城市老鼠和乡下老鼠.docx
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城市老鼠和乡下老鼠
城市老鼠和乡下老鼠
乡下老鼠和城里老鼠文学活动：
乡下老鼠和城里老鼠活动目标：
1．通过作品学习使幼儿熟悉童话内容，理解童话中主要人物的性格特征及故事里的两个不同场景。
2．能够用连贯准确的语言创编故事，发展幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
电脑课件活动过程：
1．教师用充满激情的语调，把童话故事生动地介绍给幼儿。
教师注意运用不同语调、语速，表现出故事中人物的性格特征和空间的反差。
如乡间的安逸、平和、节奏缓慢，城市里的节奏，充满了刺激和好奇。
2．教师提问，帮助幼儿理顺两个空间的关系及人物的性格特点。
（1）乡下老鼠为什么请城里老鼠做客？
（2）乡下老鼠是怎样招待客人的？
（3）城里老鼠又为什么邀乡下老鼠做客？
（4）在那儿发生了什么？
（5）乡下老鼠为什么走了？
3．教师放映电脑图片让幼儿边听边看，以加深对童话的印象。
讨论：
城里老鼠喜欢哪里？
乡下老鼠喜欢生活[1][2]下一页在哪里/它们为什么不喜欢在别的地方生活？
帮助幼儿归纳主题。
4．鼓励幼儿大胆进行想象和创造，拓展原文中的内容。
假定故事里的城里老鼠与乡下老鼠再次相逢，而此时它们彼此发现乡村与城市又发生了许多变化。
鼓励幼儿大胆想象，连贯地编构出故事，情节要合理。
城里老鼠与乡下老鼠装满旧衣的纸箱从楼上搬到小车里。
稍顷，小车马达响了。
小车在奔驰着。
前一段声音嗡嗡的，后一段声音嗵嗵的。
半小时之后，小车在郊外一户平房前停住了。
很快，纸箱从车上搬下来。
这时，躲在里面的城里老鼠一动也不敢动。
中饭之后，它听见小车开走了。
穷主人这才打开纸箱看了看，便没好气地合上了，好像咕哝了一句：
谁希罕这旧衣服?
穷主人将纸箱提到杂物房里便锁门走了。
城里老鼠终于等来了夜。
当城里老鼠小心翼翼钻出来时，有三只同类正打探着这个纸箱。
你好!
其中的老大亲切地说。
嘁!
城里老鼠一怔，但一想起自家的身份，立即学起城里主人惯有的腔调。
欢迎光临!
哥儿仨顿了顿，但立即在老大的带领下一起向这位尊贵的客人鞠躬致敬。
免礼免礼。
城里老鼠受宠若惊，但仍摆着来视察的派头。
一番寒暄之后，哥儿仨很希望城里老鼠讲讲在城里的生活。
城里老鼠只是吱吱叽叽着。
老大看出它肚子饿了，便令老三从装稻谷的袋里扒了点稻谷。
城里老鼠一看稻谷，胡子一耸：
你们一直吃这个――哥儿仨面面相觑。
老大讪讪笑着，哼叽道：
实话告诉你，一年到头有这个吃就算不错的了。
城里老鼠用尖嘴嗅了嗅：
这个怎么吃?
老大说：
这个剥开就是米呀!
城里老鼠再次拿起腔调：
我们城里老鼠从来不吃米!
哥儿仨一听怔住了。
我们吃的是鱼、肉、鸡、鸭、面包之类，喝的是牛奶。
哥儿仨直叹命不好。
倘若生在城里，怎么会一年到头都过着提心吊胆、灰头土脸的生活?
哥儿仨诉完乡下老鼠的种种苦处后，将矛头指向给他们带来灭顶之灾的大黄猫。
本来一大家，二十来口，自从它被穷主人收养后，一周之内就吃了我们十几口。
说着说着，哥儿仨都说不下去了。
猫?
它怎么与我们作对?
是呀，猫世代与我们鼠类为敌。
城里老鼠沉吟片刻，说：
如此看来，城里与乡下就是不一样。
怎么不一样?
我的主人在公安局工作。
他嗜好搓麻将，尤其是在晚上。
与他搓麻将的大多是黑道上的人。
所以，主人家养的猫主动与我拜了金兰。
唉，我的身份不好，那像猫大哥被主人当作儿子一样宠着。
哥儿仨吃惊了：
那猫大哥真的不吃你?
我们相处三年了。
正如猫大哥说的，我都忘记我是猫了。
我呢，也忘记自己是一只老鼠了。
瘦弱的老三哀叹：
要是生在城里多好！
老大说：
这么看来，我们鼠类只有在城里才享有动物学家所提出的动物生存权。
老二说：
说这么多有什么用?
要知道，我们一出生就是乡下老鼠。
城里老鼠再次吱吱叽叽地打圈圈，像在说：
我肚子饿了!
