小学语文阅读经典训练答案Word文档下载推荐.docx
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”：
⑴ 富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
（√）
⑵ 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。
（×
３、填空：
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。
”这句话中，“老师的话”指（孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，这样偏科会影响以后发）。
“领悟”的意思是（领会）。
六、三只小甲鱼
１、在第一句和第二句之间画“‖”。
２、一（双）眼睛 一（对）耳朵 一（个）鼻子
一（条）鱼 一（个）头 一（张）嘴
３、喜欢──（讨厌） 坚强──（软弱） 黑──（白）
尖──（钝） 细──（粗） 短──（长）
４、小甲鱼的整个身材是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。
５、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是（黑褐色），脚上有（五只坚硬的爪子），尾巴（细而短，尾端像针一样尖）。
全文是按观察的顺序从（头）到（尾）依次记叙的。
七、登天都峰
１、根据意思写出成语：
⑴ 风餐露宿
⑵ 气喘吁吁
⑶ 筋疲力尽
２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？
概括一下写下来：
⑴ 鼓励朋友慢慢走。
⑵ 替朋友背包袱。
⑶ 给朋友鞋穿。
３、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？
⑴ 本文记叙的方法：
① √
⑵ 本文赞扬了徐霞客：
② √
八、狐狸和猫
１、从我文中找出下列词语的近义词
骄傲──（傲慢） 困难──（艰难） 计策──（计谋）
灵敏──（敏捷）
２、按要求改句子：
（８分）
⑴ 但是狐狸已经被猎狗们咬住了。
⑵ 我有计谋。
３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？
我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
九．蚂蚁和蜜蜂
１、在文中横线上填入恰当的词。
自己 人类
２、联系是上下文了解词语：
（６分）
妒忌：
因为别人好而忌恨。
文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。
心服口服：
心里嘴上都信服，真心实意地信服。
３、蚂蚁为什么心服口服？
（３分）
因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂，是因为蜜蜂的劳动是为了人类。
所以蚂蚁心服口服。
十、___XXXX_____
１、在短文中的括号里给加粗的字注音。
应（yì
ng） 得（de） 浮（fú
２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。
⑴ 跟──根 ⑵ 飘──漂 ⑶ 得──的 ⑷ 再──在
３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。
⑴ 争先恐后 绞尽脑汁 聚精会神
５、写近义词。
专注──（专心） 焦急──（着急）
６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。
（１分）
谁不想先吃上那鲜红的桃呢？
改写为陈述句：
谁都想吃上那鲜红的桃。
７、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。
⑴ 谁该吃桃？
十一、龙虾
１、给下面多音字组词
和：
huò
（和药）
hé
（和平）
壳：
ké
（外壳）
qià
o（地壳）
难：
ná
n（难题）
nà
n（难民）
２、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不同。
⑴ 搅和：
搅拌。
⑵ 搅和：
扰乱。
３、根据原文填写词语
（拐）棍 （嬉）戏 难（解）难分 打（抱）不平
４、用“＿＿”把描写龙虾外形的句子画出来。
龙虾背上的外部是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。
它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。
５、用波浪线画出文中的过渡句。
我一直认为龙虾是不会嬉戏的。
十二、大母鸡
１、联系上下文，解释词语。
忐忑不安：
心神不定。
酷爱：
非常喜爱、爱好。
２、选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。
贪（tān） 盹（dǔn） 爪（zhuǎ） 扒（bā 翅（chì
３、这篇短文共有（四）个自然段，每个自然段的主要内容是（大母鸡的外形特点；
吃食习惯刁横又霸道；
喜欢打盹；
大母鸡下蛋了。
），表达了“我”对大母鸡的（喜爱）之情。
