幼儿园保育员初级考试试题试题及答案Word文件下载.docx

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见

6、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

7、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。

A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室

8、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;

二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

9、炎热的夏季保育员应（），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子

B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套

D、用风扇吹桶

10、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

11、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

12、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方

14、同体消毒品的配制程序是（）。

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A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需

药量

15、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开（）的时间段因为此时的阳光正处于最灼热

的阶段。

A．8：

30-10：

00B．10：

00一II：

00

C．14：

30-16：

30D．10：

30-14：

30

16、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

17、龋齿是怎样发生的?

（）。

A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

18、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程

是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极

进取，开拓创新

19、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

20、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用（）。

A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风

21、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情

绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。

Ａ.个别儿童的情况Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量Ｄ.教育活动的内容

22、为婴幼儿准备液体药物应使用（）。

A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯

23、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般

5~10分钟换一次。

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A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

24、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

25、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。

A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

2、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

3、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

4、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给

予（）和（）。

5、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹

子，观察婴幼儿（）的速度。

6、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）

工作。

7、（）俗称"

红眼病"

，是由病毒引起的。

8、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

9、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，

开窗通风（）小时。

10、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

11、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

12、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄

较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

14、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工

作人员的基本情况；

在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；

分析

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（），存在问题的提出对工作的（）。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童

（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

16、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

17、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

18、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

19、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

2、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

4、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

5、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免

损伤角膜。

6、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

7、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳

和支持的态度。

9、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业

及其以上学历。

10、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

11、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

12、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

13、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

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14、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

15、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿园的任务包含哪些内容？

2、幼儿园保育员工作的任务是什么？

3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

4、幼儿园保育员的主要职责如下：

5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？

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分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

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试题答案

1、D

2、A

3、D

4、D

5、B

6、A

7、B

8、A

9、D

10、B

11、B

12、A

13、C

14、D

15、D

16、B

17、C

18、D

19、A

20、B

21、B

22、B

23、D

第8页共12页

24、D

25、A

1、早发现,早隔离

2、预防某些传染病

3、保育，教育

4、答案：

反应、需要、帮助、指导

5、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

6、答案：

明、清、丢失、记录

7、急性结膜炎

8、传染源、传播途径、易感人群

9、答案：

隔离、3

10、传染源,传播途径,易感人群

11、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

12、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

13、晒太阳

14、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

15、良好的卫生习惯

16、初中,幼儿保育

17、3个半

18、各种甜食

19、答案：

冬季保温，夏季散热

20、开窗通风，紫外线灯照射

1、√

第9页共12页

2、×

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、√

9、√

10、×

11、×

12、√

13、×

14、√

15、√

1、答：

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、参考答案：

（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

4、

（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；

（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

第10页共12页

（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

5、答：

（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；

（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；

（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；

（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；

（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；

（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；

（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到

预防龋齿的目的。

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，

必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员

的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面

的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；

不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

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（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。

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