朝鲜语专业本科人才培养方案模板Word格式.docx
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2）拥有理解、认同并遵循社会社会核心价值、基本共识和规则的公民素质；
3）具有中西合璧、古今融通的文化素养；
4）拥有基于全面掌握专业理论、知识和技能所形成的专业素养；
5）拥有爱岗敬业、追求卓越的职业素养。
保障措施
1、政策保障：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出实施高等教育质量提升工程，学校着力开展内涵式建设，人才培养质量及适应市场的能力成为判断一个专业好与差的重要标准。
为朝鲜语专业本科生科学制定的《朝鲜语专业本科人才培养方案》和韩国各友好学校的合作培养协议等都是最可靠的政策保障。
2、师资保障：
朝鲜语专业现有专职教师8人，外籍教师1人。
其中博士2人，在读博士3人，硕士4人，所有教师均有赴韩留学或研修的经历，拥有扎实的专业基础知识和很强的实践能力。
3、硬件保障：
学院现有同声传译训练室2间，笔译训练室1间；
另有高级视听室和多媒体语音室14间，外语自主学习专用计算机691台，教学设备总价值900余万元。
院资料室藏书2.5万册，订阅国内外期刊60余种。
这些都为俄语专业本科人才的培养提供了坚实的保障。
四、主干学科
外国语言文学
五、主要课程
初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、初级韩国语听力、中级韩国语听力、初级韩国语会话、中级韩国语会话、高级韩国语视听说、韩国语笔译理论与实践、韩国语口译理论与实践、韩国语基础写作、韩国语应用写作、韩国文学作品赏析等。
六、学习年限
标准学习年限4年，弹性学习年限3-6年
七、毕业学分
182分
八、授予学位
文学学士
九、主要集中实践教学环节
韩国语语音自主学习、韩国语阅读自主学习、韩国语等级考试自主学习、韩国语专业实习、韩国语口语实习、政治理论实践课、体育选项课、二外英语自主学习听说训练课等。
十、第二课堂活动要求
第二课堂活动主要包括文化素质拓展课程学习与课外实践活动。
文化素质拓展课程包括英语自主学习、形式与政策、大学生职业发展与就业指导、创业教育、创新方法等；
课外实践主要包括学科竞赛、科研（技能）训练类、学术研究成果类、文体竞赛类、社会实践与社会工作等。
学生参加第二课堂活动，采用学分来度量其学习的数量与质量。
本科学生在完成必修、选修课程和全部集中事前教学环节学分外，第二课堂至少修满12学分方可毕业。
十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求
本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。
课程设置、学分分配和毕业学分表
课程类别
学分
百分比（%）
备注
通识教育课程
公共必修课
28
15.38%
艺术类、创新创业类课程必选，共计3学分
公共选修课
5
2.74%
专业教育课程
基础与学科基础必修课
71
39.01%
专业必修课
18
9.89%
学科基础选修课
8
4.39%
专业选修课
10
5.49%
小计
140
76.92%
其中,实验学分百分比为13.78%
实践教学
集中专业实践教学课程
14
7.69%
毕业实习
16
8.79%
毕业设计（论文）
第二课堂
12
6.59%
42
23.07%
合计
182
100%
毕业学分要求
必修学分
159
87.36%
限选学分
任选学分
2.75%
艺术类课程2学分，创新创业类课程1学分
表一**大学本科专业指导性教学进程计划（必修课）
专业:
朝鲜语
课
程
类
别
课程
编码
课程名称
学
分
课内学时
各学年、学期计划学分安排
考
核
方
式
总
时
讲
实
验
一学年
二学年
三学年
四学年
一
二
三
四
五
六
七
八
A********
二外英语精读Ⅰ
2
32
二外英语精读Ⅱ
二外英语高级选修课程Ⅰ
1.5
24
二外英语高级选修课程Ⅱ
思想道德修养和法律基础
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
体育
计算机基础
1
B********
计算机基础实验
二选一
大学语文
应用文写作
军事理论
心理健康教育Ⅰ
0.5
心理健康教育Ⅱ
大学生职业发展与就业指导
形势与政策Ⅰ
6
形势与政策Ⅱ
形势与政策Ⅲ
形势与政策Ⅳ
小计
448
162
10.5
4
3.5
基础与学科基础课
VisualBasic
VisualBasic实验
朝鲜语学科导论
考查
基础朝鲜语Ⅰ
7
112
106
考试
基础朝鲜语Ⅱ
基础朝鲜语Ⅲ
基础朝鲜语Ⅳ
朝鲜语会话Ⅰ
64
58
朝鲜语会话Ⅱ
朝鲜语会话Ⅲ
朝鲜语会话Ⅳ
朝鲜语听力Ⅰ
3
48
44
朝鲜语听力Ⅱ
60
朝鲜语听力Ⅲ
朝鲜语听力Ⅳ
朝鲜语汉字读音
高级朝鲜语Ⅰ
4
高级朝鲜语Ⅱ
1136
96
14.5
20
15
专业课
朝汉翻译
80
汉朝翻译
韩国文学作品选读Ⅰ
韩国文学作品选读Ⅱ
朝鲜语语法专题
朝鲜语写作Ⅱ
288
9
表二**大学本科专业指导性教学进程计划（选修课）
类别
课程
名称
公共
选修课
朝鲜韩国概况
朝鲜语报刊选读
朝鲜韩国历史
朝鲜语写作Ⅰ
朝鲜民俗学
朝鲜语影视评论
中韩关系史
朝鲜语翻译简史
小计（需选课程）
128
经贸朝鲜语
朝鲜语高级视听说
朝鲜语口译
朝鲜语学术论文写作
朝鲜语语言学概论
韩国文学史
160
23
368
表三**大学本科专业指导性教学进程计划（实践教学）
专业：
课程编码
课程名称
学时或周数
考核方式
体育选项课Ⅰ
体育选项课Ⅱ
体育选项课Ⅲ
毕业实习（朝鲜语）
4周
毕业设计（论文）（朝鲜语）
12周
朝鲜语专业实习Ⅰ
2周
朝鲜语专业实习Ⅱ
朝鲜语专业实习Ⅲ
朝鲜语口语实习
朝鲜语听力自主学习Ⅰ
朝鲜语听力自主学习Ⅱ
朝鲜语听力自主学习Ⅲ
30
表四**大学本科专业指导性教学进程计划（第二课堂）
朝鲜语
学时
学分
开课学期
课程归口
军事训练
武装部、学工部
大学生职业发展与就业指导实践
22
各学院（分学期进行，第8学期录入成绩）
政治理论实践课（基础）
马克思主义学院
政治理论实践课（原理）
政治理论实践课（纲要）
政治理论实践课（概论上）
政治理论实践课（概论下）
二外英语自主学习听说训练课Ⅰ
外国语学院
二外英语自主学习听说训练课Ⅱ
二外英语自主学习听说训练课Ⅲ
二外英语自主学习听说训练课Ⅳ
心理健康教育实践课
学生工作部（分学期进行，第2学期录入成绩）
创新创业
军事理论实践课
总计
表五**大学本科专业学期学分分配表
朝鲜语
学年
学期
理论教学学分
实践学分
选修学分
第一学年
第一学期
25
27
第二学期
34
第二学年
第三学期
19
6.5
25.5
第四学期
17.5
第三学年
第五学期
第六学期
12.5
13.5
第四学年
第七学期
第八学期
19.5
117
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