我心中的一盏灯作文docxWord文档下载推荐.docx

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看来以后我要更加努力了。

这就是我心中的一盏灯，我的理想之灯科学!

我心中的一盏灯作文四：

老师就像一盏灯，照亮我们的前途，点燃我们的希望。

题记

难忘啊，殷殷的教诲！

难忘了，轻盈的背影！

难忘啊,灯光下辛勤的语文老师

深深哲学，是你教会我做人的道理；

句句唠叨，是你教会我要细心；

次次鼓励，是你教会我坚强；

张张笑脸，是你教会我笑看人生

一头又长友卷的棕发，一副蓝色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，她就是我们27般的班主任，我是我们的语文老师罗小燕老师

她的语言总是那么的风趣，且风趣中又带有哲理。

她时常教育我

们要有一颗敬畏之心，她还教育我们做人不能忘本，要感恩父母

等许多做人的道理。

罗老师经常说让我们多看《低调做人的哲学》

这本书，它就坐落在我们的图书角，这里面教育了我们怎样做人。

□□

前是最黑暗的，无论有多艰苦，都要坚强的走下去。

老师常常说：

黎明之

还记得不久前学校举行了一次越野跑比赛。

比赛前，老师跟

我们说：

我不要求你们一定要拿到名次，但是你们必须平平安安

的去，平平安安地回来。

跑完后，我们的成就大家不是很满意，但是老师却夸奖我们，鼓励我们。

此时的老师就如一盏灯，点燃我们的希望，让我们重燃希望的火焰

罗老师常常与我们进行知心的交谈，我们往往把她当做我们

的知心朋友。

老师十分尊重我们，她会在乎我们的感受。

因此，在27班，老师和同学的关系十分友好，就像朋友一样。

今年四月，老师因为清明节祭奠祖先而不幸小产了。

与怀了六个月的宝宝分离了。

请了一个月的家，在这一个

月里，由我们的数学老师当代理班主任。

可是老师还是放心不下

我们。

每天都打来电话问我们的情况，并告诉我们说：

你们一定

要遵守纪律，努力学习，把27班的精神发扬

下去！

听了这番话,我鼻尖一酸,顿时就感觉老师其实就是一盏灯，她温暖了我的心房，给予我母亲般的爱

我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。

老师总是你们辛勤，手握白粉笔，在黑板上撒下知识的粉末；

老师总是那么幽默，在语言中撒下哲学的真谛。

也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。

老师往往能写出一手好字，就像她的人一样慷慨大方。

老师的记忆非常好，她总能记住谁做了好人好事，谁获了奖，谁考试进了步，谁干活不怨累然而她的记忆又十分遭,她总是忘记谁犯了错，她总是忘记谁叫她老罗（我们给她起的外号），她总是忘了

