六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档6篇Word文档下载推荐.docx
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20——8:
10室外:
快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿7:
20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。
有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
(1)比赛规则:
以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。
(2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:
用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;
把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;
提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;
咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。
(3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。
此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
二、8:
45室内:
吹气球装扮教室。
组织幼儿小便、喝水;
然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。
三、8:
50——9:
30室内:
节目展示
1、师:
欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
请家长代表致词对宝宝的祝福。
2、师:
宝宝们,六一儿童节快乐!
今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧。
(1)开场舞《欢乐庆六一》。
(2)师:
咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧。
儿歌串烧:
《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
(3)师:
孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!
歌曲联唱:
《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。
分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:
蛋糕、七巧板。
2、幼儿吃蛋糕,结束活动。
篇章2:
20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动主题:
庆六一,快乐成长
通过全校性的庆祝"
六一"
儿童节的活动,要学生体验在成长中饱含的快乐,并且要学生通过庆六一的活动,要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动,以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间:
20xx年6月1日
四、活动地点:
430体育馆
1.制作学校一年举行的活动的精彩视频
2.各个活动的相关彩排,时间安排在5月31号
3.每个年级准备好拉歌口号,以及歌曲
4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育
a、工作协助组:
xxx
①、提前做好活动当天的预定工作
②、联络派出所治安员
③、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导
b.安全护卫组:
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作(体育老师及派出所治安人员)
③、指挥台前台后秩序维护(台前:
xxx,xxx,xxx台后:
每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)
C.舞台布置:
xxxxxxxxx
①、牵头组织和做好舞台布置
②、主席台布置以及会场的撤离
评委:
(组长):
xxx成员:
xxx等4人
要求:
现场评分、客观公正。
①、做好活动用品及奖品的采购(xxx)
②、活动负责安排照相(xxx)和主持(学生4名)。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
(xxx负责)
⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)
⑥、话筒的落实,确保能正常使用(xx负责)
⑦、奖状书写人(xxxxxx)
⑧、八达币的发放(xx负责打印,发放到班主任)
⑨、新队员入队仪式中,由一年级各班班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由学生自己佩戴
⑩、奖券兑现地点:
小会议室
A.一年级学生入队,高年级负责帮助佩戴红领巾
B.播放一年视频,回忆成长的足迹
C.各年级拉歌比赛,掀起一个小高潮
D.各年级节目的汇演,每个年级一个节目。
内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。
2分
舞蹈类:
动作整齐优美、舒展大方(3分);
舞蹈音乐选用得当,能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);
服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。
6分
歌曲类:
演唱节奏准确,乐感好(2分),音色优美,声音圆润(2分),情感表达恰到好处,有感染力;
(2分)
课本剧、校园剧:
整体配合默契,表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3分);
语言清晰、有感染力(2分);
感情到位、现场发挥的效果好(1分)。
综合能充分调动现场气氛2分
1、各班班主任负责好班上的秩序和安全
3、年级组自备游戏班主任自选或自创):
每个年级负责本所需道具
4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织,学校政教处对相应的组织的好的年级,做出奖励并且表扬。
篇章3:
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动主题:
大手牵小手,你我共成长
活动时间:
20xx年10月1日
活动场地:
XX商业广场中心
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工:
一、1.主持人致欢迎词:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:
孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
带你走(每个家庭一大一小)
游戏方法:
家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
运球跑(每个家庭一大一小)
家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。
在运球的过程中,手不许碰到球。
途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
踩气球(每个家庭一大一小)
气球、绑绳
游戏方法:
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。
一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。
在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。
每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。
可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?
为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。
照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
篇章4:
20xx六一儿童节幼儿园创意主题活动方案文档【按住Ctrl键点此返回目录】
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间20xx年6月1日上午8:
30开始。
三、活动地点园内各班教室和操场
四、参加人员全园师生
五、活动策划及负责老师
负责老师:
陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
第一时段:
8:
30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。
家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。
第二时段:
家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段:
游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。
八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)
陈奔奔卢晓巧
游戏规则:
站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。
时间一分钟,投中一个1分,满分10分。
幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
大班:
盖10个,一个1分,满分10分
中班:
盖一个1分,盖5个以上10分
小班:
盖3个以内5分,盖3个以上10分
幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量
钓10条,1条1分,满分10分
钓5条,1条2分,满分10分
钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分
将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。
蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。
在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。
幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠
夹10个,1个1分,满分10分
夹5个,1个2分,满分10分
夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分
幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。
在圆内者10分,在圆外者0分。
篇章5:
【活动时间】20XX年5月30日
2..幼校辅导班学生
3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。
4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝
成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。
如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。
亲子活动的节目包括有:
(到时由孩子抽签决定节目的先后)
一、给孔子像礼拜我有一颗感恩的心
二、齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》
三、手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》
活动一:
《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》
活动二:
《爸爸、妈妈,让我牵你走》
活动四:
学生与家长自荐节目
活动五:
父母孩子互赠礼物
活动六:
集体合影留念
活动费用及报名相关事项
1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;
2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;
希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!
让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。
1.邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。
2.活动场地:
院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。
3.准备好各种游戏所须道具。
《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》
活动要求:
把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]
把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜
1、带必须绑在脚夫踝处
2、带分别由指定工作人员绑扎
3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛
方法:
亲子与家长站成一排(5人)
叫口令:
喊1:
向右转
喊4:
向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜
《爸爸、妈妈,让我牵你走》
家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。
孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。
篇章6:
6月1日上午9:
00——10:
30
活动地点:
小三班教室
活动对象:
小班组全体幼儿及老师
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根,五彩包裹若干个;
图片鼻子,五官画像;
4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。
一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。
玩法:
听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。
蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。
三、分享活动:
在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
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