创新中国科技腾飞11Word格式文档下载.docx

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4．教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

三、我国科技、教育事业的现状？

1．我国科技、教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了长足发展。

2．但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还有较大差距。

四、为什么要实施科教兴国战略？

或怎样理解我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择？

1．为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

2．大力发展科技，尤其是高科技，可以提高我国的国际科技竞争力；

大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势，我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。

五、创新的必要性？

或谈谈对创新的认识？

1．创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

科学技术的本质就是创新。

2．要想真正得缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。

3．没有创新，就要受制与人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

六、教育创新的必要性？

或教育创新和科技创新的关系？

1．教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能早就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力放入人才支持;

2．才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

七、中学生如何提高自已的创新意识和创新能力？

（青少年怎样为创新型国家做贡献？

①从转变学习方式开始，进行自主学习、合作学习、探究学习。

②树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，为创新打好坚实的知识基础。

③我们要树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。

④善于观察，见微知著，培养开发想象力，培养求异思维。

⑤学以致用，勇于实践，多开展小发明，小制作活动。

⑥敢于创新，善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来。

八、为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务。

？

1．（为什么受教育是公民的一项基本权利：

（1）只有通过受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己。

（2）才能获得良好的就业机会，享受现代文明。

（3）受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项权利。

2．（为什么受教育是公民的一项义务：

（1）我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。

（2）教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。

（3）从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。

九、怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？

（1）珍惜受教育权利，履行受教育义务。

（2）坚持使自己受到法律规定年限的教育。

（3）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。

（4）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。

【重点问题预测分析】

1．列举我国科技近年来取得的成就？

（近年来，我国科技取得哪些成就？

①“神舟”系列飞船成功发射；

②“嫦娥”一号、“嫦娥”二号绕月卫星发射成功；

③我国的深水探测器“蛟龙号”连续刷新深潜记录；

④我国的高性能计算机“天河一号”研制成功等。

2．取得这些科技成就的原因有哪些？

①我国的综合国力不断增强，为取得这些成就奠定了物质基础；

②党的正确领导，为取得这些成就提供坚强的领导核心；

③科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为取得这些成就提供人才支持；

④我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，为取得这些成就提供了战略支持。

⑤全国人民的团结奋进与支持。

3．蛟龙、航母入海，北斗天宫上天，体现了课文中的哪些理论？

（具体可用于解释说明、启示类题）

A、说明党的正确领导和社会主义制度的优越。

B、科学技术是第一生产力。

载人航天发射的圆满成功，是广大科技工作者和其他工作人员认真贯彻科教兴国战略，勇于创新，依靠科技进步的结果。

C、艰苦奋斗是中华民族传统美德。

广大科技工作人员艰苦奋斗、顽强拼搏、忘我工作，是取得成功的重要原因。

D、生产力是社会发展的最终决定力量，而人又是生产力中最决定性因素。

E、当前的国际竞争，归根结底是人才的竞争。

F、神舟号系列飞船的成功发射，是我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，充分证明了基本路线的正确，证明了改革开放是强国之路。

G、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，神舟号飞船的研制、发射,充分证明了中华民族富有创新精神。

4．蛟龙、航母入海，北斗天宫上天，说明了什么？

①科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发展的决定因素；

②我国的科技创新能力不断提高；

③我国实施科教兴国战略初见成效；

④我国的综合国力不断提高；

⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；

5．怎样实施科教兴国战略？

（或提建议）

（教育角度）①必须大力推进教育创新，不断发展有中国特色社会主义教育事业；

②加强基础教育，大力推行以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育；

③落实义务教育。

（科技角度）①国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

②大力弘扬科学精神，鼓励创新，尊重知识，尊重人才；

③加大科技投入，改革科技体制。

④抓住科技革命所带来的机遇，在发展高新技术方面有所作为，实现跨越式的发展。

⑤普及科学技术，提高公民的科学素养。

（青少年）青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，发扬艰苦奋斗精神，确立正确成才目标，承担时代赋予的使命，为建设小康社会做贡献。

（具体行动：

积极参与小发明、小制作活动；

培养自己的科技意识和创新意识；

向获奖的科学家学习科学精神）

6．运用有关知识，谈谈对党中央、国务院召开国家科技奖励大会重奖科技工作者的认识。

（1）科学技术已成为第一生产力，成为生产和经济增长的重要因素。

科技实力和创新能力越来越决定各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严，科学技术是一个国家经济腾飞的关键因素，我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定我国在国际上的地位。