如果说我们是花朵，那么老师就是辛勤的园丁；

如果说我们

是小草，那么老师就是清凉的露珠；

如果说我们是小树，那么老

师就是一缕缕温暖的阳光

老师我心中的那盏灯，那盏明亮的灯

我心中的一灯作文五：

老，我心里的一明灯

曾几何、我是那么幼稚，是在背后指老、狂老，

但随着光的极速、我大，底脱了懵懂、幼稚，我开

始懂得，老的用心良苦⋯⋯

的、是零零碎碎的，我在真的拼凑着、

欲要呈出完整的在海中。

在万俱寂的夜晚、我在慢慢

品味着以前的回，当然不忘以前我活力四射的在运上

斗的那些日子，那段在一段的拼凑后、是不

涌上心。

是大家期待已久的运会、各个班都在密鼓

的排着、我也不例外，我班是个大集体、每个同学都在

自己独特的想象力，筹运会的“开秀”、想把个一年

一度的运会展的淋漓尽致、我的班主任，他也在我

尽汁，后是会找同学、他，永都是公室最后走的

一个老，我得。

个老很、光阴似箭，日月如梭，

个运会拉开了帷幕，我班气宏、整的步伐、瞭亮

的口号、人不得不称、我看到老的上那意的笑容、也

是欣慰吧，待我在的天气下努力冲刺跑步，老比我

同学都充活力。

他在力的喊着，是一种力、本已筋疲

力尽的我，霎往前冲，一股力量使我超一个又一个同学，

耳畔是响起老力的喊声，我很感，最后我拿到了第三

名，没拿到冠、心中必然有所憾，但是老却安慰我，“重

在参与,你享受了人体会不到的程，下次佳，是

有机会滴”听了番，心里的百种感交起来、有欣慰、感一一他，就是么一个得我么全班同学尊敬的老。

得有一次，我在考的上沉重的摔了一跤，看着同

学喜悦的心情，我更是悲不已，大家全部离开了教室，而我却

像一个被上帝遗忘的人、孤零零的呆在教室,眼泪纵横满脸，这

时我听到一阵有力的脚步声，原来是班主任，他回班检查卫生，

他看到了我，嘴里吐出一句'

‘没有最好，只有横好”他当时要

我好好琢磨，我总是百思不得其解，他还告诉我“不经一番彻骨

寒，怎的梅花扑鼻香,挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石，

人生一年为它才精彩”我听了总觉得头头是到，于是我制止眼泪，

下定决心要好好读书，这使我看到了老师的同学关心的一面、您

的负责态度，还有甚多例子，像是永远说不完的话题。

我们班的

成绩不太理想、但是老师却没因此放弃，您总是在为我们着急，找出我们的问题所在，然后对症下药。

身为班主任，你是那么的尽责，我要借此机会好好赞扬您。

在我失败时，你是引领我走出黑暗的那盏明灯。

您是辛勤的园丁、用尽力气来培育我们，你是我们大家心中真正的好老师。

您是我们大家心目中所尊敬、佩服的老师，我祝您每天都能健健康康的，快乐。

我心中的一盏灯作文六：

我心中的那盏明灯

人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，从不熄灭,只是默默地给予我们战胜阴霾的力量。

有人曾说过，兴趣是最好的老师。

当初稚嫩的我如果

不是对英语一一这门外来学科产生了兴趣，或许也就没有今天的我对理想如此执着的追求了吧。

我曾多次提到那个早已被公开的理想一一当一名翻。

有的人个羡慕，有的人却个不屑，可我自己的，从不后悔，因我心中英的从没有消失不。

在一个和往常一的晚上，我再次把英班布置的作文留到了上前来完成。

尽管我在上学到了很多英知，可英作文依然是我前路上的大。

某些复的、从句、各种各稀奇古怪的概念，是有法本来清醒的我，得乎起来。

因此，没能将它融会通的我就已开始它痛了。

我望着手表上不断着的，笔下的字母却没有改。

我翻着英

教材，想从里面找到一借的技巧，最后却，做无

疑是在浪。

望着窗外完全被黑暗罩着的天空，我也不

得不着急起来，竟我次英作文没有完成啊！

我也曾想

，老英本忘在家里种荒的做法，只是，从小做事

就追求完美的我，凭借英的，硬是打消了个想法。

我不再去巧，于沉下心来，努力用自己并不是非常熟悉的

法，一句一句地写着作文，或是因我抱着不想在自己喜的

学科上倒下的决心吧，我写了一会儿，便得越写越利，就

像是有些知点突然明白了一，我沉迷在种亢中。

了

“一波一折”后，一篇完整的英作文于在我的笔下生了，

我心意足地将英本收起来，拿起本复起了⋯⋯

我不知道，如果自己当因得作文太困，而放弃了会

怎么样。

但是，我知道，如果我没有对英语一如既往的热爱，或许我的理想早就被大大小小的困难打变形了。

人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，我相信，我对英语的热爱，会像它一样，永不熄灭。

我心中的一盏灯作文七：

我心中的一盏灯

古往今来，人们总是用圆或玉来形容月亮,而在我心中,月亮是一盏灯，那么明亮，那么美.

当我在月下漫步时，偶尔，仰望天空，总有一盏大灯在替我着凉前方的路?

在我印下的脚印里，总有月亮的影子.

有时，那盏灯也会被薄纱盖住，我想是有人害怕这盏灯被破坏，所以特地用一些纱把它蒙住，它依旧能发光,知识只是没有以前那么亮.

