家长会精品发言稿4篇Word下载.docx
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首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!
时间过得真快，一晃我们的孩子都上三班级了，真的是格外感谢这三年来在坐的各位对我工作的支持和信任。
我们学校召开这个家长会，主要目的是期望我们相互沟通一下同学在校及在家的状况，加强家长和学校之间的联系召开这次家长会还有一个缘由，近段时间，尤其是上周，明显的感觉到我们的孩子们目前的学习格外浮躁，主要反映在作业的完成上。
每天的家庭作业完成特殊差，主要是书写，然后即使是交来的同学完成状况也不好，有的是没做完，有的是字迹潦草、作业不洁净，还有的是错误太多（语文的抄写作业都是照着书写，交来却是错字连篇），这次就是想让家长多多挂念，进一步协作老师，做好一些工作，能够乐观参与到同学的训练管理中来，让孩子们学得更好，更欢快地成长!
一、升入三班级后的变化以及缘由
1主要变化：
孩子进入三班级，一切都有了较大的变化，升入三班级以来，很多家长忧心忡忡：
我的孩子一、二班级时都挺优秀的，也很听话，为什么上了三班级，总也不听话了呢?
是老师教得有问题?
还是孩子出了什么问题?
三班级是一个关键年段，一切都有较大变化，同学的两极分化现象开头消灭，无论是学习观、学习心情以及学习成果的两极分化在这个学龄段都会发生，有些同学很可能就在这个年段成为了学困生。
有人将同学的学校六年学习成果，比方为“u”字行，低班级起点较高，中间的三班级是处于最低点，但随着班级的增长，在往后的学习中，成果又会渐渐地升起，直至最高点。
2了解孩子
为了什么会消灭这种情形呢?
由于孩子从二班级升入三班级，无论是心理特征还是将要学习的语文内容都明显区分于一二班级，是低中段的一个大跳动。
主要消灭了以下几个方面的变化。
作为家长与老师，我们都要把握孩子的这些状况，进行因材施教，才能使孩子们健康地成长。
学校六年分为三个阶段：
一、二班级为低段，三、四班级为中段，五、六班级为高段。
而您的孩子，现在正处在低段跨到中段的适应期。
能否顺当地通过这一时期，更好的适应这个阶段的学习，为下一阶段的学习奠定基础，顺当的完成这个时期的学习，有很多方面需要我们家长的挂念和引导。
家长要挂念他，那么你必需了解孩子从低班级进入中班级到底有哪些变化：
第一、学习方面
首先，三班级开头，孩子们的学习内容变了。
低班级主要是一些格外基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
三班级的语文，除了把握基础学问以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。
这对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维。
其次、心理方面。
其次，孩子们的心理状况也变了。
人大心也大。
三班级的孩子对很多事情都处于古怪 ，似懂非懂，开头有独立性，不情愿将自己的小隐秘与大人共享了，自尊心也渐渐增加。
不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告知孩子：
假如遇到困难否定要想方法，可以自己通过其他途径解决，也可以询问父母亲。
这样，孩子的古怪 心、好胜心才会得到满足。
假如孩子没有达到父母的标准，你也不要一味地指责，应当从方法、过程、结果等几个方面对孩子加以引导，引导他学会处理事情。
就这样“不放手——放一半手——完全放手”一步一步、渐渐地引导孩子，教会孩子处理事情，才能让孩子平稳地渡过这个格外时期。
家长会精品发言稿第3篇
敬重的各位家长：
您们好！
首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示吵闹欢迎！
对大家关怀训练、支持训练的行动表示诚意地感谢！
你们能够在百忙之中抽出贵重的时间来参与我校的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。
今日召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和力量表现，学校特此组织本次家长会。
通过家长、老师面对面、心贴心的沟通活动，请家长走进教室，关注训练；
走近孩子，倾听心声；
走进学校，参与管理；
让我们共同建设平安和谐的训练做出应有的贡献。
我们知道，训练问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。
因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求，在今后的工作中还期望家长们从以下方面进行协作：
第一、我们双方必需在孩子的训练问题上达成共识。
其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的把握。
期望我们家长要把握孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。
不要滋生孩子们的攀比之心，不利同学节省习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态和心理状况。
第四、要关怀孩子的学习，但千万不能只关怀孩子的成果。
要客观地生疏同学的成果，要挂念同学准时总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有急躁。
第五、关注孩子们的身心健康。
要让孩子养成良好的饮食习惯。
加强熬炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切训练的基础。
关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。
引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。
第六、准时与老师进行沟通。
学校只能担当起训练孩子的一部分，家长假如把训练责任全推给老师，老师同样无法取代家长。
尤其是品德训练、习惯养成、性格培育等重要训练任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。
第七、留意习惯养成。
训练就是习惯培育。
实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有训练不好的同学。
任何不良习惯都不是固定不变的，只要训练得法，一切都会向好的方向进展变化。
第八、训练孩子“关怀他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
第九、留意培育孩子的独立意识。
如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，挂念家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围，制造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交伴侣，擅长思考，有广泛的爱好爱好。
