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周三为营业进修;

周四为团队活动日;

周五为党员活动日;

每月召开一次教工例会、班主任例会、教研组长会议;

每学期至少召开一至二次教代会。

第九条黉舍全部师生职员每周一及重大年夜节日保持参加升旗典礼。

第十条加强教职工思惟风格扶植和职业道德教诲。

充分发挥以《教师职业道德规范》为重要内容;

以党支部为主导;

以教务处、班主任、政治教师为主;

以团、队、会为差不多的德育工作体系的感化,有效地进步教师思惟觉悟。

第十一条明白德育在黉舍工作中的重要地位,全部教师必须把思惟教诲融贯于教授教化之中,建立以劝导为主,堵塞为辅;

夸奖为主,批驳为辅;

鼓舞为主,处罚为辅的指导思惟。

第十二条保持家校接洽轨制,学期内各年级至少召开一次家长接洽会,因此师长教师必须按要求完成家访义务。

第十三条大年夜力倡导奉献精力,关于那些勇于奉献、不计小我得掉,并在各项工作中取得凸起成就的优良教师职工,黉舍将予以大年夜力夸奖和嘉奖。

第十四条鼓舞教师加强营业进修,尽力进步教师专业理论水平和技巧程度。

黉舍倡导教师在岗进修。

凡教师在岗进修取得国度承认的卒业证书,黉舍将赐与必定的优待(报销路费、膏火。

住宿费恰当赐与必定的补贴),并要求为本校办事15年以上。

经黉舍赞成脱岗进修人员按团场规定赐与优待政策,但必须为黉舍办事20年以上。

第三章教授教化工作

第十五条教师教授教化治理按照《新疆维吾尔自治区中小学教师工作考察评判筹划》进行全员考察。

第十六条教师实施满负荷工作制,工作量标准履行农九师教委《关于教师工作的几项规定》的标准。

第十七条对年迈体弱要照管的教师,其工作量能够酌情削减,减量负荷的若干要经由黉舍行政会议研究决定后履行。

第十八条关于教师兼职工作在履行周折合课时标准时其运算方法要视对兼职所实施的职责而定。

经考察,实施职责不尽义务的可少算课时或不算课时。

第十九条对不满周课时工作量的,黉舍能够安排临时性的工感化以补偿,若不接收工作或不实施职责的,黉舍按实际周旷课时数处理。

第二十条不满周课时工作量一课时中学扣4元,小学(含副课)扣3元。

第二十一条超周课时工作量一课时中学发4元,小学(含副课)发3元。

第二十二条教师每学期必须按黉舍要求上好公布课、不雅摩课,学期停止时按要求上报各类材料。

第二十三条充分发挥教室45分钟(小学40分钟)的教授教化效能,积极开展教授教化、教改活动;

