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②能源短缺,加上恶劣的自然条件、极大地着这个小镇经济的发展。

③那些见利忘义、损人利己的人,不仅为正人君子所,还可能滑向犯罪的深渊。

A.遏制限制不耻B.遏止制约不耻

C.遏制制约不齿D.遏止限制不齿

8.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①在总统选举投票现场外,着各大新闻媒体的上百名记者。

这些记者都在等待接受“缉

查犬”的检查,以探明是否携带武器。

②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高

的作品来的。

③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;

而张旭草书的奇伟飞动,颜

真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人。

A.聚集品位赞扬B.云集品位赞叹

C.云集品味赞叹D.聚集品味赞扬

9.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是?

对文学作品中的许多知识内容,高中的学生就不必过多从概念上去严格,而应重在感受和体验,从丰富文化,增强能力方面去对待。

A.推敲素质领悟

B.推敲素养感悟

C.推求素质领悟

D.推求素养感悟

10.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①我现在真后悔,都怪那时一时冲动,了国家法律,害了别人,也害了自己。

②通过建设一系列的水利设施,我们终于把历史上泛滥成灾的黄河给了。

③他有恒心,有毅力,又有渊博的知识和深厚的

文学。

A.违反降伏休养

B.违犯降服修养

C.违犯降伏修养

D.违反降服休养

11.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①为了适应干旱的环境,仙人掌最初的叶子如今已成了针形。

②经过几天的苦思冥想,他终于了,改变了原来的看法。

③为了更好地发挥“传、帮、带”的作用,不少单位了有专长的离退休人员。

A.蜕化省悟起用

B.退化省悟起用

C.退化醒悟启用

D.蜕化醒悟启用

12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是?

①节约,反对浪费,这是个优良的传统。

②明天,我去家具店了一套组合柜。

③人民参政议政的民主权利应该得到充分的。

A.厉行预定保障B.厉行预订保障

C.力行预订保证D.力行预定保证

13.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①足联主席的辞呈被接受,足联秘书长的辞呈被否决,足联副主席将足联主席的职务,而秘书长一职仍由原秘书长。

②每个公民既有子女的责任,又有老人的义务。

A.继任担任抚养扶养

B.担任继任抚养扶养

C.继任担任扶养抚养

D.担任继任扶养抚养

14.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一组是?

①关于同等人员报考研究生的具体方案,这本书都有详尽的说明。

②老师的话,我了好久才明白其中的道理。

③经过五年的发展,这家公司的业务扩大了,客户增多了,资产了。

A.学力捉摸增值B.学历琢磨增殖

C.学力琢磨增值D.学历捉摸增殖

15.下面依次填入横线处的词语,恰当的一组是?

①这场涉及3个公司的债务纠纷案,经地区中级法院多次,终于圆满结案。

②这里,一个亟待解决的重要问题,是切实科研时间。

③一词多义在文言文中是常见的,推断词义时,须看上下文,切不可断定。

A.斡旋保障遽然B.调解保障遽然

C.调解保证贸然D.斡旋保证贸然

16.依次填入各句中横线处的词语,恰当的一组是?

①房管科每月都派人一次水表,可是否有偷水现象。

②工程由两个单位完成。

③有的人圆滑。

④山区土壤贫瘠,不宜种植玉米。

A.查看偕同处事地力B.查看协同处世地力

C.察看协同处世地利D.察看偕同处事地利

17.依次填入各句中横线处的词语,恰当的一组是?

①如果对别人提的意见有看法,你可以,但要注意方式。

②三号高架桥这座城市的东西,成为又一道风景线。

③我们学校按上级要求每年都一批外国留学生。

④服用中药,一般不会使减慢。

A.分辨贯串接受心律B.分辨贯穿接受心率

C.分辩贯穿接收心率D.分辩贯串接受心律

18.下列句中加点的词,可以跟括号里面的词互换的一项是?

