我的同桌作文Word文件下载.docx
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她又用那娇滴滴的童声说：
“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！
”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。
我又气又恼，哭笑不得。
还有一次，罗雯让我看出了她的大方。
那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。
怎么办？
我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。
心想让妈妈送钱过来那是不可能了。
我有点绝望，就大喊了一声：
“苍天啊！
我的电影费啊！
”“怎么了？
”熟悉的童声在我耳边响起。
“没带电影费。
”我叹道。
“我借你！
”“真的！
”我被她这话一语惊醒，有希望了！
我高兴极了，简真就是心花怒放！
“不过要还给我哟！
”她边掏钱边说。
“好，好，好！
”我狂点头，一边接过钱。
“不还钱，你就小心点了。
”“好好！
”……看！
这就是我的同桌！
活泼可爱助人为乐的罗雯。
我的同桌作文2
提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。
我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。
和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。
我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。
老师问我：
“你看外面干什么？
”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊！
此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。
我心里在想：
下次再也不借东西给你了，看你怎么扔！
结果他用事实证明了我的想法是错误的。
第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。
过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。
又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。
现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。
刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。
再过了几天我们就都打开了话匣子。
那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。
同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。
同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。
当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。
我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊！
我的同桌作文3
我和她已经是相识多年的老同学了，却从未深入的了解过她。
小学分别后，竟然再一次相遇，并且和她成为了同桌。
朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。
经过几个月的了解，我和她变得越来越有默契。
在我的印象中，她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。
当然，这些只是她的“外包装”。
她也有细心的一面。
科学考试的前一天，我信心满满的对她说：
“只要我仔细地检查，考好这张科学试卷是绝对没有问题的！
”可是，一到考试，我的脑子就“死机”了。
这张试卷考得一塌糊涂，面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数，我一个人黯然神伤。
忽然，一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。
我的好奇心促使我打开那张纸条。
熟悉的字眼映入我的眼帘，让我的心瞬间暖了起来——原来是我的同桌，怕我伤心难过送来的“慰问品”。
信中的每一字，每一句，都深深地“住”进了我的心里。
刹那间，我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。
其实，这并不是她第一次安慰我了。
每次我遇到棘手的事，她都会在第一时间帮我解决难题。
虽然结果不怎么样，但还是要谢谢她的义气相助。
她无论何时，都在我的身边鼓励我，让我感受到友谊的温暖。
想要获得最真挚的友谊，必须要学会对朋友坦诚相待。
真正的朋友，不单单是在一起玩耍这么简单。
她是你在人生的冬天，为你钻木取火的人，是在你迎来人生中的'
春天时，甘愿为你做影子的人。
她，就是为我冬天取暖，春天为我默默“奉献”的人。
我的同桌作文4
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。
我心想：
好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。
我们之间似乎隔着一层什么。
后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。
上课的时候，我会时不时捉弄她：
趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；
在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；
老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走；
或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢？
有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业；
有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼；
有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊？
我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊！
因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪？
于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。
可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。
哼，有啥了不起的？
不抄就不抄。
从此，我答题只相信我自己。
等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。
在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。
但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：
虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
我的同桌作文5
