四年级科学上册复习题Word格式.docx

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22、水在自然界中是怎样循环的？

23、声音是怎样产生的？

24、把声音在固体、液体、气体中的传播效果按好到差的排列，为什么？

25、声音是怎样传播的？

24、耳朵有哪些部分组成，各部分的作用是什么?

25、我们是怎样听到声音的？

26、减少噪声的方法有哪些？

27、什么叫音量，音量与什么有关？

28、什么叫音调，音调与什么有关？

29、食物中有哪些人体需要的营养成分？

30、举例说明那种食物有那种营养成分，这种营养成分的作用是什么？

31、怎样知道食物中有淀粉？

32、只吃爱吃的食物好不好，为什么？

33、食物金字塔中，各层包括哪些食物，这些食物的摄入量是多少？

34、人的消化器官有哪些？

35、食物是怎样被消化的？

36、怎样养成良好的饮食习惯？

37、什么叫天然食品和加工食品？

38、哪些天然食品不安全？

39、怎样注意食品安全？

40、什么叫排序和分类？

42、排序有哪几种方法？

43、什么是多级二分法？

44、古希腊学者是怎样给动物分类的？

复习题一

一、填空。

1、空气的性质有：

要（）,有（），会（），能（）。

2、中国古代人利用（）的原理，发明了“孔明灯”，法国人利用（）的原理，制造出载人热气球.。

3、空气中支持燃烧的气体叫做（）。

空气是由多种气体（）而成的，氧气大约占空气体积的（），其他的主要是氮气，大约占空气体积的（）。

此外，还有少量的（），（）等。

4、二氧化碳不能支持（），会使澄清的石灰水变（）。

5、地球上几乎所有的生物都需要（）。

（）的空气有利于我们的健康。

（）的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时，会危害（）和（）。

6、热水变凉的规律是：

（）。

7、热在固体中，从（）的地方传到（）的地方，这种传热的方式称为“传导”。

液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式称为（）。

，不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（）。

8、绝大多数物体在受热时，体积会（）；

冷却时，体积会（），这种现象叫做（）。

9、黑色物体比白色物体吸热（）。

10、（）、（）、（　）、（　）、（　）、（　）是大自然中水的多姿多彩的化身。

液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做（　　　）水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做（　　　）。

11、声音是由物体（　　）产生的。

声音是以（　　）的形式，朝着（　　　　）传播的。

声音在液体和气体中的传播较强，在空气中传播较弱，因为声音在液体和固体中传播（　　　　），而在空气中传播（　　　）。

12、伏罂而听运用了声音在固体中传播的速度比在空气中传播（　）的科学原理。

13、（　　　）是听起来不舒服的声音。

长期遭受噪声侵扰，人就容易得病，因此，我们要尽量克制自己，不要制造噪声。

（　　　）和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。

14、声音的强弱叫做（　　　），与（　　）有关；

声音的高低叫做（　　　）与（　　）有关。

15、虽然食物有不同种类，但它们都是由若干种基本营养成分组成的。

食物中含有的主要营养成分包括一下几种：

米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的（　　　　　），可供给我们（　　），支持我们的（　　）。

鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的（　　　），是我们长身体的营养。

油脂类食物含有丰富的（　　），可供给我们能量，保持我们的体温，但不能（　　）。

蔬菜、水果类的食物含有丰富的（　　　）和（　　　），它是我们保持健康所不可缺少的。

16、（　　）是淀粉探测器。

碘酒滴到含淀粉的食物上会变（　　）。

17、人身体里有一个近（　　）长的消化系统。

食物进入（　　），牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，（　　）初步消化食物中的淀粉；

食道（　　），推送食物进入胃；

胃挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步消化（　　　），使食物变成糊状；

（　　）进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的营养，并被吸收进入血液；

剩下的食物残渣进入（　　），变成粪便，由（　　）排出。

18、（　　　　）是一种添加剂，食品中添加食用色素，可以改变食品的外观和口味。

但多吃含有人造食用色素的食品会损害健康。

二、问答。

1、大自然中的风是怎样形成的？

2、如何证明空气中含有水蒸气？

3、如何正确使用温度计？

答：

①温度计是易碎品，使用时要（　　０。

②在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全（　　）在液体中，不能碰到容器的（　　）和（　　）。

