八十五学年大同工学院奖补助经费使用成效说明表Word文档下载推荐.docx

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全校無硬碟系統與微軟授權費

(資本門)59,415,513

(經常門)33,497,695

(經常門)794,400

(資本門)53,611,639(註2)

(經常門)22,976,417(註2)

(經常門)0

第二次撥款合計

93,707,608

76,588,056

二次核撥合計

173,647,411

155,965,359

註:

經常門與資本門請分別逐項填寫(包括90及91年二次撥款經費),並於標題欄勾選經、資門別;

另「使用本部經費額度」之二次核撥合計應與本部二次核撥經費額度總額相等;

另計畫項目、執行金額與原計畫用途請按原報部使用計畫填寫。

*註1:

第一期款經常門共計740,514元整流用至資本門。

*註2:

第二期款經常門共計2,552,935元整流用至資本門。

九十學年度大同大學獎補助經費使用成效說明表

█資本門

計畫項目

本校

自籌

使用本

部經費

原計畫用途

使   用   效   益

合計

104,015,238

元整

6,366,374

97,648,864

購置全校教學、研究用之儀器設備及圖書、期刊,提升教學品質及研究水準

1.更新學校伺服器設備,提昇網路安全與速度,改善資訊檢索品質和速度,從而增進館藏資源的使用率。

2.添購各系所教學研究用儀器設備,以教學使用優先,提升教學研究品質。

3.強化各系所電腦、視聽及多媒體教學之設施。

4.購置13種電子資料庫和462種歐日美紙本期刊,並做好參考諮詢、推廣服務、典藏維護工作,協助提升各系所研究及教學。

 

4,863,743

購置機械系所機電整合設計教學設備、氣油壓實驗教學設備、工程量測設備、電腦工程分析之教學相關軟體與硬體、迴轉儀、及可程式邏輯閘實驗器等設備

1.繼續充實各基礎實驗室的機電整合、氣油壓實驗、工程量測、迴轉儀、及可程式邏輯閘等儀器設備,以提昇基礎專業知識的學習成果。

2.充實電腦工程分析之教學相關軟體與硬體,以提昇CAE應用於各專門領域的教學與研發能量。

8,873,325

購置電機系所新型儀表、實驗設備、教學視聽設備、設計模擬電腦軟體等

1.更新及增加電機、電子實驗室基本設備,達到全班同學每人一套的目標。

開放大四同學專題實作使用,並支援夜間學分班,他系電機相關課程實驗用。

2.建構電磁實驗室,增加電磁相關實驗課程,加強同學未來就業時克服日益重要的電磁干擾問題的能力。

且該實驗室為全國首創之基礎電磁學實驗室。

3.購置教學視聽設備,增加教學效果。

4.購置設計模擬電腦軟硬體設備,提升研發能力除論文發表及國科會研究案九件、基礎案三件外,並獲精技電腦、極大公司、台通公司等民營企業委辦研究案共計五件。

6,370,093

購置資訊系所電子電路、數位實驗室設備與電腦伺服器週邊等設備

1.添購數位訊號處理實驗設備,強化數位訊號處理相關課程之實驗內容。

2.添購資訊家電相關實驗設備,提升資訊家電學程的誘因及營造創意發展的空間。

3.添購無硬碟伺服系統環境,簡化電腦教室管理工作,提高電腦可用率,改善軟體教學環境。

4,872,748

購置化工系所傅利葉轉換紅外線光譜儀、光催化反應器系統、有機廢水吸附處理系統、微波消化槽等設備

1.購置化工系所傅利葉轉換紅外線光譜儀、光催化反應器系統、有機廢水吸附處理系統、微波消化槽等設備,用於教學與學術研究上。

2.添購電腦教學軟體UnscramblerV7.6及週邊設備、實務投影機、表面張力機、導電度計、TCLP萃取容器、電子天秤、真空烘箱等,更新實驗室設備,以提昇教學品質。

