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1、定义：
磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2.基本性质：
磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：
在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：
①定义：
在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：
磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：
④说明：
A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5、磁极受力：
在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6、分类：
Ι、地磁场：
1定义：
在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
2磁极：
地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
3磁偏角：
首先由我国宋代的沈括发现。
第二课时
电流的磁场：
1奥斯特实验：
通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
该现象说明：
通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
2通电螺线管的磁场：
通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
1.右手螺旋定则――用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
③应用：
电磁铁
（1）定义――电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
（2）构造――电磁铁是由线圈和铁芯两部分组成的。
（3）特点――电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失；
通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；
当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强。
即，
2.
电磁铁磁性的有无，可由通断电来控制。
3.②电磁铁磁性的强弱，可由电流大小和线圈匝数来控制。
4.③电磁铁的极性位置，可由电流方向来控制。
D、应用：
电磁继电器、电话
电磁继电器：
实质由电磁铁控制的开关。
应用：
用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。
（1）结构――电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹簧和触点。
（2）原理――如图所示，是一个利用电磁继电器来操纵电动机的电路。
其中电源E1、电磁铁线圈、开关S1组成的控制电路；
而电源E2、电动机M、开关S2和触点、开关S组成工作电路。
当S1闭合时，电磁铁线圈中有电流通过，电磁铁将衔铁吸下，触点开关接通，电动机便转动起来；
当断开S1时，电磁铁中失去电流，电磁铁失去磁性，弹簧使衔铁上升，触点开关断开，电动机停止运转。
5.
（3）作用――使用继电器不仅可保证操作人员的安全，而且能帮助人们实现遥控和生产自动化。
电话：
组成：
话筒、听筒。
基本工作原理：
振动、变化的电流、振动。
二、技巧指导
6.【右手螺旋定则的应用】
7.应用右手螺旋定则的时候，要明确定则中的拇指和弯曲的四指分别表示什么。
对于螺线管的绕制方向，要求会看图，能根据图分析电流的方向。
当图形是画在纸上的，由于手不能直接握住螺线管，就给判定带来了困难。
此时可按下述的方法进行判断：
8.①为了便于想象，可以手握一支钢笔或纸筒来与图形对照。
9.
②标出螺线管能看到的一面导线的电流方向；
伸开右掌，掌心握住表示螺线管的钢笔或纸筒，让弯曲的四指与电流的方向一致。
10.③此时拇指的指向就是螺线管的北极方向。
第三课时
一、复习过程
（一）磁场对电流的作用：
11.1、通电导体在磁场中受到磁场力的作用，力的方向与磁场方向和电流方向有关。
12.2、通电线圈在磁场中，当线圈平面与磁感应线不垂直时，磁场力会使线圈转动；
当线圈平面与磁感应线垂直时，也会受到磁场力的作用，但不会转动，这一位置叫做平衡位置。
3、直流电动机――用直流电源供电的电动机。
（1）原理――电动机是根据通电线圈在磁场中转动的基本原理制成的。
（2）构造――直流电动机模型主要由磁铁（定子）、线圈（转子）、换向器和电刷四部分组成，其中，最简单的换向器是两个彼此绝缘的金属半环，它的作用是当通电线圈由于惯性刚转过平衡位置时，立刻改变线圈中的电流方向，以保持线圈的持续转动。
（3）直流电动机的转速可由电流大小来控制；
转动方向可由电流方向和磁极的位置来控制。
（二）电磁感应（磁生电）：
1.现象――英国的物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。
2.感应电流――电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。
感应电流的产生条件：
（1）电路必须是闭合电路；
（2）必须有一部分导体做切割磁感应线运动。
13.感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。
3.发电机：
（1）原理――发电机是根据电磁感应现象制成的。
（2）构造――交流发电机主要由磁铁（定子）、线圈（转子）、滑环和电刷。
4.方向不变的电流叫做直流电。
14.大小和方向作周期性改变的电流叫做交流电。
15.交流电的周期――电流发生一个周期性变化所用的时间，其单位就是时间的单位秒（s）。
16.交流电的频率――电流每秒发生周期性变化的次数。
其单位是赫兹，符号是Hz。
频率和周期的数值互为倒数。
一．磁现象
图9-1
1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做，具有的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图9-１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的极和极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例①，②。
2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫．
3．磁极间相互作用规律是同名磁极__________；
异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.