十三、电光天平上的砝码
１、这是一篇（童话）_故事，共有（六）个自然段。
２、砝码应该怎样工作才不辱使命呢？
用“_____”画出有关句子。
“最要紧的是，”它的同伴回答说，“你必须时刻保持自身的洁净。
”
３、写出下列词的同义词。
洁净──（干净） 精确──（准确）
十四、我们大杂院里
１、数下面字的笔画，正确的一项是（Ｃ、键：
１３画）
２、给文中括号处选择正确答案（Ｄ、开支 不用了 洗 叠）
３、第②自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度？
在原文中画出来。
送 接 领
４、用“∥”将原文分为三部分：
①‖② ③‖④ ⑤ ⑥
５、本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目（Ｂ、茫然的爱）
十五、感动
１、写出下列词语的反义词：
消失──出现 模糊──清晰 分手──相聚 相识──陌生
密集──稀疏
２、给第三自然段加标点符号。
一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。
一个，两个……他们中有老年人、青年人，也有和我一样稚气未脱的孩子。
头发湿了，雨水顺着他们的脸颊流下来，模糊了双眼，弄湿了衣衫。
他们也顾不得拴一拴，一群陌生人就这样聚集在一起。
３、在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。
浮现√ 整齐√ 虽然√ 但是√
５、读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受：
一方有难，八方支援。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
十六、时光老人和流浪汉
1．
（1）什么都没有，多形容非常贫穷。
（2）从衰老恢复青春。
2．
（1）少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了。
（2）假如再给我一个青春，我一定从头做起，做一个勤奋好学的人！
（3）他仍然按老样子生活。
（4）懊悔地痛哭，苦苦哀求时光老人再给他一个青春。
（5）因为时光老人觉得自己看错人了，太信任流浪汉了。
这件“蠢事”给流浪汉一次返老还童的机会。
3．流浪汉把美好的青春都白白浪费了，没有珍惜大好时光刻苦学习和勤奋工作，所以生命是没有真正意义的。
4.少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
十七、晋祠
１、根据原文填空。
⑴ 晋祠的总体特征是（悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。
⑵ 晋祠的水，从（多）、（清）、（静）、（柔）多方面给人以美感。
２、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。
无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。
３、选择方位名词填在文中的括号内。
这里的水，多、清、静、柔。
在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。
桥（下）有河，亭（中）有井，路（边）有溪。
石（间）细流脉脉，如线如缕；
林（中）碧波闪闪，如锦如缎。
４、选择一组恰当的动词填在方框内。
Ｂ、拉、铺、挂、合、织、穿、绕
十八、游乐山
１、写出下面词语的近义词。
舒畅──舒服 增添──添加 眺望──瞭望 乐趣──趣味
２、在文中找出两个成语写下来。
情不自禁 近在咫尺
３、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按（山路）→（半山腰）→（山顶）的顺序介绍乐山迷人的风景的。
４、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的（峨嵋山）、（大渡河），北面的（乐山城），南面的（马路）。
５、哪句话概括了全文的主要内容？
用波浪线把它画出来。
第一自然段。
６、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
十九、雄伟的天安门
１、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的，在正确的括号中画“√”。
Ａ．从部分到整体。
（√）
5、根据文章内容填空。
⑴ 文章通过介绍（城楼）、（金水桥）、（华表），突出了天安门（浑厚端庄）、（华丽和谐）的特点。
⑵ （黄色）的琉璃，（朱红）的廊柱，加上屋檐下（色彩缤纷）的彩画，窗门上（玲珑多姿）花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
⑶ 上面这句话描写了天安门城楼的（琉璃瓦）、（廊柱）、（彩画）、（窗门上的花纹）这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的（颜色），花纹的（玲珑多姿），突出了（浑厚端庄）、（华丽和谐）的特点。
课外阅读
1.一暴（pù
）十寒
春秋战国时期，出现许多家学派，他们各自坚持自己的主张，并到各国游说，宣传自己的学说。
