初一下册学习总结Word下载.docx
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（2）而且计划也没有全部做到，希望在下学期能全做到。
（3）初二是初中最关键的一年，初二没学好，初三就补不过来了。
加油！
（4）虽然这学期没拿到共青团的名额，但是初二的名额我一定会争取的！
初一下册学___结[篇2]
初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；
在思索中了解了酝酿已久的真理；
在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？
或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：
请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了___性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：
我深知学习的重要性。
面对___一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"
资本家"
的时代将要过去，以知识为特征的"
知本家"
的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；
经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；
搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；
抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；
能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；
不迟到、不早退、不旷课；
上学穿校服；
举止文明；
有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
初一下期学___结范文
开学已经一周多了，学习比较顺利，因为假期里各门功课都预习了一遍，大概有个印象，老师一讲，都能听明白。
做作业的时候，也还可以。
假期里练字很多，作业本上的书写很认真，我希望自己在这方面做得越来越好。
还有就是，不管班主任在不在，都要严格要求自己，遵守纪律，带头干值日，把班主任和别的老师安排的每一件事都认真做好。
新学期，班里有些新现象，我觉得不是太好，每天回家跟爸爸说一遍，让他指导我哪些是对的，哪些是错的，分清是非，坚持去做对的事情。
爸爸说：
在每一个团队里，都会有人喜欢偷懒，喜欢钻空子，耍小聪明，其实受害的最后还是他们自己。
人的眼睛都是雪亮的，谁什么样，大家都清楚。
所以，要做一个真诚、诚实、勤快、上进的人，教室是一个家，努力把它打扫得干干净净，大家学习也会有动力。
我现在知道，每一件事都有两面，对的一面和错的一面。
可是，我们现在是初中生，往往选择的都是错的一面，都只是按照自己的想法去做，将来会吃大亏。
那些叛逆少年、叛逆少女往往就是不跟大人沟通、跟大人对着干，肯定越错越厉害。
父母不会害自己的孩子，老师不会害自己的学生，这是真理。
那么，不听父母的话，不听老师的话肯定是错的。
这学期，学习、纪律、班级工作、个人修养这些方面，我要以安琪为榜样，因为她是大人眼中公认的优秀学生。
我要像她那样大步向前走，永不松懈。
初一下期学___结范文[篇2]
时光飞逝，转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。
回首昨天，我在本学期共经历了三次大型考试——月考，期中考试和期末考试。
在前两次考试中，我的成绩是呈上升趋势的，月考时在班级中排名24，年级排名39，期中考试结束后，便前进到班级16名，年级30名。
也许是因为在前两次考试中稍有进步，我就有些骄傲自满，正如老师所说：
过于自负。
正是因为对自己没有正确的认识，所以导致了我期末考试的失败，成绩大幅度下滑。
综合本学期的表现，可以总结出一下几点：
一、学习方法和学习态度（有明显的不足）
1、不懂得抓紧时间，如何充分的利用好每分每秒，虚度光阴。
不会合理的利用宝贵的学习时间。
2、不会自主学习，及时预习新课程，复习老师所讲过的内容，总是需要家长的督促，学习很被动。
3、上课时不会记笔记，无法抓住老师的重点，听课态度要加强。
4、有时做完作业后会多做一些练习题，但是不够持之以恒，总是满足于做完作业为止，不再加强复习和拓展。
二、学校工作
1、在班中我担任语文课代表一职，有着较强的管理能力。
可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。
但是对学习会有一定的影响，会占用一部分自习时间，在下学期，我会克服这方面的不足，合理的支配好时间，做到工作和学习两不误。
2、身为语文课代表，在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名，但我会不断努力，争取在下学期提高自己的语文成绩，不辜负老师和同学的期望。
三、纪律方面
1、自从上初中以来，我认为我的纪律有很大的提高，但还是有欠缺，比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间，没有起到带头作用。
我会在下学期努力克服，纠正自己的学习态度。
四、学校生活
1、在这一个学期，我认识了许多新朋友，并与他们相处融洽。
2、我乐于助人，在同学有困难的时候，我总是义不容辞，尽最大努力去帮助同学。
3、我积极参加学校的各项活动，但与此同时也占用了一部分学习时间，但时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。
在下学期，我相信自己会更合理的利用好时间。
4、我尊敬师长，待人处事有礼貌，看见老师及时问老师好。
五、期末考试成绩分析
对于这次期末考试的成绩，我自己非常的不满意，但是这跟平时的学习态度和学习方法也是分不开的，如果平时没有好的学习习惯，想要考出一个好的成绩也是不可能的。
这次考试使我正视了自己的不足，并吸取教训，端正自己的学习态度，改善自己的学习方法和学习习惯。
我会不断努力，争取在下学期取得一个好的成绩。
我相信，勤能补拙！
初一下期学___结范文[篇3]
这个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;
对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;
对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;
对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书;
每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
初一下学期学___结
时间好似流星雨.在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光.我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高.......我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期！
学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。
回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一，___一种新的教学，我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。
在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。
虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个___学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到___白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。
事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。
在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。
在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。
这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出___几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。
以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。
了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。
我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。
期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。
所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以___实际操作。
学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。
比如思修课可以提高我的思想修养；
体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。
一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
初一下学期学___结[篇2]
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。