3.購置CST毛細管虹吸時間測量儀、廢汞回收組件、COD分析儀等,加強量測設備,增進研究成效。

7,837,142

購置材料系所LCD投影機/個人電腦、10噸萬能試驗機、電漿光譜儀、電漿輔助化學沈積系統、玻璃特性量測儀、微硬度計、金相顯微鏡及影像擷取系統、慢速切割機、立體光學顯微鏡、熱處理爐

變頻式交直流Ar焊接機、UV/Vis配件等設備。

1.添購10噸萬能試驗機、微硬度計、金相顯微鏡及影像擷取系統、慢速切割機、熱處理爐、變頻式交直流Ar焊接機,強化大學部材料實驗課程所需設備。

2.添購立體光學顯微鏡、UV/Vis配件配合公共貴重儀器,支援全系教學研究。

3.添購LCD投影機/個人電腦,強化教學及行政有效性,提昇教學品質。

2,061,874

購置事業經營系所購置經營系所需教學研究用軟體、教學及簡報設備、數位相機與數位攝影機、數位影像擷取、等設備。

1.配合網頁設計課程所需軟體。

2.配合研究所多變量分析課程所需軟體。

3.充實各研究室統計軟體。

4.使老師可以多媒體方式教學,提升學生興趣。

5.學生的各項課堂報告,也善用多媒體報告方式,提前適應職場簡報方式。

6.充實教師教學用電腦設備。

7.充實研究所研討室之電腦週邊設備。

2,818,334

購置應數系所個人電腦、液晶投影機、教學提示機、教室擴音設備,及各類數學軟體等教學設備。

1.添購系上個人電腦及數學軟體,強化電腦輔助教學並提升系所教學與研究成效。

2.添購投影機及提示機,提升整體教學效能。

3.強化各班教室及電腦教室之擴音設備,改善學習環境。

4,406,371

購置工設系所模型製作加工、電腦輔助設計、人因工程等軟硬體設備。

1.增購真空成型機、3D模型打樣機等綜合實習工廠設備,改善設計實習所需硬體設施。

2.購置3D掃描器、電腦輔助設計軟體,強化電腦輔助設計之教學成效。

3.購置瞳孔追蹤器提昇人因教學研究品質。

4,426,700

購置生工系所酵素反應器套組、固定化酵素反應套組、酵素反應及分離套組、生物光學密度線上監控套組、活性污泥模擬器套組、解剖顯微鏡、壓錠機、生物工程及生物、微生物實驗等教學研究設備

1.整合化工及生工實驗課程增購發酵程控系統、酵素反應、分離套組、冷卻水槽、薄機板、秤重機、微量分注器、加熱攪拌器、餽料馬達、抗壓充填機、氧氣純化器、釀造及溫控器等設備等設備強化本系在生物產程製程之基本訓練與研發之能力。

2.購置生物及微生物等基礎實驗課所需之震盪培養箱、微量分注器,微生物實驗之高壓殺菌釜、玻片熱烤固定機、厭氧缸、樣品冷藏保存箱、樣品檢驗插槽、及解剖顯微鏡等強化各基礎實驗室所需之相關設備以提升學生實做訓練。