③要等温度计内的液柱不（　　　　　）才能认读，并且要使视线与温度计液柱的（　　）保持水平。

4、水有哪几种形态？

在什么条件下它们会互相转化？

5、为什么年年下雨，雨水却总是降不完？

6、水在自然界中是怎样循环的？

7、只吃我们爱吃的食物好不好？

为什么？

复习题二

1、声音能在（　　）、（　　）、（　　）中传播，声音的传播离不开（　　）。

声音不能在（　　　）传播。

２、音量的单位是（　），分贝数值越大，噪音越（　　）。

3、分类：

蝗虫，蚕蛾，牛，苍蝇，羊，鹦鹉，兔子，鸽子，鸭子，蚂蚁

昆虫：

（　　），（　　），（　　），（　　）。

鸟类：

（　　），（　　），（　　）。

哺乳类：

（　　），（　　），（　　）．

4：

声音是由物体（　　　）产生的。

5、在生活中，人们采取了许多减少噪声的措施。

如：

（　　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　　　　　　）。

６、要想使橡皮筋发出的声音高，就必须（　　　　　　　）。

７、声音是向（　　　）传播的。

８、食物在人体内经过了哪些器官？

（按顺序）

（　　）→（　　）→（　）→（　　）→（　　）→（　　）

９、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。

①豆、奶类；

②油、盐、糖；

③蔬菜类；

④水果类；

⑤鱼、虾、肉、蛋类；

⑥粮食类。

从上往下依次是：

（　）、（　　）、（　　）、（　）和（　）并列都在第四层，（　　）．我们每天吃的食物应该包括这五大类，吃的最多的应该是（　　　），吃得最少的应该是（　　）。

１０、人耳各部分作用：

耳廓（　　　　），外耳道（　　　　），鼓膜（　　　　），听小骨（　　　　），耳蜗（　　　　　　　　　　　　），听神经（　　　　　　）。

１１、人类的行为活动对空气产生了污染，如：

（　　　　），（　　　　），（　　　　）。

１２、操作题：

点燃酒精灯，加热一块铁片，然后熄灭酒精灯。

1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（　　），打开瓶帽，将瓶帽（　　）在灯旁。

2、用点着的火柴（　　　　）斜向点燃酒精灯灯芯。

3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的（　　　　０加热。

4、用完酒精灯后，用灯帽（　　　）斜向盖灭火焰。

１３、空气可以被压缩，压缩空气有（　　）。

空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越（　　），热空气比同体积的冷空气（　　）。

１４、空气中能帮助燃烧的是（　　）；

能使澄清石灰水变浑浊的是（　　　　）。

１５、在固体中，热的主要传递方式是（　　）；

在气体和液体中，热的主要传递方式是（　　）。

１６、液态的水受热后会变成（　　）形态的（　　　），这种现象叫蒸发。

水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做（　　）。

１７、购买加工食品时要注意看清（　　　）期和（　　　）期。

１８、孔明灯”是利用（　　　　　）的原理上天的。

１９、声音的高低和发声物体的（　　）、（　　）、（　　）等因素有关。

２０、（　　　）是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是（　　　），水烧开时的温度是（　　　　），冰水混合物的温度是（　　　）。

２１、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，都有一个木头的或者塑料的把手呢，是因为（　　　　　　　　　　　　）。

２２、消化道用（　　）方式使食物前进的。

，推动食物前进。

２３、根据物体的同一种特征来排列它们，这种活动就是（　　），排序是一种常用的（　　　）的方法。

（　　）就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起，和排序一样，它也是（　　　　）的常用方法。