我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。
她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。
我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。
“嗯？
没反应？
”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我！
”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。
我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候，她刷得最快。
刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。
我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：
跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。
后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生，是我的同桌。
她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。
她为什么会这么勤劳呢？
当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：
“我要追上我哥！
我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。
”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！
我的同桌作文6
在这个世界上啊，有这样的一个人：
他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完；
他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口；
他看着你……
他，就是我的同桌！
一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板；
一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。
最重要的是他还有“自来熟”的特点（不如说是啰嗦更为贴切）。
刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。
反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。
即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。
反倒是更为“热情”的问东问西起来。
就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。
那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。
可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。
后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。
说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。
上课期间，他只做三件事：
1、看黑板上的内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。
除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。
且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。
跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，（虽然缺点可能会更多），但与他一起相处的日子真的是非常高兴的！
啊，我的同桌啊！
我的同桌作文7
和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：
“呆邱”。
他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。
而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了；
老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。
他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。
他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。
也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。
不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。
他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。
有一次，作业本上出了一道题：
写出40以内6的倍数。
邱超凡因为没有理解题目的意思。
就在作业本上写出了40以内6的因数：
1、2、3、6。
当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。
当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。
虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。
“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。
在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。
“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。
“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。
“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。
其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去给大家讲述一个邱超凡。
我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。
我的同桌作文8
我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了。
他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。
平时，他喜欢穿红白相间的t恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。
他爱好运动，喜欢踢足球、打羽毛球，100米赛跑也跑得飞快，在学校运动会拿过全能冠军呢。
他学习也很刻苦，成绩一直名列前茅，每年都被评为校“三好学生”，今年还代表学校参加了南京市小学生奥数比赛，获得了第一名的好成绩。
当他捧着奖杯走下领奖台的时候，我们可真羡慕极了，心里真为有这样的同桌自豪，我也一定要向他学习，以他为榜样，争取做一名优秀的“三好学生”。
简评：
要通过具体事例来表现人物的特点。
