统编版六年级语文下册试题小升初考试语文复习专题成语附答案文档格式.docx
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负荆请罪—________
煮豆燃萁—________
5.按要求完成成语练习。
（1）将含“然”字的成语补充完整。
生机________然
________然开朗
________然无存
________然不知
________然无恙
________然大悟
________然有序
________然起敬
（2）根据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。
①小说家最好的住所是哪里？
是________的孤岛小木屋，还是众声喧哗的闹市公寓？
（很少有人去的地方。
指荒凉偏僻的地方。
）
②层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、________的图画。
（景象多种多样，非常壮观。
6.按要求写词语。
①历史故事成语：
________、________
②寓言故事成语：
③红叶似火（含比喻词）：
④出生入死（含反义词）：
7.我能按要求写词语。
①请你写出表示音乐美妙动听的两个成语。
如：
余音袅袅、________、________
②有些故事的题目往往就是一个成语，请你写出两个这样的故事名称。
竭泽而渔、________、________
8.成语接龙。
（填上适当的字，使成语首尾相连）
①暗无天（________）新月（________）想天（________）门见（________）
②低声下（________）象万（________）军万（________）到成（________）
9.先把下列词语补充完整。
语________心长
美不________收
天________海角
司________见惯
精益________精
10.把四字词语补充完整，然后按要求归类。
惊天（________）（________）
昂（________）挺（________）
（________）（________）山摇
（________）（________）不染
（________）金不（________）
欢（________）喜（________）
无可（________）（________）
（________）（________）不舍
金（________）（________）煌[来源:
学科网ZXXK]
①描写心情：
________
②描写环境：
③描写品德：
④描写气势：
11.根据语境和括号里的词义在横线上填写恰当的四字词语。
①啊，老桥，你如一位________（品德高尚，名望很大）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
②桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到________（形容担心祸患临头，非常害怕不安）。
③有一天，我________（完全跟过去一样）地背着马草走向他的书摊。
④到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在________（勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存）。
12.先把下列词语补充完整，再按要求填空。
①________不安席
②________乐道
③竭泽而________
④年________花甲
⑤________惊________跳
⑥怒目________
Ⅰ上面的词语中，出自成语故事的是________（填序号），这样的成语我还知道________。
Ⅱ“年________花甲”中“花甲”指________岁，我还知道“而立之年”指的是________岁。
Ⅲ从上面的词语中选择合适的填空。
运动会的盛大场面，至今仍为同学们所________，就连________的老园丁，对此也是赞不绝口。
（填序号）
13.词语积累。
笔走________蛇
美不________收
巧夺天________
________和寡
不落窠________
余音绕________
雕梁画________
可见一________
我们可以用________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；
用________来赞美达·
芬奇的《蒙娜丽莎》；
当我们面对一个精美的工艺品时，我们可以说________；
当我们读到一篇独创风格的好文章时，我们可以说________。
14.把下面的词语补充完整，并选其中两个以上词语写一段话。
见________知________
竭泽而________
精________求精
独出心________
百________成________
脍________人口
舍本________末
无________无故
15.根据下列解释在横线上写出相应的四字词语。
①白天的时间不够用，夜晚接着做。
②心里完全愿意，没有一点勉强。
16.根据划线内容，写出适当的成语。
①上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。
②马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用尽全部力量给他帮助。
③有时爸爸忘记了吃饭和休息，就只为了赶一份报告。
④30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。
17.成语题。
（1）把成语补充完整。
________木求鱼
大________晚成
________断丝连
虎________眈眈
（2）照样子，写成语。
闪闪发光（AABC式）、________、________、________
出生入死（含反义词）、________、________、________
18.把成语补充完整。
视死如________
一声不________
星罗________布
________沛流离
________，战无不胜。
近朱者赤，________。
胜不骄，________。
19.根据词语之间的意蕴搭配写一个成语
①孙悟空
太上老君
炼丹
踢翻________
②岁寒三友
画画
自信
文与可________
20.照样子，写词语
美不胜收
________不________
________
________不________
铺天盖地
________天________
________天________
别无所求
________无________
________无________
21.按要求写成语。
（至少写三个）
（1）写出带有“风、雨”这两个字的成语：
________
（2）写出表示力量大的成语：
（3）春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有：
