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毕业实习是教学的重要实践环节,那么毕业实习的工作计划如何制定?

下面是小泰收集整理关于顶岗实习计划的资料,希望大家喜欢。

篇章1:

为加强顶岗实习及就业管理,把顶岗实习工作落到实处,特制订此计划。

一、实习目的

通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;

培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;

培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习

实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

1、岗位工作思想任务

在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务

结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。

根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:

软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。

(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)

对应岗位:

电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位专业要求:

通过实习,结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护,熟练掌握常用软硬件工具的用法,了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试,了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施,了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。

能够解决电脑使用中常见的问题。

超市相关岗位

专业要求:

了解和掌握超市各类数据库软件应用,了解和掌握相应公司业务中的设备使用,熟悉相关业务流程,在工作中能够完成一定的设计任务。

单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求:

了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装,熟悉常用办公应用软件的使用,了解和掌握电子化办公运用。

能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。

能够解决电脑使用中的常见问题。

电脑公司及其它公司的业务岗位

具备计算机相关的专业知识,综合素质强,了解计算机及相关设备的功能、使用、安装,了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势,了解IT行业相关的市场知识,熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。

能够结合专业特点拓展市场,与客户进行良好的沟通,为公司业务的发展作出贡献,同时自己在实践中提高。

扩展要求:

以上的分类同学们可以灵活掌握,在做好自己岗位工作的同时,为自己发展着想,尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。

3、岗位工作职业素养任务

在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。

第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。

第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。

同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。

(二)阶段性学习任务

第一阶段:

实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容,确定岗位类别(前面介绍的四类),熟悉并适应具体岗位环境。

第二阶段:

继续熟悉实习岗位工作流程,掌握相关知识和技能;

虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导,提升一定职业岗位能力。

1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。

实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。

实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造财富。

3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。

4、要体现出大学生的精神文明风貌。

要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不得做有损学校和个人荣誉的事。

5、有事及时同相关的指导教师通报。

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现当代大学生的良好精神风貌。

要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。

3、认真遵守实习单位的各项管理制度,严格按照职业人的标准要求自己,端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。

实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、凡实习单位或联系方式有变动,要及时将变动情况同时通知指导老师。

岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩),按优秀、良好、合格、不合格评定。

(二)顶岗实习成绩评定要求

1、每位同学积极按时完成各阶段任务,凡有未及时完成的,警告一次,相应成绩降低一个等级,但仍需在15日内补齐;

出现第二次,取消实习成绩。

2、实习期间有下列情况之一者,实习成绩一律作不及格处理。

(1)累计旷工三天以上者;

(2)引起重大责任事故者;

(3)参与或策划违法及重大违纪行为者;

(4)表现极差,给学校声誉造成严重影响者。

篇章2:

顶岗实习计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】

1、使自己增加感性认识,在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、了解实习单位的各项规章制度,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。

实习内容大体分如下几个方面:

1、市场调查,了解家纺的流行趋势

2、了解绘制家纺画的流程

3、锻炼并提高专业应用与开发能力

4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计),带上自己的设计作品。

(2)准备好实习的资料、简历等。

学生在实习中应做到:

1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计PS、CorelDRAW软件设计)

2、了解家纺市场的流行趋势

3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)

4、实习结束后,要交出实习作品给学校老师,并且坚持每天一篇实习日志,每周一篇实习总结,实习鉴定和实习成果。

至此,以上是我的实习计划,今年2月份,能够在一个好的服装公司实习,锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历,为将来真正走上社会打好基础。

篇章3:

在暑期实习下,依据学生工学结合我制定这个计划,作为一名大二学生,在暑假期间有幸进入xxx有限公司实习,很感谢公司的领导,让我了解到有关安防面的知识,也将所学的知识应用到实际工作中,锻炼自我,培养自己吃苦耐劳、团队合作的精神,为以后的学习、生活、工作中积累经验。

在此次实习过程中,从公司基层做起,自己体会其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功离我们并不遥远!

主要目的是为了丰富我的专业知识,对专业知识有个进一步的提高。

为了加深对专业知识的理解,了解安防公司的工作流程和安防企业的销售模式,学习安防企业实际的营销渠道和推广的方法,理论联系实际,体验安防企业文化和管理方法,锻炼自己吃苦耐劳的精神和提升解决实际问题的能力,为今后从事安防事业打下基础。

为了学习更多的专业的知识,个人计划的暑期实习时间是7.5~9.2。

总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。

以下是几项具体任务:

一、在专业知识方面,在实习期间我要向我的指导老师虚心的学习,弥补在学校里学到的不足。

二、要强化我的动手能力。

在外施工能积极主动的协助师傅安装安防设备按规定时间到实习单位进行实习定期向校内指导老师回报实习开展的情况安排好自己的学习、工作和生活,刻苦锻炼和提高自己的专业技能。

篇章4:

施工顶岗实习计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】

20xx年1月9日—1月13日,为期1周。

建筑学学院建筑学专业091、2班共名学生。

1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考,到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽,注意安全。

1)学生在实习期间,应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排,严格遵守作息时间,遵守请销假制度。