她长相一般，留着一头乌黑发亮的短发，一双水汪汪的大眼睛和一个高鼻梁，一张樱桃小嘴包着一颗颗小白牙。
别看她长的可爱，不过这个女孩子跟其他女生不一样，就是爱打人，什么事都喜欢用暴力处理。
有一次我看她比我矮，故意说费文琪矮冬瓜。
没想到她立刻举起书来，我想这下可遭殃了，赶紧求饶，没想到她对我笑一笑，又把书放进书包里。
我想她是不是有点傻，我说：
“你还对我笑？
”。
我继续逗她：
“猪八戒的女儿费文琪”。
这时她已经气得火冒三丈，立刻把书用手卷成一根棒。
准备打我。
幸亏我用手挡住，不然可就惨了。
我得寸进尺：
“暴力女孩费文琪”。
她又有新招了，拿出她那铁棒粗细的雨伞，直朝我的脸打来，我又用手挡着，可伞是硬的，用手挡手也疼。
哎，通过这次搏斗，我再不敢说她了。
我的同桌作文9
我的同桌陈宇轩，一头乌黑的头发，一双忽亮忽闪的大眼睛。
他爱好广泛，还有一股拼劲儿。
爱放风筝，曾获风筝比赛第一名；
会拉二胡，现在已考完五级，今年10月又要考六级；
喜欢赛车，曾参加过雷速登车模比赛。
尤其是美术，只要有什么画画比赛，他就去报名，如果名额有限，他就会想方设法让老师去争一个。
名额争取到了，他就不会辜负老师，尽自己的全力画好每一幅画。
一次，美术课上，老师让我们画水墨画，我呢，随心所欲，草草地涂了几笔。
而陈宇轩呢，仔细观察每一幅画的特征，画得不好重画，再画得不好再重画，就这样，画了一次又一次……功夫不负有心人，等到批分时，我只得了个良，而陈宇轩得了个最高分优加四个+。
我真佩服他那股劲儿。
他不但爱好广泛，还热爱劳动，助人为乐。
比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时，他的手总是举得老高；
开学前几天，老师没通知他到校，他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。
星期三上午，正好是语文课，全班同学都在专心致志地听倪老师上课。
突然“嗷……”的一声，原来是我的前桌姜丽庆呕吐了，同学们有的无动于衷，有的皱起眉头，还有的捏起鼻子。
陈宇轩二话没说，拿起了拖把，卷起袖子，和蔼地对姜丽庆说：
“你先让开，我打扫一下。
”说完，他先把课桌椅移到门外，再把脏物扫进畚斗里。
在他的感召下，孙邹飞拿着拖把，把地上的东西拖干净，而他又用旧报纸将秽物刮去，然后用湿抹布将课桌擦干净。
最后，将桌椅移进了教室。
完了，陈宇轩又去洗拖把、抹布。
忙完了，他像什么事也没发生过一样，回到坐位继续上课。
同学们向他投去了赞叹的目光。
我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌！
我的同桌作文10
我的同桌张三有一张长长的马脸和一个扁鼻子。
即使他很丑，他的性格也太坏了。
每当我带零食时，我亲爱的同桌都会在我耳边说：
“小董，你觉得我们班是一个团结的大家庭吗？
”“为什么？
”"
家庭需要团结友好、互相帮助和分享更多吗？
"
“我还不知道你的阴谋，只是向我要些小吃，对吧！
”“嗯，小董，哦不，董大哥！
你能和我分享吗？
”他认出我是大哥。
我别无选择，只能帮他一把，并抓住机会说：
那么，你以后一定要给我带点心来！
“好吧！
”不久之后，他带了点心。
我问他，对他说：
“张三，给我一些！
”“我为什么要把它给你？
”“你自己说的！
”“我什么时候说过？
”“切，你太不诚实了！
”“知道就好，别说了！
”说完，问心无愧地继续独自吃饭。
一天，老师让我们背诵课文。
张三平时不敢背课文，今天很少主动请缨。
他对我说，“小董，这篇文章太长了，我就知道你写不完！
”“你不是说你应该先拿着它，快点给我，别浪费我的时间！
”“嗯，我拿不动它。
”“你真是浪费别人的时间讨厌！
”“否则，让我们为对方打破规则！
”我不假思索地说，“是的！
”他直接在我的复习清单上做了个钩。
在课堂上，老师看着背诵清单，用我自己的名字钩住我，拍了拍我的手，示意我安静。
老师说，“小董，拿着它！
”我马上意识到我说完了，于是说：
“老老师——，没有——我就拿不动它。
”“那你还敢勾上它，骗老师！
复制五次的惩罚！
”
我看见我亲爱的同桌害怕地笑了。
遇见你是几代人的灾难。
我的同桌作文11
这个星期，我的同桌换了。
刚换了同桌的那天，我非常不适应，老想念我的旧同桌，可是短短的两天过去，眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。
我的新同桌叫任柯慧，10岁的小姑娘。
细细的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张红红的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。
她经常穿着一件黑白相间的上衣，一条黑色的裤子。
乍一看，你总会以为她是个小男孩呢。
我的新同桌特爱乐于助人，看到别人没有笔的时候，她不管自己的笔是多是少，总要给别人借一两支。
难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。
今天早晨刚到校，我发现作业本不见了，四周的同学都说没有看到，我去问了老师，老师也说没有看到。
我顿时急得像热锅上的蚂蚁，要是老师布置作业该怎么办（我们老师可是天天都会给我们布置作业呢）！
任柯慧看到我那着急的样子，毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我，我感激地冲她点点头。
我的同桌不仅乐于帮助同学，对自己的妹妹更是宠爱有加。
她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃，都留给了妹妹。
有一次星期五到了，她还差一袋奶就攒够了，我就把我的给了她，她很感激我，还送了一支笔给我。
我的新同桌还很爱学习，我经常向她讨教一些难题。
只要是她会做的，就一定会不厌其烦地教我一些方法，给我一点提示。
如果她也不会就撇撇嘴摇摇头，我们就会一起思考，直到做出来为止。
我的好同桌，她和我一起学习，和我一起聊天，为我分忧，我好喜欢她啊！
怎么样，听我说完，你是不是也有点喜欢我的同桌呢？
我的同桌作文12
自从我们班换了一个班主任后，班里因此变得与众不同起来，首先第一个变化是，在老师一声令下，把以前的“个人式”座位变成了“同桌式”座位了，也就由此有了开启了我的小学同桌生涯，下面分别介绍我的两个“活宝同桌”……
一号活宝：
“郭静怡”
这是老师下命令后，我的一号“原配同桌”，她是“一人之下三十五人之上”的班长大人——郭静怡。
如果你是第一次见到她，你一定会感叹：
“多么淑女的女孩纸（子）啊！
”但是真正熟悉她的人才知道——她是一只包着“淑女”外皮的“话唠”啊！
一到下课，她不停的拉着我的手和我谈天说地。
上课时她也说个不停，还发明了“信封”以用于方便聊天。
因为我们上课也在不停的说说说。
在一个美好的早晨，英语老师终于发火了，换了另外一个人，把郭静怡调到了李明哲的旁边。
“话唠”不是病，痛起来要别人的命啊——我的感悟。
二号活宝：
“游林嘉”
游林嘉，堪称我们班上的小作家，甚喜阅读。
据说他宁愿看书，也不肯睡觉，可称谓是阅读狂人呐！
说他是“活宝”的理由就是——他十分的幽默风趣。
时而说个笑话，即会使众友皆笑得人仰马翻。
我们两个常常互相学习，共同进步。
有时，他不会的时候，会用一种邪恶的小眼神炯炯有神地盯着我的作业本，且不择手段，对此我也是防不胜防啊！
不过当我遇到难题时，他会热心地帮助我，真是“亚迪好同桌”。
对此，我真是又爱又恨，这个活宝！
不论是一号活宝郭静怡，还是二号活宝游林嘉，一定都是成长后儿时的美好回忆。
同桌，一个多么美妙而动听的名字；
同桌，一个能令人回想起美好光阴的名字；
同桌，一个让人又爱又恨的名字，一直一直，直到时光尽头。
【我的同桌作文600字（通用12篇）】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
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