三年级语文上册课文复习重点汇总冀教版Word格式.docx
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找出描写鸟儿动作的词，表现了鸟儿植树的本领强。
《会植树的鸟》让我们体会到保持生态平衡的重要性，增强环保意识。
6、《会变色的报春花》中小达尔文敢于大胆想象，并勇于实践，我们要学习他善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。
小达尔文气喘吁吁的跑过来，恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花，一束红色的报春花。
“气喘吁吁”表明他此时心情急切。
“恭恭敬敬”表明他既严肃又认真。
“一束报春花，一束红色的报春花”重复的写法是为了强调花的与众不同及小达尔文此刻的激动地心情。
达尔文：
英国伟大的生物学家，进化论奠基人。
他写了一部划时代巨著《物种起源》。
7、《画杨桃》父亲叮嘱我“你看见一东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
”告诉我学习、做事都要有认认真真，实事求是的态度。
老师的话“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样就画成什么样。
”老师的话有两层含义：
一、我们做事或看问题应该实事求是、认认真真。
二、当别人的看法、做法和自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看一看，去想一想《画杨桃》使我们懂得学习做事应有认认真真、实事求是的态度。
8、《关于牵牛花的评论》告诉我们对事物的认识应该有自己的思考和见解。
妈妈认为：
牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。
孩子认为牵牛花从小生了病，不能站立。
小树们都很同情它，都帮助它。
牵牛花也有美丽的向往，它一点儿也不软弱，它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊。
9、《一株老树和两个怪人》第一个旅客向老榕树鞠了三个躬，并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦，只要有一点点条，就能战胜环境，做出成绩。
第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙，由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。
这篇文告诉我们看待事物的角度不同，自然会得出不同的结论。
同一事物从不同的角度看会有不同的看法。
20、《惊弓之鸟》是指只拉弓不射箭就能把鸟吓的掉下来。
这个成语比喻受过惊吓，遇到一点动静就惶恐不安的人。
通过这篇文我们懂得更羸是一个善于观察、善于思考的人。
更羸通过大雁飞得慢，知道大雁受过箭伤，伤口没有愈合。
通过叫声悲惨，知道大雁离开同伴，孤单失群。
所以听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞，伤口裂开，就掉了下来。
可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。
采访手记格式：
要写明：
采访时间、采访地点、采访对象、采访记录。
看一看书上106页。
21、《夏日绝句》这首诗是借项羽不苟且偷生的悲壮之举，抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。
表达了作者忧国忧民的思想感情以及爱国情怀。
《就义诗》表达了一个共产党员为真理、为理想视死如归面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。
22、《虎门硝烟》林则徐禁烟，是因为鸦片给中国人们和中国政府带来了深重的灾难。
我们要学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。
23、《歌唱二小放牛郎》学习他机智、勇敢同敌人作斗争的精神。
24、《后羿射日》是神话故事，后羿是一个既武艺高强又爱民为民的大英雄。
“后羿看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬，非常难过”，说明他心地善良，把人们的痛苦放在心上。
于是，他“立刻搭上一支箭，拉满了弓，向太阳射去，一个个火球应声落了下来。
”“立刻”表现了后羿一心为民除害的急切心情。
“搭上、拉满”写出了后羿的威武与英勇。
“应声落下”说明后羿的箭射得又快又准，说明他箭法好，武艺高强。
你还知道哪些神话故事：
愚公移山、精卫填海、女娲补天、盘古开天辟地、共工撞到不周山等。
2、《小萝卜头的故事》选自长篇小说《红岩》。
作者：
罗广斌、杨益言。
小萝卜头原名宋振中。
学习要了解国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求和渴望。
写了两事：
一是小萝卜头远望群山，和看守特务对话，二是捉虫放虫，都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。
你还知道哪些革命小英雄：
小兵张嘎、送鸡毛信的海娃等。
26《晨读》作者：
葛翠琳。
表达了作者对读书的喜爱，对晨读的怀念。
使我们感受到了读书的乐趣。
27、《布勒门的音乐家》选自《格林童话》，作者：
德国，格林兄弟。
写了驴、狗、猫、公鸡从主人家里逃了出来，想结伴去布勒门，他们在路上吓走强盗，成为房子的主人的故事。
