河南省南阳市镇平县七年级语文下学期期末试题扫描版 新人教版文档格式.docx
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6、
（1）（2分）往冰上浇开水撞上暗礁
（2）双枪老太婆带领游击队员下山劫江姐的刑车（1分）敌人临时改变计划，连夜用
船把江姐秘密押送重庆，双枪老太婆和游击队员营救失败（2分）
7、
（1）（2分）庆祝建军90周年阅兵在朱日和举行
（2）（2分））（2分）示例1：
抗日战争胜利纪念日一一不为记住杀戮，是要警示未来。
示例2：
烈土纪念日一一不为记住恩怨，是要缅怀先烈。
示例3：
国家宪法日一一不为记住法律条文，是要弘扬宪法精神。
（3）（3分）示例：
小明（同学），南京大屠杀是中国人永远
的痛，但我们不能“以恶制恶”，我们要铭记历史，珍惜现在来之不易的和平生活。
再说了，如果要侵略
者血债血偿，不是又要有战争发生吗？
这不是我们想看到的。
所以，呼吁全社会的人们珍爱和平，才是我们应该做的，你说呢？
（言之有理即可）
二、现代文阅读
。
（共31分）
（一）8.不可以（1分）。
“凝望”指目不转睛地看着，形容看得出神。
“观望”是张望的意思。
用观望不能表达作者此时的心情（2分）。
（意思对即可。
）
9.
（1）使用拟人修辞，赋予紫藤萝花以人的动作、性格，生动形象地写出紫藤萝花开得繁密、惹人喜爱的特点，流露出作者的喜爱之情。
（2）使用比喻、拟人修辞，生动形象地写出紫藤萝花美丽的外形和勃勃生机，表现出作者的喜爱之情。
10.插序（1分）补充介绍紫藤萝当年的不幸遭遇，和今天紫藤萝的勃勃生机形成鲜明对比，突出紫藤萝旺盛的生机和活力。
（2分）
11．主旨句：
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
启示：
生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的过程，在身处逆境时，要保持乐观的心态，勇敢地战胜一切困难。
（二）12（3分）一指其精于研究烹饪的原理并反复锤炼；
二指他对手中的肉菜有着强烈的感情
；
三指他淡若浮云的处世态度．
13．（3分）比喻、拟人，生动形象地写出了厨师所做菜品给人视觉上带来的美感和震撼，表达了作者的惊叹和喜悦之情．
14．（4分）（性格2分，结合内容2分）厨艺精湛；
深谙生活的艺术；
接受改变并在改变中进步。
（三）15.题目点明了文章说明的对象——蟾蜍，同时把“蟾蜍”比作“月之精灵”，引起了读者的阅读兴趣。
16.示例一：
列数字。
“个体长约25厘米”使我们对“最大的蟾
蜍”有了量化和具体化的认识，使说明更加直观生动，增强了文章的说服力。
示例二：
作比较。
“小型的非洲蟾蜍
的身长只有其1/10”是将“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的体型作比较，从而突出“最大的蟾蜍”的体型之大，使说明更加生动，增强了文章的说服力。
17.“平时”反映了蟾蜍的生活习性，是一般状况，并不排除其他状况的存在。
充分体现了说明文语言的严密性和
准确性。
三、古诗文阅读。
（共10分）
（一）18.（2分）
（1）品德高尚
（2）出名（3）使...劳累（4）弹
19.（2分）略
20.（2分）惟吾德馨君子居之
21.（2分）清雅脱俗安贫乐道高洁傲岸
淡泊宁静
（二）22（2分）D
23（2分）示例：
常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。
示例：
这句诗写出了山西村山环水绕，一派花团锦簇的景象，说明了在困境中仍然蕴含着希望。
这一富有哲理的诗句给人以乐观向上的积极的感受，给人以启发。
四、作文参考
评分标准。
（50分）
项目类别
内容
语言
结构
书写
一类
（46——50分）
思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出
文从字顺，语言准确生动，表达好
结构严谨，层次清楚
字体工整，书写规范，卷面整洁
二类
（40——45分）
思想感情健康，内容具体，中心明确
文从字顺，表达较好
结构完整，层次比较清楚
字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类
（35——39分）
思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确
语言通顺，病句少
结构基本完整
字迹清楚，有少量错别字，
少量涂改
四类
（30——34分）
思想感情基本健康，内容不够具体，中
心不够明确
语言基本通顺，病句不太多
结构不够完整
字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
1．主题深刻，
有独到见解，选材新颖，有文采，表达独特等有创新的可酌情加分至满分。
2．无标题扣2分，错别字、标点使用错误每3处扣1分，重复不计；
不足600字，每少50字扣2分；
确认抄袭或套用者在4等评分。
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