哥儿仨忙止住口。
老大试探着说：
真没办法，这里除了稻谷，什么也没有。
城里老鼠生气了：
我们城里老鼠怎么能吃这卑贱的稻谷?
老大一噎，还想解释，老二暗中用前爪碰了它一下，小声顶了一句：
到了这里就跟我们一样了，还摆什么臭谱?
城里老鼠闻言，身子一弓，耸起胡子，学着城里猫大哥的声音喵呜了一声。
老二忙带着老三缩回洞里。
老大替老二向城里老鼠致歉，末了说：
别跟它一般见识。
城里老鼠说：
在城里，谁跟我过不去，我向猫大哥招呼一声――对不起，大黄猫马上就要来视察了。
现在是不是到我们家暂避一下?
老大领着它走近洞旁，用前爪作了个请状。
城里老鼠耳朵一竖：
这里怎么能住?
我们城里老鼠住的都是温室。
冷热都有空调――老大有点急了：
大黄猫说来就来。
你怎么老是拿大黄猫吓唬我?
可是――这时，老大听到了大黄猫的脚步声。
它忙钻进洞里。
见无动静，方露出头：
大黄猫已经来了，请你还是下来避避吧。
城里老鼠冷笑道：
猫，我见得多了。
就是你们这些乡下老鼠将我们鼠类的尊严丢尽了!
不一会儿，大黄猫从窗洞里跳了下来。
你好!
我是刚从城里来的!
大黄猫一怔：
难怪这只老鼠这么肥？
我是城里老鼠――大黄猫未等它说完，猛地往前一扑，将它咬在嘴里。
大黄猫津津有味地嚼着，心想：
我的职责就是消灭老鼠，管你是从哪儿来的。
乡下老鼠和城里老鼠一、 活动目标
（一）欣赏图片，感受城市、乡村各具特色的美景和生活。
（二）通过辩论，激发幼儿语言表达的积极性。
（三）了解城市生活与乡村生活的差异，懂得适合自己的才是最好的。
二、 活动准备 城市图片与乡村图片各一；活动教具城市老鼠和乡村老鼠各一。
三、 活动过程
（一）引出课题，激发兴趣 今天老师请来了两位客人，看看是谁？
（两只老鼠）一只老鼠住在城市里，所以我们叫它城市老鼠，一只老鼠住在乡村里，所以我们叫它乡村老鼠。
它们是一对好朋友。
今天，他们要请我们到他们住的城市和乡村去看看呢！
（二）欣赏城市与乡村的图片 逐一出示城市的图片和乡村的图片：
你看到了什么？
这两张画给你什么样的感觉？
（二）分段讲述故事，在辩论的形式中理解故事内容 1、用开放式的问题激发幼儿想象故事内容 一天城市老鼠和乡下老鼠住腻了现在的生活，它们想交换一下：
城市老鼠到乡村去生活，乡村老鼠到城市去生活。
你们觉得会发生什么有意思的事情？
2、讲述故事第一段，幼儿讨论 城市老鼠喜欢乡村的生活吗？
为什么？
（乡村虽然美丽，但它吃得住得都不习惯） 3、讲述故事第二段，幼儿再次进行辩论
（1）乡村老鼠喜欢哪里的生活吗？
为什么？
（城市里虽然住得舒服，但太不安全了） 引导：
乡下老鼠为什么紧紧拽着城里老鼠的胳膊？
它怕什么？
4、讨论：
为什么城市老鼠和乡村老鼠都想回到自己原来生活的地方？
（引导幼儿说出：
他们在一个地方住的时间长了，已经习惯了。
） （三）通过分组辩论的形式进行讨论，鼓励幼儿大胆阐述自己的意见 你喜欢城市的生活还是乡村的生活？
为什么？
（请幼儿自己作选择，喜欢城市的小朋友为城市队，喜欢乡村的小朋友为乡村队） 师小结：
其实城市和乡村各有各的优点，也各有各的不足之处，每个人在一个地方生活的时间长了，就会有他自己的生活方式了，就习惯了这个地方的生活了，这就要看我们自己喜欢什么样的生活环境。
只要我们找到适合自己的生活，那就能过得开心、舒服了，你们说对吗？
（三）结束 我们都住在**这个地方，我们也已经习惯了这里的生活了，但是到底这里有什么好的地方吸引我们呢？
逛逛我们的乡村，找找我们乡村美丽的地方吧！
故事《城市老鼠和乡下老鼠》 城市老鼠和乡村老鼠是好朋友。
有一天，它们过腻了现在的生活，想交换一下：
城市老鼠到乡村去生活；乡村老鼠到城市去生活。
城市老鼠来到乡村，立即被眼前的美景看呆了：
太阳公公正对着它咪咪笑！
小鸟对着它喳喳叫，好象在说：
欢迎，欢迎！
果园里长着大大的果子；草地上开着美丽的鲜花；稻田里长着绿油油的麦苗。
一阵风吹来，新鲜的空气让城市老鼠觉得全身都舒畅：
啊！
真舒服呀！
来到乡下老鼠的家，乡下老鼠非常高兴。
它搬出了稻谷、玉米、土豆、、、、、、好多好吃的，对城市老鼠说：
兄弟快请坐，放开肚皮吃吧，这里有的是食粮。
城市老鼠捧起玉米啃了啃，皱者眉头说：
兄弟，太硬了！
我都吃不习惯呀！
还是让我带你到城市里去走走看看吧！
城里老鼠请乡下老鼠老鼠见有些城里人喜欢吃乡下的山菜和粗粮，就开着小车到了乡下。
从没有进过城的乡下老鼠见了城里老鼠很高兴，请城里老鼠到家里做客。
请您等等，乡下老鼠红着小脸说，家里没有像样的东西，我出去弄点好吃的来。
过了好一会儿，才弄回来一点儿有点儿发了霉的大米，还有一点儿菜叶和莱根儿。
城里老鼠捂着自己的小鼻子，问：
这就是好吃的啊?