明白以教师为主导,以学生为主体的教室教授教化情势,最大年夜限度地调动学生进修的积极性。

第二十四条保持听课、评课轨制,学期内听课校引导许多于34节,分担教授教化引导许多于50节,教师每学期听课许多于10节。

第二十五条加强对学生的指导工作、制订符合实际的筹划、明白目标,严禁放任不管。

第二十六条严禁无教案上课,保持超周备课轨制。

第二十七条物理、化学、生物、天然等课必须按教材规定上好演示实验课,加强直不雅教授教化。

第二十八条充分应用挂图、投影等电教设备进行教授教化活动,同时倡导教师克己教具、标本及模型。

第二十九条连续加强和完美音、体、美的教授教化治理,严格按照教授教化筹划讲课,不得随便增减讲课内容。

保持学生体育达标轨制。

第三十条连续开展第二教室,丰富课外活动。

各学科必须组织课外爱好小组,有筹划地开展活动。

第三十一条黉舍以教授教化为中间工作,任何人不得干扰,冲击正常的教授教化秩序。

未经教务处赞成不得随便调课、换课、停课,不然按旷课、旷工处理。

第四章后勤治理

第三十二条黉舍总务处要依照黉舍所需做好学期物质供给筹划,后勤工作人员要稳固建立“办事育人”的思惟,严格履行岗亭义务制,赓续进步工作效力,改进工作立场。

第三十三条加强黉舍财务治理,严格履行财务轨制。

节约持家,做到账目清晰、手续齐备、日清月结。

黉舍采购所有物品,必须经校长赞成。

财务人员岁首年代制订财务预算,每月向校长供给资金进出情形,重大年夜开支徐经党支部研究,教代会审议经由过程。

第三十四条加强黉舍家当的治理,做到账物相符,往来交往清晰。

黉舍一切固定资产和物品未经校长赞成一律不得外借或外流,不然穷究主管人员的义务。

第三十五条积极开展勤工俭学活动,培养学生的劳动不雅念,进步劳动熟悉,并多渠道增长收入,改良办学前提。

第三十六条校园内栖身的教师,要屈从黉舍调配。

烤火费的三分之一发给小我,不得应用大年夜功率电器(如电炉、100W以上电灯等,经劝说无效者,视情节赐与50-100元的处罚)。

第三十七条加强黉舍卫生工作,学年按照筹划开展健康普查,建立教师学生体检档案,确保师生以优胜的体质进行黉舍的工作和进修,抓好卫生健康教诲和突发病、风行病的预防治疗工作。

第三十八条强化安稳治理,建立健全各项治安规章轨制,开展安稳教诲宣传活动,杜绝各类不安稳身分的产生。

第五章考勤治理

第三十九条黉舍实施坐班制,教师的考勤由教务处负责,后勤由总务处负责。

教研组考勤每月底各组长将本组考勤情形具体统计,并填写本组考勤表,交主管引导核实后保教务处,如因组长不负责造成漏报或瞒报,1人/次扣组长5元。

第四十条建立请销假审批轨制,无专门情形本人要亲自告假,不然他人代假一律无效,视旷工处理。

工作时代不准带小孩,不然显现一次按半天事假处理。

第四十一条批假权限:

一天以内病假由处、室赞成,两天以上上报校长赞成。

教职工未解决告假手续或告假未批、超假不补手续者,按旷工处理。

外出人员续假需本人向黉舍来电来函说明缘故经赞成后方可续假,回校后补办手续,不然续假无效。

第四十二条教职工病假,须有大夫签字,因病住院须有校医证实(急症除外),外出会诊须有团病院证实方可告假,不然按事假处理。

第四十三条在正常教授教化时刻内,包含黉舍组织的重大年夜活动如:

开会、进修、劳动、升旗等,无故缺席者按旷工处理;