A.王教授把祖辈留传(流传)下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。

B.在老师出自肺腑的话语的感染下,他终于袒露了心迹(心计)。

C.作为主要的犯罪嫌疑人,他的一举一动都受到公安机关的严密监视(监督)。

D.我们还是在《一千零一夜》的雕塑前多站一会儿,体味(品味)一下那些故事的含义..

吧。

19.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①不久前,一架飞机在太平洋上空了。

②只有真正做对知识智力资源的有效和运用,才可能增强科技创新能力。

③冯老师的“码根码”汉安输入软件已进入电脑市场,他的生活也有所改善。

A.失事配置境况B.失势配置境遇

C.失势安置境况D.失事安置境遇

20.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①中国外交部发言人朱邦造发表谈话,交战双方,保持克制态度,尽快回到谈判桌

上来。

②中国幼稚的资产阶级还没有来得及也永远不可能替我们预备关于社会情况的较为完

备的甚至起码的材料,所以我们自己非做材料的工作不可。

③由于他勤奋刻苦,不到半年就已了公司的各种业务。

A.敦促搜集熟悉B.督促收集熟习

C.敦促收集熟悉D.督促搜集熟习

21.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①当前的某些部门领导存在着职权的不良现象。

②由于全球变暖,喜马拉雅山的冰川正在慢慢,雪线逐年下降。

③离开家乡多年了,每次接到家信,总是浮想。

④这道证明题了三层意思,需要层层剥开,才能证明出来。

A.乱用溶化连篇包涵

B.滥用融化联翩包含

C.滥用溶化联翩包含

D.乱用融化连篇包涵

22.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①韩非子是先秦法家学说的集大成者,他的思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

②我国的教育法规定:

任何组织和个人,不得以为目的创办学校及其他教育机构。

③不能有这样的想法:

只要不所要表达的义理,材料的细节有点出入是无所谓的。

A.法制营利妨碍B.法治盈利妨害

C.法治营利妨害D.法制盈利妨碍

23.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①我们应该自力更生,不能一味别人的恩赐。

②这只是之计,长远的解决方法还需要再商量。

③他昏迷了,不清。

④真正的知识分子是名利的。

A.企求权宜神志淡泊

B.祈求权益神志淡薄

C.企求权益神智淡泊

D.祈求权宜神智淡薄

24.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①上半年,中国经济增长出现奇迹;

下半年中国经济是否将继续增长?

专家对此还

有。

②高原雪山上驻军战士的歌声了他们对亲人的无限思念,对祖国的无比忠诚。

③为保证顺利开工,有关部门制定了周密计划,保证人员和设备到达。

A.争议贯注一起B.异议灌注一起

C.争议灌注一齐D.异议贯注一齐

25.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是?

①眼睛的基本功能是光的刺激,识别图像。

②投放资金的外国公司,必须再度其在合约中的投放现金总值。

③火车的轰轰声慢慢地了,但他还没有离去。

A.感觉声明消失B.感受申明消失

C.感受声明消逝D.感觉申明消逝

答案

1.D“限定”侧重在时间、数量、范围等方面加以规定。

“限制”强调进行约束,不许超过,可用于事物,也可用于人及相关活动。

如:

“在命题限定的范围内,作文写什么都行。

2.B3.B4.C5.D

6.A.7C8.B9.D10.C推脱:

推卸(责任);

推托:

借故拒绝。

11.B12.B

13.A14.C15.C16.B“品位”是名词;

“品味”是动词。

17.C18.D

19.A20.A21.B22.C力行:

努力实践,如“身体力行”。

厉行:

严格实行。

23.A24.C25.B保障:

保护(生命、财产、权力等),使不受侵犯和破坏。

“保障人身安全”、“保障公民权利”。

保证:

担保,担保做到。

1.D

“限定”:

侧重在时间、数量、范围等方面加以规定。

“限制”:

强调进行约束,不许超过,可用于事物,也可用于人及相关活动。

抨击:

1、以文章评论来攻击例句:

作者抨击了法西斯主义

2、用刺痛人的、辛辣的或挖苦人的话攻击例句:

抨击时弊

3、批评性地说出;

斥责例句:

有礼貌地听了十分钟,然后进行抨击

批评:

评论;

评判

篇二:

近义词辨析大全

暧昧:

含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:

同“暧昧”。

还可表示不聪明,愚昧。

暴发:

突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。

如山洪、流行病、雪崩。

爆发:

由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

辨正:

辨明是非,纠正谬误。

如“辨正发音”,可写作“辩正”。

辨证:

辨析考证,如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:

哲学术语,如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

哺养:

喂养,使长大。

抚养:

抚育、照料并教养。

不至[不至于]:

不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致[不致于]:

不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

苍茫:

多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽:

多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

长年:

一年到头,整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:

终年、常期,如“常年坚持体育活动”。

平常年份,如“常年产量200斤”。

陈规:

过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:

现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

弛缓:

放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓:

缓慢,与”迅速”相对,如“~~地迈着步子”。

处世:

指人事交往、参加社会活动,“~稳健”、“为人~”。

处事:

办事、处理事务,如“~认真,从不马虎”。

醇厚:

口味纯正浓厚;

亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]:

只指品质风俗质朴敦厚。

伺候[ci.hou]:

可用于人,不分地位高低;

也可用于牲畜等。

侍候:

用于对长辈或地位高者。

窜改:

对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改:

用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

度过:

用于时间方面。

渡过:

用于有水面的空间;

难点、危机、困难时期。

法制:

名词,法律制度。

法治:

名词或动词,依法终古治国的思想、方法

妨害:

使受损害。

如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍:

使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

分辩:

辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨:

区分辨别。

肤浅:

人的(学识)浅,对事物理解不深。

浮浅:

(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。

伏法:

依法处以死刑。

服法:

认罪。

(“伏罪”、“服罪”是同义词)

伏帖:

心里舒服、舒坦;

顺从。

服帖:

妥当,“把事情办~~”;

扶养:

扶助、供养。

用于有各种扶养关系的人之间。

爱护并教养。

用于长对幼。

(如:

夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。

个别:

单个,极少数。

如“个别现象”、“个别处理”。

各别:

各不相同,有分别或特别。

如“各别对待”、“形式各别”。

工夫:

指占用的空闲或时间。

功夫:

耗费的时间或精力;

本领和武术。

轰然:

大声。

哄然:

许多人同时发出声音。

宏大:

侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。

洪大:

声音大而响亮。

涣然:

消散、消失。

如“涣然冰释”。

焕然:

光彩焕发。

如“光彩焕然”。

惶惶:

惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑:

匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。

煌煌:

光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

会合:

着重于人相会聚拢。

汇合:

常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。

机体:

生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。

肌体:

身体,常比喻组织机构。

既而:

时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。

继而:

关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

艰苦(艰苦卓绝):

艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦(坚苦卓绝):

坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。

简洁:

说话作文简单明白,侧重于没有废话。

简截:

说话作文直了当,不拐弯抹角。

简捷:

*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。

校正:

校对更正文字、位臵上的偏差和错误。

矫正:

纠正生理毛病和错误偏差。

入骨三分:

只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分:

既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。

申明:

郑重申说理由,含解释辩白之意。

声明:

公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。

时世:

时代或社会。

如卜“~的变迁”、“艰难~”.

时势:

时代潮流或趋势.如”为~所迫”。

实验:

对科学理论进行实际验証.

试验:

对某事物的结果、性能进行试探观察.

十足:

(1)成份纯

(2)十分充分.

实足:

确实足数,如“分量~”、“~年齡”、“~25O人”。

熟悉:

侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识.

熟习:

侧重于技巧掌握得熟练。

推托:

借故拒绝.侧重拒绝的行为.