22.根据句义，在横线上填写适当的字，组成词语。
（1）很少说话：
________言________语
（2）很少的几句话：
（3）豪迈雄壮的话：
（4）自己对自己说话：
（5）像蜜糖一样的话：
（6）巧妙动听骗人的话：
23.把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。
________乐道
德高
年近
庞然
不拘
意味
（1）和蚂蚁比起来，大象可真算得上是________了。
（2）王老师几句________
的话，使我懂得了很多做人的道理。
（3）爷爷已经________了，他讲起年轻时的事情总是那样________。
24.词语天地。
先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
目不转________
赏心________目
应接不________
这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。
其中________表示可看的东西多得看不过来；
________表示看到美好的景物而心情舒畅；
________表示看得认真专心。
25.根据意思填成语。
天涯海角
不毛之地
天壤之别
高山峻岭
一字千金
山穷水尽
无米之炊
顶天立地
一日三秋
一步登天
①最遥远的地方________
②最悬殊的区别________
③最昂贵的稿费________
④最难做的饭________
⑤最短的季节________
⑥最荒凉的地方________
26.按要求写成语。
（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。
雨
（2）根据意思写出合适的成语。
读书快________
走路快________
吃饭快________
办事快________
变化快________
水流快________
（3）按意思填成语。
①最高贵的话________
②最无奈的事情________
③最大的浪费________
④最危急的时刻________
⑤最孤单的人________
⑥最符合情理的事________
⑦最吝啬的人________
⑧最好的作品________
（4）写出关于“多”的成语。
人才多________
人很多________
读书多________
话儿多________
花样多________
见识多________
（5）根据提示各写一个含“手”字的成语。
①形容高兴________
②形容聪明________
③形容容易________
④形容冷漠________
⑤形容亲密________
⑥形容慌乱________
⑦形容凶狠________
⑧形容熟练________
27.补充词语并完成练习。
（1）补充词语
独具________心
窃窃________语
无影无________
________经风霜
心惊肉________
兴高________烈
自________自受
百________不回
（2）上题AABC的词语有：
________；
比喻经历过种种艰难困苦的词语是________,我想起了________（人物），这个人的外貌是这样的：
________。
（3）ABAC式的词语我还会写________、________。
形容意志坚强的词语是________，由这个词我想到了名人________。
（4）选择合适的词语填在下面的横线上。
这个城市的雕塑真是________，所有人看了都忍不住称赞。
二、单选题（共9题；
共20分）
28.下列句子中，划线成语使用正确的一项是（
）
A.学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。
B.刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。
D.五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
29.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（
）
A.在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
B.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C.我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
D.他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。
30.下列句子中划线的成语使用不当的一项是（
A.年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。
B.商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入，疯狂抢购着。
C.春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。
D.解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。
31.下列画横线的词语使用错误的一项是（
）
A.我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。
B.他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。
C.这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。
32.给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（
①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。
②十五个吊桶打水——七上八下________
③知之为知之，不知为不知，是知也。
④千里送鹅毛——礼轻情义重。
A．忐忑不安
实事求是
雪中送炭
集思广益
B．集思广益
忐忑不安
实事求是
雪中送炭
C．集思广益
实事求是
33.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（
A.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
B.做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
C.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩
。
34.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（