回想走过的路，回味过去的艰辛，我们糊涂的生疏到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。
一个同学没教好，对老师来说，可能只有几格外之一的圆满；
但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地绝望。
我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热忱和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。
如今家庭训练已成为一门学问，期望家长能学习家庭训练学问，把握科学的训练方法，做一名优秀的家长。
学校坚信，有了您的协作，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，布满活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子否定会健康地开心地成长。
还有很多状况想跟家长深化探讨，鉴于各班级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通沟通吧。
最终，我再次代表学校对你们的到来表示诚意的感谢！
家长会精品发言稿第4篇
敬重的各位家长伴侣们：
大家晚上好!
今日，由于孩子们的缘分，我们走进了石罢学校，走进了三班级的教室。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚意的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。
一、学校工作汇报
众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力进展李村，李村的变化日新月异，看着四周快速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。
形势的变化给我们的孩子制造了很好的机遇，我们的训练理念和训练方法也在渐渐向城市靠拢。
大家都觉得城市的孩子聪慧、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、洁净、有礼貌，我们的孩子渐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩欢快的童年。
大家也能感觉到学校的变化，以前老师和家长都只留意孩子的成果，留意智力的培育和进展，而现在学校提倡的是全面进展，智商重要，情商也很重要。
除了上课，学校在课外时间支配了很多丰富多彩的活动，如跳绳竞赛、经典诵读、课间活动、其次课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告辞小橡皮活动等，看着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。
二、班级工作汇报
我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个同学，关注细节，留意个人习惯培育，我的目标是让每个孩子都健康欢快的成长。
有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。
叶圣陶先生曾深刻地指出：
“什么是训练，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。
”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。
我平常在同学考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培育方面特殊重视，由于我清楚学校是培育良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。
本学期本班在同学管理方面所做的工作和努力：
1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小仆人活动3、图书柜4、跳绳队5、其次课堂
三、关于孩子
大家否定都很关怀孩子一天在校都干了点啥。
学校7:
30预备，全体师生7:
30之前必需到校，值日生7:
00到校（介绍上午上课状况，包括课间……）。
上午1:
40放学，饭后要求在家午休。
下午2:
10开门，2:
30预备，禁止提前到校。
（下午状况……）同学课程开展很足，活动也多，别担忧孩子会成为书呆子。
具体孩子们的状况由于状况不一，所以等会议结束后我支配时间和家长单独聊。
四、关于家长
1、介绍主题：
家长好好学习，孩子每天向上。
说明家庭训练的重要性。
争辩表明，孩子的训练效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。
我说这些不是为了要把训练的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。
很简洁证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，同学们状况为何千差万别。
学校训练永久离不开正确的家庭训练，假如没有良好、正确、合理的家庭训练相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的训练效果。
家庭训练的失败，往往导致学校训练事倍功半。
请大家切忌有同学到了学校就交给老师的错误观念。
2、建立良好的亲子关系
这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。
亲子关系本身具有明显的训练性和巨大的影响力。
良好的亲子关系应当是民主的、公平的、相互理解的、布满亲情的关系，这也需要家长作出努力。
良好的亲子关系应建立在民主、公平、信任、敬重和爱的基础上。
父母与孩子的关系应当既是训练者又是孩子的伴侣，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到敬重。
建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。
一般来说，在这种环境中生活的孩子，心情就会平和、开心，有话情愿和父母说，会更懂道理，管教起来也更简洁，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到进展。
要经常鼓舞孩子，不要吝啬赞美之词。
我比较留意培育孩子的自信念。
我觉得自信是一种态度，要鼓舞孩子大胆地呈现自己，敢于说出自己的观点和看法……或许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得贵重，要准时赐予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。
久而久之，孩子有了自信之后，参与各项活动的乐观性会大大提高。
嘱咐孩子在校认真听老师讲课，乐观回答老师提出的问题。
其实这一点我也很困惑，并始终在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种乐观的态度：
不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你始终在努力!
