小学德育工作实施方案Word文件下载.docx
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完善班主任的竞争考核机制,切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收到班主任、德育导师队伍中来。
(二)、强化师德师风建设
强化师德、师风建设,结合校本培训,加强教职工政治学习力度。
采取多种形式,组织全校教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《怀化市中小学教师道德行为规范“十不准”》等相关规定,加强师德规范教育,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生,在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。
(三)、抓好学生思想道德教育
1、以少先队为龙头,以文体活动为载体,开展多种主题教育活
动,结合重大节日开展一系列的德育活动,在活动中贯穿对学生的思想品德教育。
2、以校园文化为载体,构建特色校园文化,创设德育氛围,积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。
3、继续通过广播、黑板报等宣传工具,对学生进行安全教育、法制教育和爱国主义教育。
4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机,对学生进行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全员育人”,加强学科渗透,发挥德育主渠道的作用,结合课程改革,把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中,在引导学生学好各门功课的同时,受到民族精神的教育和熏陶。
(四)、切实抓好常规管理
1、根据学校实际,进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度,调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。
如《学生管理制度》,《班主任培训制度》,《班主任考核制度》,《优秀班级评选制度》,《优秀学生干部评选制度》等。
2、做好后进生的转化工作。
以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。
3、抓好班级文化建设。
做好班级文化的宣传工作,定期出好主题黑板报并进行检查评比,通过黑板报形成良好的校园文化氛围,对学生进行熏陶教育。
4、做好学生日常行为规范的检查管理制度,做好学生日常行为规范的检查考核。
(五)、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往等习惯的养成教育。
大胆管理,严格要求,持之以恒地抓好学生的养成教育。
(六)、高度重视安全教育全体教职工要高度重视学校安全工作,树立“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作。
要结合各校点的实际情况,利用周会、班会、校园广播站、课堂教学和学校各种活动开展安全教育,防患于未然,协调配合相关部门做好学校周边环境的整治,确保学校安全工作万无一失。
(七)、认真进行法制教育加强法制观念,提高教职工以及学生的法律素养。
制定和完善学校规章制度,实现学校依法治教,教师依法执教、依法施教。
主动联系相关人员,通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。
(八)、开展环保、感恩、诚信等专题教育。
做好“每周德育主题教育活动”,让学生学生学习,学会生活,学会自理、学会生存等能力。
认真组织好一周一次的升旗活动,落实一周主题教育活动,不断渗透利用各种纪念日对学生进行专题教育,使学生学会爱护环境,学会对祖国、学校、家长、老师的感恩,在活动中融入诚信教育。
(九)、加强德育科研,开展德育课题研究。
完善德育考核体系探索德育工作新机制。
充分挖掘本地德育资源,开展多种形式的德育研讨和交流活动,进一步完善德育工作规章制度,建立德育考核评价机
制,努力构建科学的德育管理体系,整体提高学校德育工作管理水平。
形成师生创先争优的良好风尚。
四、具体工作安排
九月
1、举行开学典礼,制定学年度学校德育工作实施方案。
2、开展庆祝“教师节”活动。
3、开展行为习惯养成教育活动。
4、培训班主任会议。
十月
1、尊老爱老教育(重阳节老人节)
2、开展感恩励志系列教育活动。
3、召开家长会
4、班主任校本培训
十一月
1、学习《中小学教师职业道德规范》;
2、开展“关爱留守学生心灵疏导”活动
3、开展少先队建队日活动。
4、少先队干部培训。
十二月
1、开展“我爱我校”的班级特色教育活动,开展爱护公物教育。
2、环保、法制教育专题
3、行为规范检查督促
4、各种评选与表彰活动。
5、庆元旦文艺演出系列活动
一月
1、教师职业道德考核
2、德育工作总结及资料整理。
二月
1、寒假
三月
1、开学教育
2、开展“学雷锋”“庆三八”“植树节”活动(利用班会、黑板报、班级故事会等)
3、开展公民道德基本规范教育。
(大会宣传,班主任强调,少先队监督岗监督)
4、开展“安全教育日”活动。
四月
1、师德教育专题学习
2、开展“感恩教育”系列活动活动。
3、开展“讲革命故事,唱红色歌曲”班会活动
4、“优秀班级管理文化”评比
五月
1、开展劳动教育活动
2、母亲节教育(*月*日);
3、法律知识竞赛
六月
1、开展庆“六一”的趣味运动会及文艺演出活动。
2、师德教育活动演讲比赛
3、开展“我的班级管理经验”的交流活动。
4、禁毒宣传教育(*月*日)
7、学生思想品德评定,评选星级学生
七月—八月
1、德育工作总结及资料汇总
2、布置暑假德育活动。
小学德育工作实施方案二
根据沂南县教体局﹝20**﹞34号文件关于印发《沂南县教体局20**年学校德育工作计划要点》的通知,为促进我校未成年人思想道德建设工作,构建文明和谐校园,结合学校具体实际,特拟定我校20**年学校德育工作实施方案。
一、组织机构
组长:
孙建
副组长:
董安林王明全王朝霞
成员:
李德雷隋善超葛长才各班班主任
二、工作目标
全面开展德育教育,塑造学生品行,培养遵纪守法的社会主义事业接班人。
三、主要工作
(一)、学校组织选派德育骨干教师参加20**年教体局思想道德骨干教师培训工作,参加培训教师做到有记录。
(二)、学校利用政治学习时间对教师进行培训,并有相关的会议记录,要求全体教师率先垂范,为人师表。
(三)、实施好学科渗透法制教育工作,将法制教育、社会主义核心价值体系、诚信教育、禁毒教育、文明习惯养成教育等融入德育教育,融进学校课堂。