2)尊重工地管理人员与施工人员,谦虚谨慎,勤学好问。

3)进入工地现场要遵守工地的一切规章制度,听从施工现场负责人的指挥,处处小心,防止发生个人安全事故,具体要求是:

①进入工地现场,必须戴好安全帽,严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场,遵守施工现场安全规程。

②未经施工人员允许,不得随意触摸和操作电器及机械设备,不得随意触摸保护中的成品或半成品。

③对在建工程的各种洞口,要注意有无防护设施,不得随意靠近,不要靠近施工现场没有警戒标志的区域。

2、实习时不得缺席、迟到、早退。

3、外出参观要服从校内及校外指导教师,不得独自行动,有急事要请假。

4、参观时要遵守纪律,认真做笔记,每天结束后要认真作好当天的实习日记。

5、实习结束后要完成完成实习报告,最后将日记、报告交给实习指导教师。

6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。

篇章5:

根据信息学院工作安排,结合本专业的培养目标和教学计划要求,现将有关事项安排如下:

一、组织领导为加强对专业认识实习的指导与管理,本专业成立专业认识实习工作领导小组如下:

组长:

王燕副组长:

熊曙初

成员:

彭翰翔、刘翔、黄向晖、李运华、赵龙

二、专业认识实习安排

(1)我系共有1个班:

工管1101参加专业认识实习,时间为20XX年7月-20XX年8月。

(2)指导老师安排:

工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、刘翔、黄向晖

(3)专业认识实习报告上交时间:

下学期开学后第一周交指导老师评阅

三、专业认识实习形式本次专业认识实习,采取集中调查和分散调查相结合的方式。

由工程管理系安排集中调查的调研地点,并组织学生分批进行工地参观。

分散调查则由学生根据其社会关系就近自行选择专业认识实习地点和单位,分散进行(可以是个人或小组)。

四、专业认识实习内容和要求集中调查实习时间为期1周,由工程管理系系部统一进行安排。

分散调查由学生自行选择实习地点和单位进行专业认识实习,为期三周。

工程管理专业认识实习,重点是认识,更多的是到施工工地上工作,参观工地的施工流程和相关施工资料,将已学到的相关知识与施工现场进行有机的结合。

推荐的暑假调查选题方向及其主要内容如下:

(1)施工现场主要分部分项工程:

主要了解施工分部分项工程的主要组成。

同时了解各个分部分项工程施工目标构成,业务处理过程及关键业务。

(2)施工管理的关键流程:

要求学生了解施工管理的关键流程,了解施工过程中的参与各方角色、定位及施工交接面施工过程中权责划分问题。

(3)选取其中一个分部分项工程进行施工工艺的全面阐述:

要求学生了

某一个分部分项工程施工工艺流程及主要的施工技术措施。

五、专业认识实习报告要求要求理论联系实际,结合专业认识实习单位的实际状况,完成专业认识实习报告。

字数和具体格式参考系部专业认识实习报告要求。

整个报告主要应包括如下内容:

调查目标,调查时间和地点,调查单位的基本情况介绍,调查的主要内容,调查的体会等;

正文主体字数为3000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确。

(1)优秀:

内容真实,论述合理,分析透彻,结论正确,企事业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的专业认识实习报告。

(2)良好:

内容真实,论述基本合理、分析和结论基本符合实际的专业认识实习报告。

(3)中等:

内容真实完整,符合要求,论述基本合理,并做一定分析和结论的专业认识实习报告。

(4)及格:

内容较真实,基本能对暑假社会调查写出心得体会的专业认识实习报告。

(5)不及格:

内容抄袭、无具体内容的专业认识实习报告。

工程管理专业建设小组

篇章6:

认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节,它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段,本实习以参观为主的认识性实习,其目的是使学生对土木工程有一个初步的了解和感性认识,为后继专业课的学习打下基础。

20XX年6月11日~15日,共一周时间(第十七周)。

工程管理1101班:

贺玲、刘听辉

工程管理1102班:

唐亮、陆洋

工程管理1181班:

李佳、陈金陵

工程管理1182班:

傅志瑶、刘孔玲

四、实习内容和安排(如有变动另行通知)

星期一:

实习动员,听讲座

星期二:

参观工业厂房、民用建筑工地

星期五:

总结并撰写实习报告

五、认识实习的要求与考核办法

学生应严格服从学校指导老师的安排,严格遵守实习单位的各项纪律,特别是在工地,切记“施工现场、安全第一”,必须佩带安全帽,一律穿平跟鞋,严禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子进入现场。

学生在实习过程中必须准时到达参观地点,不准无故迟到、早退,由指导老师和班干部严格考勤。

在实习参观过程中必须作好参观笔记,认真记录当天实习内容和收获。

实习结束后应撰写不少于3000字的实习报告,总结一周的收获和体会,要求条理清楚,书写整洁,内容充实,有自己的实习体会。

实习报告和考勤是实习评定的依据,实习指导老师按有关的规定评定成绩。

实习成绩列入学生成绩表,并按学籍规定处理。

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