称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致的精神，讽刺了强盗的遇事惊慌、胆小愚蠢。
《布勒们的音乐家》使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力，开创美好生活的品质。
我知道的格林童话还有：
《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《玫瑰公主》等。
我知道的《安徒生童话》有：
《小鬼和商人》、《笨汉汉斯》、《打火匣》《皇帝的新装》《飞箱》《丑小鸭》等。
28、《木偶奇遇记》作者：
意大利科洛迪。
文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸，互相诉说遭遇后，皮诺乔决定带爸爸逃生的故事。
《木偶奇遇记》使我们体会到皮诺乔由一个淘气任性、爱说谎话的孩子成长为一个勇敢善良、有爱心、懂得珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子。
29、《空城计》是根据明朝罗贯中的《三国演义》中的一小部分改编的，文表现了诸葛亮有胆有谋、料事如神、才智过人的特点。
《空城计》这篇文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。
30、《屋内旅行记》作者前苏联作家米伊林，选自《21世纪十万个为什么》，这篇告诉我们屋内的每一事物都包含着一个谜。
我们要多观察，多思考，多问为什么。
词语填空：
一本（
）（
）
月光（
月影（
（
）烁烁
金光（
兴高（
奄奄（
成百（
毫无（
）罪魁祸（）（）
为（）欲（
）大笑
）不得
气喘（
恭恭（
舒枝（
）颜悦（
）老老（
认认（）（）
盘根（
）叶茂（
）负义
卑鄙（
）耻
）反三
触类（
）致用
融（
）贯通
循序渐（
无师（
豁然（
学无（
）境
）如潮
）深重
铿锵（
自投（
妻（
）散
）蒸腾
掷地（
见（
）不妙
若有（
）所悟
原原（
安安（
二话（
心（
）胆（
尘土（
）失措
轻松（
）茅庐
料事（
）横溢
）心细
鞠躬（
）瘁
死（
）后（
咆哮（
滔滔（
一泻（
雄伟（
）桃源
陶醉（
）忘返
慕名（
）之鸟
写几个神话故事：
夸父（
女娲（
精卫（
愚公（
后羿（
嫦娥（
填空：
瘦小的身材
甜美的微笑
生动的
清秀的脸
美好的情感
感人的画面
偏僻的小镇
迷人的宫殿
高峻的山峰
汹涌的河流
茂密的森林
鲜艳的花草
同音字：
防仿芳：
）照
芬（
）佛
模（
）止
考烤：
）烤
）试
）卷
火
摇腰遥：
）远
）头
）带
）摆
站占战：
（
）士
）领
）队
）立
）争
数熟述：
口（
）悉
）学
叙（
烤（
照召朝：
）阳
号（
按（
）开
）亮
记季纪计：
日（
年（
）节
）算
世（
装状壮：
服（
形（
）丽
）态
）饰
列烈裂：
破（
）车
壮（
）式（
武舞务物：
特（
）术
）蹈
练（
）歌（
）品
质治制：
）度
）量
统（
品（
）理
节（
豪浩毫：
）米
自（
）然
）无节制
）猪
值直殖植：
）日
）角
繁（
）树
生（
但旦蛋：
鸡（
）是
元（
）凡
）夕
带待代：
年（
等（
）表
腰（
坚肩尖：
）强
）膀
）利
）持
双（
提题替：
）换
）问（
）目
）防
代（
出（
掉吊调：
）查
）落
）走
威
危：
）险
）武
）胁
）急
扶
伏：
）手
埋（
）圈
）击
决
绝：
）对
坚（
）定
）路
）句
慌谎荒：
）地
）忙
说（
张
）话
）山
低底抵：
）抗
）下
）飞
管
馆：
饭（
图书（
）家
利
历：
）史
）用
有（
日（
丝斯：
）文
（）绸
）巾
慢条（）理
瓦（）
则责：
守（
）任
规（
）备
按
安：
）全
）时
）装
抓
爪：
）住
鸡（
被（
）子
（二）
一、生字掌握熟练。
、听写生字。
给每个字组词。
2、看一看字词生字的笔顺，找出和自己平时写字习惯不一样的摘录到一个本上，重点记忆。
3、说一说每个字的偏旁部首，把一些特殊的摘录下来，重点记忆。
4、会查字典的方法。
认识的字要用音序查字法，不认识的字要用部首查字法。
先找音序（也就是大写字母），再查音节。
例子：
“糑”不认识，要用（
）查字法，先查部首（
），再查（
）画，查得读音是（
）。
“扣”字认识，想知道它的意思，用（
）查字法，先查音序（
），再查音节（
二、大小写字母要熟练。
Aa
Bb
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Ll
Nn
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Xx
Zz
三、背诵古诗词，默写不能有错字。
文里的古诗意思要记清楚，可以和资料不完全一样，能正确说出意思就行。
、山居秋暝王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、回乡偶书唐贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
意思：
少年时离乡，到老了才回家来；
家乡的口音没改变，双鬓却已经白了。
儿童们看见了，没有认识我的；
他们笑问：
这客人是从哪里来？
少小：
小的时候，少年时。
老大：
年纪老了。
衰：
衰老，白了。
这首诗写了久别回乡的感怀。
人生易老，世事沧桑，作者心头有无限感慨
3、黄鹤楼送孟浩然之广陵——[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
和老朋友（孟浩然）在黄鹤楼告别，他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去扬州。
孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空，只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。
故人：
老朋友。
辞：
告辞。
烟花：
指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。
碧空：
蔚蓝的天空。
尽：
尽头，没有了。
唯：
只。
天际：
天边。
4、对子歌
晴对雨，地对天，旷野对平原。
山川对草木，碧海对桑田。
山青青，水澹澹，溪流对山涧，何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆。
、三字经
羊跪乳,鸦反哺,人之情,孝父母。
父母教,须敬听,父母责,须敬承。
身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。
6、
观书有感宋朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动。
问那方塘的水怎么会这样清澈？
因为有永不干枯的水从源头不断流来，从而成了活水！
7、以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。
《旧唐书魏征列传》
8、夏日绝句宋李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
活着的时候当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。
人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。
9、就义诗夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
砍掉头颅并不可怕，只有我的信仰共产主义是真理。
把我夏明翰杀了，还有大批的革命后代。
0、合抱之木，生于毫末；
九层之台，起于累土；
千里之行，始于足下。
《老子》
人无远虑，必有近忧。
《论语》
亡羊而补牢，未为迟也。
《战国策》
几首送别诗：
知道，能背写一两首。
《送元二使安西》【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
《赠汪伦》【唐】李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《送友人》（唐）李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
四、要求背诵的文：
、走进大自然
2、火烧云
3、会说话的草
4、诗的材料
6、古诗二首
7、走月亮
1、湖滩上，有一对天鹅
21、诗二首22、虎门硝烟
26、晨读（两部分）
五、综合知识及文大意，多读，有印象。
加黑的背过。
、环保词语：
臭氧洞、水土流失、厄尔尼诺、生物链、沙尘暴、温室效应、
生态平衡、酸雨、节能、循环利用、生态文明。
（不看书和资料最少能说出五个）
2、自编环保宣传语：
可仿照的例子：
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
小草有生命，足下多留“青”。
森林是氧气的制造工厂。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
爱护地球，爱护我们的家园。
环保是每个人的美德！
绿色是地球的本色。
3、世界环境日：
6月日
4、一个词语，在不同的句子里会有不同的含义。
骄傲：
1自豪。
2自以为了不起，看不起别人
第一种解释：
我国古代的四大发明是中国人的骄傲。
我骄傲的说：
“我们跳绳比赛得了第一名。
”
第二种解释：
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
1、好玩，有趣。
2、含义、内容。
这本书真有意思。
我们玩的游戏很有意思。
我搞不明白这句话的意思。
你了解这首古诗的意思了吗？
报告：
1、告诉。
2、在会议上向群众所作的正式陈述。
我把活动的经过详细报告了老师。
士兵把前方打仗情况报告了司令。
今天下午我们在学校操场上听总结报告。
我在大会上做总结报告。
、跟学习有关的词语：
举一反三
触类旁通
学以致用
融会贯通
循序渐进
无师自通
豁然开朗
学无止境
6、不同的爱：
关爱、喜爱、怜爱、慈爱、友爱、珍爱、溺爱、敬爱、自爱、
酷爱、亲爱、疼爱、心爱、博爱。
（最少能准确背写出个）
7、不同的笑：
狞笑、狂笑、大笑、微笑、痴笑、傻笑、嘲笑、讥笑、冷笑、
哈哈大笑、奸笑、皮笑肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、
眉开眼笑、又说又笑、低头含笑（最少能准确背写出个）
六、造句。
不要背句子，以下句子只是提示。
、有的……有的……有的……
天上的云各式各样，有的像小羊，有的像骏马，有的像狮子。
下了，同学们有的踢毽子，有的玩沙包，有的跳皮筋。
2、……像……
天上的彩虹像一座弯弯的桥。
八月十五的月亮像一个圆圆的大盘子。
3、……好像……
天上的彩虹好像一座弯弯的桥。
八月十五的月亮好像一个圆圆的大盘子。
4、……像……一样…
天上的彩虹像桥一样弯弯的。
八月十五的月亮像大盘子一样圆圆的。
、一会儿……一会儿……
贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准篮筐练习投篮。
天上的云，一会儿像小马，一会儿像白兔，一会儿像狮子……
6、一边……一边……
我一边看电视，一边和妈妈说话。
7、不管……不管……都……
不管有多大的危险，不管遇到多
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