4．磁化是指原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的过程．
5．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-2方式转动起来，则可判断（）
A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；
B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；
C．甲、乙都一定有磁性；
图9-2
D．甲、乙都可能有磁性。
6．如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（）
A．将铁钉吸得更牢
B．铁钉落下
图9-3
C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉
D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉
7．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；
当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则：
A．钢条A端为南极，另一端为北极
B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性
D．钢条没有磁性
8．如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。
下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）
ABCD
图9-4
二．磁场
1．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向。
磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用。
2．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极．
3.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理，地磁的南极在地理.地磁场的磁感线是从地理极出来，回到地理极.鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠来导航的.
4.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:
“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也（不是正南方向）.”以上叙述的现象证明地球是一个_______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极______重合的（选填“是”或“不是”）.
5．下列关于磁感线的说法中，正确的是（）
A．磁感线是由小铁屑形成的
B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力
D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在
6．关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（）
A．磁场是有方向的B．磁感线只是用来描述磁场的一些假象曲线
C．地球的磁场叫做地磁场D．地理的北极就是地磁场的北极
7．在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图9-5甲所示．将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图9-5乙所示．则棒状物体XY可能是（）
A．软铁棒B．条形磁铁，其中X端为N极
C．铜棒D．条形磁铁，其中Y端为N极
8．在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：
指向地心为下,远离地心为上），则小磁针所在位置在地球的（）
A．北磁极附近B．南磁极附近
C．赤道附近D．以上均有可能
9．根据指南针能指方向的事实，下列说法中不正确的是（）
A．地磁场的形状与条形磁铁相似B．地球周围空间中存在着磁场
C．指南针北极所指的方向就是地磁北极D．地磁的北极在地理南极附近
三．电生磁
1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互的．
2．通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是极、
极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极
3．小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：
；
比较乙、丙两图可知：
．
图9-8
4．如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为极，电源的d端为极；
当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将
（选填：
“增强”、“减弱”或“不变”）。
5．2005年是世界物理年。
下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是（）
A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿
6．如图9-9所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是：
（）
A．弹簧伸长，灯持续发光B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭
C．弹簧缩短，灯熄灭D．弹簧静止不动，灯持续发光
7．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是（）
（1）根据电流所产生的效应认识电流
（2）研究电流时把它比作水流
（3）根据磁铁产生的作用来认识磁场（4）利用磁感线来描述磁场
图9-9
A．
（1）与
（2）B．
（1）与（3）C．（3）与（4）D．
（2）与（4）
8．下列说法错误的是（）
A．螺线管周围一定存在磁场
B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的
C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向
D．通电螺线管的磁极可以对调
9．如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是（）
图9-10
10．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（）
A．通电螺线管仍保持原位置静止
B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北
C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南
D．通电螺线管能在任意位置静止
11．如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是（）
A．伸长、伸长B．缩短、缩短
C．伸长、缩短D．缩短、伸长
12．如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会（）
A．相吸B．相斥
C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引
图9-12
图9-11
图9-13
13．如图9-14所示，正确的是（）
图9-14
14．如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极
甲、乙、丙、丁的极性依次是（）
A．N、N、S、NB．S、N、S、S
C．S、S、N、ND．N、S、N、N
1.标出图9-16中通电螺线管的N、S极.（2分）
2.在图9-17（a）中,静止的小磁针黑端是
极,请画出螺旋管的绕法;
图9-17（b）中,根据电磁铁的
极,判断电源的正、负极。
四．电磁铁
1.内部带铁心的螺线管叫，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制；
电磁铁的磁性强弱可以由来控制；
电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越．
2．电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是（写出一个即可）。
电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是。
3．某同学的实验装置如右图9-19所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；
当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度将；
如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是。
4．下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是（）
A．改变通过线圈中电流的强弱B．改变线圈的匝数
C．改变通过线圈中电流的方向D．在通电螺线管中插入铁芯
5．如图9-20所示为电磁选矿机的示意图，A为电磁铁，M、N槽内的物质为（）
A．M内是铁矿物质B．N内是铁矿物质
C．M、N内都是非铁矿物质D．N内是非铁矿物质
6．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图9-21所示，下列说法中正确的是（）
A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动
B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大
D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
7．如图9-22所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接人电路的方式可以是（）
A．G接F，E接B，D接HB．G接F，E接A，D接H
C，G接E，F接B，D接HD．G接E，F接A，D接H
8．如图9-23所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是（）
Ａ．将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力
Ｂ．用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下
Ｃ．滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下
Ｄ．滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下
9．如图9-24所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。
要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）
A．滑片P向b端滑动
B．将S拨到①位置
C．将铁芯从螺线管中取出
D．将螺线管往上移动
10．如图9-25所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）
A．a端是N极，磁性增强B．a端是S极，磁性增强
C．b端是N，磁性减弱D．b端是S极，磁性减弱
1．在图9-27中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极．
图9-27
五．电磁继电器扬声器
1．电磁继电器是利用的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种．
２．利用电磁继电器，可以用控制电路的通断间接控制电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制．
３．如图9-29是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:
有人踩踏板时_____________；
无人踩蹋板时__________________.
