校园文化装修策划书文档格式.docx

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活动策划概述

　　一：

主要承办部门

　　上商学生会公关部

　　二：

活动时间

　　策划筹备时间：

XX年10月4日——XX-10月-7日

　　18：

00—20：

30

　　三：

活动地点

　　学校后操场

　　四：

活动目的

　　为增强同学之间的友谊，提升上商学子的有爱之心，也借此促进各个部门之间的感情，向社会弘扬友谊的重要性。

给同学们创造一个校园内的交友平台。

上商学生会公关部特举办此次

　　友谊在我心”活动。

　　五：

活动主题

　　。

　　六：

活动内容梗概

　　本次活动主要以上商学生为主体，通过唱歌，小品，拔河等表演项目，以互动的形式激发同学之间的热情。

互相分享友情故事和一些个人经历，达到相互认识，相互了解，相互深交的目的。

　　七：

活动项目

　　形式主要分为唱歌，跳舞，表现小品，互相做游戏等，还可以讲述个人经历，其余项目现场临时发挥。

八：

参加方式

　　关注学生会微博查看本活动，并在各班级联络员处领取表格填写完整。

　　第二部分：

活动背景可行性分析

　　学校每年会开展各项活动，其中义教是最基本的活动形式，为了增加学生之间的友谊，也为了促进学生会各个部门工作人员之间的了解。

因此需要一个以展示自我，增进了解为主旋律的活动来增进彼此之间的感情，以便于日后交流。

因此活动背景可行。

二：

人力资源可行性分析

　　上商14级新生具备热情，开朗，活泼等优秀品质，加上各位新生刚军训完毕，已经有了集体配合的意识。

14级新生人数较多，能够举办一次成功的活动。

因此人力资源可行。

活动地点可行性分析

　　本次活动主要举办地点在学校后操场，场地开阔，地势平坦，无障碍物。

而且在军训期间，14级全体新生尚未把场地占满，场地开阔度高。

因此活动地点可行。

篇二：

　　毕业生经验交流会策划书

　　一、活动目的：

　　为进一步加强学风建设，马克思

主义研究生会学术部策划举办学习经验交流会，旨在掌握科学的学习方法，传授学习方法，提高我院学生学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举，让低年级的学生了解更多关于考研、就业等方面的消息，并明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，留住毕业生的宝贵经验。

　　二、活动时间：

5月中旬

　　三、活动地点：

马克思主义学院

　　四、活动对象：

全院学生

　　五、活动主题:

分享成功经验畅想美好未来

　　六、活动前期准备：

（一）活动前期准备：

　　1、确定优秀毕业生名单，并制作席卡。

2、确定活动时间后借教室，与设备、桌布，提前一周完成。

　　3、取得优秀毕业生的资料，并提前三天通知宣传部打海报，同时通知宣传部在活动当天照相存档。

　　4、制作活动当天用的PPT，提前一周完成。

　　5、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。

　　6、主持人与播放音乐的干事事先练习下音乐的播放和主持人讲稿的配合。

　　7、活动当天用品采购（幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、笔、纸）。

　　8、制作意见箱，让每个观众写入要提问的问题并注明班级和姓名。

　　9、提前一周部门内部开会，明确当天各自的任务，并选出礼仪和主持人。

　　10、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。

　　11、活动当天提前两个小时去布置现场，包括现场氛围的布置（用气球装饰）、主持人的桌子、嘉宾的桌子（宣传部的长桌子铺上红布）、调试多媒体。

（二）活动流程：

　　1、嘉宾入场前20分钟，放几段轻松的音乐。

　　2、嘉宾入场，主持人宣布活动正式开始。

活动进入主题环节。

　　第一环节：

嘉宾进行自我介绍（嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等），平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约9分钟，共计45分钟。