可，这盏灯也有会熄灭的时候.那时，我抬起头仰望天空,却

找不到往日天天陪我一起走的朋友?

心中一股失落感由然而生.可以想象，当一个人每天都和一个朋友一走,可有一天，灯突然了，他一定会感到失落吧.因他已了〃月亮走，我也走〃的日子，不管何地,会有一灯与他随行.

当我做了事，如果那灯已点亮了，我抬一望，会感到，那灯好象用他的光告我:

〃你了，再不反省就了！

〃然后，我会上反省自己的并改正.

因，有了灯，所以，我能生活的更好！

“沙沙沙⋯⋯”又是一雨，得有一次父着雨,生着

病帮我回了一本我梦寐以求的。

我内疚了好久好久

那一天，我正在看，突然，我看到了一本我期盼了好久的，于是我就想父帮我。

我来到父的卧室，父正在睡，可是我太想得到那本了，我不一切地推醒了父：

“爸爸，爸爸我要！

”父朦朦地开眼睛，用声的回答我：

“爸爸很，下次吧。

”“不要，下次就没有了！

”父耐不住我的叫，于穿上衣服，答帮我。

了一会儿，天空阴沉了下来，接着，一盆大雨就下

了起来，可父没有回来，心也随之提了起来。

就在我焦急万分，一个熟悉的身影出在我眼前，是父？

那个身影越来越近，真的是父！

我着的心于放了下来，可是父全身都湿透了，咦，父的外套呢？

，父从自己湿透的那件衫里拿出了外套，从外套里拿出了一本，“我来了，你快拿去，雨下得可真大啊,幸好没湿⋯⋯”听了父的，我的眼眶湿了，一下子就哭倒在父那湿透的里⋯⋯

雨不停地下着，可我的心里却暖洋洋的，因有一灯在心中不停地亮着，亮着⋯⋯

我心中的一灯作文八：

我心中的那一灯

黑暗中，是那一灯照兄道路；

歧途中，又是那一灯，指明方向。

默默打开心中的那一灯，心幕被拉开，深的灯火再次照心扉⋯⋯

天空的怪异，透着抑，墨色的云一点点沉

淀下来，沉出一片的暗寂。

雨却不来，在幕后笑着。

匆忙的人被低的墨色得越低，越小，直到色渗出水来

路灯冷冷的洒下清，打在身上，越寒冷。

雨水也在包

中堆着，于，再也装不下了，伴随着第一滴雨滴落的声音，我的泪也流下。

我依然足在那，眼前浮的不是那叉天的卷，便是母期待的眼神。

犹豫着，抬仰望天空，似乎比才又暗了多。

足、等待⋯⋯也不知在等什么，就是怎么也不开回家的步伐。

恍惚，只感身旁有什么西擦。

低一看，只一个跚学步的孩童从我身旁地走。

他那清的上洋溢着快的微笑，踉踉地在水塘中前行着。

只听得“”一声，然回首，那孩子被人行道梯倒了。

我急忙扔下包，准去扶他一把，可由于站立，我的双脚有些麻木了，只能一癇一拐地挪去。

我想他一定疼极了。

再次抬，望了小男孩的，他竟然来，向我投来俏皮一笑。

就在离他有几厘米，准伸手拉他,他却一骨碌爬了起来，着他的学步之路，并向我招着他那小，沾泥的小手。

沉默中，忽地刮一清，不禁使我打了个寒，也似乎

了心中那根不知明的心弦⋯⋯在的我不正是那个小男孩？

勇敢的一步，前面是通亮的道路，原地，只有微弱的冷光。

沉思中，已将包中的雨水一点点倒出，随后，背着盈的

包向家走去⋯⋯推开家，在柔和黄色的灯光下,一桌美食迎接着我的来。

每每点燃小男孩无意我安上的心灯，黯然的情

在瞬如斑竹般清新，如菊花般漫，又如牡丹般

放...

心被照亮着，定的步伐不曾停息。

点燃心灯，放下名叫“沉

重”的包裹，你会惊奇的，沉暗的心情被会心的笑容随替代。