我认为家长平常在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培育孩子的学习爱好。
千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，假如观看到孩子在学习时心情不高或有厌烦心情，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己宠爱做的事儿，或是主动陪她一起玩耍或玩耍。
爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告知她玩可以，前提是你对老师今日讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。
我告知她，学习的时候要留意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。
这些对增加孩子的学习爱好都是有挂念的，进而激发出其更大的自觉性。
爱好是最好的老师，只有培育起孩子的学习爱好，才能让孩子情愿学习，做到事半功倍。
放下咱们家长的架子，试着和孩子做伴侣。
我觉得同样一件事，假如用命令的语气和商量 的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来确定会消灭不一样的效果。
孩子的思想很敏锐也很脆弱，假如你一贯以家长自居，命令孩子做这做那，孩子或许会照你说的去做，但永久不会尽自己最大的努力。
我经常告知孩子，或许有时候妈妈和你对待一件事情看法不全都，你可以说出你的想法，假如你的理由劝说了妈妈，妈妈完全可以接受你的建议……更多的时候，我会以伴侣间的谈天方式，不经意地问起女儿在学校的学习状况、和同学的交往状况……这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告知你，便于我们准时把握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。
3、给家长的几点建议
我信任为人父母的都想让孩子好，可我们要怎么做呢?
针对这个年龄阶段孩子的特点，我对大家有这么几点建议：
（1）身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。
家庭训练的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。
特殊是儿童，他们的思维具有形象化的特点，仿照性极强，仿照是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们仿照的主要目标。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;
出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子;
自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。
（2）优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。
家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。
首先，家庭成员之间要互敬互爱，和谐相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福。
其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常布满笑语和健康、奇特的情趣，如利用假日开展家庭消遣活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。
孩子生活在布满欢快和谐的家庭中，身心就能健康成长。
另外，学习需要集中思想，集中精力，做家长的有时就得做出牺牲。
比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。
（3）多观看了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。
我提倡赏识训练，观赏的力气确定不亚于甚至远远大于批判的力气。
和孩子成为伴侣，他会情愿跟你讲很多事情。
（4）爱好特长
发觉培育孩子的爱好，甚至进展为他的特长，对孩子很重要。
能培育孩子的自信念，还能让他更宠爱生活。
（5）作业
经常督促检查作业孩子的作业，让孩子养成回家先做作业的习惯。
关注孩子的作业完成状况，书写习惯，反映的学问问题，看是否改正等问题。
（6）阅读
读书可以丰富学问，提高修养。
培育孩子的阅读爱好和阅读习惯对他的一生都很重要。
起个表率，和孩子一起读，和他一起感悟作者的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。
闲暇时，看些训练孩子的书籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以更科学的训练孩子。
（7）作息
早睡早起，并且以身作则。
学校有作息时间表，家里也可以制定一份，并且附上相应的激励制度，挂念作息制度的顺当实施。
晚上否定要按时睡觉，不能一味地看电视或打电脑，不但保证不了睡眠时间，影响其次天的学习，还影响视力和身体发育。
早上否定要按时起床，并且吃早饭。
中午在家补个觉，孩子们活动量很大。
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