回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。
我将进入更加紧张的下半学期生活。
在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：
代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！
当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。
老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。
有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。
因为曾经有人说过：
“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以，我会继续努力，为求做的更好！
我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。
老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。
所以我决定在寒假里刻苦学习，不荒废时间。
我相信我会做得更好，我将继续努力！
初一下学期学___结[篇3]
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了.在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。
在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：
三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。
可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最满意为止！
有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。
我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。
我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。
有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。
所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。
有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。
有句话说得好：
好的开始是成功的一半！
有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！
我相信我会做得更好，我将继续努力
本章重点：
一元一次不等式的解法。
本章难点：
了解不等式的解集和不等式组的解集的确定，正确运用。
不等式基本性质3。
本章关键：
___弄清不等式和等式的基本性质的区别。
（1）不等式概念：
用不等号（“≠”、“”）表示的不等关系的式子叫做不等式。
（2）不等式的基本性质，它是解不等式的理论依据。
（3）分清不等式的解集和解不等式是两个完全不同的概念。
（4）不等式的解一般有无限多个数值，把它们表示在数轴上。
（5）一元一次不等式的概念、解法是本章的重点和核心。
（6）一元一次不等式的解集，在数轴上表示一元一次不等式的解集。
（7）由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组．一元一次不等式组可以由几个（同数的）一元一次不等式组成。
（8）利用数轴确定一元一次不等式组的解集。
1、二元一次方程，二元一次方程组以及它的解，明确二元一次方程组的解是一对数的值，会检验一对数值是不是某一个二元一次方程组的解。
2、一次方程组的两种基本解法，能灵活运用代入法，加减法解二元一次方程组及简单的三元一次方程组。
3、根据给出的应用问题，列出相应的二元一次方程组或三元一次方程组，从而求出问题的解，并能根据问题的实际意义，检查结果是否合理。
本章的重点是：
二元一次方程组的解法——代入法，加减法以及列一次方程组解简单的应用问题。
本章的难点是：
1、会用适当的消元方法解二元一次方程组及简单的三元一次方程组；
2、正确地找出应用题中的相等关系，列出一次方程组。
本章重点是：
整式的乘除运算，特别是对幂的运算及乘法公式的应用要达到熟练程度。
本章难点是：
对乘法公式结构特征和公式中字母意义的理解及乘法公式的灵活应用。
1、幂的运算性质，正确地表述这些性质，并能运用它们熟练地进行有关计算。
2、单项式乘以（或除以）单项式，多项式乘以（或除以）单项式，以及多项式乘以多项式的法则，熟练地运用它们进行计算。
3、乘法公式的推导过程，能灵活运用乘法公式进行计算。
4、熟练地运用运算律、运算法则进行运算。
5、体会用字母表示数和用字母表示式子的意义。
通过式的变形，深入理解转化的思想方法。
1、认识事物的几种方法：
观察与实验归纳与类比猜想与证明生活中的说理数学中的说理；
2、定义、命题、公理、定理；
3、简单几何图形中的推理；
4、余角、补交、对顶角；
5、平行线的判定；
判定：
一个公理两个定理。
公理：
两直线被第三条直线所截，如果同位角相等（数量关系）两直线平行（位置关系）。
定理：
内错角相等（数量关系）两直线平行（位置关系）。
同旁内角互补（数量关系）两直线平行（位置关系）。
平行线的性质：
两直线平行，同位角相等。
两直线平行，内错角相等。
两直线平行，同旁内角互补。
由图形的“位置关系”确定“数量关系”。
重点：
因式分解的方法。
难点：
分析多项式的特点，选择适合的分解方法。
1、因式分解的概念；
2、因式分解的方法：
提取公因式法、公式法、分组分解法（十字相乘法）
3、运用因式分解解决一些实际问题。
（包括图形习题）
重点是：
用统计知识解决现实生活中的实际问题。
难点是：
用统计知识解决实际问题。
1、统计初步的基本知识，平均数、中位数、众数等的计算。
2、了解数据的收集与、绘画三种统计图。
3、应用统计知识解决实际问题能解决与统计相关的综合问题。
日月如梭，时光飞逝，初一的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“whenChrist___setothetown”美妙旋律的余音时，20XX年已乘着极地特快列车呼啸而去，20XX年也伴随着新年钟声飘然而至。
细细回想20XX年，对我来说真是飞跃的一年。
转眼成为一年三班的一员已半年多了。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
（一）学习
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。
总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较小学更加端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；
对老师布置的作业，能够认真完成；
对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。
（二）纪律
老师说过，纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习？
在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：
“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。
”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。
经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记龋
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在20XX年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航。
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，下面是我为大家带来的初一下学期班主任总结，希望对大家有所帮助。
岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位___和老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。
本学期我仍担任初一92班的班主任工作，在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。
相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“反叛”时期，老师管理起来也更有难度了。
而初一年级下期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手：
一、继续加强学生的思想道德教育
做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的___，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
另外，结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。
同时开展爱国、爱校、爱班___的教育，建立起良好的___荣誉感，并为了班___的利益而努力奋斗。
二、鼓励学生参与各项活动，增强班级的凝聚力。
___的力量是无限的，___主义精神是在活动中产生的，通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
因此，
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