　　第二环节

　　主持人播放一段校园视频，工作人员现场发送白纸与笔让观众写下意见与困惑。

并投入意见箱内。

　　第三环节：

嘉宾抽取意见箱内的纸条并作出相应的回答，每人抽1次，并对被抽到的幸运观众颁发奖品。

时间约为30分钟。

（若超出预计时间由主持人控制进入下一环节）

　　第四环节：

嘉宾与观众的互动，时间约为15分钟。

　　观众自由提问2个问题，不发奖品。

避免冷场工作人员也要准备问题，主持人进行适当衔接。

时间约计10分钟。

　　第五环节：

请嘉宾老师做总结，主持人发表结束感言，并宣布活动结束。

　　3、活动结束后，与嘉宾合影留念。

　　4、整理活动现场。

　　（三）活动后期工作：

做好活动总结，汲取经验，弥补不足。

　　（四）活动预期效果：

在轻松的气氛中，让学生有所收获。

　　（五）注意事项：

　　1.工作人员及学生会成员应提前到场。

　　2.维持活动现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃。

　　3.学生向嘉宾提问环节应提前安排好学生提问顺序，避免乱场（可提前安排几位学生提问，避免冷场）。

　　4.关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

　　5.现场布置应事先做好。

　　6.主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。

　　7.会后教室的清洁和恢复原样。

　　八．活动预算：

　　马克思主义学院学术部

　　XX年5月6日

篇三：

教室文化装饰大赛策划书

　　教室美化设计大赛

　　计划书

　　主办单位：

法学院团总支学生会承办单位:

法学院学生会劳卫部策划日期：

XX年10月

　　法学院教室美化设计大赛活动策划书

　　一、活动背景

　　教室文化是大学校园文化的重要组成部分，教室是同学们活动最主要的场所，教室文化建设关系到学生生活与学习质量，为营造良好的教室文化氛围，增强班级凝聚力，发挥各班同学的团结友爱互帮互助的精神，我院特举办教室文化装饰活动，此次活动为同学提供更多发挥创造自己的生活和学习空间的机会，充分展现大学生风采。

二、活动目的及意义

　　丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进同学之间的友情，激发同学们的创新热情，充分展现新一代大学生的个性，增强集体荣誉感。

通过设计及装饰教室，加强团队意识和归属感。

同时，良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情，从而形成良好的学习氛围。

三、活动对象：

　　活动全院XX级的所有班级。

　　注：

每个班级分两队参加此次比赛，每队由十名左右同学组成。

四、评委组成：

　　院党总支副书记，团总支书记、院主席团成员五、活动时间：

　　装饰美化时间：

XX年11月1日——XX年11月7日

　　评比时间；

XX年11月8日六．教室分配

　　一班：

A队负责c505教室B队负责c506教室二班:

A队负责c301教室B队负责c301教室三班：

A队负责c507教室B队负责b202教室七、活动内容

　　本次评选内容由两项组成

　　1.教室卫生评比：

活动期间，劳卫部组织人员对参评教室进行卫生检

　　查打分。

　　2.教室装饰评比

（1）教室风格设计：

各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、活泼等。

教室装饰需设置宣传栏与公告栏两大板块。

形象设计可通过装饰黑板、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片等装饰。

（2）设计要求

　　①设计内容必须积极向上，健康活泼，突出法律文化特色，体现大学生的朝气，活力.

　　②室内装饰设计合理，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。

③倡导自制，不提倡购买成品装饰或在墙壁贴成品画及拉花等。

（3）注意事项①.教室勿乱贴乱画②.教室不能装饰的花哨离奇

　　③.不能与大学生文明精神的主旨相违背，不能与活动主题相背，不合乎主题

　　④.教室装饰过程中不得扰乱正常的教学秩序。

　　八、比赛流程

（1）组织宣传：

在学校北门悬挂赞助宣传条幅一面。

于10月26日下午5：

30召集12级各班班长.团支书以及劳卫委员，简述活动要求，动员参赛班级，下发比赛通知。

（2）装饰过程中由劳卫部负责教室装饰大赛的部员给予装饰建议。

并在比赛期间由劳卫部负责教室卫生监察的同学每日对教室卫生打扫情况进行评分

　　（3）11月5日，有学生会主席团成员以及劳卫部部长对参评教室进行初评打分并给予整改意见与建议。

　　（4）11月7日进行终评，结合初评整改效果，综合量化打分，决出名次。

　　（5）由我院学生会宣传部配合，对美化设计候的教室进行拍照，并将美化设计效果出色的教室的图片通过网络信息部发到学院的新闻网，做好活动宣传工作。

九、评分标准

　　1、主题:

主题突出，体现本专业特色；

（30分）2、创意:

设计内容新颖，具有创新意识；

（30分）3、美观:

搭配适中，整体融洽；

（20分）

　　4、卫生:

参照周三卫生检查标准。

（20分）十、奖项设置及奖励措施

　　一等奖：

1名获奖队员加量化分3分二等奖：

2名获奖队员加量化分2分三等奖：

3名获奖队员加量化分1分

　　XX

　　法学院

　　团总支学生会劳卫部

　　年10月12日