日常平凡迟到、早退累计超10分钟记一节旷工。

上班时刻以预备铃为准,下班时刻以规定下班时刻为准。

教师无故不上课一节按旷工半天处理。

学期内旷课四节以上黉舍责令其停职检查,教师考察评判(职称考察)定为不合格。

第四十四条事假一天扣一天工资,病假每学期累计三天以内(含三天)不扣工资,跨过三天病假一天扣工资的40%,住院时代能够不扣工资。

产、婚、丧等假以及教职工带独生后代住院按上级规定履行。

旷工一天年三天。

第四十五条教职工考勤情形汇总按照《一七〇团中学教职工考察究法》中考察计分法履行。

第六章奖惩轨制

第四十六条每学年黉舍订全校教职工按团、师规定评选优良教师、先辈工作者、先辈临盆者和先辈班组。

凡参加师组织的统考在全科合格率达到中上程度的前提下,单科平均成就和合格率在全师的平均排名前三名的一次性嘉奖学科教师50元、40元、30元。

初中卒业班一次性嘉奖学科教师300元、200元、100元。

凡代表黉舍参加师级以上(含师级)的各类竞赛获前三名(获前三等奖)的教职工小我,按照下列标准嘉奖。

国度级

自治区、兵团级

(地)师级

1

100

80

60

2

40

3

30

凡组织学生代表黉舍参加师级(含师级)以上的各项竞赛(不含体育)获得前三名(或前三等奖)的指导师长教师,按获奖级别等级的最高奖一次性嘉奖。

20

凡代表黉舍带队参加师组织的各项体育竞赛,荣获集团前三名的,分别嘉奖锻练员100元、80元、60元。

凡黉舍教职工在师级以上(含师级)报刊揭橥教诲教授教化专题文章的按照下列标准嘉奖。

报刊级别

省级

师级

奖金

凡教职工教诲教授教化论文在师级以上(含师级)评选中获奖的按照下列标准嘉奖。

第四十七条班主任津贴各班级在25元的基数上按照中学生每生0.8元、小学生每生0.6元。

假如10人以下的班级每生按2元标准,由政教处每月依照各班级情形制表,校长核定签字后由管帐造册发放。

学期班集体考察不合格者扣班主任学期津贴的50%。

黉舍在评优政策上向班主任倾斜。

第四十八条学期依照班主任考评情形评出优良班主任,一次性嘉奖优良班主任60元。

第四十九条对工作卖力负责的教研组长、黉舍各部分、团总支、少先队负责人在评优中,在一致前提下恰当从优,班主任、教研组长发放津贴补贴,不运算周课时工作量。

第五十条在师统考中(初中卒业班)全科合格率低于师平均数,单科平均成就和合格率的平均排位在全师位于倒数后三位的分别赐与一次性处罚30元、20元、10元。

第五十一条黉舍在包管教授教化时数的前提下,对未完成教授教化义务或教授教化质量极差、学生家长广泛反应较大年夜的教师在各项评选或晋级中实施一票否决。

第五十二条凡在工作职责内造成重大年夜义务变乱者,穷究当事人的义务,视情节按照有关规定和有关文件予以处理。

第五十三条黉舍引导与教职工要互相尊敬,文明共事以礼相待。

对目无法纪,不屈从分派、吵架、闹事、辱骂、殴打黉舍引导或教职工,阻碍联结、造成不良阻碍的视不合情形,分别赐与行政处罚或行政处罚。

造成损害责令其补偿损掉;

情节严峻构成犯法的依法穷究刑事义务。

对上述情形的处罚情势有:

1、辱骂黉舍引导或教职工损毁黉舍引导或教职工荣誉,经教诲见效不大年夜赐与警告处罚,扣发当月工资的40%,并责令其限日改正,过期不改正的赐与停职处罚,停职时代工资停发,以不雅后效。

2、殴打黉舍引导或教职工情节较轻的,赐与警告处罚,扣发本月40%的工资;

造成损害的当事人应补偿损掉,黉舍将赐与当事人停职处罚。

停职时代工资停发。

情节严峻构成犯法的送司法机关贪污穷究刑事义务解雇教职工部队。

第五十四条教师有下列情形之一的,黉舍将赐与行政处罚或

解聘。

1、有意不完成教诲教授教化义务,给教诲教授教化工作造成损掉,赐与大年夜会传递批驳,情节严峻的停止其工作。

2、体罚学生社会反应较大年夜,经教诲不改的,赐与警告处罚,并责令当事人限日改正。

过期不改,赐与停职检查处罚,情节严峻构成犯法的依法穷究刑事义务。

3、操行不良,凌辱学生,阻碍恶劣的,黉舍赐与停职处罚,情节恶劣构成犯法的依法穷究刑事义务。

第五十五条凡学年中受到黉舍行政处罚的教人职员,撤消其评奖、评优资格,推迟其职称评定。

第五十六条在职称评审时,考察不称职的,昔时不克不及晋升工资。

第七章附则

第五十七条本着择优上岗的原则,对定岗定员的充裕人员,由黉舍别的分派工作或者待岗,由黉舍组织他们进行营业进修,进步营业程度,上述人员不运算教龄。

第五十八条本条例未列发难项均按各有关部分实施细则履行。

第五十九条本条例自二〇〇四——二〇〇五学年起履行,其他与此相悖规定即行停止。

第六十条、本条例说明权在黉舍。

一七零〇中学

二〇〇四年蒲月

三、一七〇团中学教人职职员作考察究法

为周全贯彻履行《新疆维吾尔自治区中小学教师工作》考察评判筹划,从教诲工作的实际动身,慢慢实现鼓舞教师自我调控、加强朝长进步心、进步本质、改进工作。

周全实现教诲教授教化工作目标。

特制订本考察究法:

一、考察引导小组。

组长:

史天龙谷新

成员:

冯军平易近裴军平易近韩建平易近陈艳涂晓军

二、考察原则。

公平、精确、以事实为依照、一视同仁、加强透亮度。

三、考察究法。

引导与群众相结合、日常平凡与按期相结合、定性与定量相结合。

四、教师绩效考察细则。

第一章总则

第一条 为进一步深化中小学改革,规范教师聘请法度榜样,简便、精确、公布、公平地评判教师的教诲教授教化工作,充分调动教师的工作积极性,依照《农九师中小学教师量化考察暂行方法》制订本细则。

第二条 按照教师岗亭职责要求,从德、能、勤、绩、廉、学等方面,周全考察教师工作和操行情形,实现考察工作轨制化,考察成果应用在教师绩效工资发放、聘请、评优树范、职务职称晋升过程中。

第二章 考察内容及赋分标准(100分±

10分)

第三条 职业道德(10分)

政治立场果断,忠诚党的教诲事业,遵守教诲司法律例和黉舍的规章轨制;

爱岗敬业,乐于奉献;

关爱学生,教书育人,为人师表;