２４、水和空气的相同点和不同点：

空气和水都没有（　　），没有（　　），没有（　　），没有一定的（　　），都是（　　）的，都会（　　），都要占据（　　）。

但是空气容易（　　　），水难以（　　），空气比水轻。

２５、热空气的流动方向：

空气受热时会（　　）流动，受冷时会（　　）流动。

２６、二氧化碳的性质：

（　　　　　），（　　　　　　　　），（　　　　　　　）（　　　　　　　　　　）

２７、制冷空调和取热器安放在什么位置合适，空调应该安装在房间的（　　），，而取热器应该安装在房间的（　　），因为（　　　　　　　　　　）。

２８、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？

２９、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上仍是冰块下？

３０、二氧化碳气体在温度很低时，会酿成一种叫做（　　）的固体。

干冰在达到室温时又能恢复到气体状况。

３１、油的吸热和散热速度都比水的速度（　　）。

３２、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的（　　　）变成的。

３３、蒸发的快慢与什么有关？

３４、物体的冷热程度叫（　　　）。

３５、糖受热会熔化成（　　　），冷却后又会凝聚成（　　　）。

３６、为什么人们冬天喜欢深色衣服，夏天喜欢浅色衣服？

３７、人需要的首要营养成分有：

（　　　　）、（　　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　）、（　　　）、（　　　）。

３８、为了平安饮食，蔬菜生果要（　　　）和（　　），要多吃（　　　）食物，少吃（　　　）食物等。

３９、（　　　　　）按照动物的外形和行为把动物分成了三类。

４０、林奈设计了（　　　）给生物分类，还制造出了“花钟”。

４１、空气总是在（　　　　）的，（　　　　　　　）就是（风）。

４２、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多（　　　　），空气就被（　　）了。

４３、（　　　　）是造成空气污染的主要原因。

４４、减少空气污染的方法有：

（　　　　）、（　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　　　　　　　）等。

４５、森林有（　　　　）、（　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　　）等美誉。

４６、（温度）是指（物体的冷热程度），用（　　　）、（　　　）作单位。

（　　　）可以准确测量出物体的（温度）。

４７、加热和冷却可以改变物体的（　　）、（　　）。

４８、温度计是利用（　　　　）的原理做成的。

４９、同一种物质，（　　　）比浅色的吸热和散热（　　）。

５０、水有（　　）、（　　）、（　　）三种形态。

５１、声音在（　　　）中的传播速度最快，其次是（　），最慢是（　　）。

５２、耳朵分为（　　）、（　　）、（　　）三部分。

５３、外耳由（　　）和（　　）构成，中耳由（　　）和（　　　）等构成，内耳由（　　）等构成，耳蜗与（　　　）相连。

５４、声音传递的路径为：

声源——（　　）——（　　）——

（　　）——（　　　０——（　　　　）——（　　　）——大脑

５５、我们是怎样听到声音的？

５６、减少噪声的方法：

（　　　　　　　）、（　　　　　　　）、（　　　　　　　）、

５７、食物含有的六种主要营养成分是（　　　　　）、（　　　）、（　　）、（　　　）、（　　　）和（　　）。

５８、人需要的营养成分主要来自（　　　）。

５９、没有一种食物能含有人体需要的（　　　　）。

为了健康成长，食物要（　　　　　），不能（　　　　）。

（　　　　）才能健康成长。

６０、合理搭配食物的原则是：

（1）荤素搭配

（2）粗细粮搭配（3）多种食物搭配（4）每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜（5）和适量的水。

６１、为了健康成长，要注意食物的（　　　　）和食物的（　　　）。

（　　　　　　）告诉我们健康饮食的方法。

６１、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括：

（　　　）；

（　　　　　　）；

（　　　　　　　　）；

（　　　　）；

（　　　　　）这五大类。

其中，应该吃得最多的是（　　　），应该吃得最少的是（　　　　　）。

６２、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的（　　　　　），可供给我们（　　）；

鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的（　　　），是我们长身体的（营养）；

油脂类食物含有丰富的（　　），可供给我们（能量），保持我们的（体温），但不能多吃；

蔬菜、水果类的食物含有丰富的（矿物质）和（维生素），是保持健康不可缺少的。

６３、消化道运送食物的方式是（　　　），所以倒立吃东西，食物会进到胃里。

６４、良好的饮食习惯有：

（　　　　　）、（　　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　　）、（　　　　　　　　　　）等。

６５、我们常吃的食物可以分为（　　　　）和（　　　　）两大类。

６６、（加工食品）是指经过（　　）或（　　　　）处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些（　　　　）。

６7、（天然食品）是未加工或只经过初级加工、不含任何（　　　　）的食品，它保留了大多数的营养成分。

６８、（绿色食品）是无污染的（　　　）、（　　　）、（　　　）类的食品。

６９、（　　　）和（　　）是常用的整理信息的方法。

７０、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按（　　　　　）排序的。

７１、（分类）就是把具有（　　）或（　　　）特征的事物组合在一起。

７２、把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二……直到不能再分，这种方法叫做（　　　　　）。

７３、古希腊学者（　　　　　）在公元前4世纪，根据动物的外形和行为将动物分成了3类：

（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　　）。

７４、1750年，瑞典生物学家（　　　）设计了（　　　）给生物分类。

（　　　）标志着与其他生物的（　　　）和（　　　　　），（　　　　　）描述了该生物的（　　　　）。