精品解析江苏省江阴市江阴一中学年七年级第一学期英语试题解析版Word文档格式.docx

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A.TheMathsClub.B.TheFootballClub.C.TheReadingClub.

12.WhatcanweknowaboutMrs.Wu?

A.Sheisshort.B.Shehasshorthair.C.Sheistall.

B、听第一篇短文,完成信息记录表,短文听两遍。

Mynewschool

Myschoolis

___13.

Theclassroomsare

___14.

Myclassroomisonthe

____15floor.

 

13.A.uglyB.beautifulC.large

14.A.dirtyB.smallC.cleanandbright

15.A.firstB.secondC.third

C、听第二篇短文,回答第16至20题,短文听两遍。

16.WhatdoesSimondoafterbreakfastattheweekend?

A.Playbasketball.B.Watertheflowers.C.Domorningexercises.

17.HowlongdoesSimonrunwithhisdog?

A.Foranhour.B.Fortwohours.C.Forthreehours.

18.WhatdoesSimondointheafternoonattheweekend?

A.Chatwithhisfriends.B.Goshopping.C.Readcomicbooks.

19.WhattimedoesSimongotobedattheweekend?

A.At10p.m.B.At9p.m.C.At8p.m.

20.WhichsentenceisRIGHTaboutSimon?

A.Heoftengetsuplateattheweekend.

B.Hedoesn’thaveagardeninhishouse.

C.Heoftenhaslunchinarestaurantattheweekend.

单词辨音

1.A.gradeB.dateC.wakeD.master

2.A.tennisB.memberC.meD.best

3.A.timeB.thinC.chickenD.hill

4.A.shopB.clockC.closeD.hot

5.A.studentB.clubC.usuallyD.cute

6.A.goodB.foodC.coolD.school

7.A.cleanB.readC.breadD.team

8.A.tallB.walkC.ballD.always

9.A.runB.groundC.pardonD.English

10.A.whereB.whoseC.whatD.which

【答案】1.D2.C3.A4.C5.B6.A7.C8.D9.D10.B

【解析】

【1题详解】

A选项grade的发音为[greɪd];

B选项date的发音为[deɪt];

C选项wake的发音为[weɪk],划线字母a都有共同的发音[eɪ],而D项master的发音为[ˈmɑ:

stə(r)],划线部分发音为[ɑ:

],与前三项不同,故选D。

【2题详解】

A选项tennis发音为[ˈtenɪs],B选项member发音为[ˈmembə(r)],C选项me的发音为[mi],D选项best的发音为[best]。

A、B、D项划线字母e的发音均为[e],C项划线部分发音为[i],与其他项不同,故选C。

【3题详解】

A项time发音为[taɪm],B项thin发音为[θɪn],C项chicken发音为[ˈtʃɪkɪn],D项hill发音为[hɪl]。

B、C、D项划线部分发音为[ɪ],A项划线部分发音为[aɪ],与其他项不同,故选A。

【4题详解】

A项shop发音为[ʃɒp],B项clock发音为[klɒk],C项close发音为[kləʊz],D项hot发音为[hɒt]。

A、B、D项划线部分发音为[ɒ],C项划线部分发音为[əʊ],与其他项不同,故选C。

【5题详解】

A项student发音为[ˈstju:

dnt],B项club发音为[klʌb],C项usually发音为[ˈju:

ʒuəli],D项cute发音为[kju:

t]。

A、C、D项划线部分发音为[ju:

],B项划线部分发音为[ʌ],与其他项不同,故选B。

【6题详解】

A项good发音为[gʊd],B项food发音为[fu:

d],C项cool发音为[ku:

l],D项school发音为[sku:

l]。

B、C、D项划线部分发音为[u:

],A项划线部分发音为[ʊ],与其他项发音不同,故选A。

【7题详解】

A项clean发音为[kli:

n],B项read发音为[ri:

d],C项bread发音为[bred],D项team发音为[ti:

m]。

A、B、D项划线部分发音为[i:

],C项划线部分发音为[e],与其他项发音不同,故选C。

【8题详解】

A项发音为[tɔ:

k],B项发音为[wɔ:

k],C项发音为[bɔ:

l],D项发音为[ˈɔlweɪz]。

A、B、C项划线部分发音为[ɔ:

],D项划线部分发音为[ˈɔ:

],是重读音节,与其他项发音不同,故选D。

【9题详解】

A项run发音为[rʌn],B项ground发音为[graʊnd],C项pardon发音为[ˈpɑ:

dn],D项English发音为[ˈɪŋglɪʃ]。

A、B、C项划线部分发音为[n],D项划线部分发音为[ŋ],与其他项发音不同,故选D。

【10题详解】

A项where发音为[weə(r)],B项whose发音为[hu:

z],C项what发音为[wɒt],D项which发音为[wɪtʃ]。

A、C、D项划线部分发音为[w],B项划线部分发音为[h],与其他项发音不同,故选B。

三、单项选择

11.________manwith________IphoneXinhishandlooksverymodern.

