长方体的体积是（）cm³

C

A

3cm4cm3cm

5cm5cm3cm

2.

（1）计算长方体的表面积和体积。

6cm

2cm

6cm

（2）计算长方体的体积

12m

1.8m²

3.解决问题。

（1）挖一个长8米、宽6米、深2米的蓄水池。

①这个蓄水池的占地面积是多少平方米？

如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？

这个水池最多能蓄水多少吨？

（1m³

的水重1吨。

（2）一块长方体形状的玻璃的长是1.2m，宽是50cm，厚是1cm。

已知每立方分米的玻璃质量为2.5kg,这块玻璃的质量是多少千克？

（3）一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形，高为10cm，如果长和宽的厘米数都是合数，那么这个长方体的体积是多少？

（4）爸爸买了一个长30厘米、宽20厘米、高15厘米的长方体礼盒，里面装有妈妈爱吃的长方体形状的花生酥，每块花生酥长5厘米、宽3厘米、高2厘米。

礼盒用彩纸包装，需要多少彩纸？

（重叠部分不计算）。

最多能装多少块花生酥？

第四单元练习题

（1）分数单位是

的最简真分数有（）；

分子是3的假分数有（），其中最大的是（），最小的是（）。

（2）把6个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到的苹果是全部苹果的（），，每个小朋友分到（）个苹果。

（3）（）÷

（）=

=0.6=

=（）÷

35

（4）下图中阴影部分的面积占整个正方形的

（5）下图中露出的圆片是单位“1”的

，被遮住的部分是

，一共有（）个圆片.

（6）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数了。

（7）一袋面粉10千克，一周吃完，平均每天吃这袋面粉的（），每天吃（）千克。

（8）一个分数的分母扩大到原来的4倍，分子缩小到原来的后是，这个分数原来是（）。

（9），，，这几个分数中能化成有限小数的有（）。

2.涂一涂，填一填。

分数单位：

（）分数单位：

（）

有（）个分数单位有（）个分数单位有（）个分数单位

3.先找出下面每组数中分母的最小公倍数，再通分。

和

、

4．在（）里填上“”“”或“”。

5．将相等的数用线连起来。

6．算一算。

这些月饼的

有多少个？

并在图中分一分、圈一圈。

7．解决问题。

（1）一张长方形木板长28m，宽12m。

在无剩余的前提下，将它裁成大小相等且尽可能大的正方形，正方形的边长是多少？

一共可以裁多少个？

（2）一个长方形的长和宽分别是24cm和9cm，至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形？

这个正方形的边长是多少？