(四)、加大对《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《刑法》等法律法规知识的宣传学习。
1、充分发挥学校红领巾广播站作用,开设法制专栏进行广播。
2、开展法制教育知识讲座,有讲义材料、活动方案、图片、小结。
3、20**年X月开展一次法制报告会,学生撰写法制小感悟。
(五)加强传统美德教育,传承发扬儒家文化
1、班主任及品德与社会教师组织学生学习《中华传统美德读本》,学习儒家名人名言和名人家训,并要求学生利用每天下午放学时间开展诵读活动。
(
2、校园中儒家文化的宣传,利用走廊、楼梯间墙面空间悬挂和张贴孔子等
儒家代表人物、师生礼仪规范、名人格言、三字经等。
(六)开展丰富多彩的德育活动
1、开展开阳县第四届中小学生艺术展演活动
2、开展“红领巾、心向党”主题实践活动
3、开展科普活动月活动
4、组织开展“文明过清明活动”
5、开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动
6、开展感恩教育活动
(七)培养学生良好品德和行为习惯,班主任利用班团队课,学校利用集会、集合对学生进行教育。
1、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》
2、对学生进行尊重国旗、国徽、国歌、爱学校、爱家乡、爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱学习、爱科学、爱劳动的教育。
3、开展诚实守信、珍惜劳动成果、爱护家园、校园、公共财物、环境的教育。
4、开展交通、消防等安全和生命与健康教育
(八)加强对学生心理的辅导,班主任有对学生心理辅导记录。
(九)严格执行升降国旗制度,认真落实两操一课。
小学德育工作实施方案三
为全面贯彻党的教育方针,落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对青少年的思想道德建设,进一步明确新时期中小学的德育目标,加强德育内容、途径、方法的创新,规范德育管理,开展德育活动,增强德育实效,以适应新形势下德育工作的开展,特制定小学德育工作实施方案如下:
一、切实加强德育工作的领导
1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。
2.成立德育教育工作小组。
金胜
刘春英刘亚荣
组员:
韩丽娣王娇任耀峰
二、抓好队伍建设,强化德育意识
1.完善管理网络。
继续建立完善校内德育管理网络,实行校长总负责,班主任具体负责,少先队通力协作的德育管理机制,形成齐抓共管的合力。
2.建立育人体系。
突出“以人为本”的育人理念,不断增强服务意识。
以师德规范为核心,以提高班主任的业务素质为突破,在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育活动,健全日常监督制度。
形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
激励教师与时俱进,不断成长。
3.优化骨干队伍。
重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,通过上岗培训、师徒结对等有效方式,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提高班主任工作的积极性。
努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
三、加强常规教育,培养文明学生
1.深化爱国教育。
通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途经,结合重大纪念日、节日活动,培养学生爱国、爱党、爱集体、爱家乡的情感,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.狠抓养成教育。
班主任在班级常规管理工作中要进一步细化,抓住每一个
教育契机,对学生进行有意识的引导,注重行为习惯的养成教育。
校园环境卫生的维护和分工要进一步细化,将责任落实到位,让学生养成爱清洁、讲卫生的习惯,使校园真正成为育人的土壤。
继续推行值岗制度。
特别对各班的常规情况进行量化考核,每天公布检查分数,每周进行小结。
开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育活动,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等是日常行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯,提高学生的综合素质。
3.加强法制教育。
积极创设法制教育活动载体,通过举办观看法制教育片、组织法制讲座、知识竞赛、征文比赛、等形式多样的法制教育和法制实践活动,增强学生的法制意识,增强辨别是非的能力。
建立后进生帮教制,杜绝在校学生违法犯罪行为的出现。
4.重视安全工作。
牢固树立“安全第一”的思想,经常性地开展学校安全工作普查活动,及时清除事故隐患,确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。
同时,要采取有效措施,净化校园周边环境,净化学生的成长空间。
5.关注生命教育。
生命教育不仅是珍惜生命的教育,还是完善人格和健康心理的养成教育。
要让学生懂得珍惜,学会感动,学会关怀,享受生命的充实和快乐,体会生命的价值和美好,培养完美的人格。
通过课堂、黑板报、开设心理健康讲座等形式,加强交流、沟通,让学生逐步学会悦纳自己,关怀他人;
让学生懂得生命的意义。
四、加强阵地建设,优化育人环境
1.班级环境美化。
班级环境要做到美化、教育化,充分发挥班级中队角、黑板报的育人功能。
开展班级黑板报评比,创设“洁齐美”的环境。
倡导全员参与,突出人文关怀,体现学校特色,班级特色。
2.升旗仪式序列化。
坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容以贴近学生的思想实际,形成序列。
五、丰富德育活动,拓宽德育渠道
根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,努力办好各种活动,丰富校园文化生活。
让各种活动成为孩子们了解历史的窗口、开阔交流的途径;
成为孩子们强身健体、协调发展、培养竞争意识、合作精神和坚强毅力的重要通道,促进他
们快乐健康地成长。
六、重视家校联系,发挥教育合力
积极推进学校、社会、家庭教育的“三结合”,主动跟家庭社会做好沟通工作,开展各类校外教育活动。
办好家长学校,做好家访工作,发挥家庭教育的作用。