游园卡校园推广办理活动策划书多篇范文Word文件下载.docx

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1海报宣传:

有宣传部做好海报,在各教学楼,生活区张贴活动的宣传海报。

2广播:

与校广播站取得联系,沟通希望他们可以帮忙宣传。

3系里面宣传

4朋友转告

5横幅等等

(二)宣传规则

1广告语字数在15字以内,通俗,好记,更要突出中通的核心价值为中心,达到一定的宣传效果。

2作品可以不按常理创作,但要有一定的道德标准。

十二活动事宜

1活动前期准备活动部门工作安排,在活动之前开大例会,向学生会各成员演示活动规则。

2活动安排商务物流实践社全体成员策划装修,买办物。

十三活动预算;

海报,桌椅,横幅,笔纸等等。

十四活动注意事项

1确保物品的质量,如有损坏等等,请上批。

2每件物品都要详细登记:

物品名称,姓名,联系电话等。

3活动花销须保留发票凭证,有办公室统一报销。

4最后要总结。

第二篇:

经贸系商务物流实践社

全校

九活动准备

十一活动宣传

十二活动事宜

十四活动注意事项

第三篇:

刘洋元旦校园游园活动策划书

游园活动策划书

活动背景:

值XX年元旦来临之际,为响应校团委的号召,配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。

本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学院领导老师参加,从而真正使师生快乐度过元旦。

一、活动主题:

喜迎元旦,快乐游园

二、活动时间:

听从学校安排

三、活动地点:

天马广场

四、活动目的及意义:

活动一方面丰富学生的校园生活,提高学生的生活质量,同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情。

对象:

四川科技职业学院唐元校区全体师生

主办单位:

12级数控、学前教育、汽修1联合方阵

活动特色:

主题鲜明,意义深刻,娱乐性和知识性及身体协调性相结合,富有实用性,参与面广影响大。

五、游戏规则及人员安排

(一)、比比谁的眼力好主持人准备好若五支筷子,若干个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,投进两次得一张奖券,依次累加,全部投进可得四张奖券;

(二)、弹球主持人准备好五个乒乓球和三个小纸箱。

三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。

参赛者站在桌子前面,主持人将五个乒乓球拿给参赛者。

参赛者用手中的球拍将乒乓球向前推,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,进入两球者参赛者即得奖券,并依此累加

道具:

学生课桌四张、床板一张,乒乓球五个,球拍一个

(三)、空杯运球材料:

乒乓球,纸筒,装球的盒子游戏规则:

桌子上放着一些乒乓球,不能用手等身体的任一个部位接触球,只提供一只纸筒,要求将乒乓球移到距离五米的另一个桌面上的纸筒而不能落地,每人最多可尝试2次。

凡在2分钟内,运送成功1球者可获奖券1张,运送成功2个以上者可获奖券2张。

友情提示:

这个游戏就利用物理的离心运动原理,需要一定的技巧,可先用纸筒倒扣住乒乓球,然后旋转纸筒,让乒乓球在纸筒内作圆周运动,达到一定速度后,球便不会从纸筒内掉下来,便可把球迅速地搬到另一个桌面上的盒子里。

、筷子的神力

材料:

塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

游戏规则:

参与者把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功,可获奖券1张。

每人最多可尝试2次

利用摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起就能将米的杯子提起来。

5、漂浮的硬币

一碗水、硬币、滤纸。

凡2分钟内,能小心地把一枚硬币放到水的表面,硬币浮在水面上即视为挑战成功,可获奖券1张。

每人最多可尝试2次。

利用水的表面张力托住硬币,使之不会沉下。

七、活动宣传

1、班级宣传:

通知每个班班长活动的具体细则,再由班长通知班上同学。

八、道具

1、乒乓球五个、球拍、床板一张。

学生课桌四张,商品盒做成抽奖箱形式

三个

2、碗一个,硬币五枚,清水一瓶,课桌一张

3、学生水杯一个,大米一杯量,筷子两支,课桌一张

4、乒乓球五个,纸筒两个,鞋盒一个课桌两张

5、塑料三角架若干

6、啤酒瓶五个,筷子五支,桌子一张

十一、注意事项

1、工作人员必须在活动开始之前做好所有准备。

2、要用正确的方式和参加活动的老师和同学沟通。

3、要保证会场纪律。

十二、清理场地

活动结束后各负责人清点各自负责的物品道具,全体工作人员留下来清理场地的卫生,然后送还相应借来的物品。

12级数控、学前教育、汽修1班委会负责人:

班主任刘洋

XX-12-15

附:

不完整的材料将以手写的书面清单上报

第四篇:

校园年卡销售商业活动策划书

主办单位

承办单位

协办单位

赞助单位

活动策划书目录:

一:

前言

二:

市场分析

三:

商家利益分析

四;

活动介绍

五:

工作计划

六:

宣传计划

七:

商家补偿计划

八:

经费计算

前言:

宜昌旅游在市委、市政府的领导下取得了长足发展,这些成绩的取得离不开广大宜昌人民的关心与支持。

发行旅游年卡既是回报社会、回报市民也是展示我市旅游取得的丰硕成果,为“宜昌人游宜昌”创造更好的环境。

宜昌三峡旅游景区年卡以其优惠的价格提供我市22大景区的不限次免票,然而,如此惠民措施,在大学生群体中并没有得到广泛的关注,究其原因,我们团队认为是年卡在大学校园中的推广没有得到深入落实。

很多学生不知道年卡的办理方式和具体用法。

更有甚者,对于宜昌本身的旅游资源并不是很了解,对三峡文化的精髓也仅仅局限在校园这一块。

出于弘扬三峡旅游文化的考虑,本团队联合学院多部委,计划组织并实行一场宣三峡文化,推广旅游年卡的大型校园公益活动。

市场分析:

三峡大学位于世界水电之都,中国动力心脏——湖北宜昌,这儿的旅游资源十分丰富,汇聚了来自海内外师生共计40000余人。

对于特定的大学生群体来说,具有相当的吸引力,然而针对大学生的细分市场的特点我们不难发现,尽管随着人们生活水平的提高,人们的消费能力正在一步步加强,但不能否认,动辄上百的旅游花费对于没有经

济来源的当代大学生来讲,仍然是一个不小的负担,:

宜昌三峡旅游景区年卡的推出,是政府的一项利民惠民措施,是惠及广大市民让市民享受旅游发展成果,关注旅游发展,丰富闲暇生活,提高生活幸福指数的具体体现,大大降低了宜昌人游宜昌的金钱成本。

然而由于种种原因,在大学生群体中,我们认为年卡并没有得到理所当然的充分推广,甚至有不少身边的同学都没有意识到年卡的存在,应该说他们本身对年卡没有一定的渠道去了解认知,基于发扬三峡旅游文化,向三峡大学全体师生推广宜昌三峡旅游景区年卡的想法在我们团队应运而生。

商家利益分析:

商业银行遍布宜昌市主城区,然而在三峡大学尚属空白,因此,对于大学校园这一块尚未发掘殆尽的广阔市场并没有销售年卡的网点优势,白白缺失了这一消费群体范围集中、针对性强、消费量大的市场。

商业活动本身难以以商家的名义进驻校园,对学生市场的长期忽略以及对学生群体消费行为及习惯的不了解使得年卡的推广难上加难。

大学生群体的集体活动热情相当高涨,冲动性消费是一个不可忽视的契机。

活动当天的氛围会加强学生对三峡旅游年卡的了解,并在较短的时间内作出消费决策。

大学生群体的消费从众心理比较强,容易受到环境的影响,消费易引导,呼朋引伴式的消费占有很大比例。

本团队在大学校园有一定的人脉基础,与学生组织有良好的合作关系。

便于将商业活动以校方能接受的形式与方式引入校园并扎根校园。

四:

校园活动开展效果明显,易于造势,传播投入的资金大大低于媒体广告的投入。

大学消费群体容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射,类似于商业银行自行组织的年卡周周进社区的活动,投入的人力成本时间成本会大大低于商行自行组织年卡的推广活动任务。

学生群体接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力,他们是未来社会的中坚力量,谁能掌握其消费行为,谁就能占领未来的市场,相信通过这次的合作,双方能经过良好的接触洽谈,达成良好的沟通合作关系,进而对贵方有关大学校园的商业活动积累一定的人气与经验

从长远利益讲:

三峡大学具有无限的市场潜力,首先,新生刚入学,没有真

正确立自己的消费方向,很容易受到周围环境的影响而改变其消费观念;

