优质我国在新闻发言人制度建构的基础上又推出了制度word范文 13页文档格式.docx

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2.借助（），可以将政府部门的有关信息及时、准确、有效的传播到公众，与其保持最大限度的沟通。

A.记者招待会

B.传播媒介

C.政府监测

D.政府发布会

3.本讲认为，在媒体环境的几个构成要素中，（）的好坏直接影响到公众对政府的评价。

A.政绩

B.福利

C.传播

D.以上都不对

4.本讲认为，政府赢得公众所要遵循的原则是（）。

A.个人效益最大化

B.政绩优先

C.尊重（来自:

WwW.:

.,我国在新闻发言人制度建构的基础上,又推出了（,）制度。

）公众

D.互惠互利

5.本讲认为，政府在当前媒体形象管理的过程中起（）作用。

A.主导

B.辅助

C.带头

6.本讲认为，媒体形象管理中，最重要的是（）。

A.有管理的决心

B.有正确的理念

C.有有效的手段

D.有明确的目标

7.在新媒体环境下，领导人媒体形象在具有收益的同时，也（）。

A.不具有任何风险

B.具有一定的媒体风险

C.视具体情况而定

8.我国在新闻发言人制度建构的基础上，又推出了（）制度。

A.媒体发言人

B.舆论发言人

C.网络新闻发言人

D.公众发言人

二、多选（共4小题，总分:

20分）

1.本讲认为，政府形象监测的具体内容包括（）。

A.对政府所提供的产品的评价信息

B.对政府在国际上的地位的评价信息

C.对公务员服务水平的评价信息

D.对政府自身相关方面的评价信息

2.本讲认为，媒体环境的要素包括（）。

A.政府

B.公众

C.舆论

D.传播

3.本讲认为，形象传播的功能包括（）。

A.告知公众

B.扩大影响

C.矫正形象

D.树立形象

4.本讲认为，政府管理部门的主要工作对象包括（）。

A.公民

B.直接面对的公众

C.外国居民

D.公务员

三、判断（共7小题，总分:

1.现阶段，领导人媒体形象不受社会和大众的监督和评价。

正确

错误

2.本讲认为，一般舆论对于政府的关注方向主要集中于已经解决的问题和成效。

3.在媒体环境下，领导人如何树立自己的形象、以及政府部门如何进行形象管理显得尤为重要。

4.本讲认为，本讲拆迁案例中的房屋之所以没有被强拆的原因是媒体监督的介入。

5.领导者出色的媒介形象，可以同属下和公众产生直接的沟通作用、拥有强大的动员力量和显著的示范效应。

6.领导人媒体形象同国家形象、民族形象没有直接关系。

7.社会形象通过大众传播媒介，特别是报纸、广播、电视等报道出来就形成了媒体形象。

篇二：

领导人媒体形象优化课程的考试（83分）

领导人媒体形象优化课程的考试各题型提交答案说明：

1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。

2.选择题和判断题:

直接点击选项，系统将自动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。

4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。

5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。

6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。

一、单选（共6小题，总分:

B.政治稳定

2.本讲认为，在媒体环境的几个构成要素中，（）的好坏直接影响到公众对政府的评价。

3.本讲认为，政府在当前媒体形象管理的过程中起（）

作用。

4.借助（），可以将政府部门的有关信息及时、准确、有效的传播到公众，与其保持最大限度的沟通。

5.本讲认为，政府赢得公众所要遵循的原则是（）。

C.尊重公众

6.我国在新闻发言人制度建构的基础上，又推出了（）制度。

1.有效协调媒体关系，需要注意以下内容（

）。

A.媒体细分

B.媒体性质

C.需求分析

D.对策设计

2.本讲认为，政府形象监测的具体内容包括（）。

3.本讲认为，政府管理部门的主要工作对象包括（）。

4.政府领导人主动运用媒介形象，具有（）的价值。

A.强大的动员力量

B.模范带头作用

C.有效的沟通效果

D.

三、判断（共6小题，总分:

1.领导人媒体形象同国家形象、民族形象没有直接关系。

2.社会形象通过大众传播媒介，特别是报纸、广播、电视等报道出来就形成了媒体形象。

3.本讲认为，本讲拆迁案例中的房屋之所以没有被强拆的原因是媒体监督的介入。

4.领导者出色的媒介形象，可以同属下和公众产生直接的沟通作用、拥有强大的动员力量和显著的示范效应。

5.现阶段，领导人媒体形象不受社会和大众的监督和评价。

6.本讲认为，一般舆论对于政府的关注方向主要集中于已经解决的问题和成效。

篇三：

《领导人的媒体形象》课程的考试85分

1.本讲认为，在媒体环境的几个构成要素中，（）的好坏直接影响到公众对政府的评价。

2.本讲认为，在媒体环境下，传播的最终目的是（）。

3.本讲认为，政府赢得公众所要遵循的原则是（）。

4.在新媒体环境下，领导人媒体形象在具有收益的同时，也（）。

5.我国在新闻发言人制度建构的基础上，又推出了（）制度。

1

6.借助（），可以将政府部门的有关信息及时、准确、有效的传播到公众，与其保持最大限度的沟通。

7.本讲认为，媒体形象管理中，最重要的是（）。

8.本讲认为，政府在当前媒体形象管理的过程中起（）作用。

二、多选（共8小题，总分:

1.本讲认为，形象传播的功能包括（）。

2

2.本讲认为，加强政府组织成员的媒体教育培训包括（）。

A.开阔政府成员的视野

B.提升政府成员的媒体意识

C.提高政府成员的媒体要求

D.提高政府成员的教育水平

3.政府领导人主动运用媒介形象，具有（）的价值。

4.本讲认为，网络沟通具有（）的优点。

A.快速

B.便捷

C.有效

D.受众多

5.本讲认为，政府管理部门的主要工作对象包括（）。

3

6.有效协调媒体关系，需要注意以下内容（）。

7.本讲认为，政府形象监测的具体内容包括（）。

8.本讲认为，媒体环境的要素包括（）。

1.本讲认为，一般舆论对于政府的关注方向主要集中于已经解决的问题和成效。

2.本讲认为，本讲拆迁案例中的房屋之所以没有被强拆的原因是媒体监督的介入。

3.社会形象通过大众传播媒介，特别是报纸、广播、电视等报道出来就形成了媒体形象。

4

5.领导人媒体形象同国家形象、民族形象没有直接关系。

6.现阶段，领导人媒体形象不受社会和大众的监督和评价。

7.在媒体环境下，领导人如何树立自己的形象、以及政府部门如何进行形象管理显得尤为重要。

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