A.The;

anB.The;

theC.A;

anD.A;

the

【答案】A

【详解】句意:

手里拿着IphoneX手机的男子看起来非常时髦。

选项中a/an是不定冠词,表示数量“一”,是泛指;

the为定冠词,表示特指,用来表示说话双方都知道的内容、上文提到的事或独一无二的事物等;

分析题干可知man后有介词with短语作定语修饰,故是特指“拿着IphoneX手机的人”,故填the;

第二空表示“一部IphoneX手机”,是泛指,由于Iphone是以元音音素开头的单词,故其前要用an,故答案为A项。

12.---______LucycomefromAmerica?

---No.She_____fromAmerica.SheisEnglish.

A.Does;

doesn’tB.Does;

isn’t

C.Is;

doesn’tD.Is;

【答案】B

试题分析:

句意:

-Lucy是来自美国吗?

-不,她不是来自美国,她是英国人。

第一个空后用的是短语comefrom,来自……,故一般疑问句应该用助动词does;

第二个空使用的短语是befrom,也是来自……的意思,需要用be动词的形式。

故选B。

考点:

考查助动词的用法。

13.Theboy_______glassesisDaniel.Heoften________blue.

A.wears;

wearsB.wears;

inC.with;

inD.with;

wears

【答案】D

戴眼镜的男孩是Daniel。

他常常穿蓝色的衣服。

选项中wear为实义动词“穿戴”,在句中常作谓语成分;

in是介词,“in+颜色”可以表示“穿着某种颜色的衣服”;

with是介词,可以表示“带有、具有”,其构成的短语可以作后置定语修饰前面的名词。

根据语境可知第一句话中已经有谓语成分,故排除wear,此处withglass“戴眼镜的”作后置定语修饰boy,第二空blue虽然表示颜色,如果使用“in+颜色”结构,则本句缺少谓语成分,不符合语法要求,故使用实义动词wears来充当谓语成分,此处blue指“颜色的衣服”,所以答案选D。

14.There’ssomethingwrongwithmyclock.It______________at4inthemorning.

A.getsupmeB.getsmeupC.wakesupmeD.wakesmeup

我的钟表出现了些问题。

它早上4点把我叫醒了。

选项中getup意为“起床”;

wakeup意为“叫醒,醒来”。

两个短语都是“动词+副词”型的短语,与代词连用时,代词必须置于两词之间,根据语境可知“闹钟在4点叫醒了我”,故应选D项。

15.Thesupermarket__________9a.m.________10p.m.atweekends.

A.opensfrom;

toB.isopenfrom;

to

C.opensbetween;

andD.isopenbetween;

and

在周末,超市从上午9时到下午10时营业。

选项中open是短暂性动词“打开”,不能和表示一段时间的短语连用,open也是是形容词“开着的,营业的”,经常位于be动词后作表语,可以和表示一段时间的短语连用;

between…and…为固定短语“在…(两者)之间”通常表示位置,而不表示时间;

from…to…为固定短语“从某时(地)到某时(地)”。

根据语境可知超市在周末从上午9点到下午10点营业,所描述的是营业的时间段,故排除C、D项,由于beopen才可以表示营业的状态,才可以与一段时间连用,故选B。

16.Thedoctortellstheboynottoeat_________becauseheis_________fat.

A.toomuch;

toomuchB.toomuch;

muchtoo

C.muchtoo;

muchtooD.muchtoo;

toomuch

医生告诉男孩不要吃太多,因为他太胖了。

选项中toomuch为固定短语“太多”,可作为形容词,修饰不可数名词,也可作为名词,在句子中做主语或宾语,还可以作副词,在句子中作状语;

muchtoo为副词短语“太…”,常修饰形容词和副词。

第一空缺少动词eat的宾语,故使用toomuch作宾语,第二空修饰形容词fat,故使用副词短语muchtoo,故答案为B。

17.WeareverysorrytohearthatthefamoushostLiyongdied_______theearlymorningofOctober25,2018________theageofonly50.

A.in;

atB.on;

onC.at;

onD.on;

at

在2018年10月25日的早晨我们听到年仅50岁的著名主持人李勇去世的消息感到很遗憾。

选项中in,on,at均为表示时间的介词,in通常置于月份、季节、年份之前也可构成固定短语,如inthemorning等;

on通常置于具体的某一天或某几天前,如onMonday等;

at常用于时间点前,如atseven“在7点”。

第一空强调具体某一天的早晨,故其前应使用介词on,第二空考查固定短语“attheageof..”“在…岁”,故答案选D项。

【点睛】巧记时间前面介词的用法:

at加时间点,有on必有天,in加月、季、年,也和早、(下)午、晚相连。

其解释为:

at用于时间点前,on用在具体某一天或某几天前,in用在月份、季节、年份前,也用在inthemorning,intheafternoon和intheevening短语中。

18.--________isitfromyourhometoschool?

--It’sabouttenminutesbybus.

A.HowlongB.HowmuchC.HowfarD.Howmany

【答案】C

-从你家到学校有多远?