再者,学生的消费往往能够带动家长的消费观念,也就影响了社会上一部分人的消费。

向在校大学生推广旅游年卡,除了他们本身会切身体会到年卡的实惠外,他们还很有可能成为年卡潜在的推广员,从而达到一传十、十传百的良性循环。

无形中。

增强了年卡的影响力

扬帆团队积极配合三峡大学旅游协会及院团委,学生会及保卫处等相关部门,通过举办一场以“年卡在手,宜昌周游”的大型“三峡文化暨三峡旅游景区推广校园行”的活动,对三峡如画风情做一次彻底的广泛的深入的校园宣传,激发广大三峡学子对于和谐宜昌的好感和对三峡文化的浓厚兴趣,并希望得到宜昌市商业银行分管年卡销售的部门大力支持与赞助,作为回报,团队将在活动现场免费提供代办三峡旅游年卡的便民措施。

所代办的所有年卡将全部归商业银行年卡代售部门所有。

工作计划:

前期准备:

冠名赞助商为我方提供的帮助与支持

赞助我方活动的部分经费总计。

提供我方为赞助商宣传的相关资料(包括相关的条幅、幕布、x展架,宣传海报及宣传单等)

有互动环节的活动提供我方互动环节的礼品

赞助商和我方协商是否针对本次活动设计设计相关纪念品。

为赞助商提供的服务及宣传方式

冠名商家的宣传方式

前期宣传

团队将在校园范围内进行大力宣传,鼓励广大学生积极参与,力争做到让每个三大学子都了解这一次关于三峡旅游文化的推广活动。

条幅

在各苑区食堂这个极其重要的公共场所及周围悬挂条幅。

在中心体育场与西苑公寓交汇处悬挂条幅。

如有条件,争取在活动期间利用氢气球悬挂条幅,使其更具宣传效果(所需物资由赞助商提供,本团队负责全权负责场地的申请及后期维护。

在活动现场的帐篷的醒目处悬挂有冠名权的商家名称并注明赞助商与本次三峡旅游文化推广活动的联系。

媒体:

在广播台对赞助商及本次活动进行宣传。

海报:

团队将在沁苑广场、南苑、沁苑、东苑、西苑、汽车停站点等地方张贴具有良好宣传效果的海报。

对于长期支持学院活动的商家我们可以为商家联系,在校内进行一些公益性的讲座。

(讲座内容以公益性为主,且与大学生的生活密切相关)

中期执行:

活动地点:

三峡大学沁苑广场

活动时间:

XX年10月22日下午五点——七点(若天气预报当天为不利天气,则活动提前至20日)

团队两点整开始筹备活动所需场地布置,灯光音响笔记本等必要设备,调试好话筒,布置好活动展览所购置的各种三峡民俗风情小饰品,各组织人员四点到位,确保维护活动有序完成。

五点活动开始,主持人宣布活动开始,并邀请赞助商本次项目相关负责人参加本次活动并发表讲话,讲话期间工作人员负责分发由赞助商提供的用于调动活动气氛的小旗或其它饰品给驻足的观众,在活动进行过程中发给积极参与的观众。

进行“旅游知识大竞赛”的现场环节,由主持人发出问题,场下观众抢答,但凡答对者奖励由赞助方提供的精美礼品,也可酌情安排内部人员在场下回答,活跃现场气氛,增加活动的吸引力。

工作人员引导观众欣赏活动所张贴及悬挂的条幅宣传画册等条目,聘请旅管专业导游进行三峡旅游景区的宣讲,配合相应的音乐,现场模拟导游讲解三峡旅游景区的整个过程,争取用趣味性打动观众。

活动中游戏互动环节,设立奖品(奖品由商家提供并邀请商家负责人颁奖)。

气球唱歌接龙?