联结协作,廉洁奉公;

研究营业,摸索立异。

一、师德表示(5分)

(一)旷工天天扣4分。

(二)讽刺、讥讽、体罚学生每人次扣0.5分,因体罚学生而造成学生损害的每次扣2分。

(三)不屈从分派每次扣2分。

(四)搬弄事非、破坏联结,产生一次扣2分。

(五)向学生倾销商品或教授教化关心材料每次扣5分。

(六)在公共场合有不文明言行(包含抽烟),每次扣0.5分。

(七)测验作弊,弄虚作假,每次扣3分。

(八)向学生索要物品,产生一次扣5分。

二、政治进修(3分)

(一)参加政治进修和营业进修,无故缺席一次扣0.6分,迟到、早退一次扣0.2分。

(二)升国旗,每缺席一次扣0.4分,迟到一次扣0.2分。

(三)政治进修测验成就1分。

不参加政治进修测验扣1分。

三、公益活动(劳动)(2.5分)

积极主动参加,以身作则,带头感化发挥好,热情社会工作,卖力负责,完成义务杰出。

(一)接收义务但完成不行,每次扣0.3分。

(二)不接收义务,每次扣1分。

(三)告假不克不及参加的每次扣0.5分。

(四)参加社会活动为黉舍争光的在总分上另加0.2分。

(五)完成消息稿件义务并刊发的在总分上另加1分。

第四条 讲课工作量(20分)

所代课的标准课时(班级人数按黉舍实际制订)

运算方法:

------------------×

20=得分

  黉舍最高标准课时

(说明:

科目系数按黉舍既定标准确信)

第五条 出勤(15分)

一、病假天天扣0.3分。

二、事假天天扣0.5分(国度规定的假期不扣分)。

三、上课迟到一次扣1分(非上课迟到早退:

一次扣0.5分)。

四、无故旷课一次性扣除该项全部得分。

教师出勤情形每周颁布一次。

第六条 评教(35分)

一、学生评判(5分)

学生评教为优良者(90分以上)得分为4-5分;

称职者(70-89分)得分为3-4分;

全然称职者(60-69分)得分为1-3分;

不称职者(59分以下)不得分。

不合格人数

具体运算方法:

5----------×

8

班级人数

二、黉舍评教(28分)

黉舍考评组评教为优良者得25-30分;

称职者得20-25分;

全然称职者得10-20分;

不称职者不得分。

(一)有自学和毕生进修才能(2分)

卖力进修现代教诲理论,扫瞄两种以上教诲杂志,每周进阅览室看书1小时以上,读书笔记每学期许多于3000字,以上三项有一项达不到要求扣1分。

(二)立异才能(1分)

教室设计有冲破,能激发学生的好奇心,经常进行深刻的小结反思,教授教化反思有针对性。

(四)调控爱护学生心理健康才能(3分)

1、上课与学临盆生争吵,每次扣0.5分。

2、因为教室规律乱,上不下去课,每次扣2分。

3、所任班级学生有流掉,按每周课时量×

0.2×

辍学人数扣分。

(五)成长学生特长(爱好)才能(3分)

1、主动担负课外指导职员作并获得师以上嘉奖,得奖学生占所教授教化生的10%及以上的得3分,获奖学生达不到10%按响应的百分比扣分(获奖人数÷

总人数×

10℅)。

2、主动负责爱好活动,参加集体活动人数相符规定,并获师级以上前三名嘉奖的得3分。

4—6名得2分。

3、负责爱好小组活动,达到黉舍要求的得1分。

(六)教授教化研究的才能(7.5分,实施加、减分原则)

积极参加教研活动,有教研课题,且实施好,材料齐备。

1、公布课、参赛课,选送兵团及以上部分的加2分,师级加1分,校级加0.5分。

2、教研活动每缺一次扣0.2分。

3、听课每学期不得少于15节,缺一节扣0.2分。

4、有研究课题,无材料,扣0.5分。

5、无教研课题,扣1分。

6、营业进修测验成就不合格扣2分。

(七)教授教化才能(13分)

1、筹划(1分)

学生情形分析具体,相符学生实际,进步教授教化质量的方法有立异,方法得力。

2、总结(1分)

包含教授教化目标的落实情形,改变学生进修方法、立场的方法,进步“双基”和培养立异意识的做法,进修适应、立场的养成教诲情形,应用教授教化内容、方法对培养学生进修爱好的做法,学科课外活动的组织情形,克己教具,开创教授教化资本情形,困惑与思虑,与家长接洽,合营商讨进步学生成就的典范实例。