推脫:

推卸责任、错误等,侧重推的结果.

退化:

功能减退,由优变劣。

蛻化:

(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。

(2)变质、腐化堕落。

如”~变质”。

委曲:

(1)曲折,如”河流~”

(2)事情的底细.

委屈:

受到不应有做待遇而心里难过.

降伏:

使驯服.主语为使別人順从的人.

降服:

驯服、投降。

主语为屈服的人。

萧萧:

风声、马嘶声、草木摇落声.

潇潇:

风雨急骤或飄落.

协调:

形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用。

谐调:

侧重比刚例勻称,常用于声音、颜色、气氛等。

心律:

心脏跳动的节律,如心律不齐。

心率:

心脏跳动的頻率,如心率太快.

严整:

队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。

严正:

立场态度严肃正当。

一齐:

同时各自发出

一起:

一地发生或合到一地.例:

我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放

以至:

(1)表示时间数量范围的延伸

(2)表示上文情况的结果。

以致:

表示上文情况造成的不好的結果。

意旨;

意图,意向,目的。

意志:

自觉努力的心理状态。

隐晦:

意思不明显

隐讳;

隐瞒不说

允许:

应允并许可。

容许;

容忍许可。

不止:

表示数量茫围超出

不只:

常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系

淹没:

(大水)漫过,盖过。

河里涨水,小桥都~了。

湮没:

(一般随时间的流逝)埋没。

人类有多少文化成果~在历史的长河中。

神智:

精神智慧。

神志:

知觉、理智。

权利:

权力、利益。

要保护伤残人的合法~。

权力:

强调强制性,支配性。

~过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。

凋敝:

生活事业衰败。

民生凋敝

凋零:

(1)草木凋谢零落。

秋风扫过。

万木~。

(2)衰落。

家道~

激励:

激发勉励,使振作。

(一般指精神)如:

雷锋精神~着几代人。

鼓励:

鼓动激励,使人向上。

(由人发出这个动作)如:

是他~我走上文学创作的道路。

徘徊:

来回走动(一般有心事)。

他长时间地在公园门口~,久久不愿离去。

徜徉:

安闲自在地步行。

在月光下~

有害于(强调结果)。

吸烟~健康

阻碍,使事情不能顺利进行。

随意摆摊设点会~交通。

点染:

点缀、修饰。

几笔~便使画增色不少。

渲染:

(1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。

诗中~了一种安乐祥和的景象。

(2)夸大。

这部作品过分~了战争的恐怖。

界限:

(1)不分界,同“界线”。

划清~

(2)尽头处,限度。

殖民者的野心是没有~的。

界线:

两个地区划分边界的线。

球场~。

间隙:

指空隙。

她利用开会的~,给家里打了个电话。

间歇:

动作、变化等有规律的停止。

这是一处~性喷泉。

尖锐:

认识事物灵敏、深刻。

无论别人的批评多么刺耳,多么让人难以接受,都应当洗耳恭听,殊不知这些忠言往往是正确的、~的。

尖刻:

尖酸刻薄的态度。

她为人非常~,真让人接受不了。

误解:

错误地理解。

这种奖赏不要~为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”。

曲解:

错误解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。

你这样分析课文,实际上是~了作者的创作意图。

捉摸:

猜测,预料。

这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以~。

琢磨:

思索,考虑。

仔细~一下应对措施。

整顿:

使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。

为了净化整个音像市场,扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。

整治:

(1)整理,修理。

利用农闲,县里发起了~河道的活动。

(2)惩罚,打击。

~不法之徒。

行迹:

意为行动的踪迹;

形迹:

指举动和神色,如:

“形迹可疑”,也可指痕迹、迹象,如“不留~”。

做客:

指当客人,如:

昨天我在亲戚家~。

作客:

是客居的意思,如:

那两年他在广州~,作客他乡等。

篇三:

爆发:

辩证:

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