（2）重奖科学家是坚持实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来的重要举措。

加快科技创新与进步，关键在人才，重奖科学家体现了党和国家尊重知识、尊重人才、鼓励创新，有利于充分发挥人民群众的聪明智慧，热情鼓励科技人才的成长，有利于全面提高我国科技创新能力和科学技术水平；

防止人才流失，有利于我国科研事业的发展。

（3）青少年怎样向获奖人物学习（我们青少年应当怎样做）我们青少年要从小树立高度的社会责任感，深切关注祖国的前任和命运；

向获奖的科学家学习，从小树立崇高远大的理想；

珍惜受教育的权利，自学履行受教育的义务，完成规定的学习任务，为将来从事科技工作打好基础；

不断提高自身素质和专业技能，在小发明、小制作等活动中努力提高科技意识、创新意识和能力等。

7．请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。

（2）增强创新能力，实现跨越发展。

（3）自主创新，以人为本。

（4）勇于开拓进取，争做创新人才。

（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。

8．结合国情，谈谈为什么要培养创新精神？

（或为什么要与时俱进，开拓创新？

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

②各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

③科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。

④想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

⑤贯彻“三个代表”的关键是与时俱进，这就必须不断地开拓创新。

（具体参看题目要求选择其中一方面。

创新有利于地方经济的发展，提高企业竞争能力，促进企业的发展；

有利于实现跨越式发展；

有利于小康目标的实现；

也有利于青少年成为全面建设小康社会有用的人才。

）

9．请你谈谈如何弘扬伟大的载人航天精神？

①我们要弘扬伟大的载人航天精神，必须树立民族自尊心和自信心，勇于担负实现现代化，实现中华民族伟大复兴的历史重任。

②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我们要不断创新，永不自满、懈怠。

③我们青少年要从小树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念；

培养爱党、爱国、爱社会主义的情感；

积极探索，开拓进取，勇于创新；

努力培养求知上进，不断进取的品质；

努力学习，立志成才，为建设中国特色社会主义事业建功立业。

【题例分析】

一、阅读下面图表，回答1-2题

我国与部分发达国家在创新指标上的比较

项目

美国、日本、德国

中国

创新投入占国内生产总值比重

3﹪以上

1.23﹪

科技进步对经济增长贡献率

70﹪以上

39﹪

万人专利拥有率

1500项以上

10项

1．以上图表反映出我国

①在创新方面投入不足②科技进步对经济增长贡献率较低③科技自主创新能力高④已成为创新型国家

A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④

2．要解决图表中反映的问题，你的建议是

①大力实施科教兴国战略和人才强国战略②大力实施素质教育，培养创新型人才③全面深化科技和教育体制改革④加强对青少年创新意识和创新能力的培养

A．①　　　B．①②　　　C．②③④　　D．①②③④

二、材料分析题。

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上发表重要讲话。

讲话中强调，教育是民族振兴，社会进步的基石，强国必先强教，应在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。

在高新技术领域，美国、日本拥有的专利占全世界专利总量的90﹪左右，而包括中国在内的其他国家仅仅占10﹪左右。

目前我国大多数企业没有自己的核心技术，我国对外的经济依存度高达50﹪，而美国、日本仅为5﹪。

请回答：

（1）材料一体现了党和政府在落实什么战略？

（2）“强国必先强教”，说明我国把教育搞上去的决心。

请问这样做对国家、对个人有何意义？

（3）科技实力决定国家命运，在科技迅猛发展的今天，谁不看重科技，谁就要被淘汰。

对此，你是怎样理解的？

【典型训练，巩固运用】

一、单项选择

回答1—2题：

1．这说明了（　）

A．我国是科技大国，已经与发达国家没有差距

B．我国在太空领域的竞争已经立于不败之地

C．我国的自主创新能力不断增强

D．我国的载人技术已经无与伦比

2．通过材料，我们可以看出

A．我国已属于世界上的科技强国

B．中华民族精神的核心是科技创新

C．国家的根本任务是提高自主创新能力

D．创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

3．航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报——这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。

中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。

我国1100多种新型材料中有80％是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业，改变着人们的生活。

由此可见

①科学技术是第一生产力②中国的发展离不开科学技术的进步③我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距④我们必须大力实施科教兴国战略，提高科技创新能力

A．①②③④ 

B．①②③ 

C．①②④ 

D．②③④

4．“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。

可以说，它是一条地道的“中国龙”。

这

①极大地提升了我国科技实力②表明中国在海洋高科技领域取得新突破③说明我国已经是科技发达国家④有助于提升我国的综合国力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5．为提升我国知识产权创造、运用、保护和管理能力，建设创新型国家，实现全面建设小康社会目标，国务院印发了《国家知识产权战略纲要》。