啊!
乡下老鼠回答，您忘了《老鼠爱大米》的歌了吗?
我们平时很少能弄到大米呢，乡下人保管大米可严了，很不容易偷到的……呀——城里老鼠打断乡下老鼠的话儿，乡下人太小气了!
和城里人真是没法比。
这样吧——我请您到城里去吧，让您看看我们吃的是什么。
城里老鼠用自己的小车把乡下老鼠拉到了城里，把鲍鱼、燕窝、熊掌等名贵的东西拿出来：
请您吃这些东西吧l您知道吗?
这个鲍鱼，就是一袋好大米也换不来啊!
啊?
乡下老鼠惊得两只小眼睛瞪得溜圆，连问：
这么贵啊?
您是怎么弄来的啊?
城里老鼠笑了：
很好弄啊——星级大酒店就有的是啊!
不用偷，拣就能拣到呢。
拣?
乡下老鼠不解地问，这么贵的东西，谁会扔啊?
城里老鼠回答：
您不知道，城里有的人讲究，吃剩了东西就扔，人家有钱呢。
所以，您就可以拣到了!
乡下老鼠乐了，那我可吃了?
人爱吃的东西，老鼠能不爱吃吗?
乡下老鼠一边吃一边说：
真好吃真好吃!
城里人真能耐，有这么好吃的东西!
看来，应当唱《老鼠爱鲍鱼》、《老鼠爱燕窝》什么的啦!
好想法!
城里老鼠高兴地拍起小手，您的想象力真丰富啊!
您就留在城里吧，我们一起吃这些好东西，一起唱《老鼠爱鲍鱼》，您就编编词吧!
那怎么行啊?
乡下老鼠说，我留在这里，不是争吃了您的好东西了吗?
城里老鼠摇着头回答：
怎么会哪?
城里这样的东西不会少的，您放心啊!
那就好，乡下老鼠和城里老鼠紧紧地拥抱在一起，跳起了老鼠迪斯科……城里老鼠和乡下老鼠_1500字在城市中，有着一群老鼠，他们十分聪明，在城市过着悠闲的生活。
一天，他们收到了一封来自乡下老鼠的信：
亲爱的同族：
听说你们在城市过得不错，有时间来我们这儿玩玩吧，你们会感到前所未有的自由！
你们的同族。
在城里毕竟有点拘束，去乡村度假应该是个不错的的选择。
好自由的老鼠们发表了自己的看法。
听说乡下老鼠吃的都是粗茶淡饭，我们吃惯了薯片、可乐，在那儿可能吃不下饭呀！
比较贪吃的老鼠说。
我也想见见世面，可不知道有什么危险，最好派几个老鼠去查看一下，再考虑去不去吧。
老鼠群里最谨慎、聪明的杰利想出了较好的方法。
好，就让你、朱丽和凯西去吧。
老鼠群里的大长老决定。
于是，杰利一行人坐着自制的跑车带着一些方便面、可乐与一些紧急物品赶往乡村。
到了约定地点后，杰利一行人受到了隆重的款待，而没见过世面的乡下老鼠也七嘴八舌地问他们：
这东西干干脆脆的味道不错，是什么东西呀？
你们坐的能动的东西是什么呀，真快！
你们穿的东西是什么呀？
真好看……没等他们一一回答，鼠群长老发话了：
新东西很诡异，别乱碰！
说着，几只级别较高的老鼠驱赶了鼠群。
为什么呀？
这些都是好吃的、好玩的，难道你们连同族都不信吗？
杰利争辩着。
不行，我的爷爷、奶奶、二弟、八弟都是被老鼠钳、老鼠贴困住的，结果死在了人类手下。
长老十分固执。
杰利对那些物品十
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