A.一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
C.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
D.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
35.选出没有错别字的一项（
A.脑浆迸裂
猝然长逝
问心无愧
花支招展
B.夜不能寐
严阵以待
见贤思齐
获益匪浅
C.盛气凌人
日理万机
温故知新
心旷神疑
D.泱泱大国
伸张正义
繁花嫩叶
一国他乡
36.下面哪个句子划线成语运用有错误（
A.在我们班，我考试拿第一已经是司空见惯的事了。
B.只要我们群策群力。
没有什么攻克不了的困难。
C.小学要毕业了，我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。
D.我们班主任非常和蔼可亲，大家都喜欢她。
答案部分
第1题:
【答案】孔子；
李白；
艾青；
老舍；
杨时；
屈原
【考点】成语
【解析】【分析】考查补写成语，使填入横线的是人名，且前后两个成语完整。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：
孔子；
屈原。
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。
能够准确的理解成语的意思。
学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇并运用。
第2题:
【答案】赴汤蹈火；
燎原烈火；
正中下怀；
罪大恶极；
遗臭万年；
知无不言；
弦外之音；
貌合神离
【解析】【分析】本题考查对词语的掌握能力。
通过词语接龙记忆词语。
此题①“全力以赴”的第四个字“赴”，是第②成语的第一个字，第②成语的第四个字又是第③成语的第一个字，以此类推。
故答案为：
赴汤蹈火；
貌合神离。
【点评】本题考查学生对词语的积累。
平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，加强背诵，此题会迎刃而解。
第3题:
【答案】
（1）伦；
挫；
赅；
衷
（2）人山人海；
人头攒动；
游刃有余；
光阴似箭；
日月如梭
【考点】词义，成语
【解析】【分析】⑴考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
⑵本题考查成语的运用。
学生在明确语段大概意思的前提下，恰当的使用词语，使语言表达更准确，简洁，词语还要与句子所表达的感情色彩相一致．
⑴伦；
衷；
⑵人山人海；
日月如梭。
【点评】⑴主要是培养学生养成积累成语的好习惯。
学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
⑵要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。
第4题:
【答案】A；
E；
C；
B；
H；
F
【解析】【分析】解答此题的关键是理解历史典故。
纸上谈兵：
战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。
只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
卧薪尝胆：
原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变为成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强。
闻鸡起舞：
传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤.为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼.
有一个叫杨时的人去拜访一个叫程颐的大学问家，那天下着大雪而程颐正好在睡觉，那这个人就在门口的雪里站着恭候老师。
等程颐睡醒的时候积雪深达一尺。
负荆请罪：
嫉妒蔺相如，有一次坐马车蔺相如主动避开廉颇，让廉颇很得意，蔺相如手下的人很不服气，相如说了一大通道理，传到了廉颇耳朵里，廉颇才知道自己错了，脱光上衣背上荆条去给相如道歉，从此二人成了很要好的朋友。
煮豆燃箕：
曹植的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝，他担心弟弟会威胁自己的皇位，就想害死他。
要曹植在七步之内作出一首诗，如果他写不出，就等于是在欺骗皇上，要把他处死。
曹植知道哥哥存心要害死他，又伤心又愤怒。
他强忍着心中的悲痛，努力地想着想着……果然，他就在七步之内作了一首诗，当场念出来。
成语含义：
燃：
烧；
萁：
豆茎。
用豆萁作燃料煮豆子。
比喻兄弟间自相残杀。
A；
F。
【点评】本题考查学生对语文知识的积累。
平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
第5题:
【答案】
（1）盎；
豁；
荡；
浑；
安；
恍；
井；
肃
（2）人迹罕至；
气象万千
【解析】【分析】⑴本题考查分类掌握成语的能力。
⑵说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；
正确理解词语在具体语言环境中的意义；
注意词语使用过程中的感情色彩的变化；
加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
⑴盎；
肃；
⑵人迹罕至；
气象万千。
【点评】⑴本题考查学生对语文知识的积累。
⑵学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
第6题:
【答案】闻鸡起舞；
退避三舍；
画蛇添足；
亡羊补牢；
胆小如鼠；
水平如镜；
大惊小怪；
舍近求远
【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力。
闻鸡起舞；
舍近求远。
【点评】本题考查学生对语文知识的积累。
平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
第7题:
【答案】余音绕梁；
行云流水；
守株待兔；
亡羊补牢
【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
①写出表示音乐美妙动听的两个成语。
②写出表示故事的成语。
余音绕梁；
亡羊补牢。
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。
第8题:
【答案】日；
异；
开；
山；
气；
千；
马；
功
日；
功。
第9题:
【答案】重；
胜；
崖；
空；
求
重；
求。
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