4,292,013

購置資訊經營系高階PC伺服器、軟體開發工具、統計分析軟體、決策支援分析軟體、電子商務應用伺服器、實驗室系統維護裝置等設備

1.擴充企業資料通訊實驗室及供應鏈管理研究室設備,提昇教學、研究績效。

2.改善本系各實驗室軟體系統及硬體設備,使更健全完備。

3.增強製商整合研究室之教學、研究與專題實驗所需。

3,007,480

購置光電研究所網印機、配向膜塗佈機、壓合機、烤箱以及液晶填充機等各項教學設備

1.逐年改善光電所教學研究設備,積極朝向光電材料、光電元件、與光電系統應用等方向發展。

2購入網印機、配向膜塗佈機、壓合機、烤箱以及液晶填充機,以利液晶顯示元件製作與光電量測用。

3.規劃設立液晶顯示元件製作實驗室,計劃逐年改善設備,以提昇光電所研究成果。

8,149,774

購置通訊研究所購置通訊所多層微波高頻印刷電路板壓合(雕刻)機等系統

1.購置多層微波高頻印刷電路板壓合(雕刻)機供學生實作用。

2.新購RF實驗儀器設備,從事高頻時域特性測量,提昇學生對RF學習效益。

購置圖書館相關設備、電腦、網路相關設備等

1.新購辦公室家具(書櫃、閱覽桌等)及電腦相關設備,改善圖書館的閱讀環境,提昇辦公室自動化,提高工作效率。

2.增購資訊軟體和硬體,提昇網路服務、網路安全、資訊檢索品質,從而增進館藏資源的使用率。

815,025

18,517,134

購置圖書館專業紙本期刊、網路資料庫、光碟資料庫等

配合各單位、系所的需求,購置13種電子資料庫(含CD及Online)和歐日美紙本期刊462種,裨益資料的蒐集,提升研究及教學。

並做好參考諮詢、推廣服務、典藏維護工作。

7,462,697

購置電算中心個人電腦教室電腦更新110台、隨透視訊伺服器(VODServer)、微軟及其他工具軟體授權、資料庫伺服器

防火牆等設備

1.將電腦教室原Pentium等級的電腦更新為PentiumIII等級提升全校電腦相關課程教學成效。

2.購置VOD伺服器用來提供非同步遠距教學,以利回流教育之推展。

3.購置微軟及其它工具軟體,除提供校園內軟體合法授權外,亦有可對學生示範保護智慧財產權的作用。

4.購置資料庫伺服器,提供校務行政之高效能資料儲存環境,以利校務行政電腦化之推展。

5.購置防火牆,用來保護校內主要伺服器的安全,避免受到來自網路攻擊,以保證資料的完整性。

416,761

購置物理教學組各項設備

1.逐年更新物理實驗設備,供大一物理實驗課程使用。

2.購置電腦設備提供教師編寫教材和教案使用。

502,898

購置英文教學組DVD放映機及無線麥克、攝影機及DV等設備

1.購置DVD放映機、DVD及電腦教學軟體、及無線麥克風,改善視聽品質,提昇教學效果,增進學習效果。

2.購置攝影機及DV設備,製作多媒體教材製作設備,提昇學習興趣,並記錄教學活動。

3.購置電腦及周邊設備,改善教學研究設備,方便教材製作及編輯,提昇教材研究。

1,234,383

購置日文教學組各項教學設備

1.購置筆記型電腦,供教師編纂日語教材、講義等,提升日語教學品質。

2.購置液晶投影機等教學輔助設備,有助於語文教學多媒體化,並提升學生日語學習興趣。

3.所購置之教學軟體涵蓋日語錄音帶、錄影帶、DVD等教學輔助設備,除有助於語文教學外,對於通識教育範疇中的日本社會、文化之課程,亦有所助益。

324,513

擴充體育教學組各項教學設備

1.增添室內人工攀岩場一座以推展新興運動項目,並豐富教學內容。

2.汰換桌球桌以維持體育教學品質。

3.增添電腦設備及體育教師之衣物櫃,以改善並提升教師之教學研究環境。

454,824

373,900

購置課外活動、社團、學生實習廠電腦、液晶投影機、攝影機、錄影設備、照相機、和弦口琴、社團辦公室用等設備

1.此項經費係根據教育部獎助款100,040,903元的百分之1.7287計算而得,由學務處統籌購置訓輔相關工作所需之設備。

2.添購電腦設備使用於社區兒童課後輔導,讓校園社區內的學齡兒童能在課後之餘,了解電腦與學習。

3.添購液晶投影機、攝影機、照相機、和弦口琴等設備,廣泛使用於學生實習廠辦理全校性活動與協助社團個別辦理活動時使用。