3、编写教案(2分)

教室设计有立异,有培养学生进修爱好的方法,有指导学生进修方法的内容。

30%的课有课后反思,课后反思有深度,有针对性。

4、上课(7分)

按新课改理念打上课分,听课组的平均成就(100分制)×

0.07为上课分。

5、功课安排和批改(2分)

功课批改及时,有鼓舞性的批语;

安排功课适量,无错批。

第七条 教授教化后果(20分)

教授教化后果经由过程优良率和合格率反应。

(一)优良率、合格率的含义及运算方法。

经由过程时末测验检查任课教师的教授教化后果,低于30%的年级学生数定为优良学生人数,55%定为合格学生人数或60分以上为合格学生人数(不包含优良学生人数)。

将全年级学生按期末测验成就确信出任课教师任课班级优良学生及合格学生人数,再按下列方法运算出任课教师教授教化后果的优良率或合格率。

或以百分运算:

高中80分以上,初中85分以上,小学90分以上为优良学生数,60分以上为合格学生人数,再按下列方法运算。

任课班级优良(合格)学生人数

------------------------------×

100℅=优良率(合格率)

任课班级学生总人数

(二)赋分标准。

优良率每个百分点得0.3分,合格率每个百分点得0.2分。

说明:

优良率、合格率每学年运算一次,四舍五入精确到0.1℅。

第八条 加分前提(不跨过10分)

(一)教科研成果(4分)。

在国度级刊物揭橥教研论文或会议交换教研成果分别得4分、3分,省级分别得3分、2分,地市级分别得2分、1分(该项以最高标准运算,不反复得分)。

(二)凡承担公布课义务(黉舍组织安排)每次加1分,承担示范课义务者每次加2分。

(三)评为师级、兵团(自治区)、国度级优良者分别加1分、2分、3分。

(四)每学期出满勤者加3分。

第九条 扣分前提

(一)命题、制卷掉密和监考、阅卷、统计分数过程中有违纪行动者,扣5分(视其情节赐与严肃处理)。

(二)擅自组织学生购买各类进修材料及音像成品(指导书、习题册、仿照题、光碟等)者,扣5分(视其情节赐与响应处理)。

(三)在校外兼课或从事其他第二职业(包含校内擅自搞有偿补课)者,扣5分(限日改正)。

(四)教师本人所带班级学生与他人产生打斗斗殴事宜,致伤、致残,造成恶劣阻碍者,除按有关律例处理外,扣5分。

(五)学生在校内进修、生活时代有违抗黉舍规章轨制,在班内、校内或家长中造成不良阻碍者,对班主任和坐班师长教师酌情扣分(1-3分)。

(六)凡有违抗兵教法〔2009〕63号文件第六项中第二条(政治立场不果断,有决裂言行的;

职业道德考评达不到全然要求的;

以不法方法表达诉求、干扰正常教诲教授教化秩序、损害学生的好处的;

从事有偿家教以及其他有碍完成教诲教授教化义务等违规行动的;

产生重大年夜安稳义务变乱的)者,绩效考察等次均为不合格。

第十条因专门缘故,学期连续告假5周以上或累计告假达6周以上者,不介入该学期量化考察。

第三章 成果应用

第十一条一学年内,量化考察为前列85℅者,黉舍应优先予以续聘;

在86℅-95℅之间者,进行诫勉谈话,责令其提出改进进步筹划,限日改进。

倒列5℅者,将予以调剂工作岗亭。

第十二条一学年内,量化考察低于90分者,不得介入评先评优。

第十三条负责考评工作的人员必须公平、公平、公布实施职责;

弄虚作假、徇情枉法者调离工作岗亭,并在单位体系内传递批驳。

第四章 附则

第十四条 本方法自下发之日起履行。

五、后勤人员考察内容

(一)后勤人职员作考察筹划

一、指导思惟:

经由过程对后勤人职员作的考察评判,客不雅、公平地反响每一职工的工作情形,调动全部职工的工作积极性、主动性,及时发明后勤工作中存在的问题,扬长避短,使后勤工作真正作到为教诲教授教化办事,为全部师生办事。

尽可能克服评判的单方面性和情感身分。

为年度考察、评选先辈、调资晋级、绩效工资分派等供给客不雅依照,特制订本筹划。

二、考察内容:

1、日常平凡考察2、期末考察3、奖惩情形

三、考察引导小组及考察成员:

1、考察引导小组:

组长:

副组

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