-乘公交车大概10分钟。

A“多长时间”;

B“多少/多少钱”对不可数名词数量提问,或对物品的价格提问;

C“多远”;

D“多少”,对可数名词数量进行提问。

答语为表示距离的短语,而并非表示时间段,故答案选C。

【点睛】注意掌握询问时长与距离的句式及答语:

(1)-Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

–Tenminutes.-到达学校要花费你多长时间?

-10分钟。

(2)Howfarisitfromyourhometoschool?

-从你家到学校有多远?

-Tenminutesbybike.或It’stenminutes’ride.骑自行车10分钟。

19.SunYangisavery_________swimmerandheswimsvery__________.

A.good;

goodB.good;

wellC.well;

goodD.well;

well

孙杨是一个很优秀的游泳者,他游得非常好。

选项中good为形容词“好的”,常作定语和表语;

well为副词“好的”,经常作状语修饰动词。

第一空缺少定语修饰名词swimmer,故填good;

第二空缺少状语修饰动词swim,故填well,所以答案为B。

20.Tom,_____________otherboys,___________playingcomputergames.

A.like;

likeB.like;

likes

C.likes;

likesD.likes;

like

句意:

汤姆,像其他男孩一样,喜欢玩电脑游戏。

Like作为介词用,像;

作为动词用,喜欢。

主语Tom属第三人称单数,结合语境,所以选B。

考查兼类词。

21.Doingmorningexercises__________usgetready________theday.

A.helps;

withB.helps;

forC.help;

withD.help;

for

做晨练帮助我们为一天做好准备。

选项中help为动词或名词“帮助”,由于句前主语Doingmorningexercise为动名词短语,其作主语时谓语动词应用单数形式,故第一空填helps,第二空考查固定短语getreadyfor..“为…做好准备”,所以答案选B。

22.ZhangBichen’sdreamcomes________aftershegetsthefirstintheVoiceofChina.

A.trulyB.realC.reallyD.true

在获得《中国好声音》的第一名后,张碧晨的梦想实现了。

B选项real表示“真的”“真实的”“名副其实的”,指的是事实上存在,不是想象的或虚构的。

D项true“真正的,真的”,表示的是和事实及事实情况相符的,而不是编造的。

really是real的副词,truly是true的副词,区别同上。

根据语境可知本题考查固定短语cometrue“实现”,故答案选D。

23.Thetwogirlsalwayshaveagoodtime_________thepianotogether.

A.practicetoplayB.practicingplaying

C.topracticeplayingD.topracticetoplay

两个女孩总是很愉快地在一起练习弹钢琴。

选项中practice为实义动词“练习”,其后的动词要加ing;

题干中haveagoodtimedoing也为固定短语“做某事很愉快”,根据语境及短语要求,可知答案应选B项。

24.Idon’tknowwhatherhobbiesare.Becauseshe_______talksaboutherworkwhenwemeet.

A.seldomB.neverC.alwaysD.sometimes

我不知道她的爱好是什么。

因为当我们见面时她总是谈论她的工作。

A很少;

B从不;

C总是;

D有时。

根据语境可知我不了解她爱好的原因是见面时她总是谈论工作,故答案选C。

25.--Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

--_____________________.

A.No,Idon’tlike.B.Iwillgo.C.Yes,Iwant.D.Yes,I’dliketo.

-你想来我的生日聚会吗?

-是的,我愿意。

A不,我不喜欢;

B我将会去;

C是的,我想;

D是的,我愿意。

Wouldyouliketodo发出邀请的固定句式,接受邀请的答语常为Yes,I’velove/liketo.拒绝对方的邀请常为Sorry,I’afraidIcan’t,结合语境可知答案选D。

四、完型填空

OnesmallthingchangesSonia.Shealwaysthinksoftheboy,butwhydoesn’tshehelphim?

Theboywantstobuyabook,buthecan’t,___26___hehasnomoney.Heisveryupset(沮丧的).HelooksatthemoneyinSonia’shand.Hecanbuythe___27___withit.ButSoniawalksaway.Soniadoesn’t___28___hisidea.Thenshecomesbackhome.Shetellsit___29___herbrotherDavid.Davidsays,“Whynotgivehimmoney?

Heneeds___30___,andyoucanhelphim.”

Sonia___31___tothatshoptofindthatboy,buttimeneverwaits(等待)forsomeone.

Onthatday,Sonia___32___alesson.ManypeoplearelikeSonia.Wecanhelppeoplealittlesometimes,butwe___33___wantbigones.Wewantbigopportunities(机会)andmoney.Bigopportunitiesdon’tcomeatany___34___.Butwehavesmalloneseveryday.

Soniawaitsfor___35___opportunitiesatfirst,butshechangesalot.Shealsohelpspeoplewithlittlethingsnow.

26.A.butB.becauseC.andD.so

27.A.clothesB.foodC.waterD.book

28.A.knowB.findC.likeD.give

29.A.forB.toC.atD.from

30.A.meB.usC.itD.them

31.A.wantsB.asksC.leavesD.comes

32.A.getsB.teachesC.makesD.takes

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