4.添購社團辦公室用桌、椅、櫃子設備,以期使各社團辦公室有其規劃活動之場所及用品檔案歸檔之處。

1,355,475

購置通識教學組電腦及印表機、DVD放影機及手提CD音響,冰箱等設備

1.使用電化設備教學,增加臨場感情境,且使用國文相關教學網站,對提升學生錯別字之更正能力及作文表達能力有極大的助益。

2.行政作業支援,如排課,通告等助益頗大。

27,991

購置學校課桌椅等設備

1.改善學生教室設備,增進學生上課學習進度。

2.行政效率增進。

1,234,504

9,315,536

購置貴儀中心非金屬元素分析儀等設備

1.提升材料系所及化工系所師生半導體製程實驗效益。

2.提升機械系所學生微機電相關的實驗課效益。

█經常門

預算金額

原 計 畫 用 途

使    用    效    益

57,336,645元

67,857,923元

改善師資待遇及結構

1.資送資訊經營系林慧雯助教及李興漢助教、化學工程系陳泰祥講師、電機工程系高健忠講師及古聖如講師、事業經營系孫碧娟講師、陳美芳講師及王光正講師及工業設計系李福源講師等9位帶職帶薪進修博士學位。

2.86至90學年新聘教師共計有吳志富、莊陸翰、柯振揚、廖漢雄、洪育忠、鄭福炯、蔡一男、張嘉銘、鄭嘉慶、林南宏、葉雯玓、蔡援宗、官宜靜、黃啟芳、陳立杰、邱素文、楊燕珠、施文欽、曾德峰、楊木榮、黃有評、高有成、張重義、陳維美、張薰文、魏哲弘、胡家榮、白宏達、湯政仁、張欽圳、蘇威佳等31位博士。

3.補助教師3名暑期出國進修、48人次參加國外學術研討會。

4.補助新升等教師戴競志、郭欽湊、陳嘉明、王榮基、梁文貴、黃松齡、胡毅、黃繼遠、林永仁、許正勳、劉又升等11位之薪資。

5.29位教師研究成果獎金。

6.本校師生比高(含夜間部1:

15.28),人事負擔沉重。

如90學年度僅教學研究及訓輔工作人事費支出達282,551,651元,但學費收入僅218,889,606元。

6,765,154元

資送講師進修博士學位

36,397,135元

86至90學年度新聘教師薪資

2,383,237元

補助教師暑期進修、出國參加學術會議

10,702,512元

補助新升等教師薪資

767,000元

教師研究成果獎金(含論文、發明專利)

10,842,885元

補助薪資不足部份,乃因本校學費

收入不足以支付教學研究及訓輔工作之人事費支出

使用本部金額

使

979,850元

1,774,250元

1.圖書館購置光碟資料庫。

2.軟體使用授權費。

1.圖書館購置CAonCD和OCLCCatCD

2.電算中心租用無硬碟系統一年費用和支付微軟軟體授權費用以供全校師生使用。

█分配、支用、管控、稽核

1、分配

1.全校

依下列各點擬定預算額,召開校務發展委員會審核,經行政會議通過後分配實施。

(1)學校發展特色及重點。

(2)各系所組教學研究需要、過去執行成效及師生數。

(3)各行政單位發展計畫及執行成效。

2.系所

召開系務會議討論全系儀器設備採購計畫及預算分配,其中教學用儀器設備不得低於百分之五十。

2、支用

由各儀器設備使用單位提出請購單、採購規範等,送「機器儀器設備採購委員會」(機構會)初審小組審查各項書面資料及採購之必要性,通過後送採購單位詢價及議價,再於校長主持之機構會中審核。

通過後由單位主管採購決行,會計室預算登記後正式採購。

3、管控

1.由單位主管依各單位預算總額及預算項目核准提出採購及最後決行。

2.由總務處設立財產卡列管。

3.由會計室控制預算動支。

4、稽核

1.機構會審核採購之必要性。

2.會計室嚴格控制預算,交貨驗收五聯單制,會計核對採購單、驗收單、財產卡、發票後,切立傳票付款。

3.每年定期作儀器設備盤點。

4.執行成果之考核由各單位先自行考核,並先行改進缺失。

再由校務發展委員會籌組考核小組作覆核,並提出再改進之建議,三個月後追蹤改進成效。

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