这些人不但学问高深、知识丰富，而且能言善辩，往往能说服执政者改变主意。
孟子是当时有名的一位辨士，他帮助齐王施政，看到齐王昏庸、没有主见、轻信小人谗言，很不满，就不客气地对齐王说：
“大王，您太不明智了！
天下虽有生命力很强、很容易生长的植物，但如果把它放在太阳底下晒一天后，再放在阴寒的地方冻上十天，它还能存活吗？
我在大王身边的时间很短，即使您接受的一些好的建议，有了一点从善的决心，但只要我一离开，那些*臣就会在您面前唱反调，哄骗您，大王又常常轻信他们的谗言，这样怎么能让我有成就呢？
”他又作了一个比喻：
“下棋是件小事，但如果不专心，同样学不好。
奕秋是全国最会下棋的高手，他有两个徒弟，其中一个非常专心学习下棋，处处听从奕秋的指导；
另一个心不在焉，一直想着箭射空中的天鹅。
同一个老师，同时学习，但两人的成绩却相差很多。
这不是他们的智力不同，而是专心的程度不一样啊！
”孟子用了两个比喻告诉齐王，做事情要有恒心、要专心，否则是不会成功的。
读了这则故事你有什么想法？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.水滴石穿
宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。
当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。
张乖崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。
一天，他在衙门周围巡行。
突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。
张乖崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。
那个小吏支吾了半天，才承认是从府库中偷来的。
张乖崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。
那小吏不服气：
“一文钱算得了什么！
你也只能打我，不能杀我！
”张乖崖大怒，判到：
“一日一钱，千日千钱，绳锔木断，水滴石穿。
”为了惩罚这种行为，张乖崖当堂斩了这个小吏。
成语“水滴石穿”原比喻小错不改，将会变成大错。
现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。
想一想：
张乖崖为什么因为一文钱就杀了小吏？
3.蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：
“我不怕你，你并不比我强。
你也许不信。
其实，你有什么力量呢？
不过用爪抓，能用牙咬罢了。
我呢可比你强多了。
（ ）你愿意，我们（ ）比一比。
”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。
狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。
蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一只小小蜘蛛手里。
读了这个故事，你懂得了什么？
4.杞人忧天
从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。
有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：
“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？
我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？
”从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼。
朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心。
但是，当人家知道原因后，都跑来劝他：
“老兄啊！
你何必为这件事自寻烦恼呢？
天空怎么会塌下来呢？
再说即使塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！
可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
后来的人就根据上面这个故事，引申成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧虑。
它与“庸人自扰”的意义大致相同。
读了这个故事你有什么感想呢？
5.居安思危
宋、齐等国联合攻打郑国。
弱小的郑国知道自己兵力不足，于是请晋国做中间人，希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。
其他国家因为害怕强大的晋国，并不想得罪晋国，于是纷纷决定退兵。
为了答谢晋国，于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝作为贺礼。
收到这份礼物之后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏给这件事的大功臣魏绛。
没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公说：
