届二轮复习 动词的时态语态考点典题讲与练 学案18页word版Word格式.docx
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removingtothenewbuildingnextweek.
现在完成时的两种意义:
①表示动作发生于过去,对现在有一定的影响或结果。
②表示动作或状态过去已经开始,持续到现在而且可能继续下去。
2.短暂性动词在肯定句中不可与表示时间段的for,since等连用。
3.可用在表时间、条件、让步的状语从句中,表示将来某时以前已完成的动作。
4.在Itisthefirst/second…timethat…句型中,that从句的谓语动词用现在完成时
①Theyhavecleanedtheclassroom.(即:
Theroomiscleannow.)
②Hehaslivedinthiscountryfor40years.
③Onceyouhavemadeapromise,youshouldn'
tbreakit.
④ItisthefirsttimethatIhavebeenhere.
一般过去时1.主要表示过去某时发生的情况或动作(包括过去习惯性的动作)。
2.所表达的事件与现在无关。
3.即使是刚刚发生的事情也要用过去时。
①Iftheweatherhadbeenbetter,wecouldhavehadapicnic.Butitrainedallday.②Sorry.Ididn'
tknowyouwerehere.
过去进行时1.表示过去某一时间正进行的动作。
通常有时间状语(从句),或有上下文提示。
2.与副词always,continually,constantly,never等连用时表示厌恶或赞扬等的感情色彩。
3.go,come,leave,start,stay等少数表示来、去、开始、离开等意义的瞬间动词的进行时可以表示一个按规定、计划或安排好的过去某个时间将要进行的动作。
①Asshewasreadingthenewspaper,Grannyfellasleep.②Mygrandfatherwasalwaysforgettingthings.③Mr.SmithsaidhewasleavingforLondonsoon.
过去完成时1.表示某一动作或存在的状态发生在过去某一时间或动作之前,即“过去的过去”。
可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。
2.表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for,since构成的时间状语连用。
3.动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法、希望、打算或意图等。
4.用在hardly…when…,nosooner…than…,Itwasthefirst(second,etc.)time(that)…等固定句型中。
①Bynineo'
clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.②Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.③Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.④Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.
一般将来时态其特殊用法:
will(shall)+do1.单纯的将来。
2.说话时临时的打算。
①Iwillbe17nextmonth.
②—Sorry,Iforgottopostyourletter.—Itdoesn'
tmatter.Iwillgoandpostitmyself.
begoingto+do
1.按照计划打算做(即说话时早已有的打算)。
2.根据客观迹象预示着……。
①—Annisinhospital.—Yes,Iknow.I'
mgoingtovisithertomorrow.
②Lookattheclouds.Itisgoingtorain.
beto+do1.表示按计划要发生的事或表示命令、职责、义务、要求等。
2.可以用于条件句,表示“想,想要做……。
”3.betodo结构有时还可以表示“注定了……”。
①Thepresidentistovisittheschoolnextweek.
②YouaretodoyourhomeworkbeforeyouwatchTV.(相当于should,oughtto)
③Ifyouaretopasstheexams,youwillhavetostudyharderfromnowon.
④Theywerenevertomeetagain.
beaboutto+do表示即将发生的动作,意为:
很快,马上。
后面一般不跟时间状语。
常与when连用,构成句型“…beabouttodo…when…”(正要做…这时…)
二、几种易混时态的辨析
1.一般现在时与现在进行时
一般现在时表示经常性的、习惯性的或状态性的行为。
而现在进行时则具有进行性、未完成性和暂时性的特点。
如:
OnthewallhangsapicturepaintedbyQiBaishi.
Thisisnotmycoat.Mineishangingbehindthedoor.
[2010·
重庆卷]Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding________now.
A.remainsB.isremainedC.isremainingD.hasbeenremained
【解析】A 考查动词用法及时态。
remain作不及物动词用,表示“剩下,仍有”,只能用于主动语态,不可直接跟宾语。
结合语境应用一般现在时表示现状。
2.一般过去时和现在完成时
一般过去时所表达的事件与现在无关。
而现在完成时则强调对现在的影响和结果。
IstayedinBeijingforfivedays.ThenIwenttoAmerica.(IamnotinBeijingnow.)
IhavestayedinBeijingforfivedaysandhaven'
tdecidedwheretogonext.(IamstillinBeijingnowanddon'
tknowwheretogonext.)