这有利于

①积极营造良好的知识产权法治环境、市场环境、文化环境　②大幅度提升我国知识产权创造、运用、保护和管理能力　③为建设创新型国家和全面建设小康社会提供强有力支撑　④保护知识产权，杜绝知识侵权行为

A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④

6．2012年3月8日，由中国南车株洲电力机车有限公司研制的城际动车组在马来西亚批量上线运营，这是我国自主研制的城际动车组首次走出国门。

列车设计过程中大量采用圆弧顶、屏风、棕榈叶等马来西亚本土文化元素，还专门设计了女士专用车厢。

这一成就

①是我国科技自主创新的结果②是尊重外国文化的具体体现③在设计上体现了以人为本的理念④说明我国的科技创新水平已经达到了世界领先水平

A.①②③ 

B.①②④ 

C.②③④ 

D.①③④

二、非选择题

7．材料一：

2011年12月16日，胡锦涛在隆重庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功大会上讲话强调，天宫一号与神舟八号交会对接成功，是建设创新型国家的又一标志性成果，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。

建设创新型国家，最关键的是要大幅提高自主创新能力。

温家宝总理在《求是》杂志上发表的《关于科技工作的几个问题》一文中指出：

提高全民族科学素养，最重要的是加快发展教育，提高全体人民的受教育水平。

请阅读材料，回答下列问题：

（1）天宫一号与神舟八号对接成功，体现了我国哪些重大发展战略？

材料一中提到“建设创新型国家，最关键的是要大幅提高自主创新能力。

”对此，你是如何理解的？

（2）请运用所学知识分析发展科技与振兴教育的关系。

8．2012年11月23日上午，第五届中国（芜湖）科普产品博览交易会将在芜湖国际会展中心拉开帷幕。

7大类科普展品和技术“当家”，美英等全球10个国家和地区的20家厂商参展，“神九”返回舱、1:

1交会对接模型亮相，航天员和“蛟龙”潜航员现身。

（1）“可上九天揽月、可下五洋捉鳖”这是每个中国人的梦想。

2012年6月24日，中国“蛟龙号”三名潜航员在马里亚纳海沟的7020米水下，与正在“九天之上”的神舟九号三名航天员进行对话，共同祝愿祖国繁荣昌盛，这一时刻被载入史册。

读过上述材料之后，你有什么感想？

（2）“神九”的三名航天员景海鹏、刘旺、刘洋和“蛟龙号”三名潜航员叶聪、付文韬、唐嘉陵于23日下午分别在芜湖一中和皖南医学院举办航天员报告会、潜航员科普报告会。

同学们听完报告会很激动，请你就如何提高自身科学文化素质谈谈具体做法。

（至少三个方面）

（3）请你举出近年来我国科技成果的典型事例（至少3个），并分析取得这些成果的原因。

参考答案：

一、1．A2．D

二、

（1）科教兴国和人才强国战略。

（2）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

（3）①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，科学技术成为生产力中最活跃的因素。

科学技术是第一生产力。

②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会主义进步的必然要求。

1．C2．D3．C4．C5．A6．A

7．

（1）科教兴国战略 

人才强国战略。

理解：

①科学技术是第一生产力。

②创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

③当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力的竞争的制高点。

④发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

（2）①教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，百年大计，教育为本（或表述为教育是促进科技进步、经济繁荣、社会进步的物质力量）。

②科技的进步可以不断促进教育的发展。

8．

（1）科学技术是第一生产力；

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；

发展科技、建设创新型国家，是实现中华民族伟大复兴的关键；

当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争；

科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点；

等等。

（4分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）

（2）多读书，读好书；

提高自主学习能力，努力学习科学文化知识；

要有创新意识，善于观察、敢于质疑；

积极参加社会实践活动，开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验的活动；

养成勤动脑、多思考的好习惯；

参观科技馆；

生活中勤俭节约，艰苦朴素；

积极参加公益活动，为社会服务；

自立自强，敢于战胜挫折困难等。

（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）

（3）事例：

嫦娥一号、嫦娥二号绕月卫星发射成功；

我国的高性能计算机“天河一号”研制成功；

大飞机项目，青藏铁路、高速铁路，杂交水稻促进粮食生产。

（3分，答出任意三点即可，答“神舟”系列飞船和深水探测器“蛟龙号”不能给分，其他符合题意的也可给分）

原因：

实施科教兴国战略，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；

将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，努力培养各类具有创新素质的人才；

深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度；

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；

社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；

我国的综合国力显著增强；

广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神等。