10309普通话训练专春Word文档格式.docx
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D.粤方言
吴方言以（）话为代表
A.杭州
B.常州
C.宁波
D.上海
上海
广东省分布的三大方言除了粤方言、客家话和
A.闽方言
B.北方方言
C.湘方言
D.吴方言
使用人口最少的方言是（）
A.闽方言
B.湘方言
湘方言
厦门话属于（）
A.闽东片
B.闽南片
C.闽北片
D.闽中片
闽南片
普通话以北方方言为基础方言，是以下方面的原因
选择一项或多项：
A.政治
B.经济
C.文化
D.使用人口众多
政治,经济,文化,使用人口众多
普通话测试内容包括读（）、读（）字词、朗读（）、（）四项内容。
A.单音节字词
B.读多音节字词
C.短文
D.命题说话
单音节字词,读多音节字词,短文,命题说话
“普通话”中“普通”二字的涵义是“”和“”的意思。
A.普遍
B.普通
C.共通
D.分布广
普遍,共通
A.明确自己普通话存在的不足
B.掌握普通话语音的基本知识
C.积极掌握和自觉利用语音对应规律
D.坚持用普通话进行日常会话
明确自己普通话存在的不足,掌握普通话语音的基本知识,积极掌握和自觉利用语音对应规律,坚持用普通话进行日常会话
普通话以北京语音为标准，是因为（）
B.历史
D.经济
政治,历史,文化
北京话就普通话。
对
错
正确的答案是“对”。
客家方言、闽方言、粤方言还通行于海外华人社区。
普通话以北京语音为标准是因为北京是中国的首都。
客家人从中原迁徙到南方，虽然居住分散，但客家方言仍自成系统，内部差别不大。
方言（本课程只讲地域方言）地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体。
轻声主要是因为（）的不同造成的
A.音高
B.音长
C.音强
D.音质
音强
人类专用于发音的器官叫做
A.舌头
B.软腭
C.舌根
D.声带
声带
语音的物理性质具有四个基本要素中，对于区别语意最重要的是
A.物理属性
B.生理属性
C.社会属性
社会属性
语音的最小结构单位是
A.音节
B.音素
C.音强
D.音色
音节
汉语的声调，主要是由不同的构成的。
A.音高
音高
跟音高有直接联系的因素是
A.频率
B.振幅
C.声波的形状
D.发音体振动的久暂
频率
普通话共有（）个元音音素
A.10
B.9
C.8
D.7
10
B.音强
C.音长
D.音色
音色
音素是从（）的角度划分出来的最小的语音单位。
D.音质
音质
人类发音特有的共鸣器
A.口腔
B.鼻腔
C.咽腔
D.会厌
咽腔
人类的发音器官中，用于共鸣的包括
A.口腔
B.喉头
C.鼻腔
D.咽腔
口腔,鼻腔,咽腔
对于辅音音素的描述正确的是
A.气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍
B.构成阻碍的部位比较紧张，其他部位比较松弛
C.气流较强
D.有的声带颤动，有的辅音声带不颤动
气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍,气流较强,有的声带颤动，有的辅音声带不颤动
语音的高低，跟声带的（）有关
A.长短
B.宽窄
C.厚薄
D.松紧
长短,宽窄,厚薄,松紧
语音的物理性质具有四个基本要素包括
B.音强
C.音长
音高,音强,音长,音色
影响音值的因素包括
A.发音体
B.发音方法
C.共鸣器的形状
D.发音体本身的物理性质
发音体,发音方法,共鸣器的形状
音长在汉语中起到的作用不大
咳嗽不属于语音
声带发出的声音是很响亮的
对
错
正确的答案是“错”。
音节是最小的语音单位
辅音只能充当声母，韵母都是元音
舌尖后不送气清塞擦音指的是
A.n
B.ch
C.z
D.zh
zh
普通话声调属于曲折调的是
A.阴平
B.阳平
C.上声
D.去声
上声
n和l的区别是
A.发音部位不同
B.声带的是否颤动
C.是否送气
D.构成阻碍和消除阻碍的方式
构成阻碍和消除阻碍的方式
i和ü
区别（）表现在
A.是否圆唇
B.舌位的高低
C.声带是否颤动
D.舌位的前后
是否圆唇
下列属于浊音的声母包括
A.z
舌面、后、半高、圆唇元音指的是
A.o
B.e
C.u
D.i
o
关于元音er的表述正确的是
A.舌面音
B.卷舌音