“现在晋国虽然很强大，但是我们绝对不能因此而大意，因为人在安全的时候，一定要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准备，以避免失败和灾祸的发生。
”晋悼公听完魏绛的话之后，知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。
6.三顾茅庐
东汉末年，诸葛亮居住在隆中的茅庐里。
谋士徐庶向刘备推荐说：
“诸葛亮是个奇才。
”刘备为了请诸亮帮助自己打天下，就同关羽、张飞一起去请他出山。
可是诸葛亮不在家，刘备只好留下姓名，怏怏不乐地回去。
隔了几天，刘备打听到诸葛亮回来了，又带着关羽、张飞冒着风雪前去。
哪知诸葛亮又出门出去了，刘备他们又空走一趟。
刘备第三次去隆中，终于见到了诸葛亮。
在交谈中，诸葛亮对天下形势作了非常精辟的分析，刘备十分叹服。
刘备“三顾茅庐”，使诸葛亮非常感动，答应出山相助。
刘备尊诸葛亮为军师，对关羽、张飞说：
“我之有孔明，犹鱼之有水也！
诸葛亮初出茅庐，就帮刘备打了不少胜仗，为刘备奠定了蜀汉的国基。
成语“三顾茅庐”由此而来，比喻访贤求才，真心诚意地邀请别人。
读了这个故事你有什么感想呢？
7.专心致志
孟子说：
“下棋，在技艺是比较容易的，可是如果不专心致志地学，也是学不好的。
”
弈秋是古代有名的棋手，有两个人慕名而来，同时拜他为师。
弈秋一心想把自己的棋艺传授给他们，讲课特别认真。
一个学生专心致志地听他讲课。
另一个学生表面上也在认真地听课，而实际上思想很不集中。
他看到大雁从窗外飞过，联想到要吃天鹅肉……
弈秋讲完课，就叫两人对弈。
学生根据老师的要求，就对弈起来。
开局不久，就见分晓：
一个从容不迫地能攻能守，一个手忙脚乱地应付。
弈秋一看，两人的棋艺相差悬殊。
他对棋艺差的学生说：
“你们两个人一起听我讲课，他能专心致志，而你呢，心不在焉。
成语“专心致志“由此而来，形容一心一意，聚精会神。
8.没有毅力的我
虽然，我天天都很快乐，但是总是天天一个样，没有什么新鲜的。
不过，今天早上我却有了意外的收获。
早晨，我闲着无事可做。
一抬眼，看到书桌上摆着一排书。
咦？
这本《儿童百科全书》是什么时候买的？
我怎么一点儿印象也没有？
抽出来一看，才发现里面有着丰富而陌生的内容。
啊，我想起来了，这本书是前年买的，刚买回来时看过几页，以后就没怎么看了。
唉 真可惜 这么好的书竟然 沉睡了 这么久 现在看也不迟嘛！
但这时，《西游记》印入眼帘，我又把它抽出来，翻了翻，发现只看完了第一章，后面没有一点儿翻过的痕迹。
我一拍脑门儿，跑到书柜前，柜中的 水浒传 还没看到 梁山好汉排座次 呢，那１５本一套的探险小说集是费了好大劲儿才向妈妈磨来的，也没看几眼就没了热情。
于是想起《钢铁是怎样炼成的》没看完就借给了别人，向张明月借的《格林童话》也是在她软硬兼施、威逼利诱下勉强看完的……
真是不好意思，望着满柜子的书我羞愧地低下了头。
看来，我这个没毅力的毛病得立即改掉！
书儿们，真是对不起，以前我冷落了你们，现在我要天天与你们做伴，把你们认真仔细地挨个读一遍。
9.大公无私
这个故事出自《吕氏春秋·
去私》。
晋平公作皇帝的时候，有一个叫南阳的地方缺一个官。
晋平公问祁黄羊：
“你看谁可以当这个县官？
”祁黄羊说：
“解狐这个人不错，他当这个县官合适。
”平公很吃惊，他问祁黄羊：
“解狐不是你的仇人吗？
你为什么要推荐他？
”祁黄羊笑答道：
“您问的是谁能当县官，不是问谁是我的仇人呀。
”平公认为祁黄羊说得很对，就派解狐去南阳作县官。
解狐上任后，为当地办了不少好事，受到南阳百姓普遍好评。
过了一段时间，平公又问祁黄羊：
“现在朝廷里缺一个法官，你看谁能担当这个职务？
“祁午能担当。
”平公又觉得奇怪，“祁午不是你的儿子吗？
“祁午确实是我的儿子，可您问的是谁能去当法官，而不是问祁午是不是我的儿子。
”平公很满意祁黄羊的回答，于是又派祁午当了法官，后来祁午果然成了能公正执法的好法官。
孔子听说这两个故事后称赞说：
“好极了！
祁黄羊推荐人才，对别人不计较私人仇怨，对自己不排斥亲生儿子，真是大公无私啊！
后来，人们就用“大公无私”这个成语，形容完全为集体利益着想，没有一点私心。
也可以指处理事情公正，不偏向任何一方。
10.开卷有益
这句成语见于《渑水燕谈录》卷六：
“太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：
开卷有益，朕不以为劳也。
宋朝初年，宋太宗赵光义（公元９７６～９９７年在位，原名匡义，后改为光义，宋太组赵匡胤的弟弟）下令编辑了一部规模宏大的分类百科全书《太平御览》，这部书原名《太平总类》，因太宗按日阅览，遂题为《太平御览》，简称《御览》。
此书始编于太平兴国三年（公元９７７年），成于八年（公元９８５年），共一千卷，分五十五门。
该书引书浩博，多至一千六百九十种，其中汉人传记一百余种，旧地志二百余种，都是现在不传之书。
宋太宗对这部书的编辑工作非常重视，每天都有亲自阅读三卷，如果因紧急公务来不及阅读，改日一定补上。
有人说，太宗每日政务繁忙，还挤时间看这么多的书，太劳累了。
太宗说：
“只要开卷，就会有益处，我不觉得劳累。
“开卷有益”这句成语，常用来指读书就有好处，是勉励人们勤奋好学的用语。
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