图9-30
*4．下列功能中，电磁继电器能完成的是（ ）
A．控制电路中电流的连续变化B．控制电路中电流的有无
C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D．远距离自动控制和操作
5．在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（）
A．高电压、弱电流B．高电压、强电流
C．低电压、弱电流D．低电压、强电流
6．如图9-30，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（）
A．电磁继电器控制电路中的电流减小
B．电磁继电器控制电路断开
C．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L2发光
D．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L1发光
7．下列装置中没有应用电磁铁的是（）
A．扬声器B．电磁继电器
C．电热器D．电铃
8．如图9-31所示，两个电磁铁的铁芯正对．如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是（）
A．用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极
B．用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极
C．b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极
D．a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极
图9-31
六．电动机
1．实验表明：
通电导线在磁场中要受到 的作用，它的方向跟 的方向和 的方向都有关系．
2．直流电动机在工作时，线圈转到位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠的作用而发生改变．
3．直流电动机是利用制成的．电动机基本由两部分组成：
能够转动的和固定不动的．电动机是把能转化成能的机器．
4．电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是．
5．直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成，并随 一起转动，每当线圈刚转过 ，就能自动改变线圈中的 ．从而达到使线圈连续转动的目的．
6．通电导体在磁场中受力而运动时（）
A．消耗了电能，产生了机械能B．消耗了机械能，产生了电能
C．消耗了机械能，产生了内能D．消耗了化学能，产生了电能
7．跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点是（）
A．开动与停止均比较方便B．结构简单，制造便宜，占地较小
C．效率较低D．对环境没有污染
8.某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障不原因可能是：
（）
A.磁铁磁性太弱B.电流方向接反了
C.换向器和电刷接触不良D.轴与轴架的摩擦太大
9.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：
A.增强磁极的磁性；
B.加大通电电流；
C.改变线圈中的电流方向；
D.将磁铁的磁极对调.
10.关于直流电动机模型安装实验中，下列现象可能发生的是：
（）
A.将电源两极对调，线圈转动方向不变
B.将磁铁两极对调，线圈转动方向不变
C.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变
D.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈会反方向转动
11．下列哪些措施中，不能增大直流电动机线圈的转速（）
A．换用磁性更强的磁极（其他量不变）B．换用电压更高的电源（安全范围内）
C．将N、S极对调D．增大线圈的匝数
12．直流电动机换向器的作用是（）
A．改变线圈的转动方向B．改变线圈中的电流方向
C．改变磁感线的方向D．以上作用同时存在
13．安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动.下列哪一种做法不能改变电动机原来转动方向（）
A．调换直流电动机的磁铁极性 B．改变线圈中直流电的方向
C．调节滑动变阻器，改变电流的大小D．调换电源的正、负极
七．磁生电
1．发现了电流的磁场之后，法拉第发现了现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了的发明，实现了能转化为能．
2．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:
（1）如图9-40所示，图中显示的是实验，它证明了通电导体周围有．
（2）如图9-41所示实验证实了，实验过程中是
能转化成能，它的应用实例是．（3）如图9-42所示，实验证实了，实验过程中是能转化成能，它的应用实例是．
图9-40 图9-41 图9-42
3．我国交流电的频率赫兹．由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了次,周期为s．
4．的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做,产生的电流叫做．
5．麦克风的工作过程是：
声音使空气振动从而使话筒中的振动，带动与之相连的线圈，线圈是套在上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的，通过其他元件再转换成声音播出来．
6．关于产生感应电流的说法中，正确的是（ ）
A．闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流
B．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流
C．闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运
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