进入“零元抢拍”环节,将展览用的民俗工艺品以及年卡一同展出,并以拍卖的

形式现场互动,不计成本,零元起拍,出价最高者东西归谁所有。

将活动现场气氛达到最高潮。

常规宣传方式正常进行(如条幅、海报等)。

后续阶段:

团队各成员深入各楼栋,各尽其能,推广年卡的销售,力争早日达到销售目标。

活动宣传:

(1)前期宣传

1、制作海报张贴在g楼、南苑、沁苑、欣苑、西苑以及东苑。

3、贴横幅宣传

4、张贴活动通知于g楼、南苑、沁苑、欣苑、西苑以及东苑

5、联系院新闻部,在其刊物上约稿。

聘请专人负责活动的影像资料的收集整理,并申请上传至学校官网。

(2)中期宣传

1、前期宣传照常进行

2、在活动中主持人对赞助商家进行介绍

3、可邀请赞助商家作为本次活动的特邀嘉宾进行相关的讲话

4、中间可插入互动游戏,有奖问答环节,奖品可由商家提供

(3)后期宣传:

1、口碑效应:

本次活动所带动的学生群体对于三峡文化的兴趣以及公益活动本身的口碑效应将是最好的宣传。

2、继续关系营销,团队各成员分别负责相应的学院,建立好与各个社团的合作关系,并提出“团购”的概念,向其推广我们的三峡旅游年卡,确保活动最终任务数量的达标。

3、网络宣传:

我们将在校园网及学院网站上对活动进行全方位的报道,并对赞助商提供的品牌和商品进行宣传。

5、海报张贴:

有关海报专门介绍三峡旅游年卡以及本次活动团队的介绍,它将放置于沁苑广场进行长期有效的产品介绍推广。

6、问卷调查:

活动后我们将根据商家的需要为商家在校内做关于

商家和本次活动的问卷调查和后期反馈。

第五篇:

计算机工程学院游园活动策划书

计算机趣味知识答题

活动主题:

趣味问答,学习进步

一、活动目的:

为让广大新生更好地融入计算机技术课程的学习,特举办这次游园活动。

旨在激励同学们踊跃参与,从而锻炼同学们的动手动脑能力。

为同学们日后学习计算机技术知识打下根基。

借此活动一并提高同学们各方面的能力,从而取得多方面的效益,并受益于同学们。

XX年11月6日星期六下午1:

30至4:

30

校园主校道两旁

四、活动对象及报名方式:

计算机工程学院XX界全体学生

报名方式:

当日到活动现场报名即可参加

报名时间:

当日活动开始至结束

五、比赛奖励:

活动奖励以兑奖券数量进行兑奖,详细如下:

1张兑奖券铅笔*1

2张兑奖券橡皮*2

3张兑奖券笔记本*1

活动前准备:

1.活动为六块,按序号分别有①计算机基础知识选择题、②计算机知识问答题、③计算机技术术语猜词、④计算机上机操作题、⑤计算机平面模拟组装、⑥计算机英语应用

2.每块活动由2-3个部门负责,并选出一个负责人。

3.每块活动的基本要求:

(1)每块活动的题目由负责的部门自定

(2)每次参与的活动限制于3分钟内

(3)每次活动的总分为100分,合格为大于等于60分,不合格为小于等于60分,具体给分由负责的部门自定

(4)活动可以是个人参与及多人参与,其中多人参与限制于3人内,发奖券时按参与人数多少而定

(5)参与者参与活动结束后,成绩合格者当即给予兑奖券

4.由组织部现场勘查活动地点,合理划分场地,并把场地划分情况告诉各块活动的负责人

5.根据各块活动的形式、场景布置、所需工具、采购、申请的物资,各块负责人统计后交给纪检部归纳统计

6.后备方案:

场地变迁:

体育馆对出马路一侧

工作安排:

1.向秘书处提交说明

2.按活动编号,各个活动的负责部门分别如下:

活动①:

生活部、勤贷部

活动②:

外联实践部、文艺部

活动③:

网络科技部、文体部

活动④:

信息编辑部、体育部

活动⑤:

社团部、女生部

活动⑥:

宣传部、学习部

3.纪检部负责物资、经费统计

4.组织部负责场地的勘查与划分

5.政宣部负责奖品分发

6.特勤分队负责活动现场的秩序

7.各块活动的场景布置由各块活动负责的部门进行安排

8.活动结束后,垃圾清理由各块负责清理完毕

六、活动流程:

1.

2.

3.

4.活动开始后,特勤分队有序引导同学们进入活动现场各块活动的负责部门积极鼓励同学们参与活动特勤分队组织引导同学领取奖品活动结束后,各块清理垃圾

七、经费预算:

横幅*2条60元

彩纸*18张30元

气球*3包10元

铅笔*100支100元

橡皮*100块50元

笔记本*50本100元

彩带*5卷30元

彩笔*3盒20元

总计:

400元

广东交通职业技术学院计算机工程学院网络科技部

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