北京卷]—I'
msorry,butIdon'
tquitefollowyou.DidyousayyouwantedtoreturnonSeptember20?
—Sorry,I________myselfclear.WewanttoreturnonOctober20.
A.hadn'
tmadeB.wouldn'
tmakeC.don'
tmakeD.haven'
tmade
【解析】D 答句句意为:
抱歉,我还没有把我的意思表达明白,强调对现在造成的影响,用现在完成时态。
3.一般过去时和过去进行时
一般过去时表示发生在过去的动作或过去存在的状态。
过去进行时则表示在过去某个时间点或时间段正在做某事。
进行时具有进行性、未完成性和暂时性的特点。
Ireadabooklastmonth.(书已经在过去某个时间点读完)
Iwasreadingabooklastmonth.(书未读完)
—HasSamfinishedhishomeworktoday?
—Ihavenoidea.He________itthismorning.
A.didB.hasdoneC.wasdoingD.haddone
【解析】C 此题容易误选A。
根据Ihavenoidea这一关键信息可知,说话者对是否完成并不知道,因此用进行时,表示今天上午在做。
4.一般过去时和过去完成时
判断是不是过去完成时应先从时间轴上找到表示“过去”的时间点或动作①,然后判断在这个时间点或动作之前还有没有另一个动作②,并且判断该句是否强调②发生在①前。
ThemomentIgothome,IfoundIhadleftmyjacketontheplayground.
5.完成时和完成进行时的用法比较
现在完成时和过去完成时分别表示某一动作持续到现在或过去某一时间。
现在完成进行时和过去完成进行时虽然也表示一个动作持续到现在或过去某一时间,但更强调动作的持续性。
完成时强调动作的结果,完成进行时强调动作的延续。
(1)—Whydoestheriversmellterrible?
—Becausethewater________.
A.havepollutedB.isbeingpollutedC.hasbeenpollutedD.havebeenpolluted
【解析】C 根据问句可知所填动词表示过去发生的动作对现在产生的影响,时态用现在完成时,动词与主语是被动关系,用被动语态。
主语是thewater,谓语动词用单数,选C。
(2)He________articlesforournewspapertheseyears,andhe________about40articles.
A.haswritten;
haswrittenB.hasbeenwriting;
writes
C.iswriting;
hasbeenwritingD.hasbeenwriting;
haswritten
【解析】D 由句意知“这些年他一直在写”,用hasbeenwriting;
“已写完了”用haswritten。
三、被动语态
动词的语态反映主语与谓语动词之间的一种关系。
动词的语态有两种:
主动语态和被动语态。
当句子的主语是谓语动词所表示的动作的执行者时,谓语动词用主动语态;
当句子的主语是谓语动词所表示的动作的承受者时,谓语动词用被动语态。
在主动语态中,句子通过谓语动词的不同形式体现出不同的时态形式;
被动语态由“助动词be+过去分词”构成,不同的时态通过be的不同形式体现。
其被动语态构成方法与普通的及物动词的被动语态的构成方法相同。
注意事项1.被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not,短语动词的被动语态不可漏掉其中的介词或副词。
Treesshouldnotbeplantedinsummer.Theboywasmadefunofbyhisclassmates.
2.“get+过去分词”可以表示被动,此结构比较口语化。
Shegotmarriedlastweek.Hefelloffthecarandgotkilled.
3.汉语有一类句子不出现主语,在英语中一般可用被动结构表示。
Itisbelievedthat… Itisgenerallyconsideredthat… Itissaidthat… Itiswellknownthat… Itmustbepointedoutthat… Itissupposedthat… Itisreportedthat… Itmustbeadmittedthat… Itishopedthat…
不用被动语态的情况
不及物动词及短语没有被动语态,如:
happen,takeplace,last,breakout,comeabout,comeout等。
Thebookcameoutlastyear.Themeetinglastedabout4hourswithoutreachinganyagreement.
系动词look,sound,feel,smell,taste,appear,seem,go,prove,turn,stay,become,fall,get,grow,keep等都没有被动语态。
Thefoodtastesgood.Theclothfeelssoft.Hisplanproved(tobe)practical.Ithasgonebad.