C.前元音
D.圆唇元音
卷舌音
属于低元音的是
A.o
C.a
a
识记、区分舌尖前和舌尖后声母的方法包括
A.根据声旁进行类推
B.先记常用的翘舌音词，然后逐步扩展
C.借助声韵调配合规律来分辨
D.记少丢多，主要只记平舌音的字
根据声旁进行类推,借助声韵调配合规律来分辨,记少丢多，主要只记平舌音的字
辅音音素的发音方法包括以下（）（）（）三个方面。
A.发音时构成阻碍和消除阻碍的方式
B.声带是否颤动
C.阻碍气流的强弱程度
D.是否得到口腔的共鸣
发音时构成阻碍和消除阻碍的方式,声带是否颤动,阻碍气流的强弱程度
关于中响复韵母的表述正确的是（）
A.开头的元音发音不响亮、较短促
B.中间的元音清晰响亮
C.收尾的元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向
D.舌位由高向低滑动，再从低向高滑动
开头的元音发音不响亮、较短促,中间的元音清晰响亮,收尾的元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向,舌位由高向低滑动，再从低向高滑动
决定元音音质的口腔形状主要包括
A.舌位的前后
B.小舌的位置
C.舌位的高低
D.唇形的圆展
舌位的前后,舌位的高低,唇形的圆展
复韵母的发音有特点主要有
A.各元音的发音响度不同
B.各元音的发音响度是相同的
C.元音之间没有明显的界限
D.元音之间存在明显的界限
各元音的发音响度不同,元音之间没有明显的界限
声母的发音方法指的是，发音时（）、（）和（）节制气流的方式和状况。
A.喉头
B.口腔
D.咽腔
喉头,口腔,鼻腔
作韵尾的鼻辅音除阻阶段不发音
汉语的声调是一种绝对音高
元音的不同主要是由口腔形状的不同造成的
zcs和zhchsh的区别是发音部位不同
鼻韵母的发音要以鼻辅音为主
“我知道你会唱歌”这句话，如果想表达“谁会唱歌”，应该重读的是
A.我
B.你
C.会
D.唱歌
你
对于轻声的描述不正确有
A.对某些词或短语有区别意义和结构的作用
B.对某些词有区别词性的作用
C.对某些句子有区别句法结构的作用
D.有些词轻声后意思变了
有些词轻声后意思变了
“这片草可真绿啊！
”的“啊”应变读为
A.ya
B.wa
C.na
D.nga
ya
具有明显优势的呼吸方式（）
A.胸腹联合呼吸
B.腹式呼吸
C.胸式呼吸
D.浅呼吸
浅呼吸
.鼻腔共鸣是通过控制（）来实现的
A.硬腭
B.软腭
C.舌面
D.舌根
软腭
在说话的时候，为了语句流畅，我们应该避免
A.多用长句
B.冗余适当，避免口头禅
C.思路清晰，符合逻辑
D.谋篇得法
多用长句
下列词儿化后的读音与其他几个不同的是
A.好玩儿
B.顶班儿
C.糖块儿
D.小曲儿
小曲儿
吐字归音的过程中最响亮的是
A.声母
B.韵头
C.韵腹
D.韵尾
韵腹
重音主要是由（）决定的
下列词中哪个“不”的变读的读音与其他三个不同
A.不堪
B.不惜
C.不如
D.不必
不必
三个上声音节相连，属于“双单格”的是
A.水彩笔
B.冷处理
C.海产品
D.考古所
水彩笔,考古所
对于儿化韵的作用表述正确的有
A.有些词儿化后表示喜爱的心情
B.有些词儿化后表示”小”、”少”的意思
C.有的词儿化后表示温和的态度
D.有些动词、形容词儿化后变成名词
有些词儿化后表示喜爱的心情,有些词儿化后表示”小”、”少”的意思,有的词儿化后表示温和的态度,有些动词、形容词儿化后变成名词
胸腹联合呼吸的特点有
A.吸气量大
B.会造成声音挤压、粗糙、有噪音
C.调节自如
D.便于控制
吸气量大,调节自如,便于控制
句调包括
A.高升调
B.降抑调
C.平直调
D.曲折调
高升调,降抑调,平直调,曲折调
以下几个上声字的声调变为半上的是
A.百般
B.旅行
C.讨论
D.手指
百般,旅行,讨论
交际或者广播中所有的词都可以儿化
上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调。
有的音节在一定的场合里失去原有的声调，变成了一种又轻又短的调子，这就叫做轻声
重叠形式“A里AB”体现的是强化消极性和贬义的色彩
轻声词中，轻声音节前面的音节调值不同，轻声音节的音高也不同。
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