表示主语的某种属性特征的动词不需用被动语态。
如read,write,act,cut,draw,drive,sell,wash,open,lock,shut,dry,start。
这类动词一般不单独使用,常用一个修饰语。
Thebooksellswell. 这本书很畅销。
Mypenwon'
twrite. 我的笔写不出字来。
Thiscoatdrieseasily. 这种外衣容易干。
Thedoorwon'
tlock. 这门锁不上。
Theenginewon'
tstart. 引擎发动不起来。
Theclothwasheswell. 这布很耐洗。
1.—Hi,Lucy,youlooktired.
—I'
mreallytired.I________thelivingroomallday.
A.PaintedB.hadpainted
C.havebeenpaintingD.havebeenpainted
2.Nancyisnotcomingtonight.Butshe________!
(promise)
3.托尼给我打电话时,我刚完成工作,要开始洗澡。
【误】WhenTonyphonedmeIhadjustfinishedmyworkandstartedtotakeashower.
【正】WhenTonyphonedmeIhadjustfinishedmyworkandwasstartingtotakeashower.
4.Idon'
treallyworkhere;
I________untilthenewsecretaryarrives.
A.justhelpoutB.havejusthelpedout
C.amjusthelpingoutD.willjusthelpout
1.C 表示我一整天都在刷房子,应该用现在完成进行时。
2.【误】Butshehaspromised.【正】Butshepromised.【解析】Nancy“答应要来”这个动作应该发生在过去,是过去作出的承诺,前文已告诉我们“她不来了”,因此诺言已跟现在没有关系,只是过去的一个动作。
3.【解析】从关键信息Ihadjustfinishedmywork可以看出是“正要开始洗澡”应该是进行时,wasstarting可以表示马上就要进行的动作;
而started表示“开始了”。
4.【误】此题易受第一句话的影响,而误选A。
【正】表示我现在只是在临时帮忙,是现在正在进行的动作,选C。
【解析】一般现在时表示现在的、经常性的行为或状态,而现在进行时表示正在进行的、暂时性的动作。
典题演练
1.Thechurchtowerwhich________willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.
A.hasrestoredB.hasbeenrestoredC.isrestoringD.isbeingrestored
2.Johnwasgiventhesamesuitcasehisfatherandgrandfather________withthemtoschool.
A.tookB.hadtakenC.weretakingD.wouldtake
3.Excuseme,Marcia,areporterfromVanityFair________allday.Couldyouspeaktohernow?
A.phonesB.hasphonedC.hasbeenphoningD.phoned
4.Myparents________inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.
A.liveB.livedC.werelivingD.willlive
5.—Annisinhospital.
—Oh,really?
I________know.I________goandvisither.
A.didn'
t;
amgoingtoB.don'
would
C.don'
willD.didn'
will
6.Duringtheperiodofrecentterroristactivities,people______nottotouchanyunattendedbag.
A.hadalwaysbeenwarnedB.werealwaysbeingwarned
C.arealwayswarningD.alwayswarned
7.He________footballregularlyformanyyearswhenhewasyoung.
A.wasplayingB.PlayedC.hasplayedD.hadplayed
8.Linda,makesurethetables________beforetheguestsarrive.
A.besetB.SetC.aresetD.aresetting
9.Excuseme.I________Iwasblockingyourway.
A.didn'
trealizeB.don'
trealizeC.haven'
trealizedD.wasn'
trealizing
10.MyfriendwenttoCanadathreeyearsago.He________thereforafewmonthsandthenwenttoAmerica.
A.waslivingB.haslivedC.waslivedD.lived
11.—Whenshallwerestartourbusiness?
—Notuntilwe________ourplan.
A.willfinishB.arefinishingC.aretofinishD.havefinished
12.—HaveyoureadthebookcalledWaitingforAnya?
—Who________it?
A.writesB.haswrittenC.wroteD.hadwritten
13.They________twofreeticketstoCanada,otherwisethey'
dneverhavebeenabletoaffordtogo.
A.hadgotB.gotC.havegotD.get
14.—Thesingertogetherwithherband________invitedtotheconcert.Didyouenjoythatparty?
—No,nosooner________thantheysangtheirtophitOhMyBaby.
A.was;
IhadleftB.were;
IhavegoneC.was;
hadIleftD.were;
didIleave
15.You'
vefailedtodowhatyou________toandI'
mafraidtheteacherwillblameyou.
A.willexpectB.willbeexpected
C.expectedD.were